隨著日本動(dòng)漫游戲作品、動(dòng)漫展、模仿秀等動(dòng)漫文化的盛行，越來越多的中國年輕人開始加入到學(xué)習(xí)日語的隊(duì)伍中來。日本國際交流基金會(huì)近期發(fā)布的專項(xiàng)調(diào)查顯示，中國有68萬人學(xué)習(xí)日語。
參加日語培訓(xùn)人數(shù)連年遞增
報(bào)告顯示，截至2007年底，在除日本以外的海外教育機(jī)構(gòu)中學(xué)習(xí)日語的人分布于133個(gè)國家，達(dá)到了298萬人。
與2003年的調(diào)查相比，學(xué)習(xí)人數(shù)增加了26.4%。
調(diào)查在分析原因時(shí)指出，日本的動(dòng)漫、游戲等流行文化在世界上的高人氣，促使了日語學(xué)習(xí)人數(shù)的增加。目前，學(xué)習(xí)日語人數(shù)多的國家是韓國，達(dá)到91萬人。韓國動(dòng)漫產(chǎn)業(yè)的發(fā)展勢頭迅猛，其產(chǎn)品的產(chǎn)量占到全球的30%，產(chǎn)值僅次于美國和日本，成為韓國國民經(jīng)濟(jì)支柱產(chǎn)業(yè)之一。2007年，韓國漫畫制作規(guī)模超過5000億韓元，消費(fèi)市場達(dá)到1兆韓元，國產(chǎn)漫畫市場占有率提高到70%，銷售市場與借閱市場各占40%和60%，出口占10%。
排名第二的中國，目前學(xué)習(xí)日語的人數(shù)達(dá)到68萬人，中國動(dòng)漫業(yè)正在以成倍的速度增長。根據(jù)預(yù)測，中國的動(dòng)漫市場價(jià)值具有1000億元的空間，未來三五年內(nèi)將是動(dòng)漫產(chǎn)業(yè)發(fā)展的黃金時(shí)期。目前，僅上海、北京、廣州3地的13歲至30歲青少年的動(dòng)漫消費(fèi)就達(dá)13億元之多。此外，動(dòng)漫產(chǎn)業(yè)還能帶動(dòng)相關(guān)衍生產(chǎn)品的開發(fā)與銷售。
排名第三的是澳大利亞，澳大利亞大學(xué)中的動(dòng)漫游戲?qū)I(yè)十分發(fā)達(dá)。目前學(xué)習(xí)日語的人數(shù)達(dá)到37萬人，這3個(gè)國家占全體日語學(xué)習(xí)者總數(shù)的2/3。
調(diào)查同時(shí)還指出，日語學(xué)習(xí)人數(shù)增長的主要原因是全球越來越多的年輕人受日本動(dòng)漫等流行文化的影響，對(duì)日語產(chǎn)生了興趣。同時(shí)，在另外一項(xiàng)關(guān)于“日語學(xué)習(xí)目的”的排名中，有近半數(shù)參與者的選擇是“獲取有關(guān)日本文化的一些知識(shí)”。
此前，日本總務(wù)省就相關(guān)的日語學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)進(jìn)行的調(diào)查也顯示：34.2%的人想去日本學(xué)習(xí)日語，占調(diào)查比例大；31%的人對(duì)日本文化感興趣；26.3%的人想學(xué)習(xí)日本科學(xué)技術(shù)(包括人文科學(xué)和社會(huì)科學(xué))。
動(dòng)漫成為日語學(xué)習(xí)的新動(dòng)力
目前，有越來越多的日語學(xué)習(xí)者完全是出于對(duì)日語的興趣愛好而學(xué)習(xí)。日本的動(dòng)漫文化、影視作品等對(duì)不同的消費(fèi)群產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。然而，若想聽懂日劇中的對(duì)白、看懂日文原版書籍，必須具備一定的日語水平。因此，有很多本著提高娛樂質(zhì)量、進(jìn)一步了解日本文化等目的的人紛紛參加了日語培訓(xùn)，同時(shí)也可以緩解學(xué)習(xí)、工作中產(chǎn)生的緊張壓力。
據(jù)了解，業(yè)內(nèi)專家分析認(rèn)為，利用周末晚上來上課的中學(xué)生大約占總?cè)藬?shù)的20%-25%。暑假更是學(xué)生報(bào)名的高峰期，寒暑假的時(shí)候?qū)W生報(bào)名量激增，每月總?cè)藬?shù)達(dá)到800多人，是平時(shí)的3倍，其中70%是初中、高中生，也有利用暑期學(xué)習(xí)日語的大學(xué)生，并且大部分都可以達(dá)到中高級(jí)水平。
“我們對(duì)學(xué)員做了調(diào)查，有一部分學(xué)員是為了日語等級(jí)考試來接受培訓(xùn)的，但是還有很多人是為了興趣而來。”某日語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)老師說，北京有很多年輕人喜歡日本的動(dòng)漫、游戲以及日劇，平時(shí)接觸多了，就想好好學(xué)習(xí)日語。
參加日語培訓(xùn)的學(xué)員來源呈現(xiàn)多樣化。有來自中日合資公司的員工；有動(dòng)漫制作公司的職員；有來自機(jī)關(guān)的職員；還有來自大專院校的在讀學(xué)生、中小學(xué)生。培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的摸底調(diào)查顯示，半數(shù)以上日語學(xué)習(xí)者的學(xué)習(xí)動(dòng)力與動(dòng)漫文化有關(guān)。
參加日語培訓(xùn)人數(shù)連年遞增
報(bào)告顯示，截至2007年底，在除日本以外的海外教育機(jī)構(gòu)中學(xué)習(xí)日語的人分布于133個(gè)國家，達(dá)到了298萬人。
與2003年的調(diào)查相比，學(xué)習(xí)人數(shù)增加了26.4%。
調(diào)查在分析原因時(shí)指出，日本的動(dòng)漫、游戲等流行文化在世界上的高人氣，促使了日語學(xué)習(xí)人數(shù)的增加。目前，學(xué)習(xí)日語人數(shù)多的國家是韓國，達(dá)到91萬人。韓國動(dòng)漫產(chǎn)業(yè)的發(fā)展勢頭迅猛，其產(chǎn)品的產(chǎn)量占到全球的30%，產(chǎn)值僅次于美國和日本，成為韓國國民經(jīng)濟(jì)支柱產(chǎn)業(yè)之一。2007年，韓國漫畫制作規(guī)模超過5000億韓元，消費(fèi)市場達(dá)到1兆韓元，國產(chǎn)漫畫市場占有率提高到70%，銷售市場與借閱市場各占40%和60%，出口占10%。
排名第二的中國，目前學(xué)習(xí)日語的人數(shù)達(dá)到68萬人，中國動(dòng)漫業(yè)正在以成倍的速度增長。根據(jù)預(yù)測，中國的動(dòng)漫市場價(jià)值具有1000億元的空間，未來三五年內(nèi)將是動(dòng)漫產(chǎn)業(yè)發(fā)展的黃金時(shí)期。目前，僅上海、北京、廣州3地的13歲至30歲青少年的動(dòng)漫消費(fèi)就達(dá)13億元之多。此外，動(dòng)漫產(chǎn)業(yè)還能帶動(dòng)相關(guān)衍生產(chǎn)品的開發(fā)與銷售。
排名第三的是澳大利亞，澳大利亞大學(xué)中的動(dòng)漫游戲?qū)I(yè)十分發(fā)達(dá)。目前學(xué)習(xí)日語的人數(shù)達(dá)到37萬人，這3個(gè)國家占全體日語學(xué)習(xí)者總數(shù)的2/3。
調(diào)查同時(shí)還指出，日語學(xué)習(xí)人數(shù)增長的主要原因是全球越來越多的年輕人受日本動(dòng)漫等流行文化的影響，對(duì)日語產(chǎn)生了興趣。同時(shí)，在另外一項(xiàng)關(guān)于“日語學(xué)習(xí)目的”的排名中，有近半數(shù)參與者的選擇是“獲取有關(guān)日本文化的一些知識(shí)”。
此前，日本總務(wù)省就相關(guān)的日語學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)進(jìn)行的調(diào)查也顯示：34.2%的人想去日本學(xué)習(xí)日語，占調(diào)查比例大；31%的人對(duì)日本文化感興趣；26.3%的人想學(xué)習(xí)日本科學(xué)技術(shù)(包括人文科學(xué)和社會(huì)科學(xué))。
動(dòng)漫成為日語學(xué)習(xí)的新動(dòng)力
目前，有越來越多的日語學(xué)習(xí)者完全是出于對(duì)日語的興趣愛好而學(xué)習(xí)。日本的動(dòng)漫文化、影視作品等對(duì)不同的消費(fèi)群產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。然而，若想聽懂日劇中的對(duì)白、看懂日文原版書籍，必須具備一定的日語水平。因此，有很多本著提高娛樂質(zhì)量、進(jìn)一步了解日本文化等目的的人紛紛參加了日語培訓(xùn)，同時(shí)也可以緩解學(xué)習(xí)、工作中產(chǎn)生的緊張壓力。
據(jù)了解，業(yè)內(nèi)專家分析認(rèn)為，利用周末晚上來上課的中學(xué)生大約占總?cè)藬?shù)的20%-25%。暑假更是學(xué)生報(bào)名的高峰期，寒暑假的時(shí)候?qū)W生報(bào)名量激增，每月總?cè)藬?shù)達(dá)到800多人，是平時(shí)的3倍，其中70%是初中、高中生，也有利用暑期學(xué)習(xí)日語的大學(xué)生，并且大部分都可以達(dá)到中高級(jí)水平。
“我們對(duì)學(xué)員做了調(diào)查，有一部分學(xué)員是為了日語等級(jí)考試來接受培訓(xùn)的，但是還有很多人是為了興趣而來。”某日語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)老師說，北京有很多年輕人喜歡日本的動(dòng)漫、游戲以及日劇，平時(shí)接觸多了，就想好好學(xué)習(xí)日語。
參加日語培訓(xùn)的學(xué)員來源呈現(xiàn)多樣化。有來自中日合資公司的員工；有動(dòng)漫制作公司的職員；有來自機(jī)關(guān)的職員；還有來自大專院校的在讀學(xué)生、中小學(xué)生。培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的摸底調(diào)查顯示，半數(shù)以上日語學(xué)習(xí)者的學(xué)習(xí)動(dòng)力與動(dòng)漫文化有關(guān)。