人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
給老師的一封信篇一
您好！光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間三個月過去了，在您的諄諄教誨與陪伴下，我由一個調(diào)皮搗蛋的孩子變成了一個活潑、懂事的男孩。今天是我第一次向您表達我對您的敬佩之情，這時，千頭萬緒，讓我不知從何下筆。
剛開學我們班就像一盤散沙，雖然有團結(jié)心，但學習都漫不經(jīng)心，作為班主任的您，面對這樣的集體，可謂是萬千滋味聚集心頭，可是通過您悉心教導(dǎo)和點點滴滴的引導(dǎo)，使我們班現(xiàn)在就像是一條緊緊相連的項鏈，誰也不能拆散我們，并且同學們的學習也有了很大的進步。
開學不久，您發(fā)現(xiàn)我們班同學寫作水平不高，對寫作也沒有興趣，枯燥乏味、不通文墨，您為了提高我們的寫作水平，您讓我們寫循環(huán)日記，最少還要寫兩頁，這使我們都很苦惱。但是功夫不負有心人，我們班的同學經(jīng)過努力，作文寫的越來越長，而且寫的越來越精彩。
還有，您讓家長陪讀，也寫日記，我覺得這是一種創(chuàng)舉，我要為您點贊！就拿我媽媽來說吧，剛開始也是無從下筆，她說，都十幾年沒有寫過了，都不知道怎么寫，又不知道寫什么。但是沒有辦法，她為了我，就勉為其難的寫了，寫著改著，改著寫著，真是用心了，我好快樂，好幸福！我覺得這樣太好了，讓媽媽陪我一起學習，一起進步。老師，謝謝您了，遇到您，我們感到非常慶幸！
您還記得嗎？老師，從這一個月開始，我們背誦古詩，您耐心傾聽著我們每一個人背古詩，并及時指出了錯誤，讓我們立即改正。您的一言一行，舉手投足，都銘刻在我的心中。您以您的言行引導(dǎo)教育著我們。您雖然是老師，但上課時也有口誤或筆下失誤的時候，您出錯了，不會回避，也不會找借口，而會主動在同學們面前承認錯誤，并且表揚發(fā)現(xiàn)錯誤的同學。您這樣的做法，使我懂得了要做一個誠實守信、有擔當?shù)娜恕?BR> 老師，是您給予了我們信心，給予了我們無私的愛?，F(xiàn)在，這顆愛的種子長成了挺拔高大的楊柳，我永遠不會忘記您的插柳之恩。即使狂風暴雨來襲，即使龍卷風來臨，也卷不走我們對您的感恩與愛戴之心……
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”這不正是您的精神寫照和人生寫照嗎？
祝您
身體健康
工作順利！
給老師的一封信篇二
尊敬的王老師：
您好!
好長時間沒有給您寫信了，今天有一些時間和您說會話。在這里我感到現(xiàn)在是一片的茫然，但是我的思想提高了。我讀的書太多了，現(xiàn)在我認為我以有了仁愛之心。當我走在路上時，看到有人在討錢，看到他們的可憐我就會去拿出錢給他們。我認為我現(xiàn)在比他們的處境要好，我起碼還可以生活，我現(xiàn)在是在賺錢，我有能力去支授他們。我雖然沒有錢，但是現(xiàn)在我沒有多錢，但是我有一元錢，我現(xiàn)在真的是不在乎一百元錢，我認為平淡的生活才是最好的。在外面我只買那些便宜的東西，我吃一碗面，比吃山珍海味要好，我雖然窮但是我會努力奮斗的。
現(xiàn)在我班主任問我要不要回去高考，這困著我。我和初中時的班主任說了，我決定不回去高考了，也許你會認為我的做法是錯誤的，但是我為了家，我必須要這樣做。
我現(xiàn)在是開始理解了世間的人和事，我所要學習的太多了，我將會好好的學習的。
祝，工作順利。
xxx
20xx年x月x日
給老師的一封信篇三
您好！隨著春節(jié)的臨近，幼兒園本學期工作已圓滿結(jié)束了，在這學期中您和孩子一起感受了幼兒園的學習生活。我們愉快的度過了十月份開展的“體驗式”家長會活動、十月份舉行的第二屆爸爸溫暖周活動、十二月份舉行的慶元旦親子運動會活動；也和我們一起見證了孩子成長路上的每一個“閃光點”，而且對我們各項工作的開展給予了很大的支持和配合，再次謝謝你們了！寒假即將開始，又值中國的傳統(tǒng)節(jié)日—春節(jié)，正是父母與孩子進行親子教育的最好時機。為了讓您的孩子度過一個“安全、健康、快樂、實踐、有益”的假期，請您做好以下幾方面的工作：
根據(jù)教育局的安排：20xx年寒假放假時間為：20xx年1月9日—2月12日，新學期開學時間為：20xx年2月13日（正月十七）。
1盡量不讓孩子獨自在家，不讓孩子攀爬陽臺、門窗或其他高處；教育孩子不玩家中的插座、開關(guān)、打火機、尖銳或易吞的物品；家中的藥品要妥善保管，煤氣閥門要及時關(guān)閉，熱水瓶要放在孩子不易碰到的地方。
2孩子外出要有家長或監(jiān)護人陪同，不離開成人的視線，不乘坐無牌無證的車輛，教育孩子注意交通安全。
3教育幼兒不燃放煙花爆竹，并遠離煙花爆竹燃放區(qū)。
4讓孩子牢記一個聯(lián)系電話，萬一發(fā)生意外可以立即撥打。
1注意飲食衛(wèi)生安全，定時進餐，不暴飲暴食，并防止“病從口入”。
2注意控制看電視、玩電腦的時間，培養(yǎng)孩子良好的生活習慣，為孩子安排科學的作息時間，每天早睡早起，不要做一只賴床的“小懶蟲”喲。
1培養(yǎng)幼兒生活自理能力，假期可教孩子穿脫衣服的順序和方法，中、大班的孩子還可以學習整理床鋪，打掃衛(wèi)生等力所能及的事。
2培養(yǎng)幼兒的學習興趣，家長應(yīng)盡可能的陪孩子看看書，講講故事，做做游戲等，以加深父母與孩子的感情，更好的了解孩子的思想，或帶孩子到圖書城，閱覽室，科技館參觀閱覽，增長孩子的見識，養(yǎng)成與書為伴的習慣，以及對科學的興趣。
3加強身體運動，增強體質(zhì)，可帶孩子參加踢球、跳繩、爬山、跑步等運動。培養(yǎng)孩子身體的協(xié)調(diào)性、靈活性，增強孩子的身體素質(zhì)。
4合理安排幼兒的作息，保證幼兒充足的睡眠，養(yǎng)成良好的生活習慣。
5利用走親訪友的機會，培養(yǎng)幼兒大方有禮，文明待人的禮儀。
給老師的一封信篇四
親愛的趙老師：
您好！
還記得那一天，您哭了。
暄熱的暑氣四散著，令人窒息。
您說，您對不起我們。您說，這個班要拆了。聲音哽咽。
大家都哭了。
其實，我本無須悲傷。我是幸運的，我本是那個要離開的人，因為我選了文科，而如今陰差陽錯，我有幸可以繼續(xù)做您的學生。可是要知道，我寧可獨自離開，也不舍得您和大家難過。
因為我們每個人都清楚這個班級存在的意義，它就如同一只軍隊的番號，無論你走了多遠，至少你知道，曾經(jīng)的回憶，那個不凡的集體，那些性格各異彼此稔熟的同學們還在那里，繼續(xù)地生長，絢爛，那里有你的根脈，是你的家。
而如今，它不在了。
這個班級，是以那般傳奇的姿態(tài)屹立著的'，如同信仰一樣。我從未想過，曾經(jīng)自詡冷漠的自己會像這樣熱愛一個集體，會如此強烈的感受到，我，是這里的一分子，我承擔著一份責任。溫暖與愛于我們已成習慣，微笑與付出于我們已是順其自然。而，讓我們這樣的凝聚起來的人，是您。
您說：“我們是高一六班，我們是一家人，你們是兄弟姊妹，而我是家長。”
您熱情、真誠、率直。您對我們說：“男孩子們，身為男人，要頂天立地，因為你們有保家衛(wèi)國的責任；女孩子們，你們可以做小女子，卻絕不能做小女人，你們可以柔弱，卻絕不可軟弱。當然，你們都是讀書人，都有著‘為天地立心，為生民立命，為往圣繼絕學，為萬世開太平’的使命。你們都要有擔當。”
您教給我們的，不僅僅是團結(jié)與責任。
“你們不要覺得自己是高中生，有點文化或?qū)W習好就不可一世，你們應(yīng)學會尊重與謙遜，老師并不是只存在于學校，人人都能做你的老師！”您說了，而自己也正是這樣做的。為人謙遜，尊重他人。您知道嗎？學期末母親來宿舍幫我收拾東西，不經(jīng)意間與宿管老師聊將起來，被問起我是在哪個班，母親說在您的班，宿管老師不禁贊嘆地說，那真是一個好老師啊！
是的，您真的是一個好老師，是我們深深熱愛與感激的人。您教給我們了太多太多，感恩與敬畏，勤勞與堅持，熱情與真誠……真的謝謝您，我們都愛您，愛您的凡事都要做到優(yōu)秀，愛您在課堂上充滿激情的演講，愛您總喜歡撫著胸口說話，愛您瞇著眼睛笑起來，愛您對我們總是充滿信心，愛您的鼓勵，更重要的是，我們愛您一直愛著我們，告訴我們，我們是一家人。
老師，請您放心。上帝給我們關(guān)上了一道門，也必會打開一扇窗。這次提前的分離，讓我們同學間彼此的情誼更加深厚，也讓我們有機會結(jié)交更多的新朋友，而我們也都深深地感謝，感謝還擁有回憶可以用來銘記，感謝擁有美好的過去可以來瀟灑的告別，感謝擁有改變可以用來見證生命的存在。
老師，請您放心。我們絕不會因被拆班而自怨自艾、萎靡不振，我們都會以更嶄新的面貌進入新的班級，成為新家庭的一分子，去融入他們?nèi)鬯麄?，牢記您的教誨，真誠、開朗、樂觀、團結(jié)、積極向上、富有愛心，決不會讓您丟臉，我們都會好好的，在新環(huán)境中綻放更加絢爛的光彩！
此致
敬禮
愛您的學生崔健豪
20xx年10月27日
給老師的一封信篇五
尊敬的楊教師：
您好！
首先異常要感激教師對我的關(guān)注和幫忙，教師您明白嗎？最近一段時間里，我感覺自己的提高很大，很多教師也表揚我了！
記得上個學期的有一天，我上課不聽課，還影響周圍的同學，下課后你把我叫到辦公室里，在我的世界里面，這些都不算什么，都是些家常便飯罷了，以前您叫我去的時候，我也沒聽進去過，可是那次，又一次的苦口婆心的勸說，我卻聽進去了，您說起您小時候上學、家里的故事，您說著說著竟有點傷感，我也就在那一剎那之間才明白，教師您的良苦用心。
從那以后我開始每一天早上還沒上課的時候，來您辦公室，您有時候會幫我輔導(dǎo)基礎(chǔ)的知識，有時候會檢查我的作業(yè)，有時會問這幾天學習的情景。上課時我也沒有再故意搗亂，我努力的學習著?？墒亲罱欢螘r間，我發(fā)現(xiàn)學習好難??！最近學的分數(shù)除法方面的解方程，我總是計算不對，可是期望教師不要放棄我，幫幫我好嗎？我不會放棄的。
再次感激敬愛的教師！
您的學生：xxx
20xx年x月x日
給老師的一封信篇六
敬愛的殷老師：
您好！
還沒開學，您就告訴我，我班換了一位新班主任。還是位男老師。我心想，他一定很嚴厲吧！出乎我的意料，他非常地和藹可親，還很風趣、幽默，我們都很喜歡她，并且尊稱他為李老師。
殷老師，您教我三年，傳授我很多的知識，把我從一名無知的孩子培養(yǎng)成為一名優(yōu)秀的班干部，我感謝您。我用一句詩來形容您：春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。
殷老師，您好比是蠟燭，燃燒自己，照亮別人。您好比是大道，讓我踏著您走向美好的未來。
記得有一次，我因為得了重病不能上學，給您打電話請了一天假。您在電話里說，讓我在家好好養(yǎng)病，把下次上課的數(shù)學和語文預(yù)習一下。這只是一件小小的往事，我將把它寫在我美好的童年中。
殷老師。您放心，我會在李老師的教誨下努力學習，管理好班級，起模范帶頭作用，不辜負您和李老師的希望，把自己培養(yǎng)成德智體全面發(fā)展的一名好學生。
一個耐心的老師，一份美好的希望，正推著我向勝利的彼岸前進。
十年樹木，百年樹人；插柳之恩，我終生難忘！
在教師節(jié)來臨之際，我祝您和天下所有的老師天天開心！萬事如意！
此致
敬禮！
您的學生：王思
20xx年9月10日
給老師的一封信篇七
陳老師：
誰像是一盞明燈，在黑夜中為我們指路；誰像是一只木鳥，辛勤地為我們挑錯指誤；誰像是一個掌舵手，在茫茫的大海中給我們指明了方向；又是誰如秋天里的一絲風， 吹黃了大地，喚金了稻谷， 使我們得到了豐收的碩果？是您，是老師您！
從一年級起您就教我們數(shù)學，按您的話說您是看著我們我長大的。您就我們的媽媽，時刻都為我們著想。記得暑假在新華書店遇到您，您說是為兒子挑書的，卻一直拿著五年級的書翻來翻去。您還是在想我們要做的習題！
當我們進步的時候，您似乎比我們還高興，臉上的笑容好像永遠都不會停止；而當我們退步的時候，您比我們還著急，對我們的作業(yè)一遍一遍的檢查。上次期末考試前夕，同學們還是該玩的玩，該閑的閑，一副無所事事的樣子。您生氣極了，用著數(shù)學課的時間跟我們講了一番肺腑之言。我們這才如夢初醒，進入了正軌。您真是興學生所興，急學生所急??！
在學習上您把知識毫不保留的交給我們，而當我們生病的時候您也會細心的照顧我們。有一次，我中午吃完飯后，痛很痛，全身沒有力氣，我告訴了您。您一聽，立馬摸了摸我的額頭，著急的說了一聲：“發(fā)燒了！”讓我在座位上喝點熱水休息，話音未落便打給了我的爸爸媽媽。爸爸把我接走，臨走前您還提醒我：“要多休息！”
也許我說的這些，您都認為這是再盡一個老師的責任罷了，但我真的很感謝您！
祝您萬事如意，幸福安康！
給老師的一封信篇八
敬愛的x老師；
您好！
人們都說老師是我們的第二個媽媽，她向我們的媽媽一樣，關(guān)心我們，鼓勵我們。陪伴我們小學六年的生涯。
一年級我剛來學校的時候，是新生，什么也不知道，地是我不是少先隊員，所以就沒有校服穿，我們穿的都是變裝，有一次下課，由于時間緊急，我跑著去上廁所，怕出來的時候，它們已經(jīng)走了去上體育課了，我使出自己的最快速度，跑進廁所，然后，再跑出廁所。
誰知我一不小心，一下子摔在了臺階，我哭哭啼啼的，不知怎么的，您就來了，把我扶起來，我與安倍的新衣服一下子變成了臟衣服給我拍了拍身上的土，問我怎么回事，我就說；“有人推我。”，您就問我是誰，可是我哪里知道，我的膝蓋摔留血了，我的小拇指也裂了一大大口子，胳膊走也摔破了，你就拉著我去宿舍給我換一件衣服，然后，又領(lǐng)我去醫(yī)務(wù)室，抹藥，回到教室后，讓我喝水，問我到底怎么回事，誰退你的，可是我真的不知道，
祝您！
工作順利
您的學生xxx
20xxx年12月29日
給老師的一封信篇九
敬愛的老師：
您好！
“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣去做我自己。感恩的心，感謝命運，花開花落，我一樣會珍惜……”我們要學會“感恩”，這個詞說起來容易，但做起來卻很難。是誰教給了我們知識——是老師。鮮花感恩雨露，因為雨露滋潤它成長；蒼鷹感恩長空，因為長空讓它飛翔；高山感恩大地，因為大地讓它高聳；我感恩，很多很多的人……我要感恩我敬愛的老師。
清晨，您總是第一個來到學校，您上完課后，還要認真地批改同學們的作業(yè)，填寫教案。不管有沒有您的課，你總要到教室轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，每當放學時，您總是最后一個離開教室。我們離開學校后，可您還要備第二天的課。您上課提出的問題，有的同學回答錯了，可您并不會批評，而是耐心地講解。我們?nèi)粲惺裁磫栴}不會，去請教老師，老師就會放棄自己的休息時間，幫我們把不懂的問題一一解答，讓我們反復(fù)練習，直到搞懂為止。為了報答您的恩情，我們上課時要專心聽講、積極發(fā)言；課后，我們應(yīng)該認真完成老師布置的各項作業(yè)，見到老師，微笑著問聲：“老師好?！边@些都是感恩。
老師是一種神圣的職業(yè)。老師是祖國棟梁的啟蒙者，創(chuàng)造者沒有了老師，怎會有祖國今日的繁榮呢？老師就像圓丁，辛勤的培育祖國的花朵。感謝你們?nèi)缦灎T般燃燒自己，照亮我們；如粉筆般消磨自己，告訴我們知識；如桅桿般挺立，把我們引向彼岸。感謝你們用粉筆作槳，思緒作帆，指引這艘載滿希望與期盼的船只躲過那暗礁一樣的難題，到達知識的殿堂。風兒吹下一片落葉，承載著我們心中的同一句話：“老師，感謝你們！”
老師雖然不是我們的親人，卻勝是我們的親人！無庸質(zhì)疑，老師您真好！
老師——在我黑暗的人生道路上是您為我點燃了一盞最明亮的燈；
老師——再我迷蒙的人生道路上是您做我的了的引路人；
老師——在我跌跌碰碰的人生道路中是您為我指明了前進的方向；
老師——是您給了我一雙強有力的翅膀，讓我在知識的世界里遨游！
啊，老師，你是人類靈魂的工程師，你無私的奉獻，讓我鼓足了勇氣，讓我擁有了信心，我會以優(yōu)秀的成績報答你的！
花兒感謝陽光，因為陽光撫育它成長；雄鷹感謝藍天，因為藍天讓它自由飛翔；老師我感謝您，因為您給我傳授知識，讓我健康成長。老師，作為您的學生，我感謝您為我們無私的奉獻出青春。
如今我在老師的幫助下走過了多少個春夏秋冬，這不是能夠用言語來表達的感激，我也不想用多么華麗的辭藻來形容，我會用行動來表達，來證明，來感謝！
此致
敬禮
愛您的學生：xx
給老師的一封信篇十
陳老：
你好！
認識你記得是在去年的夏季吧，當我迫于無奈轉(zhuǎn)班到你班的時候，那時我是很不情愿的，因為我不喜歡你，雖然沒有與你接觸。王老他很年輕，很懂得我們的心思，所以和他我沒有什么心事可以隱瞞，但你畢竟年齡大了，今年也53歲了，一個老人能了解我們年輕人的心有多少呢？
陳老，我錯了，我像你道歉，原來你是我這一生中遇上的最好的老師，你對我很關(guān)心，還主動的問我學習怎么樣，作業(yè)完成的怎么樣，我很感謝你陳老。我衷心的希望你過的快樂不要有壓力。我知道我們班很讓你傷心，但我們都是很舍不得你的，我們大家都很喜歡你為我們上的數(shù)學課，我不喜歡學的數(shù)學你也讓我深深的愛上了它。
陳老，我沒有華麗的語言來表達我對你的謝意，我不是一個優(yōu)秀的學生能用成績來回報你，但我可以用比喻來表達我對你的敬意，但我“恨”你，你為什么不告訴我們你要離開這里，你要離開我們，我知道你是因為我們而離開的，你累了，我體諒你，但你走的悄無聲息這讓我們感到很傷心，就連與我們吃上一頓飯的時間你也沒有嗎？好“自私”啊陳老，你總把你的時間留給你的學生，你怎么不去為自己想想呢？
如果你是一只粉筆，我情愿是黑板，我甘愿讓你在我的背脊上計算你的數(shù)學。
如果你是一滴雨兒，我情愿是木盆，我甘愿讓你在我的盆子里不讓泥所玷污。
如果你是一株小草，我情愿是泥土，我甘愿捍衛(wèi)著你的安全不讓你有所擔心。
如果你是一片森林，我情愿是河水，我甘愿把我的生命之水注入你的心臟。
如果我是陳老師你，我情愿是大腦，我甘愿把你的煩惱通通注入我的體內(nèi)。
陳老：你也該休息了，不要累壞了自己，雖然我的比喻好像把你看做一個小孩子一樣，但你要相信那是學生心底的純真想法，沒有一點的邪念，我只想幫助你分擔你的煩惱，想讓你輕松快樂的過上幸福的日子，你送我的那只鋼筆是老師送給我最好的禮物，也是18年來老師送學生的第一份禮物，學生一定會很好的珍藏它的，因為它的意義不只是鋼筆那么的簡單，它還包含著濃濃的師生之情在里邊。
記得學生我，我一輩子也無法忘記老師你的，你是我最好的老師也是我最好的一個朋友，不要忘記你的朋友，不要忘……
羽毛起舞了，那是學生送給老師的祝福，禮不在輕在于感情深厚。
給老師的一封信篇十一
敬愛的老師：
你好！我的心里有很多話要對您說，可提到筆，又不知道從何說起。您教大家語文課早已快一年了，這一年里，我們班同學們對語文課的興趣愛好和總體考試成績都提升了許多。您上課時語言是多么的的豐富多彩有意思，您誦讀的情況下，感情是多么的的現(xiàn)實感人，每一個詞句都令我癡迷，我的心緒伴隨著您的感情不斷波動轉(zhuǎn)變。自打您教大家語文課后，我的誦讀水準一下子發(fā)展了許多。并且，您每日使我們堅持不懈看課外書，寫累積。如今，我也是瘋狂地愛上了閱讀文章，每日都對書欲罷不能，連尿尿時，也攜帶一本書。總而言之，一天不讀書，就感覺內(nèi)心缺陷兒哪些，總是會情不自禁地拿出書看一下。
您十分關(guān)注、愛惜大家，還記得有一次下課，我被同學撞倒了，腿擦破了一點皮，很多同學們將我扶起來，歷經(jīng)公司辦公室，大伙兒把事兒告知了您。上課時，您關(guān)注地跟我說：“葉峻嶠，疼不疼啦？之后可要小心點了。”您那和藹的語言就象媽媽照料小孩一樣，那一刻，一股暖流涌上心頭，痛疼仿佛一下子清除了很多。
石老師，您知道嗎？每一次您告知我們要公出，去其他院校授課時，我們都心寒無比。您沒有的每一天里，大家簡直度日如年??！每天盼望著您趕快回家?？偹悖丶伊?，大家如同看到了久其他媽媽，別說多開心啦！我好想撲倒在您的懷里，對您說：“石老師，我想你呀！”
石老師，您工作上那么艱苦，請您一定要注意身體，注意休息。做您的學員，大家覺得十分引以為豪，我們都期待您能一直教到大家小學畢業(yè)。您在大家心目中，既是教師，更像媽媽，在母親節(jié)即將到來之時，大家想高聲對您說：“母親節(jié)快樂！大家永遠愛您！”
xxx
20xx年xx月xx日
給老師的一封信篇十二
尊敬的老師：
您好！
我叫金嘉豪，今年六歲，現(xiàn)就讀于新中新幼小銜接，我即將成為一名一年級小學生。
老師您好，時光飛逝，一轉(zhuǎn)眼孩子長大了，即將進入小學一年級，很高興也很激動，壓力自然也大。對于一個即將上一年級孩子的家長，我對學校和老師以及孩子充滿信心。
孩子從幼兒園到一年級的轉(zhuǎn)變也是考驗家長的時候到了，做為家長我信心十足，一定盡最大的努力支持配合孩子在校的教育及管理。我們疼愛孩子有時太過，從而導(dǎo)致孩子有些方面自理能力缺乏。
我現(xiàn)在越來越體會到：為人父母、教育子女，是一門藝術(shù)、一門功課，光憑愛心是不夠的。盡管孩子現(xiàn)在有些方面仍然有很多不足，但我相信孩子以后在老師和家長的共同努力下，孩子會越來越優(yōu)秀，相信他會在將來越走越好！
小學幾年離不開您的教導(dǎo)和培養(yǎng)，對剛進入一年級的孩子來說，免不了有些不良習慣和缺點，還需要您的關(guān)心和包容。謝謝您！期待和您相見的日子，祝您身體健康！開心快樂！幸福美滿！
您未來的學生金嘉豪家長。
xxx
20xx年xx月xx日
給老師的一封信篇一
您好！光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間三個月過去了，在您的諄諄教誨與陪伴下，我由一個調(diào)皮搗蛋的孩子變成了一個活潑、懂事的男孩。今天是我第一次向您表達我對您的敬佩之情，這時，千頭萬緒，讓我不知從何下筆。
剛開學我們班就像一盤散沙，雖然有團結(jié)心，但學習都漫不經(jīng)心，作為班主任的您，面對這樣的集體，可謂是萬千滋味聚集心頭，可是通過您悉心教導(dǎo)和點點滴滴的引導(dǎo)，使我們班現(xiàn)在就像是一條緊緊相連的項鏈，誰也不能拆散我們，并且同學們的學習也有了很大的進步。
開學不久，您發(fā)現(xiàn)我們班同學寫作水平不高，對寫作也沒有興趣，枯燥乏味、不通文墨，您為了提高我們的寫作水平，您讓我們寫循環(huán)日記，最少還要寫兩頁，這使我們都很苦惱。但是功夫不負有心人，我們班的同學經(jīng)過努力，作文寫的越來越長，而且寫的越來越精彩。
還有，您讓家長陪讀，也寫日記，我覺得這是一種創(chuàng)舉，我要為您點贊！就拿我媽媽來說吧，剛開始也是無從下筆，她說，都十幾年沒有寫過了，都不知道怎么寫，又不知道寫什么。但是沒有辦法，她為了我，就勉為其難的寫了，寫著改著，改著寫著，真是用心了，我好快樂，好幸福！我覺得這樣太好了，讓媽媽陪我一起學習，一起進步。老師，謝謝您了，遇到您，我們感到非常慶幸！
您還記得嗎？老師，從這一個月開始，我們背誦古詩，您耐心傾聽著我們每一個人背古詩，并及時指出了錯誤，讓我們立即改正。您的一言一行，舉手投足，都銘刻在我的心中。您以您的言行引導(dǎo)教育著我們。您雖然是老師，但上課時也有口誤或筆下失誤的時候，您出錯了，不會回避，也不會找借口，而會主動在同學們面前承認錯誤，并且表揚發(fā)現(xiàn)錯誤的同學。您這樣的做法，使我懂得了要做一個誠實守信、有擔當?shù)娜恕?BR> 老師，是您給予了我們信心，給予了我們無私的愛?，F(xiàn)在，這顆愛的種子長成了挺拔高大的楊柳，我永遠不會忘記您的插柳之恩。即使狂風暴雨來襲，即使龍卷風來臨，也卷不走我們對您的感恩與愛戴之心……
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”這不正是您的精神寫照和人生寫照嗎？
祝您
身體健康
工作順利！
給老師的一封信篇二
尊敬的王老師：
您好!
好長時間沒有給您寫信了，今天有一些時間和您說會話。在這里我感到現(xiàn)在是一片的茫然，但是我的思想提高了。我讀的書太多了，現(xiàn)在我認為我以有了仁愛之心。當我走在路上時，看到有人在討錢，看到他們的可憐我就會去拿出錢給他們。我認為我現(xiàn)在比他們的處境要好，我起碼還可以生活，我現(xiàn)在是在賺錢，我有能力去支授他們。我雖然沒有錢，但是現(xiàn)在我沒有多錢，但是我有一元錢，我現(xiàn)在真的是不在乎一百元錢，我認為平淡的生活才是最好的。在外面我只買那些便宜的東西，我吃一碗面，比吃山珍海味要好，我雖然窮但是我會努力奮斗的。
現(xiàn)在我班主任問我要不要回去高考，這困著我。我和初中時的班主任說了，我決定不回去高考了，也許你會認為我的做法是錯誤的，但是我為了家，我必須要這樣做。
我現(xiàn)在是開始理解了世間的人和事，我所要學習的太多了，我將會好好的學習的。
祝，工作順利。
xxx
20xx年x月x日
給老師的一封信篇三
您好！隨著春節(jié)的臨近，幼兒園本學期工作已圓滿結(jié)束了，在這學期中您和孩子一起感受了幼兒園的學習生活。我們愉快的度過了十月份開展的“體驗式”家長會活動、十月份舉行的第二屆爸爸溫暖周活動、十二月份舉行的慶元旦親子運動會活動；也和我們一起見證了孩子成長路上的每一個“閃光點”，而且對我們各項工作的開展給予了很大的支持和配合，再次謝謝你們了！寒假即將開始，又值中國的傳統(tǒng)節(jié)日—春節(jié)，正是父母與孩子進行親子教育的最好時機。為了讓您的孩子度過一個“安全、健康、快樂、實踐、有益”的假期，請您做好以下幾方面的工作：
根據(jù)教育局的安排：20xx年寒假放假時間為：20xx年1月9日—2月12日，新學期開學時間為：20xx年2月13日（正月十七）。
1盡量不讓孩子獨自在家，不讓孩子攀爬陽臺、門窗或其他高處；教育孩子不玩家中的插座、開關(guān)、打火機、尖銳或易吞的物品；家中的藥品要妥善保管，煤氣閥門要及時關(guān)閉，熱水瓶要放在孩子不易碰到的地方。
2孩子外出要有家長或監(jiān)護人陪同，不離開成人的視線，不乘坐無牌無證的車輛，教育孩子注意交通安全。
3教育幼兒不燃放煙花爆竹，并遠離煙花爆竹燃放區(qū)。
4讓孩子牢記一個聯(lián)系電話，萬一發(fā)生意外可以立即撥打。
1注意飲食衛(wèi)生安全，定時進餐，不暴飲暴食，并防止“病從口入”。
2注意控制看電視、玩電腦的時間，培養(yǎng)孩子良好的生活習慣，為孩子安排科學的作息時間，每天早睡早起，不要做一只賴床的“小懶蟲”喲。
1培養(yǎng)幼兒生活自理能力，假期可教孩子穿脫衣服的順序和方法，中、大班的孩子還可以學習整理床鋪，打掃衛(wèi)生等力所能及的事。
2培養(yǎng)幼兒的學習興趣，家長應(yīng)盡可能的陪孩子看看書，講講故事，做做游戲等，以加深父母與孩子的感情，更好的了解孩子的思想，或帶孩子到圖書城，閱覽室，科技館參觀閱覽，增長孩子的見識，養(yǎng)成與書為伴的習慣，以及對科學的興趣。
3加強身體運動，增強體質(zhì)，可帶孩子參加踢球、跳繩、爬山、跑步等運動。培養(yǎng)孩子身體的協(xié)調(diào)性、靈活性，增強孩子的身體素質(zhì)。
4合理安排幼兒的作息，保證幼兒充足的睡眠，養(yǎng)成良好的生活習慣。
5利用走親訪友的機會，培養(yǎng)幼兒大方有禮，文明待人的禮儀。
給老師的一封信篇四
親愛的趙老師：
您好！
還記得那一天，您哭了。
暄熱的暑氣四散著，令人窒息。
您說，您對不起我們。您說，這個班要拆了。聲音哽咽。
大家都哭了。
其實，我本無須悲傷。我是幸運的，我本是那個要離開的人，因為我選了文科，而如今陰差陽錯，我有幸可以繼續(xù)做您的學生。可是要知道，我寧可獨自離開，也不舍得您和大家難過。
因為我們每個人都清楚這個班級存在的意義，它就如同一只軍隊的番號，無論你走了多遠，至少你知道，曾經(jīng)的回憶，那個不凡的集體，那些性格各異彼此稔熟的同學們還在那里，繼續(xù)地生長，絢爛，那里有你的根脈，是你的家。
而如今，它不在了。
這個班級，是以那般傳奇的姿態(tài)屹立著的'，如同信仰一樣。我從未想過，曾經(jīng)自詡冷漠的自己會像這樣熱愛一個集體，會如此強烈的感受到，我，是這里的一分子，我承擔著一份責任。溫暖與愛于我們已成習慣，微笑與付出于我們已是順其自然。而，讓我們這樣的凝聚起來的人，是您。
您說：“我們是高一六班，我們是一家人，你們是兄弟姊妹，而我是家長。”
您熱情、真誠、率直。您對我們說：“男孩子們，身為男人，要頂天立地，因為你們有保家衛(wèi)國的責任；女孩子們，你們可以做小女子，卻絕不能做小女人，你們可以柔弱，卻絕不可軟弱。當然，你們都是讀書人，都有著‘為天地立心，為生民立命，為往圣繼絕學，為萬世開太平’的使命。你們都要有擔當。”
您教給我們的，不僅僅是團結(jié)與責任。
“你們不要覺得自己是高中生，有點文化或?qū)W習好就不可一世，你們應(yīng)學會尊重與謙遜，老師并不是只存在于學校，人人都能做你的老師！”您說了，而自己也正是這樣做的。為人謙遜，尊重他人。您知道嗎？學期末母親來宿舍幫我收拾東西，不經(jīng)意間與宿管老師聊將起來，被問起我是在哪個班，母親說在您的班，宿管老師不禁贊嘆地說，那真是一個好老師啊！
是的，您真的是一個好老師，是我們深深熱愛與感激的人。您教給我們了太多太多，感恩與敬畏，勤勞與堅持，熱情與真誠……真的謝謝您，我們都愛您，愛您的凡事都要做到優(yōu)秀，愛您在課堂上充滿激情的演講，愛您總喜歡撫著胸口說話，愛您瞇著眼睛笑起來，愛您對我們總是充滿信心，愛您的鼓勵，更重要的是，我們愛您一直愛著我們，告訴我們，我們是一家人。
老師，請您放心。上帝給我們關(guān)上了一道門，也必會打開一扇窗。這次提前的分離，讓我們同學間彼此的情誼更加深厚，也讓我們有機會結(jié)交更多的新朋友，而我們也都深深地感謝，感謝還擁有回憶可以用來銘記，感謝擁有美好的過去可以來瀟灑的告別，感謝擁有改變可以用來見證生命的存在。
老師，請您放心。我們絕不會因被拆班而自怨自艾、萎靡不振，我們都會以更嶄新的面貌進入新的班級，成為新家庭的一分子，去融入他們?nèi)鬯麄?，牢記您的教誨，真誠、開朗、樂觀、團結(jié)、積極向上、富有愛心，決不會讓您丟臉，我們都會好好的，在新環(huán)境中綻放更加絢爛的光彩！
此致
敬禮
愛您的學生崔健豪
20xx年10月27日
給老師的一封信篇五
尊敬的楊教師：
您好！
首先異常要感激教師對我的關(guān)注和幫忙，教師您明白嗎？最近一段時間里，我感覺自己的提高很大，很多教師也表揚我了！
記得上個學期的有一天，我上課不聽課，還影響周圍的同學，下課后你把我叫到辦公室里，在我的世界里面，這些都不算什么，都是些家常便飯罷了，以前您叫我去的時候，我也沒聽進去過，可是那次，又一次的苦口婆心的勸說，我卻聽進去了，您說起您小時候上學、家里的故事，您說著說著竟有點傷感，我也就在那一剎那之間才明白，教師您的良苦用心。
從那以后我開始每一天早上還沒上課的時候，來您辦公室，您有時候會幫我輔導(dǎo)基礎(chǔ)的知識，有時候會檢查我的作業(yè)，有時會問這幾天學習的情景。上課時我也沒有再故意搗亂，我努力的學習著?？墒亲罱欢螘r間，我發(fā)現(xiàn)學習好難??！最近學的分數(shù)除法方面的解方程，我總是計算不對，可是期望教師不要放棄我，幫幫我好嗎？我不會放棄的。
再次感激敬愛的教師！
您的學生：xxx
20xx年x月x日
給老師的一封信篇六
敬愛的殷老師：
您好！
還沒開學，您就告訴我，我班換了一位新班主任。還是位男老師。我心想，他一定很嚴厲吧！出乎我的意料，他非常地和藹可親，還很風趣、幽默，我們都很喜歡她，并且尊稱他為李老師。
殷老師，您教我三年，傳授我很多的知識，把我從一名無知的孩子培養(yǎng)成為一名優(yōu)秀的班干部，我感謝您。我用一句詩來形容您：春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。
殷老師，您好比是蠟燭，燃燒自己，照亮別人。您好比是大道，讓我踏著您走向美好的未來。
記得有一次，我因為得了重病不能上學，給您打電話請了一天假。您在電話里說，讓我在家好好養(yǎng)病，把下次上課的數(shù)學和語文預(yù)習一下。這只是一件小小的往事，我將把它寫在我美好的童年中。
殷老師。您放心，我會在李老師的教誨下努力學習，管理好班級，起模范帶頭作用，不辜負您和李老師的希望，把自己培養(yǎng)成德智體全面發(fā)展的一名好學生。
一個耐心的老師，一份美好的希望，正推著我向勝利的彼岸前進。
十年樹木，百年樹人；插柳之恩，我終生難忘！
在教師節(jié)來臨之際，我祝您和天下所有的老師天天開心！萬事如意！
此致
敬禮！
您的學生：王思
20xx年9月10日
給老師的一封信篇七
陳老師：
誰像是一盞明燈，在黑夜中為我們指路；誰像是一只木鳥，辛勤地為我們挑錯指誤；誰像是一個掌舵手，在茫茫的大海中給我們指明了方向；又是誰如秋天里的一絲風， 吹黃了大地，喚金了稻谷， 使我們得到了豐收的碩果？是您，是老師您！
從一年級起您就教我們數(shù)學，按您的話說您是看著我們我長大的。您就我們的媽媽，時刻都為我們著想。記得暑假在新華書店遇到您，您說是為兒子挑書的，卻一直拿著五年級的書翻來翻去。您還是在想我們要做的習題！
當我們進步的時候，您似乎比我們還高興，臉上的笑容好像永遠都不會停止；而當我們退步的時候，您比我們還著急，對我們的作業(yè)一遍一遍的檢查。上次期末考試前夕，同學們還是該玩的玩，該閑的閑，一副無所事事的樣子。您生氣極了，用著數(shù)學課的時間跟我們講了一番肺腑之言。我們這才如夢初醒，進入了正軌。您真是興學生所興，急學生所急??！
在學習上您把知識毫不保留的交給我們，而當我們生病的時候您也會細心的照顧我們。有一次，我中午吃完飯后，痛很痛，全身沒有力氣，我告訴了您。您一聽，立馬摸了摸我的額頭，著急的說了一聲：“發(fā)燒了！”讓我在座位上喝點熱水休息，話音未落便打給了我的爸爸媽媽。爸爸把我接走，臨走前您還提醒我：“要多休息！”
也許我說的這些，您都認為這是再盡一個老師的責任罷了，但我真的很感謝您！
祝您萬事如意，幸福安康！
給老師的一封信篇八
敬愛的x老師；
您好！
人們都說老師是我們的第二個媽媽，她向我們的媽媽一樣，關(guān)心我們，鼓勵我們。陪伴我們小學六年的生涯。
一年級我剛來學校的時候，是新生，什么也不知道，地是我不是少先隊員，所以就沒有校服穿，我們穿的都是變裝，有一次下課，由于時間緊急，我跑著去上廁所，怕出來的時候，它們已經(jīng)走了去上體育課了，我使出自己的最快速度，跑進廁所，然后，再跑出廁所。
誰知我一不小心，一下子摔在了臺階，我哭哭啼啼的，不知怎么的，您就來了，把我扶起來，我與安倍的新衣服一下子變成了臟衣服給我拍了拍身上的土，問我怎么回事，我就說；“有人推我。”，您就問我是誰，可是我哪里知道，我的膝蓋摔留血了，我的小拇指也裂了一大大口子，胳膊走也摔破了，你就拉著我去宿舍給我換一件衣服，然后，又領(lǐng)我去醫(yī)務(wù)室，抹藥，回到教室后，讓我喝水，問我到底怎么回事，誰退你的，可是我真的不知道，
祝您！
工作順利
您的學生xxx
20xxx年12月29日
給老師的一封信篇九
敬愛的老師：
您好！
“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣去做我自己。感恩的心，感謝命運，花開花落，我一樣會珍惜……”我們要學會“感恩”，這個詞說起來容易，但做起來卻很難。是誰教給了我們知識——是老師。鮮花感恩雨露，因為雨露滋潤它成長；蒼鷹感恩長空，因為長空讓它飛翔；高山感恩大地，因為大地讓它高聳；我感恩，很多很多的人……我要感恩我敬愛的老師。
清晨，您總是第一個來到學校，您上完課后，還要認真地批改同學們的作業(yè)，填寫教案。不管有沒有您的課，你總要到教室轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，每當放學時，您總是最后一個離開教室。我們離開學校后，可您還要備第二天的課。您上課提出的問題，有的同學回答錯了，可您并不會批評，而是耐心地講解。我們?nèi)粲惺裁磫栴}不會，去請教老師，老師就會放棄自己的休息時間，幫我們把不懂的問題一一解答，讓我們反復(fù)練習，直到搞懂為止。為了報答您的恩情，我們上課時要專心聽講、積極發(fā)言；課后，我們應(yīng)該認真完成老師布置的各項作業(yè)，見到老師，微笑著問聲：“老師好?！边@些都是感恩。
老師是一種神圣的職業(yè)。老師是祖國棟梁的啟蒙者，創(chuàng)造者沒有了老師，怎會有祖國今日的繁榮呢？老師就像圓丁，辛勤的培育祖國的花朵。感謝你們?nèi)缦灎T般燃燒自己，照亮我們；如粉筆般消磨自己，告訴我們知識；如桅桿般挺立，把我們引向彼岸。感謝你們用粉筆作槳，思緒作帆，指引這艘載滿希望與期盼的船只躲過那暗礁一樣的難題，到達知識的殿堂。風兒吹下一片落葉，承載著我們心中的同一句話：“老師，感謝你們！”
老師雖然不是我們的親人，卻勝是我們的親人！無庸質(zhì)疑，老師您真好！
老師——在我黑暗的人生道路上是您為我點燃了一盞最明亮的燈；
老師——再我迷蒙的人生道路上是您做我的了的引路人；
老師——在我跌跌碰碰的人生道路中是您為我指明了前進的方向；
老師——是您給了我一雙強有力的翅膀，讓我在知識的世界里遨游！
啊，老師，你是人類靈魂的工程師，你無私的奉獻，讓我鼓足了勇氣，讓我擁有了信心，我會以優(yōu)秀的成績報答你的！
花兒感謝陽光，因為陽光撫育它成長；雄鷹感謝藍天，因為藍天讓它自由飛翔；老師我感謝您，因為您給我傳授知識，讓我健康成長。老師，作為您的學生，我感謝您為我們無私的奉獻出青春。
如今我在老師的幫助下走過了多少個春夏秋冬，這不是能夠用言語來表達的感激，我也不想用多么華麗的辭藻來形容，我會用行動來表達，來證明，來感謝！
此致
敬禮
愛您的學生：xx
給老師的一封信篇十
陳老：
你好！
認識你記得是在去年的夏季吧，當我迫于無奈轉(zhuǎn)班到你班的時候，那時我是很不情愿的，因為我不喜歡你，雖然沒有與你接觸。王老他很年輕，很懂得我們的心思，所以和他我沒有什么心事可以隱瞞，但你畢竟年齡大了，今年也53歲了，一個老人能了解我們年輕人的心有多少呢？
陳老，我錯了，我像你道歉，原來你是我這一生中遇上的最好的老師，你對我很關(guān)心，還主動的問我學習怎么樣，作業(yè)完成的怎么樣，我很感謝你陳老。我衷心的希望你過的快樂不要有壓力。我知道我們班很讓你傷心，但我們都是很舍不得你的，我們大家都很喜歡你為我們上的數(shù)學課，我不喜歡學的數(shù)學你也讓我深深的愛上了它。
陳老，我沒有華麗的語言來表達我對你的謝意，我不是一個優(yōu)秀的學生能用成績來回報你，但我可以用比喻來表達我對你的敬意，但我“恨”你，你為什么不告訴我們你要離開這里，你要離開我們，我知道你是因為我們而離開的，你累了，我體諒你，但你走的悄無聲息這讓我們感到很傷心，就連與我們吃上一頓飯的時間你也沒有嗎？好“自私”啊陳老，你總把你的時間留給你的學生，你怎么不去為自己想想呢？
如果你是一只粉筆，我情愿是黑板，我甘愿讓你在我的背脊上計算你的數(shù)學。
如果你是一滴雨兒，我情愿是木盆，我甘愿讓你在我的盆子里不讓泥所玷污。
如果你是一株小草，我情愿是泥土，我甘愿捍衛(wèi)著你的安全不讓你有所擔心。
如果你是一片森林，我情愿是河水，我甘愿把我的生命之水注入你的心臟。
如果我是陳老師你，我情愿是大腦，我甘愿把你的煩惱通通注入我的體內(nèi)。
陳老：你也該休息了，不要累壞了自己，雖然我的比喻好像把你看做一個小孩子一樣，但你要相信那是學生心底的純真想法，沒有一點的邪念，我只想幫助你分擔你的煩惱，想讓你輕松快樂的過上幸福的日子，你送我的那只鋼筆是老師送給我最好的禮物，也是18年來老師送學生的第一份禮物，學生一定會很好的珍藏它的，因為它的意義不只是鋼筆那么的簡單，它還包含著濃濃的師生之情在里邊。
記得學生我，我一輩子也無法忘記老師你的，你是我最好的老師也是我最好的一個朋友，不要忘記你的朋友，不要忘……
羽毛起舞了，那是學生送給老師的祝福，禮不在輕在于感情深厚。
給老師的一封信篇十一
敬愛的老師：
你好！我的心里有很多話要對您說，可提到筆，又不知道從何說起。您教大家語文課早已快一年了，這一年里，我們班同學們對語文課的興趣愛好和總體考試成績都提升了許多。您上課時語言是多么的的豐富多彩有意思，您誦讀的情況下，感情是多么的的現(xiàn)實感人，每一個詞句都令我癡迷，我的心緒伴隨著您的感情不斷波動轉(zhuǎn)變。自打您教大家語文課后，我的誦讀水準一下子發(fā)展了許多。并且，您每日使我們堅持不懈看課外書，寫累積。如今，我也是瘋狂地愛上了閱讀文章，每日都對書欲罷不能，連尿尿時，也攜帶一本書。總而言之，一天不讀書，就感覺內(nèi)心缺陷兒哪些，總是會情不自禁地拿出書看一下。
您十分關(guān)注、愛惜大家，還記得有一次下課，我被同學撞倒了，腿擦破了一點皮，很多同學們將我扶起來，歷經(jīng)公司辦公室，大伙兒把事兒告知了您。上課時，您關(guān)注地跟我說：“葉峻嶠，疼不疼啦？之后可要小心點了。”您那和藹的語言就象媽媽照料小孩一樣，那一刻，一股暖流涌上心頭，痛疼仿佛一下子清除了很多。
石老師，您知道嗎？每一次您告知我們要公出，去其他院校授課時，我們都心寒無比。您沒有的每一天里，大家簡直度日如年??！每天盼望著您趕快回家?？偹悖丶伊?，大家如同看到了久其他媽媽，別說多開心啦！我好想撲倒在您的懷里，對您說：“石老師，我想你呀！”
石老師，您工作上那么艱苦，請您一定要注意身體，注意休息。做您的學員，大家覺得十分引以為豪，我們都期待您能一直教到大家小學畢業(yè)。您在大家心目中，既是教師，更像媽媽，在母親節(jié)即將到來之時，大家想高聲對您說：“母親節(jié)快樂！大家永遠愛您！”
xxx
20xx年xx月xx日
給老師的一封信篇十二
尊敬的老師：
您好！
我叫金嘉豪，今年六歲，現(xiàn)就讀于新中新幼小銜接，我即將成為一名一年級小學生。
老師您好，時光飛逝，一轉(zhuǎn)眼孩子長大了，即將進入小學一年級，很高興也很激動，壓力自然也大。對于一個即將上一年級孩子的家長，我對學校和老師以及孩子充滿信心。
孩子從幼兒園到一年級的轉(zhuǎn)變也是考驗家長的時候到了，做為家長我信心十足，一定盡最大的努力支持配合孩子在校的教育及管理。我們疼愛孩子有時太過，從而導(dǎo)致孩子有些方面自理能力缺乏。
我現(xiàn)在越來越體會到：為人父母、教育子女，是一門藝術(shù)、一門功課，光憑愛心是不夠的。盡管孩子現(xiàn)在有些方面仍然有很多不足，但我相信孩子以后在老師和家長的共同努力下，孩子會越來越優(yōu)秀，相信他會在將來越走越好！
小學幾年離不開您的教導(dǎo)和培養(yǎng)，對剛進入一年級的孩子來說，免不了有些不良習慣和缺點，還需要您的關(guān)心和包容。謝謝您！期待和您相見的日子，祝您身體健康！開心快樂！幸福美滿！
您未來的學生金嘉豪家長。
xxx
20xx年xx月xx日