三、術(shù)語解釋題
    說明：第27—30題術(shù)語解釋題，每題2分，共8分。請對術(shù)語作出簡單明了的解釋，并把答案寫在答題紙相應(yīng)的題號下
    27.教學(xué)模式
    28.學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)
    29.偏誤分析
    30.多媒體課堂教學(xué)
    四、論述題
    說明：第31—35題是論述題，第31—33題各6分，第34、35題各7分，共32分。請根據(jù)第二語言/外語教學(xué)的理論和實(shí)踐加以論述，答案請寫在答題紙相應(yīng)的題號下。
    31.請舉例說明對外漢語教學(xué)中詞義解釋的方法（至少三種）
    32.為什么說對外漢語教學(xué)是一種跨文化教學(xué)？
    33.試述課堂教學(xué)的性質(zhì)和地位
    34. 為什么說心理學(xué)是漢語作為外語教學(xué)的重要理論基礎(chǔ)之一?
    35.試分析“我每天晚上都散步散步”這個(gè)句子的偏誤成因，并加以改正；請簡要說明避免這類偏誤應(yīng)當(dāng)采取的教學(xué)策略或方法
    五、綜合教案設(shè)計(jì)題（40分）
    36．根據(jù)下面的課文，設(shè)計(jì)一份綜合課教案。
    （教學(xué)對象：初級班階段后期的學(xué)生；課時(shí)：90分鐘）
    老王是個(gè)老煙民。從二十年前開始,他就抽煙了。
    近,他咳嗽得很厲害。醫(yī)生叫他不要吸煙了。他決定戒煙。到現(xiàn)在為止他已經(jīng)一個(gè)多月沒抽過煙了。有時(shí)，他也很想再抽一口。昨天，他的朋友給他一支煙，老王接過煙，聞了聞，又還給了朋友。老王說：“我答應(yīng)過醫(yī)生，再也不吸煙了?！?BR>    為了您和他人的健康，我們都應(yīng)該戒煙！