無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過(guò)寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來(lái)看一看吧。
高中生軍訓(xùn)感言400字篇一
它教會(huì)我什么是堅(jiān)強(qiáng)的意志。那筆直的腰身，挺起的胸膛，昂揚(yáng)的勢(shì)氣，告訴我那是軍人的颯爽英姿；那驕陽(yáng)下佇立的身影，那汗水中神采奕奕的雙眼，那支撐著沉重身軀卻依舊絲毫未動(dòng)的雙腿，讓我為之震撼，為之感動(dòng)。他們有著鐵鑄的信念，鋼焊的意志。他們，這群正直而不乏瀟灑、嚴(yán)肅而不乏幽默的教官們，將他們鐵的紀(jì)律帶到我們面前，教會(huì)我們什么是軍人的風(fēng)范，什么是鋼鐵般堅(jiān)強(qiáng)的意志。
它教會(huì)我什么是團(tuán)結(jié)的力量。那創(chuàng)造中的和諧摩擦出美麗的火花?？窗?，統(tǒng)一而整潔的軍裝，豪邁而整齊的步伐，伴著那嘹亮的口號(hào)，一排排，一列列，是那樣賞心悅目，振奮士氣。團(tuán)結(jié)就是力量，再不是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的一句話，它授予我們?nèi)松恼芾?，告誡我們?yōu)槿说睦砟?，更在軍?xùn)的訓(xùn)練中，鑄起了一座不倒的城墻，集體的榮譽(yù)感讓我們將它演繹得淋漓盡致，愈見(jiàn)豐美。不是嗎？那拔河比賽上，躍躍欲試的激動(dòng)，齊心協(xié)力的合作和抵制不住的欣喜，無(wú)一不在表現(xiàn)著我們六十三顆緊緊相連的心。團(tuán)結(jié)的動(dòng)力使我們反敗為勝的那一刻，漲紅的雙臉，雀躍的歡呼，又讓我們真實(shí)地體驗(yàn)著這份欣喜，更讓我們感悟：有種力量叫團(tuán)結(jié)。
幼苗不經(jīng)歷風(fēng)霜洗禮，怎能長(zhǎng)成參天大樹；雛鷹不經(jīng)歷狂風(fēng)驟雨，怎能飛上萬(wàn)里蒼穹；溪流不經(jīng)歷顛簸流離，怎能交匯于浩瀚大海。而年少的我們，不經(jīng)歷艱苦磨煉，又怎能成為國(guó)家棟梁之材。
在這里，我們嘗到了種種滋味。那迎風(fēng)不動(dòng)的軍姿訓(xùn)練中，我們磨練了意志，品嘗到了難咽的苦澀；那倍受關(guān)注的拔河比賽中，我們鍛造了身心，品嘗到了失敗的痛楚……
也許，這短暫的七天是微不足道的，然而它給我們留下了印象卻是無(wú)比深刻的。它讓我們學(xué)會(huì)自立、自強(qiáng)、自尊、自愛(ài)，讓我們稚嫩的心靈變得充盈成熟，讓我們走出他人精心編織的暖巢，勇敢地站出來(lái)同風(fēng)雨挑戰(zhàn)。
可親可敬的教官們，一路走好！
難忘的軍訓(xùn)生活，將會(huì)在我美好的回憶中舞動(dòng)得別樣精彩！
高中生軍訓(xùn)感言400字篇二
既然給了這樣的奇緣，請(qǐng)將它輕擁入眠。
——題記
轉(zhuǎn)眼，已是五天，時(shí)間流遠(yuǎn)，不等人念。軍訓(xùn)時(shí)光，從閉緊的指縫間流逝，從挺直的身板邊滑走，號(hào)聲連綿，步履連翩。
絲毫沒(méi)有改變，那隱約的笑顏，那肅穆的冷臉，那風(fēng)中飛舞的樹葉，那落地有聲的歌弦……曾見(jiàn)陽(yáng)光熱烈，月輝寒瞼；曾聞苦聲綿綿，哀轉(zhuǎn)不絕；曾望故鄉(xiāng)遙遠(yuǎn)，望不盡的天線；曾憶舊時(shí)往年，解不開(kāi)的纏綿。可曾入眼，這短短五天，竟是如此漫長(zhǎng)難眠而又瞬息萬(wàn)變？
五天，僅僅五天之緣，還記得初來(lái)乍到，歷歷在目；還望那五天長(zhǎng)遠(yuǎn)，再睹軍訓(xùn)之顏。到最后，竟如此倉(cāng)促，又怎不舍眷戀？
天賜奇緣，告訴我們，何為是豎，何為是憐。一場(chǎng)軍訓(xùn)，刷新了我們的觀念。何能稱之為苦？何能稱之為倦？意之堅(jiān)，而人亦堅(jiān)，何畏其苦倦？苦并不可怕，只是自己不夠堅(jiān)毅，似那朦朧雨天，雨霧綿綿，前方并未存在多大的苦，多大的難，只是自己不敢向前，而與它相視對(duì)眼。細(xì)雨無(wú)聲，催人入眠，卻以為前方電閃雷鳴，暴風(fēng)驟雨，畏懼苦與倦。而意堅(jiān)之人卻不懼吃苦，不畏受累，堅(jiān)持不懈，只身向前，穿過(guò)煙雨朦朧的綿簾，撥云見(jiàn)日，迎來(lái)燦爛的晴天。
從前，總以為父母無(wú)微不至的憐愛(ài)才是最好的愛(ài)，為我們備好蜜罐溫床，衣食無(wú)憂，無(wú)需自主，無(wú)需自覺(jué)，殊不知并非只此才能稱為愛(ài)憐。軍訓(xùn)之憐，教官之愛(ài)，雖隱隱約約，不易察覺(jué)，卻著實(shí)真切。那微寒嚴(yán)面，那肅視冷眼，以及咄咄逼人的語(yǔ)氣，都透露著不一樣的嚴(yán)憐。像高空中沉積的層云，高高在上，怒視蒼天，黑壓壓的一片，陰沉著臉，似乎時(shí)刻要掀起腥風(fēng)血雨，久不停歇。偶爾又輕盈飄蕩，明空萬(wàn)里，也斂開(kāi)微張的笑顏，不正經(jīng)的樂(lè)臉。但是，無(wú)論是暴雨前奏的烏云，還是一碧如洗的清凈，那時(shí)怒時(shí)歡的變色面，始終隱藏著深沉的愛(ài)憐。
在高中之前，遇上了這份緣，遇上了這樣的軍訓(xùn)，這樣的教官，在青春的道路上留下了這樣一串不一樣的足跡。只是短暫，電光石火，轉(zhuǎn)瞬即逝，卻又如此深刻，揮之不去。
那么，既然命中注定，上天給了這樣一份奇緣，且好好珍惜，好好回憶。不知，當(dāng)風(fēng)燭殘年，是否，還伴它輕擁，入眠。
惜緣……
高中生軍訓(xùn)感言400字篇一
它教會(huì)我什么是堅(jiān)強(qiáng)的意志。那筆直的腰身，挺起的胸膛，昂揚(yáng)的勢(shì)氣，告訴我那是軍人的颯爽英姿；那驕陽(yáng)下佇立的身影，那汗水中神采奕奕的雙眼，那支撐著沉重身軀卻依舊絲毫未動(dòng)的雙腿，讓我為之震撼，為之感動(dòng)。他們有著鐵鑄的信念，鋼焊的意志。他們，這群正直而不乏瀟灑、嚴(yán)肅而不乏幽默的教官們，將他們鐵的紀(jì)律帶到我們面前，教會(huì)我們什么是軍人的風(fēng)范，什么是鋼鐵般堅(jiān)強(qiáng)的意志。
它教會(huì)我什么是團(tuán)結(jié)的力量。那創(chuàng)造中的和諧摩擦出美麗的火花?？窗?，統(tǒng)一而整潔的軍裝，豪邁而整齊的步伐，伴著那嘹亮的口號(hào)，一排排，一列列，是那樣賞心悅目，振奮士氣。團(tuán)結(jié)就是力量，再不是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的一句話，它授予我們?nèi)松恼芾?，告誡我們?yōu)槿说睦砟?，更在軍?xùn)的訓(xùn)練中，鑄起了一座不倒的城墻，集體的榮譽(yù)感讓我們將它演繹得淋漓盡致，愈見(jiàn)豐美。不是嗎？那拔河比賽上，躍躍欲試的激動(dòng)，齊心協(xié)力的合作和抵制不住的欣喜，無(wú)一不在表現(xiàn)著我們六十三顆緊緊相連的心。團(tuán)結(jié)的動(dòng)力使我們反敗為勝的那一刻，漲紅的雙臉，雀躍的歡呼，又讓我們真實(shí)地體驗(yàn)著這份欣喜，更讓我們感悟：有種力量叫團(tuán)結(jié)。
幼苗不經(jīng)歷風(fēng)霜洗禮，怎能長(zhǎng)成參天大樹；雛鷹不經(jīng)歷狂風(fēng)驟雨，怎能飛上萬(wàn)里蒼穹；溪流不經(jīng)歷顛簸流離，怎能交匯于浩瀚大海。而年少的我們，不經(jīng)歷艱苦磨煉，又怎能成為國(guó)家棟梁之材。
在這里，我們嘗到了種種滋味。那迎風(fēng)不動(dòng)的軍姿訓(xùn)練中，我們磨練了意志，品嘗到了難咽的苦澀；那倍受關(guān)注的拔河比賽中，我們鍛造了身心，品嘗到了失敗的痛楚……
也許，這短暫的七天是微不足道的，然而它給我們留下了印象卻是無(wú)比深刻的。它讓我們學(xué)會(huì)自立、自強(qiáng)、自尊、自愛(ài)，讓我們稚嫩的心靈變得充盈成熟，讓我們走出他人精心編織的暖巢，勇敢地站出來(lái)同風(fēng)雨挑戰(zhàn)。
可親可敬的教官們，一路走好！
難忘的軍訓(xùn)生活，將會(huì)在我美好的回憶中舞動(dòng)得別樣精彩！
高中生軍訓(xùn)感言400字篇二
既然給了這樣的奇緣，請(qǐng)將它輕擁入眠。
——題記
轉(zhuǎn)眼，已是五天，時(shí)間流遠(yuǎn)，不等人念。軍訓(xùn)時(shí)光，從閉緊的指縫間流逝，從挺直的身板邊滑走，號(hào)聲連綿，步履連翩。
絲毫沒(méi)有改變，那隱約的笑顏，那肅穆的冷臉，那風(fēng)中飛舞的樹葉，那落地有聲的歌弦……曾見(jiàn)陽(yáng)光熱烈，月輝寒瞼；曾聞苦聲綿綿，哀轉(zhuǎn)不絕；曾望故鄉(xiāng)遙遠(yuǎn)，望不盡的天線；曾憶舊時(shí)往年，解不開(kāi)的纏綿。可曾入眼，這短短五天，竟是如此漫長(zhǎng)難眠而又瞬息萬(wàn)變？
五天，僅僅五天之緣，還記得初來(lái)乍到，歷歷在目；還望那五天長(zhǎng)遠(yuǎn)，再睹軍訓(xùn)之顏。到最后，竟如此倉(cāng)促，又怎不舍眷戀？
天賜奇緣，告訴我們，何為是豎，何為是憐。一場(chǎng)軍訓(xùn)，刷新了我們的觀念。何能稱之為苦？何能稱之為倦？意之堅(jiān)，而人亦堅(jiān)，何畏其苦倦？苦并不可怕，只是自己不夠堅(jiān)毅，似那朦朧雨天，雨霧綿綿，前方并未存在多大的苦，多大的難，只是自己不敢向前，而與它相視對(duì)眼。細(xì)雨無(wú)聲，催人入眠，卻以為前方電閃雷鳴，暴風(fēng)驟雨，畏懼苦與倦。而意堅(jiān)之人卻不懼吃苦，不畏受累，堅(jiān)持不懈，只身向前，穿過(guò)煙雨朦朧的綿簾，撥云見(jiàn)日，迎來(lái)燦爛的晴天。
從前，總以為父母無(wú)微不至的憐愛(ài)才是最好的愛(ài)，為我們備好蜜罐溫床，衣食無(wú)憂，無(wú)需自主，無(wú)需自覺(jué)，殊不知并非只此才能稱為愛(ài)憐。軍訓(xùn)之憐，教官之愛(ài)，雖隱隱約約，不易察覺(jué)，卻著實(shí)真切。那微寒嚴(yán)面，那肅視冷眼，以及咄咄逼人的語(yǔ)氣，都透露著不一樣的嚴(yán)憐。像高空中沉積的層云，高高在上，怒視蒼天，黑壓壓的一片，陰沉著臉，似乎時(shí)刻要掀起腥風(fēng)血雨，久不停歇。偶爾又輕盈飄蕩，明空萬(wàn)里，也斂開(kāi)微張的笑顏，不正經(jīng)的樂(lè)臉。但是，無(wú)論是暴雨前奏的烏云，還是一碧如洗的清凈，那時(shí)怒時(shí)歡的變色面，始終隱藏著深沉的愛(ài)憐。
在高中之前，遇上了這份緣，遇上了這樣的軍訓(xùn)，這樣的教官，在青春的道路上留下了這樣一串不一樣的足跡。只是短暫，電光石火，轉(zhuǎn)瞬即逝，卻又如此深刻，揮之不去。
那么，既然命中注定，上天給了這樣一份奇緣，且好好珍惜，好好回憶。不知，當(dāng)風(fēng)燭殘年，是否，還伴它輕擁，入眠。
惜緣……