填空題:10分,每題02分
1、 西方教育心理學(xué)名稱和體系確立的標(biāo)志是______ 。
2、 動(dòng)作技能的形成是通過______ 和______ 逐步掌握某種動(dòng)作操作程序的過程。
3、 構(gòu)成品德心理結(jié)構(gòu)的基本成分是道德認(rèn)識(shí)、道德情感______、______和 ______ 。
4、 從大的方面來講,成就目標(biāo)可以分為兩種:______和______。
5、 情緒對(duì)學(xué)習(xí)的影響表現(xiàn)為______功能和_____ 功能兩方面。
多選題:20分,每題02分
6、 皮亞杰認(rèn)為,絕對(duì)尊重和服從權(quán)威的兒童,其品德發(fā)展處于( )。
多選:
A :自我中心階段
B :他律階段
C :自律階段
D :公正階段
7、 學(xué)生不良品德的主要包括的類型有:( )。
多選:
A :過失型
B :品德不良型
C :攻擊型
D :壓抑型
8、 學(xué)習(xí)策略掌握的標(biāo)志是( )。
多選:
A :不僅了解一般的學(xué)習(xí)策略,還知道具體學(xué)科的學(xué)習(xí)策略
B :會(huì)使用精加工和組織等高級(jí)策略
C :能根據(jù)學(xué)習(xí)情境的特點(diǎn),靈活地運(yùn)用合適的學(xué)習(xí)策略
D :可以使用監(jiān)控策略來確定自己選用策略的有效性
9、 下列選項(xiàng)中的內(nèi)部學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)有( )
多選:
A :通過好成績(jī)尋求較高的社會(huì)地位
B :要求了解和掌握新知識(shí)
C :力求解決某一問題
D :努力贏得老師的表揚(yáng)
10、 下列選項(xiàng)中,能夠激起內(nèi)部學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)的因素是( )。
多選:
A :父母的約束
B :學(xué)習(xí)材料的趣味性
C :教師的表揚(yáng)、獎(jiǎng)勵(lì)
D :競(jìng)爭(zhēng)情境
11、 在學(xué)生失敗以后,容易使學(xué)生對(duì)未來失去信心的歸因方式是( )歸因。
多選:
A :運(yùn)氣
B :能力
C :努力
D :任務(wù)難度
1、 西方教育心理學(xué)名稱和體系確立的標(biāo)志是______ 。
2、 動(dòng)作技能的形成是通過______ 和______ 逐步掌握某種動(dòng)作操作程序的過程。
3、 構(gòu)成品德心理結(jié)構(gòu)的基本成分是道德認(rèn)識(shí)、道德情感______、______和 ______ 。
4、 從大的方面來講,成就目標(biāo)可以分為兩種:______和______。
5、 情緒對(duì)學(xué)習(xí)的影響表現(xiàn)為______功能和_____ 功能兩方面。
多選題:20分,每題02分
6、 皮亞杰認(rèn)為,絕對(duì)尊重和服從權(quán)威的兒童,其品德發(fā)展處于( )。
多選:
A :自我中心階段
B :他律階段
C :自律階段
D :公正階段
7、 學(xué)生不良品德的主要包括的類型有:( )。
多選:
A :過失型
B :品德不良型
C :攻擊型
D :壓抑型
8、 學(xué)習(xí)策略掌握的標(biāo)志是( )。
多選:
A :不僅了解一般的學(xué)習(xí)策略,還知道具體學(xué)科的學(xué)習(xí)策略
B :會(huì)使用精加工和組織等高級(jí)策略
C :能根據(jù)學(xué)習(xí)情境的特點(diǎn),靈活地運(yùn)用合適的學(xué)習(xí)策略
D :可以使用監(jiān)控策略來確定自己選用策略的有效性
9、 下列選項(xiàng)中的內(nèi)部學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)有( )
多選:
A :通過好成績(jī)尋求較高的社會(huì)地位
B :要求了解和掌握新知識(shí)
C :力求解決某一問題
D :努力贏得老師的表揚(yáng)
10、 下列選項(xiàng)中,能夠激起內(nèi)部學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)的因素是( )。
多選:
A :父母的約束
B :學(xué)習(xí)材料的趣味性
C :教師的表揚(yáng)、獎(jiǎng)勵(lì)
D :競(jìng)爭(zhēng)情境
11、 在學(xué)生失敗以后,容易使學(xué)生對(duì)未來失去信心的歸因方式是( )歸因。
多選:
A :運(yùn)氣
B :能力
C :努力
D :任務(wù)難度