21.教育現(xiàn)代化的目標(biāo)是( )。
A.教育管理現(xiàn)代化
B.教育內(nèi)容現(xiàn)代化
C.教育觀念現(xiàn)代化
D.人的現(xiàn)代化 答案:D
22.把教育擺到優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位思想的提出始自中國共產(chǎn)黨的( )。
A.14大
B.13大
C.12大
D.15大 答案:C
1.教育之所以成為培養(yǎng)人的形式,是因?yàn)樗哂校?)特點(diǎn)
A.時間集中
B.有固定場所
C.高度的組織性和計劃性
D.效率
E.明確的目的性和方向性 答案:ACDE
2.現(xiàn)代教育的本體功能包括( )
A.促進(jìn)社會經(jīng)濟(jì)的發(fā)展
B.加速年輕一代身心發(fā)展與社會化進(jìn)程
C.社會經(jīng)驗(yàn)和人才的選拔
D.傳遞和繼承人類精神文明
E.控制人口增長,提高人口素質(zhì) 答案:BCD
3.恩格斯認(rèn)為( )
A.胎兒在母體中的發(fā)展是生物進(jìn)化歷史的縮影
B.個人智力發(fā)展的進(jìn)程是人類認(rèn)識歷史的縮影
C.胎兒在母體中的發(fā)展是人類認(rèn)識發(fā)展的縮影
D.個人智力發(fā)展的進(jìn)程是生物進(jìn)化歷史的縮影
E.青少年身心發(fā)展的過程是生物進(jìn)化史和人類認(rèn)識發(fā)展史的縮影 答案:AB
4.古代教育具有哪些的社會功能( )
A.人口功能
B.生產(chǎn)功能
C.政治功能
D.科技功能
E.生態(tài)功能 答案:BC
5.教育對人口結(jié)構(gòu)的影響,主要表現(xiàn)為( )
A.改變?nèi)丝诘男詣e結(jié)構(gòu)
B.提高城鎮(zhèn)人口的比重
C.改變?nèi)丝诘奈幕Y(jié)構(gòu)
D.改變?nèi)丝诘哪挲g結(jié)構(gòu)
E.改變各類職業(yè)人口比例,使產(chǎn)業(yè)從業(yè)人員比例趨向合理 答案:ABCE
6.人口身體素質(zhì)是指( )
A.思想品德狀況
B.大腦的功能狀況
C.科學(xué)文化知識水平
D.身體健康狀況
E.心理健康狀況 答案:BD
7.受教育程度的提高可使父母對生育子女的注意力集中在什么上( )
A.孩子能否健康成長
B.孩子能否傳宗接代
C.孩子的未來發(fā)展和事業(yè)成就
D.孩子能否受到良好的教育
E.孩子能否成為防老養(yǎng)老的經(jīng)濟(jì)保證 答案:ACD
8.世界上通常用于衡量人口文化素質(zhì)的指標(biāo)是( )
A.就業(yè)人口的平均受教育年限
B.每萬人口中的大學(xué)生數(shù)
C.文盲率或識字率
D.每萬人口中的科技人員數(shù)
E.義務(wù)教育普及和提高程度 答案:ABCDE
9.通過對教育的政治功能的學(xué)習(xí),我們應(yīng)該充分認(rèn)識到( )
A.教育對政治經(jīng)濟(jì)起著巨大的影響和作用,但不起決定作用
B.教育是政治經(jīng)濟(jì)制度發(fā)展的根本動力
C.“教育救國”的口號是正確的
D.教育不能改變政治經(jīng)濟(jì)制度的發(fā)展方向
E.任何“超政治”的教育是不存在的 答案:ADE
10.教育過程中的文化傳遞具有( )
A.靈活化的特點(diǎn)
B.集中化的特點(diǎn)
C.系統(tǒng)化的特點(diǎn)
D.高效化的特點(diǎn)
E.產(chǎn)業(yè)化的特點(diǎn) 答案:BCD
A.教育管理現(xiàn)代化
B.教育內(nèi)容現(xiàn)代化
C.教育觀念現(xiàn)代化
D.人的現(xiàn)代化 答案:D
22.把教育擺到優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位思想的提出始自中國共產(chǎn)黨的( )。
A.14大
B.13大
C.12大
D.15大 答案:C
1.教育之所以成為培養(yǎng)人的形式,是因?yàn)樗哂校?)特點(diǎn)
A.時間集中
B.有固定場所
C.高度的組織性和計劃性
D.效率
E.明確的目的性和方向性 答案:ACDE
2.現(xiàn)代教育的本體功能包括( )
A.促進(jìn)社會經(jīng)濟(jì)的發(fā)展
B.加速年輕一代身心發(fā)展與社會化進(jìn)程
C.社會經(jīng)驗(yàn)和人才的選拔
D.傳遞和繼承人類精神文明
E.控制人口增長,提高人口素質(zhì) 答案:BCD
3.恩格斯認(rèn)為( )
A.胎兒在母體中的發(fā)展是生物進(jìn)化歷史的縮影
B.個人智力發(fā)展的進(jìn)程是人類認(rèn)識歷史的縮影
C.胎兒在母體中的發(fā)展是人類認(rèn)識發(fā)展的縮影
D.個人智力發(fā)展的進(jìn)程是生物進(jìn)化歷史的縮影
E.青少年身心發(fā)展的過程是生物進(jìn)化史和人類認(rèn)識發(fā)展史的縮影 答案:AB
4.古代教育具有哪些的社會功能( )
A.人口功能
B.生產(chǎn)功能
C.政治功能
D.科技功能
E.生態(tài)功能 答案:BC
5.教育對人口結(jié)構(gòu)的影響,主要表現(xiàn)為( )
A.改變?nèi)丝诘男詣e結(jié)構(gòu)
B.提高城鎮(zhèn)人口的比重
C.改變?nèi)丝诘奈幕Y(jié)構(gòu)
D.改變?nèi)丝诘哪挲g結(jié)構(gòu)
E.改變各類職業(yè)人口比例,使產(chǎn)業(yè)從業(yè)人員比例趨向合理 答案:ABCE
6.人口身體素質(zhì)是指( )
A.思想品德狀況
B.大腦的功能狀況
C.科學(xué)文化知識水平
D.身體健康狀況
E.心理健康狀況 答案:BD
7.受教育程度的提高可使父母對生育子女的注意力集中在什么上( )
A.孩子能否健康成長
B.孩子能否傳宗接代
C.孩子的未來發(fā)展和事業(yè)成就
D.孩子能否受到良好的教育
E.孩子能否成為防老養(yǎng)老的經(jīng)濟(jì)保證 答案:ACD
8.世界上通常用于衡量人口文化素質(zhì)的指標(biāo)是( )
A.就業(yè)人口的平均受教育年限
B.每萬人口中的大學(xué)生數(shù)
C.文盲率或識字率
D.每萬人口中的科技人員數(shù)
E.義務(wù)教育普及和提高程度 答案:ABCDE
9.通過對教育的政治功能的學(xué)習(xí),我們應(yīng)該充分認(rèn)識到( )
A.教育對政治經(jīng)濟(jì)起著巨大的影響和作用,但不起決定作用
B.教育是政治經(jīng)濟(jì)制度發(fā)展的根本動力
C.“教育救國”的口號是正確的
D.教育不能改變政治經(jīng)濟(jì)制度的發(fā)展方向
E.任何“超政治”的教育是不存在的 答案:ADE
10.教育過程中的文化傳遞具有( )
A.靈活化的特點(diǎn)
B.集中化的特點(diǎn)
C.系統(tǒng)化的特點(diǎn)
D.高效化的特點(diǎn)
E.產(chǎn)業(yè)化的特點(diǎn) 答案:BCD