6月24日，中科院研究生院計(jì)算與通信工程學(xué)院執(zhí)行院長姚鄭教授應(yīng)教育網(wǎng)邀請，就目前進(jìn)行的IT工程碩士研究生招生培養(yǎng)情況與網(wǎng)友進(jìn)行了介紹與交流。此次訪談?dòng)芍袊逃W(wǎng)、中國教育在線聯(lián)合主辦，屬于2009年全國研究生招辦訪談系列活動(dòng)，為廣大網(wǎng)友解惑研究生招生話題。
    作為專注于IT領(lǐng)域高層次應(yīng)用型人才教育機(jī)構(gòu)，計(jì)算與通信工程學(xué)院目前IT工程碩士招生包括"軟件工程、電子與通信工程、計(jì)算機(jī)技術(shù)、控制工程、集成電路"等五大領(lǐng)域，涵蓋了計(jì)算機(jī)與通信等當(dāng)今發(fā)展最為活躍的方面。在IT工程碩士培養(yǎng)上，計(jì)算與通信工程學(xué)院形成了適應(yīng)產(chǎn)業(yè)與IT人發(fā)展需求的培養(yǎng)模式，目前其在讀學(xué)生1200余人，畢業(yè)學(xué)生已有800余人。學(xué)生入學(xué)前平均工齡4年，分布在IT、金融、電信、政府、軍隊(duì)、教育等多個(gè)行業(yè)，大都已經(jīng)屬于企業(yè)骨干。
    針對(duì)IT工程碩士以在職學(xué)習(xí)為主、面向在職IT人員的特點(diǎn)，此次訪談活動(dòng)姚鄭教授結(jié)合IT產(chǎn)業(yè)情況和IT人發(fā)展特點(diǎn)，與網(wǎng)友交流了未來發(fā)展和如何做好學(xué)習(xí)選擇話題。
    姚鄭教授首先IT產(chǎn)業(yè)發(fā)展與人才需求的話題。姚鄭教授認(rèn)為目前IT產(chǎn)業(yè)發(fā)展也是一個(gè)多元化的，對(duì)于IT人士自身的要求也是越來越綜合化，不是原先的那種一門技術(shù)精通就可以走遍天下的時(shí)代了。他結(jié)合計(jì)算與通信工程學(xué)院的辦學(xué)的理念，認(rèn)為"精技術(shù)，懂管理，會(huì)做人"、注重強(qiáng)調(diào)專業(yè)素質(zhì)與人文素質(zhì)的交融是產(chǎn)業(yè)人才需求的方向。姚鄭教授據(jù)此介紹了計(jì)算與通信工程學(xué)院在這方面的探索與實(shí)踐。姚鄭教授提出，IT人發(fā)展要實(shí)現(xiàn)技術(shù)與行業(yè)的結(jié)合，拓展自己的職業(yè)發(fā)展空間。
    對(duì)于工程碩士教育，姚鄭教授認(rèn)為隨著中國經(jīng)濟(jì)和社會(huì)的發(fā)展，工程碩士教育正逐步成為與社會(huì)需求及在職人發(fā)展的對(duì)接的教育方向，也是國際上成熟教育形式，它結(jié)合社會(huì)的實(shí)際需求去培養(yǎng)行業(yè)需要或者企業(yè)需要的職業(yè)性人才。就IT人發(fā)展有幾種途徑中的完全自學(xué)、企業(yè)內(nèi)訓(xùn)和教育，姚鄭教授提出從后勁十足的發(fā)展來講，還是要接受有體系的教育。
    最后，姚鄭教授還針對(duì)網(wǎng)友關(guān)注的考試形式、難度、時(shí)間，以及招生專業(yè)、培養(yǎng)方向等方面進(jìn)行了交流。(計(jì)算與通信工程學(xué)院詳情參見http://ccce.gucas.ac.cn )