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        公考面試:責任有時候就意味著的付出

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        責任有時候就意味著的付出。對此你有何看法?
            責任有時候就意味著的付出,在很多時候很多地方確實如此。我對此的看法主要有以下幾點:
            第一,責任更多的是對自己能力的肯定,大家對自己的信任。因為大家都樂于把責任和工作交給具備責任工作所需能力的人。所以,承擔的責任越多越應(yīng)該感到榮幸,并為此而自豪高興。引用去年熱映電影功夫中的一句話:能力越大責任越大!
            第二,要勇于承擔責任,敢于承擔責任,并且承擔好責任。自我價值和社會價值的實現(xiàn)就體現(xiàn)在所擔的責任和所盡的義務(wù)中,要做一個對社會對他人有用人需要主動承擔責任。不但如此,還應(yīng)該承擔好落實在自己身上的責任,為了不辜負把責任交與你的人的期望,就要具備強烈的責任感使命感去完成好自身的責任工作。
            第三,要正確的看待付出和回報。責任越大意味著付出越多,不要太計較付出與回報的比例,有些回報可能是無形看不見的,要相信只要你努力付出來,肯定就有回報。
            最后,做為公務(wù)員,更要主動承擔責任。黨的宗旨是全心全意為人民服務(wù),黨的權(quán)力是人民給的,公務(wù)員在其位就要謀其政,要主動承擔責任,群眾無小事,凡是人民群眾的事情都應(yīng)該看成是自己的責任,我們有義務(wù)去解決,并把它辦妥辦好。也許付出了并沒有現(xiàn)成的利益回報,但是“金杯銀杯不如老百姓的口碑,金獎銀獎不如老百姓的褒獎”,獲得人民群眾的肯定和贊賞才是對付出的回報。
            答:我覺得責任意味著付出,也預(yù)示著收獲。
            1.在家里,我們承擔我們應(yīng)盡的責任:撫育孩子,照顧父母時,對孩子來說,我們是付出,然而對父母來說,卻是一種收獲。是他們多年辛苦撫育我們的收獲。
            2.在單位上,我們各司其職,當我們盡了的努力完成好工作,得到人民群眾的肯定,得到人民群眾的理解、得到人民群眾的支持時,我們的付出就得到了豐厚的回報。
            3.作為國家的一個公民,我們把國家的利益放在第一位,不做有損國家利益的事,不做有損國家形象的事,有國才有家。
             一是人在工作,學習都需要責任心。同時責任心對于人來說是很重要的。沒有責任心,就會不求上進,工作干的如何都會莫不關(guān)心,沒有激情,沒有干勁。生活中沒有責任心,對家庭不關(guān)心,不會對長輩,愛人,小孩付出自己的真心。
            二是一個人有了責任心肯定是要付出的,有時這個付出還是巨大的。中央電視臺的兩位熱門節(jié)目的主持人李詠和崔永元,就是很有責任心,對自己要求高,希望節(jié)目辦的更好,患上了抑郁癥,吃了安眠藥都沒有辦法睡覺。這就是極大的付出。以健康作為代價呀
            三是作為一名公務(wù)員應(yīng)該有極強的責任心,更要主動承擔責任。干好工作,為人民服好務(wù),上對得起國家,下對得起人民群眾。做一個讓組織放心、讓領(lǐng)導信任、讓群眾滿意的公務(wù)員。
            我認為這種說法是正確的,我是從以下幾個方面來理解這句話的:
            1.丘吉爾曾經(jīng)說過這樣一句話:有多大的責任就應(yīng)當有多大的付出。只有付出了才能擔負的起這樣的責任。
            2.在我們的生活當中,我們每個人都會有自己一些所應(yīng)負責的東西,對待這種責任我們就應(yīng)當付出自己的努力去承擔他,否則就是一種不負責的生活態(tài)度,不僅對不起自己,還對不起自己的家人朋友和社會。
            3.作為一名公務(wù)員,我們就應(yīng)該牢記自己身上所背負的責任,我們是人民的公仆,我們就應(yīng)當對人民負責。要做到權(quán)為民所用,利為民所謀,情為民所系。我們的權(quán)利來源于人民,我們身上有多大的權(quán)利就背負著多大的責任,對于這種責任,我們就應(yīng)當付出我們的努力的心血去維護他。如果是我們的工作出現(xiàn)了什么樣的失誤而損害到國家、社會、人民的利益,那么我們就應(yīng)當站出來為我們這種失誤負責,勇于承擔一切責任后果,用我們的付出去彌補。只有這樣做,我們才能成為一名讓組織放心、讓人民滿意的公務(wù)員。(學生:羅洪回答)
            責任有時候意味著的付出,這句話的確如此,但誰又會沒有責任?誰又愿意沒有責任?誰又敢承認自己沒有責任!
            我們在社會中,每個人都有自己的責任,父母的責任是養(yǎng)育兒女、照顧老人,教師的責任是教書育人,醫(yī)生的責任是救死扶傷,有些時候當我們處在不同的角色,我們的責任又會不同。也許承擔的并不一定只是一種責任,而是更多的!再說沒有付出又怎么會有回報,沒有責任我們又如何能夠生存呢?
            一個人活著就是要實現(xiàn)自己的人生價值,展現(xiàn)自己的能力,不斷的充實自己、完善自己。倘若失去了責任,那便也失去了活著的意義,我并不懼怕責任,相反的因為責任越多,越能充分肯定我存在的價值,越能激勵我不斷上進的信念,越能鼓舞我奮發(fā)向前!
            責任意味著付出,也意味著另一種榮耀。我之所以報考公務(wù)員也是因為我要證明我自己,因為我熱愛這份職業(yè),更加向往它帶給我的責任!
            如果我有幸成為一名公務(wù)員,我將認真履行自己的責任,將責任看作自己的事業(yè),將責任看作自己的支柱,將責任看作自己的信念!
            蓄水池點評:
            我認真看了幾位同學的作答!細細品味,慢慢品嘗。用一句廣告詞才能表達此時時刻的感覺:農(nóng)夫山泉有點甜!
            甜之一:幾個同學的作答都能扭住主題,切中要害。論述引經(jīng)據(jù)典,有理有據(jù),達到言之有理、言之在理、言之是理、言之成理。
            甜之二:思路清晰,層次分明,邏輯性強。二題都是名言警句類,同學們都較好地運用三步曲公式作指導,層層遞進,步步深入,最后聯(lián)系自我。體現(xiàn)了面試十大技巧的層次法和角度法。
            甜之三:
            1.視野廣闊,立體思維,大家方向一致,視角不同,風格各異,各有千秋。相比較我認為:苦瓜的杰作更有苦盡甘來的味道!主要是他的排比句用得爽!排比句在面試中的作用:更具氣勢、氣度、剌激興奮、提升狀態(tài)、感染評委。大家看"境由心生”題1試問一個沒有健康良好心態(tài)的人,一個自私,貪婪,斤斤計較,心胸狹窄的人,他周圍的人能接受他?我們能接受他嗎?社會能夠接受他嗎?
            2.才能作出這樣偉大的決定,才能讓我國在這二十幾年間經(jīng)濟飛速發(fā)展,才能讓我國擁有今天在世界的地位,才能有我們今天的美好生活才能讓我有機會站在各位評審面前競爭我渴望的職位!
            3.真正把"權(quán)為民所用,情為名所系,利為名所謀"落到實處,才無愧與人民,無愧于社會,無愧于祖國!
            責任有時候意味著的付出,這句話的確如此,但誰又會沒有責任?誰又愿意沒有責任?誰又敢承認自己沒有責任!
            我們在社會中,每個人都有自己的責任,父母的責任是養(yǎng)育兒女,照顧老人;教師的責任是教書育人;醫(yī)生的責任是救死扶。
            一個人活著就是要實現(xiàn)自己的人生價值,展現(xiàn)自己的能力,不斷的充實自己、完善自己越能充分肯定我存在的價值,越能激勵我不斷上進的信念,越能鼓舞我奮發(fā)向前!
            如果我有幸成為一名公務(wù)員,我將認真履行自己的責任,將責任看作自己的事業(yè),將責任看作自己的支柱,將責任看作自己的信念?。?!
            大家可作下這樣的試驗,用這位同學作業(yè)自我摸擬下,會有體會的。另外注意語言不要太書面化。這里的同學還沒面試,告訴大家苦瓜是你們的師哥,春節(jié)前已考了,同時報二個不同時間的職位,考了二個面試第一。
            說了這么多甜的,還是說點苦的,面試前的最后沖剌確實很累!很苦!是苦瓜!!但苦中有甜!苦盡甘來!!!