人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來看一看吧。
植樹節(jié)主題活動(dòng)內(nèi)容策劃篇1
活動(dòng)目標(biāo):
1、幼兒能夠知道每年的3月12日是植樹節(jié)并懂得在植樹節(jié)里我們要干什么。
2、了解樹和人類的重要關(guān)系,知道如何愛護(hù)花草樹木。
3、體驗(yàn)種樹、澆樹保護(hù)環(huán)境的樂趣。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
沙塵暴的圖片、小水桶、小鏟子。
活動(dòng)過程:
一、認(rèn)識(shí)沙塵暴的危害
1、教師出示沙塵暴的圖片,幼兒自由討論在沙塵暴的天氣里的自身感受。
2、比較沙塵暴與綠色環(huán)境的不同,并說出喜歡哪一種環(huán)境,為什么?
二、切入植樹節(jié)主題
1、教師請(qǐng)幼兒猜猜今天是什么節(jié)日?(教師適當(dāng)提醒是有關(guān)于樹的一個(gè)節(jié)日)。
2、教師與幼兒一起討論在植樹節(jié)里我們?cè)摳墒裁?怎樣愛護(hù)小樹?(澆水、施肥、松土等等)。
三、我們一起行動(dòng)在植樹節(jié)
1、教師帶領(lǐng)幼兒去戶外活動(dòng),并帶上工具(水桶、小鏟子、舀水的容器)。
2、教師組織幼兒澆樹,邀請(qǐng)兩個(gè)或三個(gè)小朋友一組把水舀到樹坑里,或者拿小鏟子給樹松土,要求全體幼兒都參與到其中,體驗(yàn)植樹節(jié)的樂趣。
3、教師拿照相機(jī)記錄幼兒在植樹節(jié)的活動(dòng)。
活動(dòng)結(jié)束:
教師要求幼兒從家?guī)柙?,放到教室里,教?huì)幼兒如何照顧好花草樹木。
植樹節(jié)主題活動(dòng)內(nèi)容策劃篇2
3月12日是一年一度的植樹節(jié),以三月份植樹節(jié)為契機(jī),現(xiàn)決定在全校學(xué)生中開展形式多樣的植樹護(hù)綠行動(dòng)和植樹實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng),做到人人參與,宣傳與實(shí)際行動(dòng)相結(jié)合,從而使學(xué)生在活動(dòng)中體驗(yàn)成功的喜悅,增加對(duì)植物生長(zhǎng)的了解,增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)、生態(tài)意識(shí),以達(dá)到為班級(jí)、學(xué)校、社會(huì)增添綠色,凈化、美化環(huán)境的目的,使我們的生活環(huán)境更加美麗。
一、活動(dòng)目的
1、通過親身參與,使全體學(xué)生對(duì)綠色、低碳有一個(gè)充分的認(rèn)知,讓大家知道環(huán)境保護(hù)、人人有責(zé),提高全體學(xué)生的綠化意識(shí)。
2、通過此次活動(dòng),培養(yǎng)全體學(xué)生愛護(hù)大自然的一草一木,更好地認(rèn)識(shí)到綠色對(duì)人類生存的重要性,從而規(guī)范自身日常行為,從而減少踐踏草坪等不文明行為的發(fā)生。
二、活動(dòng)口號(hào)
在穹頂之下,建綠色校園
三、活動(dòng)時(shí)間
_年3月12日至_年3月31日
四、活動(dòng)內(nèi)容與時(shí)間安排
1、播種行動(dòng):利用春蕾?gòu)V播向?qū)W生進(jìn)行有關(guān)“植樹節(jié)”知識(shí)的宣傳,發(fā)出號(hào)召:“學(xué)校是我家,綠化靠大家”,人人參與植樹節(jié)護(hù)綠、養(yǎng)綠系列活動(dòng),為美化、凈化環(huán)境盡一份力。
2、實(shí)施行動(dòng):
(1)我為班級(jí)添綠:各班自行設(shè)計(jì),學(xué)生自愿帶綠色植物進(jìn)班級(jí),為班級(jí)增添一份綠色,但是班級(jí)布置不可花哨,要美觀大方、經(jīng)濟(jì)實(shí)惠,3月底組織檢查評(píng)比。
(2)我為校園添綠:愛護(hù)環(huán)境衛(wèi)生,不亂拋垃圾。愛護(hù)學(xué)校的花草樹木,不隨便踩草地,每班每天做好班級(jí)及衛(wèi)生區(qū)的打掃。組織學(xué)生為校園栽植的花卉施肥除草,為春天的校園成為花兒開放、樹木青翠的一道亮麗的風(fēng)景線貢獻(xiàn)力量。
(3)我為社區(qū)添綠:在自家房前屋后或家里栽種一些小樹木,養(yǎng)殖一些小盆景。成立添綠小隊(duì),利用周末時(shí)間在社區(qū)開展揀垃圾、落葉、擦花壇、養(yǎng)護(hù)綠化(清理垃圾)等活動(dòng)。
(4)我為城市添綠:號(hào)召學(xué)生積極參與“我為生態(tài)_造片林”千人植樹活動(dòng),發(fā)動(dòng)在校學(xué)生與家長(zhǎng)踐行“藍(lán)天責(zé)任”,為建設(shè)美麗_、幸福家園貢獻(xiàn)自己的一份力量!
3、感悟行動(dòng):
我給春天寫詩(shī):早春三月,草長(zhǎng)鶯飛,冬天的寒意還未褪盡,春天帶著綠色的氣息向我們走來,結(jié)合植樹節(jié)各項(xiàng)活動(dòng),寫一首詩(shī)歌。要求:用稿紙,題目下面寫班級(jí)姓名,字?jǐn)?shù)不限,在班級(jí)交流評(píng)比后,每班于3月19日上交五份優(yōu)秀作品參與學(xué)校評(píng)比。
五、表彰先進(jìn),評(píng)選“綠色環(huán)保小衛(wèi)士”
每班評(píng)選出一名在本次活動(dòng)中表現(xiàn)突出且在日常生活中積極參與環(huán)?;顒?dòng)同學(xué),授予他們“綠色環(huán)保小衛(wèi)士”光榮稱號(hào),進(jìn)行集體表彰。
植樹節(jié)主題活動(dòng)內(nèi)容策劃篇3
一、活動(dòng)目的:
1.讓學(xué)生知道植樹節(jié)的時(shí)間。
2.增強(qiáng)學(xué)生“愛我學(xué)校,美我校園”的意識(shí),讓學(xué)生明確校園環(huán)保的重要性,讓他們自覺行動(dòng)起來共創(chuàng)綠色校園,為學(xué)校的環(huán)境問題出謀獻(xiàn)策,培養(yǎng)主人翁意識(shí)。
3.幫助學(xué)生認(rèn)識(shí)樹木與人類生存的關(guān)系,培養(yǎng)他們從小學(xué)會(huì)愛護(hù)植物,熱愛自然的情感。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備:
1.詩(shī)朗誦《我們住在同一個(gè)星球》、《希望》。
2.關(guān)于植樹造林的諺語。
三、活動(dòng)過程:
1.教師講解植樹節(jié)的來歷,宣布活動(dòng)開始。
2.請(qǐng)幾位同學(xué)談?wù)剬?duì)校園環(huán)境的評(píng)價(jià)。
3.說說學(xué)校在綠化方面做了哪些方面的努力。
4.小組討論一下,校園存在著哪些破壞環(huán)境的不文明行為以及面對(duì)這些不良行為,我們應(yīng)該怎么做,怎樣保護(hù)樹木?
5.詩(shī)朗誦《我們住在同一個(gè)星球》,說說你的感想。
6.宣讀有關(guān)人人們征服地球、利用地球、破壞地球的有關(guān)資料。
7.說說森林的好處。為此,我們必須植樹造林,“種下明天的綠色”。
全體學(xué)生詩(shī)朗誦《希望》。
8.讀讀收集的有關(guān)植樹的諺語。
9.動(dòng)手畫畫自己心中的小樹,給自己的小樹起名字。
鼓勵(lì)進(jìn)行植樹活動(dòng)(回家與家長(zhǎng)一起植樹)。
10.班主任做總結(jié)。
11.齊唱《春天在哪里》,結(jié)束這次主題班會(huì)。
四、總結(jié):
通過這次活動(dòng)我們可以擴(kuò)大這個(gè)植樹活動(dòng)的參與度和讓同學(xué)們也為環(huán)保為綠化出一份力,讓更多的同學(xué)參與到我們的環(huán)境保護(hù)活動(dòng)中來,從而加大環(huán)保綠化的宣傳力度。
植樹節(jié)主題活動(dòng)內(nèi)容策劃篇1
活動(dòng)目標(biāo):
1、幼兒能夠知道每年的3月12日是植樹節(jié)并懂得在植樹節(jié)里我們要干什么。
2、了解樹和人類的重要關(guān)系,知道如何愛護(hù)花草樹木。
3、體驗(yàn)種樹、澆樹保護(hù)環(huán)境的樂趣。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
沙塵暴的圖片、小水桶、小鏟子。
活動(dòng)過程:
一、認(rèn)識(shí)沙塵暴的危害
1、教師出示沙塵暴的圖片,幼兒自由討論在沙塵暴的天氣里的自身感受。
2、比較沙塵暴與綠色環(huán)境的不同,并說出喜歡哪一種環(huán)境,為什么?
二、切入植樹節(jié)主題
1、教師請(qǐng)幼兒猜猜今天是什么節(jié)日?(教師適當(dāng)提醒是有關(guān)于樹的一個(gè)節(jié)日)。
2、教師與幼兒一起討論在植樹節(jié)里我們?cè)摳墒裁?怎樣愛護(hù)小樹?(澆水、施肥、松土等等)。
三、我們一起行動(dòng)在植樹節(jié)
1、教師帶領(lǐng)幼兒去戶外活動(dòng),并帶上工具(水桶、小鏟子、舀水的容器)。
2、教師組織幼兒澆樹,邀請(qǐng)兩個(gè)或三個(gè)小朋友一組把水舀到樹坑里,或者拿小鏟子給樹松土,要求全體幼兒都參與到其中,體驗(yàn)植樹節(jié)的樂趣。
3、教師拿照相機(jī)記錄幼兒在植樹節(jié)的活動(dòng)。
活動(dòng)結(jié)束:
教師要求幼兒從家?guī)柙?,放到教室里,教?huì)幼兒如何照顧好花草樹木。
植樹節(jié)主題活動(dòng)內(nèi)容策劃篇2
3月12日是一年一度的植樹節(jié),以三月份植樹節(jié)為契機(jī),現(xiàn)決定在全校學(xué)生中開展形式多樣的植樹護(hù)綠行動(dòng)和植樹實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng),做到人人參與,宣傳與實(shí)際行動(dòng)相結(jié)合,從而使學(xué)生在活動(dòng)中體驗(yàn)成功的喜悅,增加對(duì)植物生長(zhǎng)的了解,增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)、生態(tài)意識(shí),以達(dá)到為班級(jí)、學(xué)校、社會(huì)增添綠色,凈化、美化環(huán)境的目的,使我們的生活環(huán)境更加美麗。
一、活動(dòng)目的
1、通過親身參與,使全體學(xué)生對(duì)綠色、低碳有一個(gè)充分的認(rèn)知,讓大家知道環(huán)境保護(hù)、人人有責(zé),提高全體學(xué)生的綠化意識(shí)。
2、通過此次活動(dòng),培養(yǎng)全體學(xué)生愛護(hù)大自然的一草一木,更好地認(rèn)識(shí)到綠色對(duì)人類生存的重要性,從而規(guī)范自身日常行為,從而減少踐踏草坪等不文明行為的發(fā)生。
二、活動(dòng)口號(hào)
在穹頂之下,建綠色校園
三、活動(dòng)時(shí)間
_年3月12日至_年3月31日
四、活動(dòng)內(nèi)容與時(shí)間安排
1、播種行動(dòng):利用春蕾?gòu)V播向?qū)W生進(jìn)行有關(guān)“植樹節(jié)”知識(shí)的宣傳,發(fā)出號(hào)召:“學(xué)校是我家,綠化靠大家”,人人參與植樹節(jié)護(hù)綠、養(yǎng)綠系列活動(dòng),為美化、凈化環(huán)境盡一份力。
2、實(shí)施行動(dòng):
(1)我為班級(jí)添綠:各班自行設(shè)計(jì),學(xué)生自愿帶綠色植物進(jìn)班級(jí),為班級(jí)增添一份綠色,但是班級(jí)布置不可花哨,要美觀大方、經(jīng)濟(jì)實(shí)惠,3月底組織檢查評(píng)比。
(2)我為校園添綠:愛護(hù)環(huán)境衛(wèi)生,不亂拋垃圾。愛護(hù)學(xué)校的花草樹木,不隨便踩草地,每班每天做好班級(jí)及衛(wèi)生區(qū)的打掃。組織學(xué)生為校園栽植的花卉施肥除草,為春天的校園成為花兒開放、樹木青翠的一道亮麗的風(fēng)景線貢獻(xiàn)力量。
(3)我為社區(qū)添綠:在自家房前屋后或家里栽種一些小樹木,養(yǎng)殖一些小盆景。成立添綠小隊(duì),利用周末時(shí)間在社區(qū)開展揀垃圾、落葉、擦花壇、養(yǎng)護(hù)綠化(清理垃圾)等活動(dòng)。
(4)我為城市添綠:號(hào)召學(xué)生積極參與“我為生態(tài)_造片林”千人植樹活動(dòng),發(fā)動(dòng)在校學(xué)生與家長(zhǎng)踐行“藍(lán)天責(zé)任”,為建設(shè)美麗_、幸福家園貢獻(xiàn)自己的一份力量!
3、感悟行動(dòng):
我給春天寫詩(shī):早春三月,草長(zhǎng)鶯飛,冬天的寒意還未褪盡,春天帶著綠色的氣息向我們走來,結(jié)合植樹節(jié)各項(xiàng)活動(dòng),寫一首詩(shī)歌。要求:用稿紙,題目下面寫班級(jí)姓名,字?jǐn)?shù)不限,在班級(jí)交流評(píng)比后,每班于3月19日上交五份優(yōu)秀作品參與學(xué)校評(píng)比。
五、表彰先進(jìn),評(píng)選“綠色環(huán)保小衛(wèi)士”
每班評(píng)選出一名在本次活動(dòng)中表現(xiàn)突出且在日常生活中積極參與環(huán)?;顒?dòng)同學(xué),授予他們“綠色環(huán)保小衛(wèi)士”光榮稱號(hào),進(jìn)行集體表彰。
植樹節(jié)主題活動(dòng)內(nèi)容策劃篇3
一、活動(dòng)目的:
1.讓學(xué)生知道植樹節(jié)的時(shí)間。
2.增強(qiáng)學(xué)生“愛我學(xué)校,美我校園”的意識(shí),讓學(xué)生明確校園環(huán)保的重要性,讓他們自覺行動(dòng)起來共創(chuàng)綠色校園,為學(xué)校的環(huán)境問題出謀獻(xiàn)策,培養(yǎng)主人翁意識(shí)。
3.幫助學(xué)生認(rèn)識(shí)樹木與人類生存的關(guān)系,培養(yǎng)他們從小學(xué)會(huì)愛護(hù)植物,熱愛自然的情感。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備:
1.詩(shī)朗誦《我們住在同一個(gè)星球》、《希望》。
2.關(guān)于植樹造林的諺語。
三、活動(dòng)過程:
1.教師講解植樹節(jié)的來歷,宣布活動(dòng)開始。
2.請(qǐng)幾位同學(xué)談?wù)剬?duì)校園環(huán)境的評(píng)價(jià)。
3.說說學(xué)校在綠化方面做了哪些方面的努力。
4.小組討論一下,校園存在著哪些破壞環(huán)境的不文明行為以及面對(duì)這些不良行為,我們應(yīng)該怎么做,怎樣保護(hù)樹木?
5.詩(shī)朗誦《我們住在同一個(gè)星球》,說說你的感想。
6.宣讀有關(guān)人人們征服地球、利用地球、破壞地球的有關(guān)資料。
7.說說森林的好處。為此,我們必須植樹造林,“種下明天的綠色”。
全體學(xué)生詩(shī)朗誦《希望》。
8.讀讀收集的有關(guān)植樹的諺語。
9.動(dòng)手畫畫自己心中的小樹,給自己的小樹起名字。
鼓勵(lì)進(jìn)行植樹活動(dòng)(回家與家長(zhǎng)一起植樹)。
10.班主任做總結(jié)。
11.齊唱《春天在哪里》,結(jié)束這次主題班會(huì)。
四、總結(jié):
通過這次活動(dòng)我們可以擴(kuò)大這個(gè)植樹活動(dòng)的參與度和讓同學(xué)們也為環(huán)保為綠化出一份力,讓更多的同學(xué)參與到我們的環(huán)境保護(hù)活動(dòng)中來,從而加大環(huán)保綠化的宣傳力度。