14、教師角色態(tài)度動(dòng)態(tài)發(fā)展的關(guān)鍵因素是（ ）。來(lái)源：考試大
    A、學(xué)生的表現(xiàn)、要求和反饋 B、領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)
    C、家長(zhǎng)意見 D、社會(huì)輿論
    15、“不斷吸收新知識(shí)充實(shí)自己，掌握和使用教材，進(jìn)行知識(shí)再加工，善于表達(dá)，善于選擇運(yùn)用良好方法發(fā)展學(xué)生的品德能力，有效促進(jìn)學(xué)生自學(xué)、實(shí)踐等”屬于教師的（ ）。
    A、教育B、教學(xué)才能
    C、社會(huì)交往才能 D、組織才能
    16、教師威信的維持和發(fā)展主要靠（ ）。
    A、自然威信 B、教育機(jī)智
    C、人格影響 D、專業(yè)知識(shí)
    17、在教師所處的眾多關(guān)系中，最普遍、直接、經(jīng)常作用與個(gè)體的，且易出現(xiàn)矛盾、引起沖突的是（ ）。
    A、生產(chǎn)關(guān)系 B、意識(shí)形態(tài)關(guān)系
    C、物質(zhì)利益關(guān)系 D、人際關(guān)系
    18、所謂客觀測(cè)驗(yàn)，主要是指（ ）。
    A、出題客觀 B、回答內(nèi)容客觀
    C、評(píng)分客觀 D、鑒別學(xué)生水平客觀
    19、測(cè)驗(yàn)題目對(duì)所測(cè)屬性的鑒別能力是測(cè)驗(yàn)的（ ）。
    A、效度B、信度
    C、難度D、區(qū)分度
    20、信度是指測(cè)驗(yàn)的（ ）。來(lái)源：考試大
    A、正確性 B、可靠性
    C真實(shí)性、 D、適合性
    21、某班30名學(xué)生，物理考試甲生得80分排在全班第八名，該生在班上的百分等級(jí)是（ ）。
     A、80 B、75
    C、70 D、25