——社會(huì)主義法治理念已經(jīng)“登堂入室”，走進(jìn)了司法考試的“前臺(tái)”
    2009年的司法考試大綱從結(jié)構(gòu)、形式、和內(nèi)容上看，遵循了穩(wěn)中有變的基本原則。
    社會(huì)主義法治理念已經(jīng)“登堂入室”，走進(jìn)了司法考試的“前臺(tái)”
    社會(huì)主義法治理念的問題，往年都是屬于法理學(xué)的部分。而09年將其單獨(dú)作為一個(gè)專題，重點(diǎn)進(jìn)行考察。從社會(huì)主義法治理念的基本理論、基本內(nèi)涵、基本要求三大部分分別設(shè)置了三個(gè)角度（了解、理解、熟練、并能夠運(yùn)用）。對(duì)考生形成了從知識(shí)到能力的綜合的立體的要求。相信此部分內(nèi)容是2009年司法考試的出題熱點(diǎn)，并很可能再次在第四卷中有所反映?？忌鷮?duì)此部分內(nèi)容一定要格外注意。從這些變化中，提示大家有以下幾點(diǎn)需要注意：
    從主觀題的題型上面，尤其注意“社會(huì)主義法治理念”會(huì)進(jìn)入命題人的視野。
    形式上：
    最有可能采取的題型：
    A、簡(jiǎn)答題（考試大綱中需要“了解”的內(nèi)容。如：法治的基本概念、基本特征；三個(gè)至上的基本含義）
    B、材料型的論述題（偏重于“熟悉、運(yùn)用”的內(nèi)容。如：依法行政.....）
    內(nèi)容上：
    一定要能夠很好的熟讀教材，使法治理念的基本知識(shí)牢記于胸。作為輔助材料大家可以參照考試大綱提供的線索閱讀一下（中央政法委）主持編寫并出版的《社會(huì)主義法治理念教育讀本》。
    社會(huì)主義法治理念是鮮活的，建議考生用生活中的問題結(jié)合這個(gè)知識(shí)點(diǎn)來(lái)分析，就可以把抽象的政治理論生活化。結(jié)合生活中的典型案例來(lái)不斷分析、總結(jié)自己對(duì)這些知識(shí)的理解。
    行政法大綱變化分析
    一、行政法大綱在法律法規(guī)目錄中，增加了行政法規(guī)《國(guó)務(wù)院行政機(jī)構(gòu)設(shè)置和編制管理?xiàng)l例》
    需要重點(diǎn)掌握：
    1、國(guó)務(wù)院組成部門究竟有哪些具體的內(nèi)容及名稱
    2、國(guó)務(wù)院組成部門的法律地位
    3、國(guó)務(wù)院組成部門的撤銷、設(shè)立、合并與分立的批準(zhǔn)程序、決定程序
    二、教材、大綱中均凸顯08年新增的規(guī)范性文件
    （如：行政復(fù)議法實(shí)施條例的相關(guān)制度；管轄問題的司法解釋；撤訴問題的司法解釋）.....對(duì)于這些新增的規(guī)范性文件考生需要多加留意，加以重視。