六十年高考(論壇)作文是非常值得回味、研究的，因?yàn)檫@不僅是關(guān)于個(gè)人命運(yùn)前途的大事，歷來有云“得作文者得天下”；而且是反映國家社會(huì)發(fā)展?fàn)顩r的大事。60年高考作文命題，絕對(duì)是與時(shí)俱進(jìn)的，所謂“什么時(shí)代唱什么歌”，什么年月命什么題，縱覽“全國卷”、“地方卷”，莫不如此。
    [初創(chuàng)時(shí)]
    謳歌新中國新人新事新思想
    從1952年起，經(jīng)過院系調(diào)整的全國高校，開始全國統(tǒng)一考試招生，語文只考一篇作文，一直到1965年，并且都是命題作文。1952年：《記一件新人新事》、《我投身到祖國的懷抱里》；1953年：《寫一個(gè)你所熟悉的革命干部》、《記我最熟悉的一個(gè)人》；1954年：《我報(bào)考的志愿是怎樣決定的》；1955年：《我準(zhǔn)備怎樣做一個(gè)高等學(xué)校的學(xué)生》；1956年：《我生活在幸福的年代里》；1957年：《我的母親》；1958年：《大躍進(jìn)中激動(dòng)人心的一幕》；1959年：《記一段有意義的生活》；1960年：《我在勞動(dòng)中受到了鍛煉》；1961年：《一位革命先輩的事跡鼓舞著我》；1962年：《說不怕鬼》《雨后》（二選一）；1963年：《“五一”勞動(dòng)節(jié)日記》；1964年：《讀報(bào)有感——關(guān)于干菜的故事》；1965年：《給越南人民的一封信》。
    從這些高考作文題可以看出，1952年至1956年出題內(nèi)容是重于歌頌新成立的中華人民共和國，從新社會(huì)新氣象的角度，認(rèn)識(shí)新人新事新思想，提高覺悟，體會(huì)幸福，加強(qiáng)建設(shè)祖國的責(zé)任感。1957年至1965年，則明顯地突出了政治，高考作文題在政治風(fēng)云的變幻中變化。
    高考中斷始于1966年。這一年徹底批判17年的“修正主義教育路線”。此后，高考中斷了11年。其中1973年也曾嘗試過恢復(fù)高考，但被遼寧的“白卷英雄”張鐵生攪砸，取消了考試，變成推薦工農(nóng)兵上大學(xué)了。當(dāng)年，遼寧高考作文題是：學(xué)習(xí)《為人民服務(wù)》的體會(huì)
    [恢復(fù)時(shí)]
    歷史轉(zhuǎn)折期的作文題最令人回味
    最最令人回味無窮的是1977年和1978年的高考，這是改變了多少人的個(gè)人命運(yùn)的考試?。⌒聲r(shí)期的建設(shè)中國特色社會(huì)主義急需的人才，就是從那年起步的。誰都不會(huì)忘記那些處于歷史轉(zhuǎn)折期的高考作文題：1977年尚屬“地方卷”，北京的題目是：《我在這戰(zhàn)斗的一年里》，上海的題目是：《“知識(shí)越多越反動(dòng)”嗎？》、《在抓綱治國的日子里》，許多省市還不約而同地要求考生做“難忘”文章，如吉林《偉大的勝利——難忘的1976年10月》，遼寧《在沸騰的日子里》，山東、陜西、寧夏《難忘的一天》，江西、安徽《難忘的時(shí)刻》，廣西《難忘的日子》。顯然，粉碎“四人幫”，恢復(fù)高考，考生們能夠傾吐、敢于傾吐，憧憬一個(gè)美好的前途?？忌加性捄谜f，有話要說。這樣的命題作文是踏在時(shí)代的鼓點(diǎn)上，正中考生的心窩里。
    從黨的十一屆三中全會(huì)開始，新中國逐漸走上了改革開放、建設(shè)有中國特色社會(huì)主義的道路，全國人民重燃實(shí)現(xiàn)“四化”的強(qiáng)烈愿望，學(xué)生興起了“讀書熱”，社會(huì)生活逐漸豐富多彩。1981年鄧小平同志為景山學(xué)校題詞：“教育要面向現(xiàn)代化，面向世界，面向未來?！毙碌慕逃母锢顺睗L滾而來。1978年開始實(shí)行全國高校統(tǒng)一招生考試。那年的高考題是將《速度問題是一個(gè)重要問題》，縮寫成500至600字，“縮寫”這種題型是新的；1979年將《第二次考試》改寫成《陳伊玲的故事》，“改寫”又是一種新題型。這兩種題型都屬于給材料作文，已含有考“閱讀”的意思了，只有將原文讀懂，把握整篇材料的內(nèi)容，才能夠取舍概括，選擇角度，合乎邏輯地進(jìn)行“縮寫”和“改寫”。