本月底，北京考生將填報(bào)?？?高職)批次志愿。本報(bào)日前舉行高職招生宣傳座談會(huì)，13所高職院校招生負(fù)責(zé)人應(yīng)邀到會(huì)，就高職教育的定位、高職院校的優(yōu)勢(shì)、民辦高職院校的特點(diǎn)、填報(bào)高職志愿的原則和技巧、家長(zhǎng)如何幫孩子填志愿等暢所欲言，供考生填報(bào)高職志愿時(shí)參考。
做好三定位理性填志愿
北京農(nóng)業(yè)職業(yè)學(xué)院招生就業(yè)處處長(zhǎng) 李書友
現(xiàn)在正處于高職學(xué)校開放日和高職招生咨詢的高峰期，北京考試報(bào)社召開高職院校座談會(huì)，集中出一期志愿填報(bào)的輔導(dǎo)性文章很有必要，對(duì)考生家長(zhǎng)將有很大幫助。在填報(bào)?？?高職)志愿時(shí)，面對(duì)眾多招生院校、上千個(gè)招生專業(yè)，如何抓住關(guān)鍵環(huán)節(jié)，準(zhǔn)確填報(bào)志愿，爭(zhēng)取被自己喜歡的院校和專業(yè)錄取呢？我認(rèn)為了解院校，了解專業(yè)，了解自己是考生填報(bào)志愿前要把握的重要環(huán)節(jié)。
選擇專業(yè)時(shí)，考生和家長(zhǎng)要注意把握三個(gè)定位。第一是職業(yè)定位。高考時(shí)所選擇的專業(yè)就是將來(lái)就業(yè)的職業(yè)，所以要考慮自己所選擇的專業(yè)是否就是將來(lái)期望從事的崗位和職業(yè)，千萬(wàn)不可有從眾心理、從“熱”心理。第二是特質(zhì)定位。從往年畢業(yè)生的有關(guān)統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)可以看出，學(xué)習(xí)的成功與否，職業(yè)發(fā)展空間的大小，往往與考生自身性格、興趣有很大關(guān)系。例如：性格內(nèi)向的考生如果選擇需要外向型性格的專業(yè)，職業(yè)發(fā)展的空間就比較??；有的考生在填報(bào)志愿時(shí)選擇了自己并不喜歡的專業(yè)，入學(xué)后學(xué)習(xí)的積極性不高，缺乏學(xué)習(xí)熱情，投入的精力也不夠，學(xué)習(xí)成績(jī)自然也不會(huì)好。所以報(bào)考志愿所選擇的專業(yè)一定要是自己感興趣的、喜歡的、適合自己性格的專業(yè)。第三是成績(jī)定位。選擇專業(yè)時(shí)要根據(jù)自己的考試成績(jī)考慮所報(bào)考專業(yè)的可行性。同一類專業(yè)不同學(xué)校錄取分?jǐn)?shù)是不一樣的，高分的考生(400分以上)可以選擇自己喜歡的學(xué)校和專業(yè)；中等分?jǐn)?shù)(350分以上)的考生在選擇自己喜歡的專業(yè)時(shí)要參考所報(bào)院校前幾年本專業(yè)的錄取分?jǐn)?shù)情況；高考分?jǐn)?shù)偏低的考生選擇的余地就相對(duì)小一些。另外，同一所院校不同專業(yè)之間在錄取時(shí)的分?jǐn)?shù)線相差是比較大的，考生在報(bào)志愿時(shí)要有專業(yè)梯度，如果成績(jī)不理想?yún)s同時(shí)報(bào)考幾個(gè)高分專業(yè)是不能被錄取的。把握好這三個(gè)定位對(duì)考生填報(bào)志愿具有一定的指導(dǎo)作用。
填報(bào)志愿時(shí)，有的考生有較大的盲目性，這與考生缺乏對(duì)社會(huì)的了解有很大關(guān)系，需要家長(zhǎng)給予指導(dǎo)和幫助。家長(zhǎng)如何幫助考生選好志愿呢？建議家長(zhǎng)在眾多的院校和專業(yè)中，選出適合自己孩子的幾大類專業(yè)，再讓孩子(或與考生一起)從中選自己喜歡的專業(yè)，后根據(jù)考生的考試成績(jī)確定所報(bào)考的院校。例如，北京農(nóng)業(yè)職業(yè)學(xué)院共有十余個(gè)專業(yè)大類，如農(nóng)業(yè)技術(shù)類、建筑工程類、水利工程類、財(cái)會(huì)金融類、經(jīng)濟(jì)管理類、現(xiàn)代服務(wù)類、信息技術(shù)類、文法類、機(jī)械加工類等，考生可從這些大類中再找出相關(guān)的專業(yè)，并逐項(xiàng)地把這些專業(yè)學(xué)哪些內(nèi)容，要求掌握哪些技能，將來(lái)的就業(yè)方向和就業(yè)崗位是什么搞清楚，再去填報(bào)志愿。這樣的選擇也更具針對(duì)性。
不能單純從理想出發(fā)
北京信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院招生辦主任 許曉陸
分?jǐn)?shù)較高的考生，可以更多地結(jié)合自己的興趣愛好、性格特點(diǎn)、學(xué)習(xí)特長(zhǎng)，選擇學(xué)校和專業(yè)，但是，分?jǐn)?shù)較低的考生則不應(yīng)該完全按照主觀的興趣、理想選擇專業(yè)，而應(yīng)該根據(jù)自己的分?jǐn)?shù)和客觀條件適當(dāng)?shù)剡x擇學(xué)校，填報(bào)志愿。
考生首先要找準(zhǔn)自己在學(xué)校、區(qū)里學(xué)習(xí)成績(jī)排名的位置，然后仔細(xì)了解自己想報(bào)考的學(xué)校去年及近年來(lái)錄取學(xué)生的分?jǐn)?shù)情況，看自己的位置是否與學(xué)校錄取的學(xué)生相符。只有這樣深入、細(xì)致地進(jìn)行認(rèn)真比較后，才能準(zhǔn)確、合理地填報(bào)好志愿。填報(bào)志愿時(shí)，考生不要只簡(jiǎn)單地以考上大學(xué)為目的而盲目選擇去年錄取分?jǐn)?shù)低的學(xué)校，應(yīng)該充分考慮“大小年”的規(guī)律，以免在去年分?jǐn)?shù)較低的學(xué)?！霸褍骸?，避免由于該學(xué)校今年的錄取分?jǐn)?shù)線提高導(dǎo)致落榜。填報(bào)志愿前，考生和家長(zhǎng)一定要認(rèn)真閱讀手中的《高校在北京招生錄取分?jǐn)?shù)分布統(tǒng)計(jì)》，此書對(duì)每個(gè)學(xué)校、每個(gè)專業(yè)近3年的錄取情況都寫得很清楚，考生和家長(zhǎng)會(huì)從中找到如何填報(bào)志愿的答案。
現(xiàn)在，很多家長(zhǎng)不愿讓孩子報(bào)考高職院校在遠(yuǎn)郊區(qū)縣上課的專業(yè)，擔(dān)心離家遠(yuǎn)、條件差，孩子得不到照顧，所以高職院校在遠(yuǎn)郊區(qū)縣上課的專業(yè)往往錄取分?jǐn)?shù)較低。實(shí)際上，很多院校在郊區(qū)的師資力量、教學(xué)管理等辦學(xué)條件與城里是基本相同的。因此，家長(zhǎng)應(yīng)該改變這種觀念，放手讓孩子去鍛煉，考慮選擇在遠(yuǎn)郊區(qū)縣上課的專業(yè)。
另外，咨詢會(huì)上考生、家長(zhǎng)經(jīng)常會(huì)問(wèn)：“你們學(xué)校哪個(gè)專業(yè)好？哪個(gè)專業(yè)就業(yè)好？”我認(rèn)為，目前高職院校開設(shè)的專業(yè)都是有社會(huì)需求的，就業(yè)情況都是比較好的。孩子將來(lái)就業(yè)好不好，取決于學(xué)生入校后對(duì)所學(xué)知識(shí)掌握的程度及相關(guān)能力提高的程度?，F(xiàn)在用人單位更注重學(xué)生學(xué)習(xí)的結(jié)果，專業(yè)再好，如果學(xué)生不努力，將來(lái)也不會(huì)找到理想的就業(yè)單位
不看絕對(duì)分看排名
北京財(cái)貿(mào)職業(yè)學(xué)院招生辦副主任 劉 祥
在此提醒考生和考生家長(zhǎng)，填報(bào)志愿時(shí)，不要用絕對(duì)分?jǐn)?shù)去比較。各校每年錄取分?jǐn)?shù)是根據(jù)學(xué)校、專業(yè)、報(bào)名人數(shù)產(chǎn)生的。一些家長(zhǎng)經(jīng)常問(wèn)，計(jì)劃增加了，錄取分?jǐn)?shù)線是不是就會(huì)降低？計(jì)劃減少了，錄取分?jǐn)?shù)線是不是要上漲？如果考生這樣用絕對(duì)分來(lái)填報(bào)志愿，容易產(chǎn)生誤區(qū)，造成志愿填報(bào)扎堆兒，反而容易落榜?？忌顖?bào)志愿時(shí)，要理性根據(jù)自己排名，結(jié)合興趣和愛好，填報(bào)志愿。
對(duì)于首選學(xué)校還是首選專業(yè)這個(gè)問(wèn)題，我建議高分考生更多考慮專業(yè)，中間段考生要結(jié)合專業(yè)和學(xué)校綜合考慮。三校生(中專、中技、職高的學(xué)生)在3年的中等教育學(xué)習(xí)中有專業(yè)傾向，他們?cè)趫?bào)高職志愿時(shí)考慮專業(yè)因素更多一些；而普通高中生學(xué)的是文化課，沒(méi)有專業(yè)概念。公辦高職院校，一志愿基本就錄滿了。因此，考生在填報(bào)某一所學(xué)校某一專業(yè)時(shí)，還要考慮選報(bào)學(xué)校有沒(méi)有其他感興趣的專業(yè)，好選擇這所學(xué)校其他感興趣的幾個(gè)專業(yè)，拉開專業(yè)梯度，增加被錄取機(jī)會(huì)。否則，很可能造成一志愿落榜，二志愿也走不了。
同學(xué)間避免扎堆兒
北京電子科技職業(yè)學(xué)院招生就業(yè)處處長(zhǎng) 趙永良
7月底，高考生就該填報(bào)高職(?？?了，從往年的高職志愿填報(bào)情況來(lái)看，考生填報(bào)志愿喜歡“扎堆兒”，主要表現(xiàn)在一個(gè)班的同學(xué)集中填報(bào)某個(gè)志愿，大量考生集中填報(bào)幾個(gè)所謂的“熱門”專業(yè)。
填報(bào)高職志愿時(shí)，班里一兩個(gè)考生說(shuō)某個(gè)專業(yè)不錯(cuò)，大家中學(xué)在一起，大學(xué)還當(dāng)同學(xué)，于是十幾個(gè)甚至幾十個(gè)考生填報(bào)一所學(xué)校的同一專業(yè)。其結(jié)果肯定是幾個(gè)高分的能上，其余考生都不能被錄取，直接影響其他志愿的錄取。這樣做完全沒(méi)必要，中學(xué)有一撥兒同學(xué)，大學(xué)再結(jié)識(shí)一撥兒新同學(xué)，交友面會(huì)更寬，對(duì)將來(lái)事業(yè)的發(fā)展也更有好處。
考生要結(jié)合自己的分?jǐn)?shù)合理填報(bào)志愿。現(xiàn)在，大家都想上金融、城市軌道交通這樣的專業(yè)，這些“熱門”專業(yè)的錄取分?jǐn)?shù)自然“水漲船高”，一些分?jǐn)?shù)較低的考生就要落選。熱門專業(yè)不一定是好專業(yè)，“熱門”只是暫時(shí)的，現(xiàn)在“熱”，畢業(yè)時(shí)也許就“冷”了。分?jǐn)?shù)高的考生選擇學(xué)校和專業(yè)的余地大一些，分?jǐn)?shù)低的考生要選一些相對(duì)“較冷”，但發(fā)展前景很好的專業(yè)。
考生好在填報(bào)志愿前到高職院校實(shí)地考察一下。各高職院校都有自己的“強(qiáng)勢(shì)”專業(yè)，不同院校有相同的專業(yè)，但要看這個(gè)專業(yè)在這所院校里所處的位置，還要考察教學(xué)設(shè)備。如果院校是多址辦學(xué)，還要看不同校址的辦學(xué)水平。
中等考生不妨出京讀書
首鋼工學(xué)院招生辦主任 王學(xué)東
往年，填報(bào)高職志愿時(shí)，大部分考生報(bào)考北京院校，報(bào)考外地院校的考生較少。北京的公辦院校招生錄取分?jǐn)?shù)線都在高職控制分?jǐn)?shù)線上二三十分，有的甚至高出100多分，報(bào)考扎堆兒現(xiàn)象嚴(yán)重。其實(shí)，中等分?jǐn)?shù)段考生到外地院校讀書也是不錯(cuò)的選擇。
雖然外地院校在京招生計(jì)劃相對(duì)較少，但今年在北京招生的高職院校增加了幾十所，招生計(jì)劃數(shù)也有所增加。因招生計(jì)劃數(shù)與報(bào)名考生數(shù)有一定比例，雖然外地院校計(jì)劃少，但錄取比例不一定低。
高考成績(jī)適中的考生，若報(bào)考北京院校，有可能讀不了理想的院?；蛞蛑驹柑顖?bào)不合適而造成落榜。若外地有考生喜歡的專業(yè)，錄取分?jǐn)?shù)相對(duì)較低，考生不妨考慮一下。北京考生見多識(shí)廣，多才多藝，很受外地院校歡迎。
現(xiàn)在的考生絕大多數(shù)是獨(dú)生子女，在父母的精心呵護(hù)下成長(zhǎng)，很多孩子缺乏自主、自立、自理的能力。到外地上大學(xué)，讓孩子們?nèi)ソ?jīng)受鍛煉，學(xué)會(huì)適應(yīng)，學(xué)會(huì)獨(dú)立，學(xué)會(huì)思考，將為日后走上社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
到外地讀高職也有不利因素。考生在北京讀高職，一般一上大三就開始聯(lián)系就業(yè)單位，要頻繁地投遞簡(jiǎn)歷、參加面試等，如果在外地就讀，聯(lián)系就業(yè)單位時(shí)可能會(huì)有一些不便。
家長(zhǎng)要做好三項(xiàng)工作
北京政法職業(yè)學(xué)院招生就業(yè)指導(dǎo)中心副主任 關(guān)曉霞
報(bào)?？频暮⒆犹钪驹父枰议L(zhǎng)的幫助，家長(zhǎng)要做好三項(xiàng)工作：一是堅(jiān)持一個(gè)原則，即不管怎樣幫助孩子填志愿，一定要尊重孩子本人的意見。家長(zhǎng)要事先和孩子做好溝通，了解其真正想法。二是做好兩個(gè)分析。首先做好對(duì)孩子特長(zhǎng)愛好的分析。有些孩子憑感覺(jué)選專業(yè)，不考慮自身情況，而家長(zhǎng)對(duì)孩子有一定了解，可幫助他(她)依據(jù)興趣和特長(zhǎng)選擇。有的孩子性格比較文靜，可以選擇文秘一類的專業(yè)；有些孩子動(dòng)手能力強(qiáng)，物理、化學(xué)學(xué)得好，又對(duì)工程、弱電有興趣，就可以考慮安全防范一類的專業(yè)。其次還要做好對(duì)孩子成績(jī)的分析。知道成績(jī)后，家長(zhǎng)要幫孩子做好成績(jī)定位，了解孩子在所有?？圃盒ｄ浫〕煽?jī)中處于什么位置。三是把握一個(gè)方向。家長(zhǎng)要幫孩子把握好就業(yè)方向。
考生和家長(zhǎng)參加咨詢會(huì)前，要先搜集資料。一是要多搜集孩子想選報(bào)的專業(yè)資料。開設(shè)同一專業(yè)的學(xué)校很多，家長(zhǎng)要把各校的相同專業(yè)了解清楚，弄明白到底有何不同。二是搜集各校相關(guān)專業(yè)往年的錄取分?jǐn)?shù)，并對(duì)隔年分?jǐn)?shù)進(jìn)行一定分析，如有些熱門專業(yè)連續(xù)幾年分?jǐn)?shù)都較高，有些專業(yè)則呈現(xiàn)一年相對(duì)較高一年相對(duì)較低的規(guī)律。
考生和家長(zhǎng)應(yīng)帶著問(wèn)題參加咨詢會(huì)，此前要通過(guò)招生簡(jiǎn)章、學(xué)校宣傳等途徑，把感興趣的學(xué)校大致了解一下，不清楚的問(wèn)題記下來(lái)，在咨詢的時(shí)候由學(xué)校招生老師面對(duì)面解答，不至于盲目提問(wèn)。
北京高職發(fā)展在全國(guó)名列前茅
北京工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院招生辦主任 徐文廣
這些年很多考生和家長(zhǎng)在咨詢時(shí)都要問(wèn)，高職與?？剖鞘裁搓P(guān)系？考生中絕大多數(shù)是應(yīng)屆畢業(yè)生，第填報(bào)志愿，因此有必要對(duì)高等職業(yè)教育再作詳細(xì)的介紹。高等職業(yè)教育也屬于高等教育，是高等教育的一個(gè)類型，只不過(guò)層次上是?？?。過(guò)去對(duì)高等職業(yè)教育只提倡是就業(yè)教育，但近有一個(gè)新的提法，高等職業(yè)教育也要重視后續(xù)教育的培養(yǎng)。
這幾年，高等職業(yè)教育得到很好的發(fā)展，在北京市占40%的招生量。北京市對(duì)高等職業(yè)教育很重視，體現(xiàn)在各個(gè)方面，如技能培養(yǎng)、實(shí)踐實(shí)訓(xùn)、項(xiàng)目教學(xué)等，遠(yuǎn)遠(yuǎn)好于一些省市。從人才培養(yǎng)的力度、拓展思路、教學(xué)建設(shè)上來(lái)講，北京市的高等職業(yè)教育在全國(guó)名列前茅，所以北京市20多所高職院校這幾年發(fā)展很快。北京市在高職教育建設(shè)方面下一步還要加大力度，這是一個(gè)發(fā)展的好勢(shì)頭，對(duì)考生是個(gè)好事情。
北京考生現(xiàn)在正在準(zhǔn)備填報(bào)志愿，打電話咨詢的考生比較多。我建議考生報(bào)志愿一定要理性、慎重。填報(bào)高考志愿對(duì)自己來(lái)說(shuō)也是人生的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，選好了專業(yè)，可能對(duì)自己的一生起到關(guān)鍵性的作用。今年是關(guān)鍵的一年，明年要面臨課改，可能影響考生復(fù)讀。今年考生人數(shù)減少，招生計(jì)劃數(shù)基本沒(méi)變，對(duì)考生比較有利，考生選擇的學(xué)校和專業(yè)余地更大。
高職有四優(yōu)勢(shì)
北京工業(yè)大學(xué)通州分校招生辦副主任 王立靜
高職院校的優(yōu)勢(shì)主要體現(xiàn)在四方面：
第一，高職院校非常重視培養(yǎng)學(xué)生的職業(yè)素養(yǎng)，重視培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力，各學(xué)校基本實(shí)行雙證書教育，學(xué)生畢業(yè)時(shí)既要獲得畢業(yè)證書，也要獲得相關(guān)專業(yè)的職業(yè)資格證書。
第二，高職院校側(cè)重培養(yǎng)學(xué)生對(duì)知識(shí)的綜合運(yùn)用能力。學(xué)校不僅使學(xué)生具備必要的理論知識(shí)和科學(xué)文化基礎(chǔ)知識(shí)，還要求學(xué)生熟練掌握專業(yè)主干技術(shù)及應(yīng)用。在校期間，優(yōu)秀生還將被推薦參加專升本考試，進(jìn)入本科繼續(xù)深造。
第三，高職院校注重培養(yǎng)學(xué)生的表達(dá)能力、與人溝通的能力以及合作共事的能力?，F(xiàn)今社會(huì)，學(xué)歷高并不代表能力強(qiáng)。很多高職學(xué)生在校期間邊打工邊學(xué)習(xí)，加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)的同時(shí)也提高了職業(yè)能力。
第四，就業(yè)率高是高職的一大優(yōu)勢(shì)。從目前的市場(chǎng)需求來(lái)看，只要學(xué)生放下架子，基本上都能找到就業(yè)崗位，各校畢業(yè)生的總體就業(yè)率一直較高。
考生及家長(zhǎng)要認(rèn)真閱讀北京教育考試院編寫的《全國(guó)高校在京招生錄取分?jǐn)?shù)分布統(tǒng)計(jì)2006—2008》，查看想要報(bào)考學(xué)校的一志愿報(bào)考人數(shù)、上線人數(shù)。同一所院校各專業(yè)上線人數(shù)區(qū)別很大，因此錄取分?jǐn)?shù)也有很大差別?？忌侠磉x擇學(xué)校和專業(yè)，減少志愿落空的幾率。
民辦高職校同樣有優(yōu)勢(shì)
北大方正軟件技術(shù)學(xué)院招生辦主管 陳 羽
北京民辦高校近兩年來(lái)處于健康、協(xié)調(diào)、穩(wěn)定的發(fā)展之中。只要在北京考試報(bào)招生通訊上有招生計(jì)劃的民辦校，都屬于國(guó)家承認(rèn)的計(jì)劃內(nèi)統(tǒng)招院校。民辦校和公辦校區(qū)別在于公辦校是國(guó)家資助辦學(xué)，而民辦校大多屬于自主籌款辦學(xué)，所以在學(xué)費(fèi)上會(huì)有一定差額，但兩類學(xué)校畢業(yè)后學(xué)歷、專升本及國(guó)家承認(rèn)度都是相同的，所以考生在選擇學(xué)校時(shí)，要根據(jù)自己想學(xué)的專業(yè)和各學(xué)校的特色來(lái)選擇。
民辦高校的特色是以就業(yè)為導(dǎo)向，面向市場(chǎng)辦學(xué)，走產(chǎn)、學(xué)、研相結(jié)合的發(fā)展道路。優(yōu)勢(shì)主要體現(xiàn)在以下3個(gè)方面：
第一，以市場(chǎng)為導(dǎo)向設(shè)置專業(yè)。比如我校就很重視研究社會(huì)對(duì)人才的需求，及時(shí)對(duì)專業(yè)設(shè)置進(jìn)行調(diào)整，比如實(shí)行“訂單培養(yǎng)”，社會(huì)需求什么樣的人才，學(xué)校就培養(yǎng)什么樣的人才。
第二，重視就業(yè)。對(duì)民辦高校來(lái)說(shuō)，出口決定入口，所以在師資、培養(yǎng)、實(shí)訓(xùn)方面要求更加嚴(yán)格，以增強(qiáng)畢業(yè)生的就業(yè)能力和社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)力。
第三，多方面育人，培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)，全方位提高學(xué)生的綜合能力。民辦高校的辦學(xué)條件特別是實(shí)習(xí)、實(shí)訓(xùn)設(shè)施過(guò)硬，培養(yǎng)的高職畢業(yè)生具備高水平的職業(yè)素質(zhì)和操作能力，適應(yīng)社會(huì)對(duì)人才的需求。
北大方正軟件技術(shù)學(xué)院辦學(xué)8年來(lái)，在專業(yè)上不求大而全，始終利用自己在計(jì)算機(jī)和電子行業(yè)內(nèi)的優(yōu)勢(shì)，找準(zhǔn)方向，只求在專業(yè)領(lǐng)域里做精做專，培養(yǎng)出的學(xué)生在行業(yè)里具備較強(qiáng)的就業(yè)能力。
選高職要到學(xué)校看看
北京培黎職業(yè)學(xué)院招生辦副主任 王志斌
考生選擇一個(gè)好的民辦學(xué)校，不僅要聽、問(wèn)，更重要的是要到學(xué)校實(shí)地參觀、考察。到學(xué)校后，家長(zhǎng)和考生應(yīng)該看看學(xué)校的地理位置、校園環(huán)境、硬件設(shè)備、實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)條件，還要咨詢一下學(xué)校里專任教師的比例和兼職教師的數(shù)量等，了解師資情況。
北京培黎職業(yè)學(xué)院位于中關(guān)村地區(qū)，具有較好的地域優(yōu)勢(shì)。學(xué)院形成了自己的辦學(xué)特色：特別重視教學(xué)和就業(yè)工作，實(shí)行“學(xué)歷加職業(yè)技能”教育，所有專業(yè)學(xué)生都要參加職業(yè)技能考試。學(xué)生擁有較好的實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)條件，既可以到企業(yè)頂崗實(shí)習(xí)，還可以在實(shí)訓(xùn)基地進(jìn)行仿真實(shí)訓(xùn)。學(xué)生后一年還可進(jìn)入企業(yè)實(shí)習(xí)，多年來(lái)就業(yè)率保持在98%以上。
我建議想要報(bào)考民辦學(xué)校的考生和家長(zhǎng)，要結(jié)合自己的成績(jī)選擇志愿，一般350分以下的考生應(yīng)該在一志愿選擇民辦高職院校?？忌图议L(zhǎng)不要盲目地到各學(xué)校進(jìn)行登記，因?yàn)槊褶k學(xué)校的錄取分?jǐn)?shù)線基本是相同的?？忌灰Y(jié)合自身的興趣、愛好選擇專業(yè)就可以了，往返于學(xué)校間會(huì)消耗很多時(shí)間和精力。
專業(yè)優(yōu)先 兼顧學(xué)校
北京勞動(dòng)保障職業(yè)學(xué)院招生就業(yè)處處長(zhǎng) 魏曉東
在填報(bào)高職志愿時(shí)，很多考生和家長(zhǎng)不知道該優(yōu)先選擇專業(yè)，還是優(yōu)先選學(xué)校。我認(rèn)為，考生在選擇高職志愿時(shí)，應(yīng)該采取“專業(yè)優(yōu)先，兼顧學(xué)?！钡脑瓌t。
首先，北京高等職業(yè)教育已經(jīng)進(jìn)入穩(wěn)定發(fā)展階段，各高職院校已經(jīng)從注重規(guī)模轉(zhuǎn)變到注重內(nèi)涵發(fā)展上來(lái)。各校都花了很大力氣搞專業(yè)建設(shè)，在課程設(shè)置、師資隊(duì)伍培養(yǎng)等方面力求更好更完善。從目前來(lái)看，各校的專業(yè)建設(shè)各具特色。
其次，職業(yè)院校大多有自身的行業(yè)特色和背景。如我校依托人力資源和勞動(dòng)保障行業(yè)，很多專業(yè)有相應(yīng)的行業(yè)特色。這些具有行業(yè)背景的專業(yè)大多是學(xué)校的“拳頭專業(yè)”、優(yōu)先發(fā)展專業(yè)。
后，高職教育是就業(yè)型教育?？忌x擇了某一專業(yè)，就相當(dāng)于選擇了將來(lái)就業(yè)的行業(yè)或崗位。高職教育的這一特點(diǎn)也決定了考生在填報(bào)志愿時(shí)要優(yōu)先考慮專業(yè)。
當(dāng)然，在專業(yè)優(yōu)先的同時(shí)，也要兼顧學(xué)校?？忌梢愿鶕?jù)自己的成績(jī)，從辦學(xué)理念、校園環(huán)境、實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)設(shè)施、學(xué)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)等方面來(lái)考察學(xué)校，選擇適合自己的學(xué)校。
熱門專業(yè)就業(yè)率不一定高
首都經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)密云分校招生辦主任 祝 周
所謂“熱門”專業(yè)是指在社會(huì)某一特定階段比較新潮、社會(huì)需求強(qiáng)烈、薪水高的專業(yè)，如市場(chǎng)營(yíng)銷、廣告學(xué)、計(jì)算機(jī)、信息管理等。所謂“冷門”專業(yè)指社會(huì)上需求相對(duì)較小，就業(yè)比較困難的專業(yè)，如哲學(xué)、歷史、地質(zhì)、海洋、氣象、農(nóng)業(yè)、林業(yè)、勘探等專業(yè)；或是前幾年熱過(guò)一陣子，現(xiàn)在供大于求的專業(yè)，如會(huì)計(jì)、旅游、工商管理等。
冷門專業(yè)和熱門專業(yè)都是相對(duì)的，熱門專業(yè)不一定就是高就業(yè)率專業(yè)，冷門專業(yè)也不一定是低就業(yè)率專業(yè)。因此，在報(bào)考高職專業(yè)時(shí)要有冷靜、清醒的頭腦，將目光放遠(yuǎn)，了解國(guó)家、社會(huì)的需要，牢牢把握“熱門”和“冷門”相互轉(zhuǎn)化的規(guī)律。專業(yè)有冷熱，但是沒(méi)有好壞?？忌獜淖约旱膶?shí)際情況出發(fā)，分析院校的優(yōu)勢(shì)學(xué)科，選好自己向往的專業(yè)。
考生、家長(zhǎng)還要根據(jù)考生本人的專長(zhǎng)和性格特征，考慮所報(bào)考院校的就業(yè)率及就業(yè)質(zhì)量?？忌谶x擇專業(yè)時(shí)，應(yīng)該參考國(guó)家公布的“緊缺人才目錄”以及權(quán)威機(jī)構(gòu)發(fā)布的各個(gè)行業(yè)人才需求數(shù)據(jù)和信息。
興趣第一 兼顧就業(yè)
北京匯佳職業(yè)學(xué)院招生辦主任 姚 慧
考生在選擇高職志愿時(shí)，選專業(yè)比選學(xué)校更重要。在選擇專業(yè)時(shí)，興趣很重要，“興趣勝過(guò)責(zé)任心百倍”。如果考生對(duì)專業(yè)沒(méi)有興趣，缺乏學(xué)習(xí)愿望，很難學(xué)出好成績(jī)，也很難在就業(yè)時(shí)選擇適合自己的職業(yè)。
除了興趣，考生還要充分考慮自身?xiàng)l件，看自己是否具備專業(yè)學(xué)習(xí)的一些基本條件。如我院的學(xué)前教育專業(yè)、高爾夫球技術(shù)與管理專業(yè)都是考生咨詢的熱門專業(yè)，但不是所有的考生都適合該類專業(yè)的學(xué)習(xí)。學(xué)院老師在招生時(shí)，會(huì)給考生一些合理建議，看其是否合適所報(bào)專業(yè)，將來(lái)能否順利就業(yè)?？忌谶x擇專業(yè)時(shí)不要僅憑興趣，還要考慮專業(yè)學(xué)習(xí)和將來(lái)的就業(yè)。
往年有一些考生和家長(zhǎng)填報(bào)志愿時(shí)比較盲目，只憑書面材料就輕易填報(bào)志愿，被錄取后才發(fā)現(xiàn)自己根本不想學(xué)所報(bào)專業(yè)。其實(shí)，現(xiàn)在各校交通都很便利，咨詢時(shí)間也充裕，考生和家長(zhǎng)可以到有意報(bào)考的院校實(shí)地考察，盡可能多走走，多看看，跟老師面對(duì)面交流，增加感性認(rèn)識(shí)，全面分析，從而選擇適合自己的專業(yè)。
做好三定位理性填志愿
北京農(nóng)業(yè)職業(yè)學(xué)院招生就業(yè)處處長(zhǎng) 李書友
現(xiàn)在正處于高職學(xué)校開放日和高職招生咨詢的高峰期，北京考試報(bào)社召開高職院校座談會(huì)，集中出一期志愿填報(bào)的輔導(dǎo)性文章很有必要，對(duì)考生家長(zhǎng)將有很大幫助。在填報(bào)?？?高職)志愿時(shí)，面對(duì)眾多招生院校、上千個(gè)招生專業(yè)，如何抓住關(guān)鍵環(huán)節(jié)，準(zhǔn)確填報(bào)志愿，爭(zhēng)取被自己喜歡的院校和專業(yè)錄取呢？我認(rèn)為了解院校，了解專業(yè)，了解自己是考生填報(bào)志愿前要把握的重要環(huán)節(jié)。
選擇專業(yè)時(shí)，考生和家長(zhǎng)要注意把握三個(gè)定位。第一是職業(yè)定位。高考時(shí)所選擇的專業(yè)就是將來(lái)就業(yè)的職業(yè)，所以要考慮自己所選擇的專業(yè)是否就是將來(lái)期望從事的崗位和職業(yè)，千萬(wàn)不可有從眾心理、從“熱”心理。第二是特質(zhì)定位。從往年畢業(yè)生的有關(guān)統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)可以看出，學(xué)習(xí)的成功與否，職業(yè)發(fā)展空間的大小，往往與考生自身性格、興趣有很大關(guān)系。例如：性格內(nèi)向的考生如果選擇需要外向型性格的專業(yè)，職業(yè)發(fā)展的空間就比較??；有的考生在填報(bào)志愿時(shí)選擇了自己并不喜歡的專業(yè)，入學(xué)后學(xué)習(xí)的積極性不高，缺乏學(xué)習(xí)熱情，投入的精力也不夠，學(xué)習(xí)成績(jī)自然也不會(huì)好。所以報(bào)考志愿所選擇的專業(yè)一定要是自己感興趣的、喜歡的、適合自己性格的專業(yè)。第三是成績(jī)定位。選擇專業(yè)時(shí)要根據(jù)自己的考試成績(jī)考慮所報(bào)考專業(yè)的可行性。同一類專業(yè)不同學(xué)校錄取分?jǐn)?shù)是不一樣的，高分的考生(400分以上)可以選擇自己喜歡的學(xué)校和專業(yè)；中等分?jǐn)?shù)(350分以上)的考生在選擇自己喜歡的專業(yè)時(shí)要參考所報(bào)院校前幾年本專業(yè)的錄取分?jǐn)?shù)情況；高考分?jǐn)?shù)偏低的考生選擇的余地就相對(duì)小一些。另外，同一所院校不同專業(yè)之間在錄取時(shí)的分?jǐn)?shù)線相差是比較大的，考生在報(bào)志愿時(shí)要有專業(yè)梯度，如果成績(jī)不理想?yún)s同時(shí)報(bào)考幾個(gè)高分專業(yè)是不能被錄取的。把握好這三個(gè)定位對(duì)考生填報(bào)志愿具有一定的指導(dǎo)作用。
填報(bào)志愿時(shí)，有的考生有較大的盲目性，這與考生缺乏對(duì)社會(huì)的了解有很大關(guān)系，需要家長(zhǎng)給予指導(dǎo)和幫助。家長(zhǎng)如何幫助考生選好志愿呢？建議家長(zhǎng)在眾多的院校和專業(yè)中，選出適合自己孩子的幾大類專業(yè)，再讓孩子(或與考生一起)從中選自己喜歡的專業(yè)，后根據(jù)考生的考試成績(jī)確定所報(bào)考的院校。例如，北京農(nóng)業(yè)職業(yè)學(xué)院共有十余個(gè)專業(yè)大類，如農(nóng)業(yè)技術(shù)類、建筑工程類、水利工程類、財(cái)會(huì)金融類、經(jīng)濟(jì)管理類、現(xiàn)代服務(wù)類、信息技術(shù)類、文法類、機(jī)械加工類等，考生可從這些大類中再找出相關(guān)的專業(yè)，并逐項(xiàng)地把這些專業(yè)學(xué)哪些內(nèi)容，要求掌握哪些技能，將來(lái)的就業(yè)方向和就業(yè)崗位是什么搞清楚，再去填報(bào)志愿。這樣的選擇也更具針對(duì)性。
不能單純從理想出發(fā)
北京信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院招生辦主任 許曉陸
分?jǐn)?shù)較高的考生，可以更多地結(jié)合自己的興趣愛好、性格特點(diǎn)、學(xué)習(xí)特長(zhǎng)，選擇學(xué)校和專業(yè)，但是，分?jǐn)?shù)較低的考生則不應(yīng)該完全按照主觀的興趣、理想選擇專業(yè)，而應(yīng)該根據(jù)自己的分?jǐn)?shù)和客觀條件適當(dāng)?shù)剡x擇學(xué)校，填報(bào)志愿。
考生首先要找準(zhǔn)自己在學(xué)校、區(qū)里學(xué)習(xí)成績(jī)排名的位置，然后仔細(xì)了解自己想報(bào)考的學(xué)校去年及近年來(lái)錄取學(xué)生的分?jǐn)?shù)情況，看自己的位置是否與學(xué)校錄取的學(xué)生相符。只有這樣深入、細(xì)致地進(jìn)行認(rèn)真比較后，才能準(zhǔn)確、合理地填報(bào)好志愿。填報(bào)志愿時(shí)，考生不要只簡(jiǎn)單地以考上大學(xué)為目的而盲目選擇去年錄取分?jǐn)?shù)低的學(xué)校，應(yīng)該充分考慮“大小年”的規(guī)律，以免在去年分?jǐn)?shù)較低的學(xué)?！霸褍骸?，避免由于該學(xué)校今年的錄取分?jǐn)?shù)線提高導(dǎo)致落榜。填報(bào)志愿前，考生和家長(zhǎng)一定要認(rèn)真閱讀手中的《高校在北京招生錄取分?jǐn)?shù)分布統(tǒng)計(jì)》，此書對(duì)每個(gè)學(xué)校、每個(gè)專業(yè)近3年的錄取情況都寫得很清楚，考生和家長(zhǎng)會(huì)從中找到如何填報(bào)志愿的答案。
現(xiàn)在，很多家長(zhǎng)不愿讓孩子報(bào)考高職院校在遠(yuǎn)郊區(qū)縣上課的專業(yè)，擔(dān)心離家遠(yuǎn)、條件差，孩子得不到照顧，所以高職院校在遠(yuǎn)郊區(qū)縣上課的專業(yè)往往錄取分?jǐn)?shù)較低。實(shí)際上，很多院校在郊區(qū)的師資力量、教學(xué)管理等辦學(xué)條件與城里是基本相同的。因此，家長(zhǎng)應(yīng)該改變這種觀念，放手讓孩子去鍛煉，考慮選擇在遠(yuǎn)郊區(qū)縣上課的專業(yè)。
另外，咨詢會(huì)上考生、家長(zhǎng)經(jīng)常會(huì)問(wèn)：“你們學(xué)校哪個(gè)專業(yè)好？哪個(gè)專業(yè)就業(yè)好？”我認(rèn)為，目前高職院校開設(shè)的專業(yè)都是有社會(huì)需求的，就業(yè)情況都是比較好的。孩子將來(lái)就業(yè)好不好，取決于學(xué)生入校后對(duì)所學(xué)知識(shí)掌握的程度及相關(guān)能力提高的程度?，F(xiàn)在用人單位更注重學(xué)生學(xué)習(xí)的結(jié)果，專業(yè)再好，如果學(xué)生不努力，將來(lái)也不會(huì)找到理想的就業(yè)單位
不看絕對(duì)分看排名
北京財(cái)貿(mào)職業(yè)學(xué)院招生辦副主任 劉 祥
在此提醒考生和考生家長(zhǎng)，填報(bào)志愿時(shí)，不要用絕對(duì)分?jǐn)?shù)去比較。各校每年錄取分?jǐn)?shù)是根據(jù)學(xué)校、專業(yè)、報(bào)名人數(shù)產(chǎn)生的。一些家長(zhǎng)經(jīng)常問(wèn)，計(jì)劃增加了，錄取分?jǐn)?shù)線是不是就會(huì)降低？計(jì)劃減少了，錄取分?jǐn)?shù)線是不是要上漲？如果考生這樣用絕對(duì)分來(lái)填報(bào)志愿，容易產(chǎn)生誤區(qū)，造成志愿填報(bào)扎堆兒，反而容易落榜?？忌顖?bào)志愿時(shí)，要理性根據(jù)自己排名，結(jié)合興趣和愛好，填報(bào)志愿。
對(duì)于首選學(xué)校還是首選專業(yè)這個(gè)問(wèn)題，我建議高分考生更多考慮專業(yè)，中間段考生要結(jié)合專業(yè)和學(xué)校綜合考慮。三校生(中專、中技、職高的學(xué)生)在3年的中等教育學(xué)習(xí)中有專業(yè)傾向，他們?cè)趫?bào)高職志愿時(shí)考慮專業(yè)因素更多一些；而普通高中生學(xué)的是文化課，沒(méi)有專業(yè)概念。公辦高職院校，一志愿基本就錄滿了。因此，考生在填報(bào)某一所學(xué)校某一專業(yè)時(shí)，還要考慮選報(bào)學(xué)校有沒(méi)有其他感興趣的專業(yè)，好選擇這所學(xué)校其他感興趣的幾個(gè)專業(yè)，拉開專業(yè)梯度，增加被錄取機(jī)會(huì)。否則，很可能造成一志愿落榜，二志愿也走不了。
同學(xué)間避免扎堆兒
北京電子科技職業(yè)學(xué)院招生就業(yè)處處長(zhǎng) 趙永良
7月底，高考生就該填報(bào)高職(?？?了，從往年的高職志愿填報(bào)情況來(lái)看，考生填報(bào)志愿喜歡“扎堆兒”，主要表現(xiàn)在一個(gè)班的同學(xué)集中填報(bào)某個(gè)志愿，大量考生集中填報(bào)幾個(gè)所謂的“熱門”專業(yè)。
填報(bào)高職志愿時(shí)，班里一兩個(gè)考生說(shuō)某個(gè)專業(yè)不錯(cuò)，大家中學(xué)在一起，大學(xué)還當(dāng)同學(xué)，于是十幾個(gè)甚至幾十個(gè)考生填報(bào)一所學(xué)校的同一專業(yè)。其結(jié)果肯定是幾個(gè)高分的能上，其余考生都不能被錄取，直接影響其他志愿的錄取。這樣做完全沒(méi)必要，中學(xué)有一撥兒同學(xué)，大學(xué)再結(jié)識(shí)一撥兒新同學(xué)，交友面會(huì)更寬，對(duì)將來(lái)事業(yè)的發(fā)展也更有好處。
考生要結(jié)合自己的分?jǐn)?shù)合理填報(bào)志愿。現(xiàn)在，大家都想上金融、城市軌道交通這樣的專業(yè)，這些“熱門”專業(yè)的錄取分?jǐn)?shù)自然“水漲船高”，一些分?jǐn)?shù)較低的考生就要落選。熱門專業(yè)不一定是好專業(yè)，“熱門”只是暫時(shí)的，現(xiàn)在“熱”，畢業(yè)時(shí)也許就“冷”了。分?jǐn)?shù)高的考生選擇學(xué)校和專業(yè)的余地大一些，分?jǐn)?shù)低的考生要選一些相對(duì)“較冷”，但發(fā)展前景很好的專業(yè)。
考生好在填報(bào)志愿前到高職院校實(shí)地考察一下。各高職院校都有自己的“強(qiáng)勢(shì)”專業(yè)，不同院校有相同的專業(yè)，但要看這個(gè)專業(yè)在這所院校里所處的位置，還要考察教學(xué)設(shè)備。如果院校是多址辦學(xué)，還要看不同校址的辦學(xué)水平。
中等考生不妨出京讀書
首鋼工學(xué)院招生辦主任 王學(xué)東
往年，填報(bào)高職志愿時(shí)，大部分考生報(bào)考北京院校，報(bào)考外地院校的考生較少。北京的公辦院校招生錄取分?jǐn)?shù)線都在高職控制分?jǐn)?shù)線上二三十分，有的甚至高出100多分，報(bào)考扎堆兒現(xiàn)象嚴(yán)重。其實(shí)，中等分?jǐn)?shù)段考生到外地院校讀書也是不錯(cuò)的選擇。
雖然外地院校在京招生計(jì)劃相對(duì)較少，但今年在北京招生的高職院校增加了幾十所，招生計(jì)劃數(shù)也有所增加。因招生計(jì)劃數(shù)與報(bào)名考生數(shù)有一定比例，雖然外地院校計(jì)劃少，但錄取比例不一定低。
高考成績(jī)適中的考生，若報(bào)考北京院校，有可能讀不了理想的院?；蛞蛑驹柑顖?bào)不合適而造成落榜。若外地有考生喜歡的專業(yè)，錄取分?jǐn)?shù)相對(duì)較低，考生不妨考慮一下。北京考生見多識(shí)廣，多才多藝，很受外地院校歡迎。
現(xiàn)在的考生絕大多數(shù)是獨(dú)生子女，在父母的精心呵護(hù)下成長(zhǎng)，很多孩子缺乏自主、自立、自理的能力。到外地上大學(xué)，讓孩子們?nèi)ソ?jīng)受鍛煉，學(xué)會(huì)適應(yīng)，學(xué)會(huì)獨(dú)立，學(xué)會(huì)思考，將為日后走上社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
到外地讀高職也有不利因素。考生在北京讀高職，一般一上大三就開始聯(lián)系就業(yè)單位，要頻繁地投遞簡(jiǎn)歷、參加面試等，如果在外地就讀，聯(lián)系就業(yè)單位時(shí)可能會(huì)有一些不便。
家長(zhǎng)要做好三項(xiàng)工作
北京政法職業(yè)學(xué)院招生就業(yè)指導(dǎo)中心副主任 關(guān)曉霞
報(bào)?？频暮⒆犹钪驹父枰议L(zhǎng)的幫助，家長(zhǎng)要做好三項(xiàng)工作：一是堅(jiān)持一個(gè)原則，即不管怎樣幫助孩子填志愿，一定要尊重孩子本人的意見。家長(zhǎng)要事先和孩子做好溝通，了解其真正想法。二是做好兩個(gè)分析。首先做好對(duì)孩子特長(zhǎng)愛好的分析。有些孩子憑感覺(jué)選專業(yè)，不考慮自身情況，而家長(zhǎng)對(duì)孩子有一定了解，可幫助他(她)依據(jù)興趣和特長(zhǎng)選擇。有的孩子性格比較文靜，可以選擇文秘一類的專業(yè)；有些孩子動(dòng)手能力強(qiáng)，物理、化學(xué)學(xué)得好，又對(duì)工程、弱電有興趣，就可以考慮安全防范一類的專業(yè)。其次還要做好對(duì)孩子成績(jī)的分析。知道成績(jī)后，家長(zhǎng)要幫孩子做好成績(jī)定位，了解孩子在所有?？圃盒ｄ浫〕煽?jī)中處于什么位置。三是把握一個(gè)方向。家長(zhǎng)要幫孩子把握好就業(yè)方向。
考生和家長(zhǎng)參加咨詢會(huì)前，要先搜集資料。一是要多搜集孩子想選報(bào)的專業(yè)資料。開設(shè)同一專業(yè)的學(xué)校很多，家長(zhǎng)要把各校的相同專業(yè)了解清楚，弄明白到底有何不同。二是搜集各校相關(guān)專業(yè)往年的錄取分?jǐn)?shù)，并對(duì)隔年分?jǐn)?shù)進(jìn)行一定分析，如有些熱門專業(yè)連續(xù)幾年分?jǐn)?shù)都較高，有些專業(yè)則呈現(xiàn)一年相對(duì)較高一年相對(duì)較低的規(guī)律。
考生和家長(zhǎng)應(yīng)帶著問(wèn)題參加咨詢會(huì)，此前要通過(guò)招生簡(jiǎn)章、學(xué)校宣傳等途徑，把感興趣的學(xué)校大致了解一下，不清楚的問(wèn)題記下來(lái)，在咨詢的時(shí)候由學(xué)校招生老師面對(duì)面解答，不至于盲目提問(wèn)。
北京高職發(fā)展在全國(guó)名列前茅
北京工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院招生辦主任 徐文廣
這些年很多考生和家長(zhǎng)在咨詢時(shí)都要問(wèn)，高職與?？剖鞘裁搓P(guān)系？考生中絕大多數(shù)是應(yīng)屆畢業(yè)生，第填報(bào)志愿，因此有必要對(duì)高等職業(yè)教育再作詳細(xì)的介紹。高等職業(yè)教育也屬于高等教育，是高等教育的一個(gè)類型，只不過(guò)層次上是?？?。過(guò)去對(duì)高等職業(yè)教育只提倡是就業(yè)教育，但近有一個(gè)新的提法，高等職業(yè)教育也要重視后續(xù)教育的培養(yǎng)。
這幾年，高等職業(yè)教育得到很好的發(fā)展，在北京市占40%的招生量。北京市對(duì)高等職業(yè)教育很重視，體現(xiàn)在各個(gè)方面，如技能培養(yǎng)、實(shí)踐實(shí)訓(xùn)、項(xiàng)目教學(xué)等，遠(yuǎn)遠(yuǎn)好于一些省市。從人才培養(yǎng)的力度、拓展思路、教學(xué)建設(shè)上來(lái)講，北京市的高等職業(yè)教育在全國(guó)名列前茅，所以北京市20多所高職院校這幾年發(fā)展很快。北京市在高職教育建設(shè)方面下一步還要加大力度，這是一個(gè)發(fā)展的好勢(shì)頭，對(duì)考生是個(gè)好事情。
北京考生現(xiàn)在正在準(zhǔn)備填報(bào)志愿，打電話咨詢的考生比較多。我建議考生報(bào)志愿一定要理性、慎重。填報(bào)高考志愿對(duì)自己來(lái)說(shuō)也是人生的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，選好了專業(yè)，可能對(duì)自己的一生起到關(guān)鍵性的作用。今年是關(guān)鍵的一年，明年要面臨課改，可能影響考生復(fù)讀。今年考生人數(shù)減少，招生計(jì)劃數(shù)基本沒(méi)變，對(duì)考生比較有利，考生選擇的學(xué)校和專業(yè)余地更大。
高職有四優(yōu)勢(shì)
北京工業(yè)大學(xué)通州分校招生辦副主任 王立靜
高職院校的優(yōu)勢(shì)主要體現(xiàn)在四方面：
第一，高職院校非常重視培養(yǎng)學(xué)生的職業(yè)素養(yǎng)，重視培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力，各學(xué)校基本實(shí)行雙證書教育，學(xué)生畢業(yè)時(shí)既要獲得畢業(yè)證書，也要獲得相關(guān)專業(yè)的職業(yè)資格證書。
第二，高職院校側(cè)重培養(yǎng)學(xué)生對(duì)知識(shí)的綜合運(yùn)用能力。學(xué)校不僅使學(xué)生具備必要的理論知識(shí)和科學(xué)文化基礎(chǔ)知識(shí)，還要求學(xué)生熟練掌握專業(yè)主干技術(shù)及應(yīng)用。在校期間，優(yōu)秀生還將被推薦參加專升本考試，進(jìn)入本科繼續(xù)深造。
第三，高職院校注重培養(yǎng)學(xué)生的表達(dá)能力、與人溝通的能力以及合作共事的能力?，F(xiàn)今社會(huì)，學(xué)歷高并不代表能力強(qiáng)。很多高職學(xué)生在校期間邊打工邊學(xué)習(xí)，加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)的同時(shí)也提高了職業(yè)能力。
第四，就業(yè)率高是高職的一大優(yōu)勢(shì)。從目前的市場(chǎng)需求來(lái)看，只要學(xué)生放下架子，基本上都能找到就業(yè)崗位，各校畢業(yè)生的總體就業(yè)率一直較高。
考生及家長(zhǎng)要認(rèn)真閱讀北京教育考試院編寫的《全國(guó)高校在京招生錄取分?jǐn)?shù)分布統(tǒng)計(jì)2006—2008》，查看想要報(bào)考學(xué)校的一志愿報(bào)考人數(shù)、上線人數(shù)。同一所院校各專業(yè)上線人數(shù)區(qū)別很大，因此錄取分?jǐn)?shù)也有很大差別?？忌侠磉x擇學(xué)校和專業(yè)，減少志愿落空的幾率。
民辦高職校同樣有優(yōu)勢(shì)
北大方正軟件技術(shù)學(xué)院招生辦主管 陳 羽
北京民辦高校近兩年來(lái)處于健康、協(xié)調(diào)、穩(wěn)定的發(fā)展之中。只要在北京考試報(bào)招生通訊上有招生計(jì)劃的民辦校，都屬于國(guó)家承認(rèn)的計(jì)劃內(nèi)統(tǒng)招院校。民辦校和公辦校區(qū)別在于公辦校是國(guó)家資助辦學(xué)，而民辦校大多屬于自主籌款辦學(xué)，所以在學(xué)費(fèi)上會(huì)有一定差額，但兩類學(xué)校畢業(yè)后學(xué)歷、專升本及國(guó)家承認(rèn)度都是相同的，所以考生在選擇學(xué)校時(shí)，要根據(jù)自己想學(xué)的專業(yè)和各學(xué)校的特色來(lái)選擇。
民辦高校的特色是以就業(yè)為導(dǎo)向，面向市場(chǎng)辦學(xué)，走產(chǎn)、學(xué)、研相結(jié)合的發(fā)展道路。優(yōu)勢(shì)主要體現(xiàn)在以下3個(gè)方面：
第一，以市場(chǎng)為導(dǎo)向設(shè)置專業(yè)。比如我校就很重視研究社會(huì)對(duì)人才的需求，及時(shí)對(duì)專業(yè)設(shè)置進(jìn)行調(diào)整，比如實(shí)行“訂單培養(yǎng)”，社會(huì)需求什么樣的人才，學(xué)校就培養(yǎng)什么樣的人才。
第二，重視就業(yè)。對(duì)民辦高校來(lái)說(shuō)，出口決定入口，所以在師資、培養(yǎng)、實(shí)訓(xùn)方面要求更加嚴(yán)格，以增強(qiáng)畢業(yè)生的就業(yè)能力和社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)力。
第三，多方面育人，培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)，全方位提高學(xué)生的綜合能力。民辦高校的辦學(xué)條件特別是實(shí)習(xí)、實(shí)訓(xùn)設(shè)施過(guò)硬，培養(yǎng)的高職畢業(yè)生具備高水平的職業(yè)素質(zhì)和操作能力，適應(yīng)社會(huì)對(duì)人才的需求。
北大方正軟件技術(shù)學(xué)院辦學(xué)8年來(lái)，在專業(yè)上不求大而全，始終利用自己在計(jì)算機(jī)和電子行業(yè)內(nèi)的優(yōu)勢(shì)，找準(zhǔn)方向，只求在專業(yè)領(lǐng)域里做精做專，培養(yǎng)出的學(xué)生在行業(yè)里具備較強(qiáng)的就業(yè)能力。
選高職要到學(xué)校看看
北京培黎職業(yè)學(xué)院招生辦副主任 王志斌
考生選擇一個(gè)好的民辦學(xué)校，不僅要聽、問(wèn)，更重要的是要到學(xué)校實(shí)地參觀、考察。到學(xué)校后，家長(zhǎng)和考生應(yīng)該看看學(xué)校的地理位置、校園環(huán)境、硬件設(shè)備、實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)條件，還要咨詢一下學(xué)校里專任教師的比例和兼職教師的數(shù)量等，了解師資情況。
北京培黎職業(yè)學(xué)院位于中關(guān)村地區(qū)，具有較好的地域優(yōu)勢(shì)。學(xué)院形成了自己的辦學(xué)特色：特別重視教學(xué)和就業(yè)工作，實(shí)行“學(xué)歷加職業(yè)技能”教育，所有專業(yè)學(xué)生都要參加職業(yè)技能考試。學(xué)生擁有較好的實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)條件，既可以到企業(yè)頂崗實(shí)習(xí)，還可以在實(shí)訓(xùn)基地進(jìn)行仿真實(shí)訓(xùn)。學(xué)生后一年還可進(jìn)入企業(yè)實(shí)習(xí)，多年來(lái)就業(yè)率保持在98%以上。
我建議想要報(bào)考民辦學(xué)校的考生和家長(zhǎng)，要結(jié)合自己的成績(jī)選擇志愿，一般350分以下的考生應(yīng)該在一志愿選擇民辦高職院校?？忌图议L(zhǎng)不要盲目地到各學(xué)校進(jìn)行登記，因?yàn)槊褶k學(xué)校的錄取分?jǐn)?shù)線基本是相同的?？忌灰Y(jié)合自身的興趣、愛好選擇專業(yè)就可以了，往返于學(xué)校間會(huì)消耗很多時(shí)間和精力。
專業(yè)優(yōu)先 兼顧學(xué)校
北京勞動(dòng)保障職業(yè)學(xué)院招生就業(yè)處處長(zhǎng) 魏曉東
在填報(bào)高職志愿時(shí)，很多考生和家長(zhǎng)不知道該優(yōu)先選擇專業(yè)，還是優(yōu)先選學(xué)校。我認(rèn)為，考生在選擇高職志愿時(shí)，應(yīng)該采取“專業(yè)優(yōu)先，兼顧學(xué)?！钡脑瓌t。
首先，北京高等職業(yè)教育已經(jīng)進(jìn)入穩(wěn)定發(fā)展階段，各高職院校已經(jīng)從注重規(guī)模轉(zhuǎn)變到注重內(nèi)涵發(fā)展上來(lái)。各校都花了很大力氣搞專業(yè)建設(shè)，在課程設(shè)置、師資隊(duì)伍培養(yǎng)等方面力求更好更完善。從目前來(lái)看，各校的專業(yè)建設(shè)各具特色。
其次，職業(yè)院校大多有自身的行業(yè)特色和背景。如我校依托人力資源和勞動(dòng)保障行業(yè)，很多專業(yè)有相應(yīng)的行業(yè)特色。這些具有行業(yè)背景的專業(yè)大多是學(xué)校的“拳頭專業(yè)”、優(yōu)先發(fā)展專業(yè)。
后，高職教育是就業(yè)型教育?？忌x擇了某一專業(yè)，就相當(dāng)于選擇了將來(lái)就業(yè)的行業(yè)或崗位。高職教育的這一特點(diǎn)也決定了考生在填報(bào)志愿時(shí)要優(yōu)先考慮專業(yè)。
當(dāng)然，在專業(yè)優(yōu)先的同時(shí)，也要兼顧學(xué)校?？忌梢愿鶕?jù)自己的成績(jī)，從辦學(xué)理念、校園環(huán)境、實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)設(shè)施、學(xué)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)等方面來(lái)考察學(xué)校，選擇適合自己的學(xué)校。
熱門專業(yè)就業(yè)率不一定高
首都經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)密云分校招生辦主任 祝 周
所謂“熱門”專業(yè)是指在社會(huì)某一特定階段比較新潮、社會(huì)需求強(qiáng)烈、薪水高的專業(yè)，如市場(chǎng)營(yíng)銷、廣告學(xué)、計(jì)算機(jī)、信息管理等。所謂“冷門”專業(yè)指社會(huì)上需求相對(duì)較小，就業(yè)比較困難的專業(yè)，如哲學(xué)、歷史、地質(zhì)、海洋、氣象、農(nóng)業(yè)、林業(yè)、勘探等專業(yè)；或是前幾年熱過(guò)一陣子，現(xiàn)在供大于求的專業(yè)，如會(huì)計(jì)、旅游、工商管理等。
冷門專業(yè)和熱門專業(yè)都是相對(duì)的，熱門專業(yè)不一定就是高就業(yè)率專業(yè)，冷門專業(yè)也不一定是低就業(yè)率專業(yè)。因此，在報(bào)考高職專業(yè)時(shí)要有冷靜、清醒的頭腦，將目光放遠(yuǎn)，了解國(guó)家、社會(huì)的需要，牢牢把握“熱門”和“冷門”相互轉(zhuǎn)化的規(guī)律。專業(yè)有冷熱，但是沒(méi)有好壞?？忌獜淖约旱膶?shí)際情況出發(fā)，分析院校的優(yōu)勢(shì)學(xué)科，選好自己向往的專業(yè)。
考生、家長(zhǎng)還要根據(jù)考生本人的專長(zhǎng)和性格特征，考慮所報(bào)考院校的就業(yè)率及就業(yè)質(zhì)量?？忌谶x擇專業(yè)時(shí)，應(yīng)該參考國(guó)家公布的“緊缺人才目錄”以及權(quán)威機(jī)構(gòu)發(fā)布的各個(gè)行業(yè)人才需求數(shù)據(jù)和信息。
興趣第一 兼顧就業(yè)
北京匯佳職業(yè)學(xué)院招生辦主任 姚 慧
考生在選擇高職志愿時(shí)，選專業(yè)比選學(xué)校更重要。在選擇專業(yè)時(shí)，興趣很重要，“興趣勝過(guò)責(zé)任心百倍”。如果考生對(duì)專業(yè)沒(méi)有興趣，缺乏學(xué)習(xí)愿望，很難學(xué)出好成績(jī)，也很難在就業(yè)時(shí)選擇適合自己的職業(yè)。
除了興趣，考生還要充分考慮自身?xiàng)l件，看自己是否具備專業(yè)學(xué)習(xí)的一些基本條件。如我院的學(xué)前教育專業(yè)、高爾夫球技術(shù)與管理專業(yè)都是考生咨詢的熱門專業(yè)，但不是所有的考生都適合該類專業(yè)的學(xué)習(xí)。學(xué)院老師在招生時(shí)，會(huì)給考生一些合理建議，看其是否合適所報(bào)專業(yè)，將來(lái)能否順利就業(yè)?？忌谶x擇專業(yè)時(shí)不要僅憑興趣，還要考慮專業(yè)學(xué)習(xí)和將來(lái)的就業(yè)。
往年有一些考生和家長(zhǎng)填報(bào)志愿時(shí)比較盲目，只憑書面材料就輕易填報(bào)志愿，被錄取后才發(fā)現(xiàn)自己根本不想學(xué)所報(bào)專業(yè)。其實(shí)，現(xiàn)在各校交通都很便利，咨詢時(shí)間也充裕，考生和家長(zhǎng)可以到有意報(bào)考的院校實(shí)地考察，盡可能多走走，多看看，跟老師面對(duì)面交流，增加感性認(rèn)識(shí)，全面分析，從而選擇適合自己的專業(yè)。