英語——部分題型有較大改革
解讀人：西北大學(xué)附中高級教師張暉
西安鐵一中學(xué)高級教師曹鳳琴
【命題趨勢】
與往年相比，今年的高考英語考綱變化較大，考試內(nèi)容將體現(xiàn)新課改理念，部分題型有較大改革。1.語音知識測試變?yōu)榻o出一個單詞，要求考生從四個選項中找出所給單詞的正確音標(biāo);2.情景對話題位置提前;3.閱讀理解由五篇變?yōu)樗钠?，增加一篇答案為六選五的任務(wù)型閱讀;4.改錯題由以行為單位變?yōu)橐跃渥訛閱挝贿M行考點設(shè)置，隱蔽性更大，難度有所增加。
【復(fù)習(xí)要點】
從考試形式、內(nèi)容和目標(biāo)看，需要重點突破的仍然是語言知識和語言技能。加強語法知識和詞匯的要點復(fù)習(xí)與運用，重點把握《說明》中的2800個詞匯和附錄(二)的五項內(nèi)容。建議考生必備一本大綱詞匯，放在手邊，便于隨時翻看，對于高考高頻率詞匯，可在老師指導(dǎo)下系統(tǒng)地進行詞匯訓(xùn)練。
另外，還要注意課標(biāo)中的部分派生詞，加強閱讀量，記背定量的句型，使用連詞連貫表達思想，完成好書面表達;針對新題型突擊訓(xùn)練，快速適應(yīng)新題型是高考復(fù)習(xí)的重中之重。
【備考建議】
第一，2010年的語音題在去年的基礎(chǔ)上難度有所增加，加之學(xué)生在初、高中階段沒有系統(tǒng)地接受過音標(biāo)訓(xùn)練，因此除了有針對性地精講相關(guān)語音知識以外，應(yīng)多做一些有針對性的專項練習(xí)。
第二，陜西今年的高考英語作文還有可能是半開放式作文，話題貼近學(xué)生的生活，讓學(xué)生有話說，而且有充分的發(fā)揮空間。但需注意的是，字跡和語法錯誤仍是考生主要丟分點。平時訓(xùn)練時，要注重單句中的語法錯誤。另外，作文還要分清體裁，有的學(xué)生習(xí)慣用議論文體裁去寫應(yīng)用文，導(dǎo)致得分不高。因此還應(yīng)加強訓(xùn)練不同體裁的應(yīng)用文。本報記者曹運靜楊文花
文綜
政治——必考內(nèi)容與“生活”有關(guān)
解讀人：陜西師大附中特級教師李鴻
【命題趨勢】
命題遵循新課程思想政治《課程標(biāo)準(zhǔn)(實驗)》中必修課程規(guī)定的范圍，還包括年度間重要時事政治以及黨和政府在現(xiàn)階段的基本路線和重大方針政策。選修內(nèi)容暫時沒有列入。試題只涉及本學(xué)科教學(xué)內(nèi)容，不涉及跨學(xué)科綜合，分值為100分。
【復(fù)習(xí)要點】
《經(jīng)濟生活》部分要關(guān)注的重點知識有：供給與需求、影響價格的因素、消費、發(fā)展生產(chǎn)的意義、勞動與就業(yè)、樹立正確的擇業(yè)觀、利息利率與本金、效率與公平、財政的作用、稅收、市場秩序、宏觀調(diào)控、科學(xué)發(fā)展觀、經(jīng)濟持續(xù)協(xié)調(diào)發(fā)展、經(jīng)濟全球化、國際經(jīng)濟競爭與合作?！墩紊睢凡糠忠P(guān)注的重點知識有：公民的權(quán)利和義務(wù)問題、公民參與民主決策和民主監(jiān)督、政府的職能和職責(zé)、對政府權(quán)力進行制約和監(jiān)督的意義、人民代表大會制度、中國特色的政黨制度、我國的民族與宗教、處理國際關(guān)系的因素、世界多極化發(fā)展、我國外交政策?！段幕睢凡糠忠P(guān)注的重點知識有：文化的社會作用、文化與綜合國力、文化對人的影響、尊重文化多樣性的意義、文化繼承與發(fā)展的關(guān)系、文化創(chuàng)新問題、中華文化的包容性、弘揚和培育民族精神、發(fā)展大眾文化的要求、建設(shè)社會主義核心價值體系、社會主義榮辱觀與公民道德基本規(guī)范?！渡钆c哲學(xué)》部分要關(guān)注的重點知識有：哲學(xué)與時代精神、規(guī)律的客觀性和普遍性、尊重客觀規(guī)律與意識的能動性、一切從實際出發(fā)，實事求是、實踐是認(rèn)識的基礎(chǔ)、認(rèn)識的反復(fù)性和無限性、唯物辯證法的聯(lián)系觀、發(fā)展的前進性與曲折性、具體問題具體分析、唯物辯證法與創(chuàng)新意識、生產(chǎn)力和生產(chǎn)關(guān)系的相互作用及其矛盾運動、社會主義社會基本矛盾的特點、群眾觀點和群眾路線、價值判斷與價值選擇。
【備考建議】
考生在備考中要注意：
第一，緊扣考試大綱的要求，對考點的把握不加深、不增難，在理解和弄懂上下工夫。
第二，要關(guān)注社會生活問題，將熱點問題生活化。這是新課標(biāo)新教材的新要求，也是新高考與老高考的大不同。四個必修必考內(nèi)容全是與“生活”有關(guān)的知識，講的都是生活中的經(jīng)濟、政治、文化和哲學(xué)。因此，考生在復(fù)習(xí)中要善于將考點與生活現(xiàn)象緊密聯(lián)系起來，關(guān)注社會生活和學(xué)生生活中的經(jīng)濟、政治、文化和哲學(xué)現(xiàn)象。
第三，考試說明在“題型示例”中提供了8道“示例題”，它體現(xiàn)了今年命題的方向和思路，包含了許多重要的考試信息，是準(zhǔn)確、權(quán)威的資料。考生們要認(rèn)真“解剖”、分析這些題目，從中領(lǐng)會和理解新高考的命題方式、審題思路和答案要點。
歷史——命題題材跨越教科書和考綱
解讀人：陜西省西安中學(xué)高級教師徐賜成
【命題趨勢】
鑒于今年陜西是新課程高考的第一年，根據(jù)試題命制的一般規(guī)律，今年高考試題的難度與往年相比，不會有太大變化，但在局部難度上可能會有調(diào)整。比如為了實現(xiàn)“穩(wěn)中求變”的命題要求，II卷難度可能會與往年持平或降低，I卷的難度則會有一定程度的提高，這也是由試卷本身結(jié)構(gòu)決定的，而這種提高又主要會通過“新材料、新情境、新角度和新史觀”來實現(xiàn)。
另外，由于陜西目前采用了三種版本的歷史教科書，命題自然不能依據(jù)教科書，而是依據(jù)《考試大綱》。具體的知識點不會從教科書出發(fā)，或者僅僅有一部分是從教科書出發(fā)。命題的題材一定會跨越教科書和考綱。試題的呈現(xiàn)方式也將有變化，如選擇題，將不會再針對某一題干出三至五道的一組選擇題，而是將相關(guān)知識綜合到一起，出一道綜合性的選擇題，由此可見，選擇題難度增大。
【復(fù)習(xí)要點】
結(jié)合考綱要求，在后期復(fù)習(xí)中選準(zhǔn)思考和認(rèn)識問題的視角很重要。比如，對政治史的復(fù)習(xí)，要把握政治制度的歷史影響，不同政體中政府機構(gòu)的職能作用、相互關(guān)系和運作方式，政治事件與政治制度沿革間的關(guān)系等;對中外關(guān)系和國際關(guān)系的復(fù)習(xí)，則應(yīng)側(cè)重揭示明清時期閉關(guān)鎖國政策的危害性、近代中外戰(zhàn)爭和中國的屈辱外交、二戰(zhàn)后國際關(guān)系中的中外關(guān)系;在經(jīng)濟史和社會生活史內(nèi)容方面，要著眼于專題經(jīng)濟現(xiàn)象的發(fā)展過程和階段特征、不同經(jīng)濟現(xiàn)象間的關(guān)系(如2007年廣東卷第30題)、經(jīng)濟與社會變革的關(guān)系等;在思想史方面應(yīng)注重思想史發(fā)展進程和線索、特定時期思想特征及其意義、不同思想內(nèi)容的聯(lián)系和比較;在科技史部分要關(guān)注的是中國近代科技落后于西方的問題、中外交往與學(xué)習(xí)西方科技的關(guān)系問題、科技發(fā)展的原因和意義問題;對文學(xué)藝術(shù)部分要把握文藝現(xiàn)象的風(fēng)格及其特點、文藝現(xiàn)象的時代特征及其社會原因、文藝形式的史料功能和社會功能。
選考內(nèi)容建議采取兩手對策，一是把與必考內(nèi)容聯(lián)系密切的部分與必考內(nèi)容整合復(fù)習(xí)，二是擇其要者重點突破。
【備考建議】
第一，通史歷史線索要了然于心。課改后“模塊+專題”的知識呈現(xiàn)方式，使得所有考生的通史線索熟悉相對不強，在一輪復(fù)習(xí)強化了通史線索的基礎(chǔ)上，后期復(fù)習(xí)中要保持和提升，不能放松。要把簡要的通史線索置于身邊隨時翻閱。
第二，專題發(fā)展線索要心知肚明。對于重要專題的基本知識、基本特征、理解與認(rèn)識要熟練掌握，并且要隨時關(guān)注相關(guān)的新試題和材料。
第三，史料閱讀能力要快速提升。閱讀能力是文科基本能力;對歷史學(xué)科而言，史料閱讀能力是重要能力;從文綜歷史試題和歷年考試情況看，史料閱讀能力具有決定性的意義。在掌握了基本知識的基礎(chǔ)上，閱讀能力至關(guān)重要。
徐賜成認(rèn)為以上三點是所有文科考生要重視的。
地理——無圖不成題
解讀人：西安高新一中高級教師袁霞
【命題趨勢】
試題命制只涉及單學(xué)科的考查，不再涉及跨學(xué)科綜合，并增加了部分選修模塊內(nèi)容的考查。命題仍會以能力立意為主導(dǎo)，以新情景材料為素材，以區(qū)域地理為切入點，對地理基本原理、規(guī)律、技能、方法、情感價值觀以及解決實際問題能力進行考查。
【復(fù)習(xí)要點】
自然地理：地球與地圖;自然環(huán)境中的物質(zhì)運動和能量交換;地理環(huán)境的整體性和差異性;等值線。
人文地理：農(nóng)業(yè);工業(yè);人口和城市;交通;區(qū)域經(jīng)濟與資源開發(fā)。
區(qū)域地理：地形、氣候、河流、資源等重要的地理事物分布、特點、成因;重要的交通要道;區(qū)域定位;區(qū)域環(huán)境問題;區(qū)域發(fā)展;產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移與資源調(diào)配。
選修地理：旅游;自然災(zāi)害與防治;環(huán)境保護。
【備考建議】
提取信息和語言表述能力方面的考查是歷年考生失分多的地方。袁霞建議后期復(fù)習(xí)中要選擇有代表性的真題、模擬題進行一定的訓(xùn)練，提高自己的審題能力、讀圖判斷能力、文字概括能力、推理計算能力和解決問題的能力。
高考試題幾乎是無圖不成題，各種圖表、圖像承載著大量的地理信息，它們是高考命題的切入點。考前要認(rèn)真過好地圖關(guān)，強化地圖空間定位訓(xùn)練，逐步練到手中無圖、心中有圖。
高考更加貼近生活、追求真實。復(fù)習(xí)中要結(jié)合新聞熱點，以問題為出發(fā)點聯(lián)系考點，理論聯(lián)系實際，完善知識培養(yǎng)思維。例如：“云南干旱”、“海地和智利地震”等事例，可以鏈接自然災(zāi)害的相關(guān)知識進行分析;結(jié)合“哥本哈根會議”聯(lián)系全球氣候變暖、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整、能源利用等知識綜合復(fù)習(xí)。本報記者楊文花曹運靜
理綜
物理——冷門知識點有變熱趨勢
解讀人：西安交大附中高級教師王黎輝
【命題趨勢】
2010年的高考是新課標(biāo)下我省的第高考，由于試題模式變成了必考題加選考題，實質(zhì)上是加強了力學(xué)和電學(xué)所占的比重。
2010年考綱與2009年相比，考綱上對應(yīng)的知識點有所減少，其原因是部分知識點有所合并，所以知識內(nèi)容并沒有明顯的減少。另外個別知識點的難度有所降低，所以預(yù)計考試難度與09年相比將穩(wěn)中略有降低。
【復(fù)習(xí)要點】
首先，力的概念貫穿于整個知識的始終，要從力的概念來整合必考內(nèi)容對應(yīng)的四本書;其次，要注重主干知識的復(fù)習(xí)，如力和運動的關(guān)系，牛頓運動定律，機械能守恒定律，閉合電路歐姆定律，法拉第電磁感應(yīng)定律等等，對于其他知識點要注意原來的冷門有變熱的趨勢，如交變電流、傳感器等;
第三，加強掌握基本儀器的使用和實驗原理的理解;第四，適當(dāng)關(guān)注社會熱點，科技的新成果，由于物理學(xué)與生活、生產(chǎn)和現(xiàn)代科技緊密相連，這些特點決定了聯(lián)系實際問題仍將是考查能力的熱點問題。
【備考建議】
高考成敗的關(guān)鍵是在復(fù)習(xí)中提高中低檔難度題的正確率和答題效率。通過中低檔題的練習(xí)，歸納解題方法，提高自己的能力，也就有了應(yīng)對較難題的基礎(chǔ)。
復(fù)習(xí)中要想取得好的效果，較快地提高成績，有效的方法就是抓好“反饋——矯正”，因此重視改錯本的建立和使用。改錯本不僅能反映了錯題及錯誤的原因，還反映了自己在掌握知識上的薄弱點。
加強實驗復(fù)習(xí)。注意基本儀器的使用、方法原理的遷移，“悟”其中的道理，學(xué)會控制實驗條件保證實驗順利進行，減小實驗中的誤差。
化學(xué)——硫酸工業(yè)等知識點在選考中有較高要求
解讀人：西安市第85中學(xué)高級教師徐軍民
【命題趨勢】
2010年高考化學(xué)《考綱》的變化較大，但試題難度不會太大，以求平穩(wěn)過渡。
《考綱》中(必考內(nèi)容)對各知識點的要求有增、有減、有降低。
如新增加理解化學(xué)平衡常數(shù)的意義，能夠利用化學(xué)平衡常數(shù)進行簡單的計算;能用蓋斯定律進行有關(guān)反應(yīng)熱的計算;沉淀轉(zhuǎn)化的本質(zhì);了解控制實驗條件的方法，分析或處理實驗數(shù)據(jù)，得出合理結(jié)論;繪制和識別典型實驗儀器裝置圖等。
而對化學(xué)鍵中離子鍵、共價鍵定義、形成;弱電解質(zhì)電離平衡;鹽類水解的原理;離子反應(yīng)發(fā)生的條件;原電池和電解池原理;有機化學(xué)相關(guān)內(nèi)容等由理解降為了解。
同素異形體、電子式表示法等知識點在《考綱》被刪去。
硫酸工業(yè)等知識點在選考中有較高要求。
【復(fù)習(xí)要點】
2010年高考化學(xué)更多會通過涉及化學(xué)與社會、環(huán)境保護、工業(yè)生產(chǎn)、人類可持續(xù)發(fā)展等熱點問題，加大對學(xué)生分析處理數(shù)據(jù)、表格、圖像等信息，繼而運用所學(xué)知識解答題目能力的考查。因此，運用正確的化學(xué)術(shù)語精練語言、圖表、模型、圖像等表達形式對學(xué)生很關(guān)鍵。包括：物質(zhì)的量及阿佛加德羅常數(shù)的相關(guān)表述正確與否判斷;離子共存及離子反應(yīng)方程式書寫及正誤判斷;氧化還原反應(yīng)方程式正確書寫及相關(guān)概念理解和應(yīng)用;元素周期律實質(zhì)，元素周期表的應(yīng)用;化學(xué)反應(yīng)速率概念及定量計算;化學(xué)平衡概念及平衡移動影響因素;難溶電解質(zhì)的沉淀溶解平衡及沉淀轉(zhuǎn)化;弱電解質(zhì)電離平衡;水的離子積，溶液的酸堿性，PH的簡單計算;反應(yīng)熱概念、熱化學(xué)方程式書寫及用蓋斯定律進行有關(guān)反應(yīng)熱的計算;電化學(xué);有機化學(xué);元素及其化合物相關(guān)知識;化學(xué)實驗設(shè)計、評價，分析處理實驗數(shù)據(jù)，繪制和識別典型實驗儀器裝置圖等。
【備考建議】
關(guān)注化學(xué)與熱點問題的聯(lián)系，關(guān)注新課改省區(qū)訓(xùn)練題和高考試題題型。
生物——研究性學(xué)習(xí)形式命題的比重將加大
解讀人：西安市第85中學(xué)高級教師劉青莉
【命題趨勢】
新課標(biāo)考綱與舊考綱相比增添的內(nèi)容有：細胞學(xué)說的建立過程、碳架結(jié)構(gòu)、觀察DNA和RNA的分布、正負(fù)反饋的實例、細胞表面積與體積的關(guān)系、信息傳遞、群落演替等知識點，這些內(nèi)容在近幾年的高考中都有所體現(xiàn)。值得關(guān)注的是，假說演繹、類比推理、模型建構(gòu)、系統(tǒng)分析等科學(xué)方法列入了能力考查的范疇，復(fù)習(xí)時應(yīng)給予充分的關(guān)注。
分析三年來課改省份的綜合卷，預(yù)計2010年生物高考命題的趨勢是：重視基礎(chǔ)，突出主干知識，學(xué)科內(nèi)綜合;倡導(dǎo)探究，重視實驗的考查，以實驗分析和實驗設(shè)計等研究性學(xué)習(xí)形式命題的比重將加大;生物圖、表等資料信息題的考查力度將進一步加大;命題情景貼近生活，重在從新材料中獲取知識的能力和分析能力的考查。
【復(fù)習(xí)要點】
二輪復(fù)習(xí)以專題為主。其中必修部分的專題主要有：細胞的分子組成與結(jié)構(gòu);細胞的代謝;細胞的生命歷程;遺傳變異與進化;個體的穩(wěn)態(tài)與調(diào)節(jié);生物與環(huán)境;實驗與探究。
選修部分是：生物技術(shù)專題和現(xiàn)代生物科技專題。
【備考建議】
近期復(fù)習(xí)依然要做到回歸課本，注意閱讀每章節(jié)的前言和小結(jié)，閱讀課文中的知識，重視單元和自我檢測，對于課本中的導(dǎo)學(xué)欄目和輔學(xué)欄目兩類學(xué)習(xí)資料不容忽視，這些都可能是高考命題的背景資料。
充分關(guān)注考綱中規(guī)定的教材實驗，重視對實驗思想、實驗方法、實驗結(jié)果的分析，舉一反三，進行發(fā)散思維訓(xùn)練。本報記者 楊文花 曹運靜
解讀人：西北大學(xué)附中高級教師張暉
西安鐵一中學(xué)高級教師曹鳳琴
【命題趨勢】
與往年相比，今年的高考英語考綱變化較大，考試內(nèi)容將體現(xiàn)新課改理念，部分題型有較大改革。1.語音知識測試變?yōu)榻o出一個單詞，要求考生從四個選項中找出所給單詞的正確音標(biāo);2.情景對話題位置提前;3.閱讀理解由五篇變?yōu)樗钠?，增加一篇答案為六選五的任務(wù)型閱讀;4.改錯題由以行為單位變?yōu)橐跃渥訛閱挝贿M行考點設(shè)置，隱蔽性更大，難度有所增加。
【復(fù)習(xí)要點】
從考試形式、內(nèi)容和目標(biāo)看，需要重點突破的仍然是語言知識和語言技能。加強語法知識和詞匯的要點復(fù)習(xí)與運用，重點把握《說明》中的2800個詞匯和附錄(二)的五項內(nèi)容。建議考生必備一本大綱詞匯，放在手邊，便于隨時翻看，對于高考高頻率詞匯，可在老師指導(dǎo)下系統(tǒng)地進行詞匯訓(xùn)練。
另外，還要注意課標(biāo)中的部分派生詞，加強閱讀量，記背定量的句型，使用連詞連貫表達思想，完成好書面表達;針對新題型突擊訓(xùn)練，快速適應(yīng)新題型是高考復(fù)習(xí)的重中之重。
【備考建議】
第一，2010年的語音題在去年的基礎(chǔ)上難度有所增加，加之學(xué)生在初、高中階段沒有系統(tǒng)地接受過音標(biāo)訓(xùn)練，因此除了有針對性地精講相關(guān)語音知識以外，應(yīng)多做一些有針對性的專項練習(xí)。
第二，陜西今年的高考英語作文還有可能是半開放式作文，話題貼近學(xué)生的生活，讓學(xué)生有話說，而且有充分的發(fā)揮空間。但需注意的是，字跡和語法錯誤仍是考生主要丟分點。平時訓(xùn)練時，要注重單句中的語法錯誤。另外，作文還要分清體裁，有的學(xué)生習(xí)慣用議論文體裁去寫應(yīng)用文，導(dǎo)致得分不高。因此還應(yīng)加強訓(xùn)練不同體裁的應(yīng)用文。本報記者曹運靜楊文花
文綜
政治——必考內(nèi)容與“生活”有關(guān)
解讀人：陜西師大附中特級教師李鴻
【命題趨勢】
命題遵循新課程思想政治《課程標(biāo)準(zhǔn)(實驗)》中必修課程規(guī)定的范圍，還包括年度間重要時事政治以及黨和政府在現(xiàn)階段的基本路線和重大方針政策。選修內(nèi)容暫時沒有列入。試題只涉及本學(xué)科教學(xué)內(nèi)容，不涉及跨學(xué)科綜合，分值為100分。
【復(fù)習(xí)要點】
《經(jīng)濟生活》部分要關(guān)注的重點知識有：供給與需求、影響價格的因素、消費、發(fā)展生產(chǎn)的意義、勞動與就業(yè)、樹立正確的擇業(yè)觀、利息利率與本金、效率與公平、財政的作用、稅收、市場秩序、宏觀調(diào)控、科學(xué)發(fā)展觀、經(jīng)濟持續(xù)協(xié)調(diào)發(fā)展、經(jīng)濟全球化、國際經(jīng)濟競爭與合作?！墩紊睢凡糠忠P(guān)注的重點知識有：公民的權(quán)利和義務(wù)問題、公民參與民主決策和民主監(jiān)督、政府的職能和職責(zé)、對政府權(quán)力進行制約和監(jiān)督的意義、人民代表大會制度、中國特色的政黨制度、我國的民族與宗教、處理國際關(guān)系的因素、世界多極化發(fā)展、我國外交政策?！段幕睢凡糠忠P(guān)注的重點知識有：文化的社會作用、文化與綜合國力、文化對人的影響、尊重文化多樣性的意義、文化繼承與發(fā)展的關(guān)系、文化創(chuàng)新問題、中華文化的包容性、弘揚和培育民族精神、發(fā)展大眾文化的要求、建設(shè)社會主義核心價值體系、社會主義榮辱觀與公民道德基本規(guī)范?！渡钆c哲學(xué)》部分要關(guān)注的重點知識有：哲學(xué)與時代精神、規(guī)律的客觀性和普遍性、尊重客觀規(guī)律與意識的能動性、一切從實際出發(fā)，實事求是、實踐是認(rèn)識的基礎(chǔ)、認(rèn)識的反復(fù)性和無限性、唯物辯證法的聯(lián)系觀、發(fā)展的前進性與曲折性、具體問題具體分析、唯物辯證法與創(chuàng)新意識、生產(chǎn)力和生產(chǎn)關(guān)系的相互作用及其矛盾運動、社會主義社會基本矛盾的特點、群眾觀點和群眾路線、價值判斷與價值選擇。
【備考建議】
考生在備考中要注意：
第一，緊扣考試大綱的要求，對考點的把握不加深、不增難，在理解和弄懂上下工夫。
第二，要關(guān)注社會生活問題，將熱點問題生活化。這是新課標(biāo)新教材的新要求，也是新高考與老高考的大不同。四個必修必考內(nèi)容全是與“生活”有關(guān)的知識，講的都是生活中的經(jīng)濟、政治、文化和哲學(xué)。因此，考生在復(fù)習(xí)中要善于將考點與生活現(xiàn)象緊密聯(lián)系起來，關(guān)注社會生活和學(xué)生生活中的經(jīng)濟、政治、文化和哲學(xué)現(xiàn)象。
第三，考試說明在“題型示例”中提供了8道“示例題”，它體現(xiàn)了今年命題的方向和思路，包含了許多重要的考試信息，是準(zhǔn)確、權(quán)威的資料。考生們要認(rèn)真“解剖”、分析這些題目，從中領(lǐng)會和理解新高考的命題方式、審題思路和答案要點。
歷史——命題題材跨越教科書和考綱
解讀人：陜西省西安中學(xué)高級教師徐賜成
【命題趨勢】
鑒于今年陜西是新課程高考的第一年，根據(jù)試題命制的一般規(guī)律，今年高考試題的難度與往年相比，不會有太大變化，但在局部難度上可能會有調(diào)整。比如為了實現(xiàn)“穩(wěn)中求變”的命題要求，II卷難度可能會與往年持平或降低，I卷的難度則會有一定程度的提高，這也是由試卷本身結(jié)構(gòu)決定的，而這種提高又主要會通過“新材料、新情境、新角度和新史觀”來實現(xiàn)。
另外，由于陜西目前采用了三種版本的歷史教科書，命題自然不能依據(jù)教科書，而是依據(jù)《考試大綱》。具體的知識點不會從教科書出發(fā)，或者僅僅有一部分是從教科書出發(fā)。命題的題材一定會跨越教科書和考綱。試題的呈現(xiàn)方式也將有變化，如選擇題，將不會再針對某一題干出三至五道的一組選擇題，而是將相關(guān)知識綜合到一起，出一道綜合性的選擇題，由此可見，選擇題難度增大。
【復(fù)習(xí)要點】
結(jié)合考綱要求，在后期復(fù)習(xí)中選準(zhǔn)思考和認(rèn)識問題的視角很重要。比如，對政治史的復(fù)習(xí)，要把握政治制度的歷史影響，不同政體中政府機構(gòu)的職能作用、相互關(guān)系和運作方式，政治事件與政治制度沿革間的關(guān)系等;對中外關(guān)系和國際關(guān)系的復(fù)習(xí)，則應(yīng)側(cè)重揭示明清時期閉關(guān)鎖國政策的危害性、近代中外戰(zhàn)爭和中國的屈辱外交、二戰(zhàn)后國際關(guān)系中的中外關(guān)系;在經(jīng)濟史和社會生活史內(nèi)容方面，要著眼于專題經(jīng)濟現(xiàn)象的發(fā)展過程和階段特征、不同經(jīng)濟現(xiàn)象間的關(guān)系(如2007年廣東卷第30題)、經(jīng)濟與社會變革的關(guān)系等;在思想史方面應(yīng)注重思想史發(fā)展進程和線索、特定時期思想特征及其意義、不同思想內(nèi)容的聯(lián)系和比較;在科技史部分要關(guān)注的是中國近代科技落后于西方的問題、中外交往與學(xué)習(xí)西方科技的關(guān)系問題、科技發(fā)展的原因和意義問題;對文學(xué)藝術(shù)部分要把握文藝現(xiàn)象的風(fēng)格及其特點、文藝現(xiàn)象的時代特征及其社會原因、文藝形式的史料功能和社會功能。
選考內(nèi)容建議采取兩手對策，一是把與必考內(nèi)容聯(lián)系密切的部分與必考內(nèi)容整合復(fù)習(xí)，二是擇其要者重點突破。
【備考建議】
第一，通史歷史線索要了然于心。課改后“模塊+專題”的知識呈現(xiàn)方式，使得所有考生的通史線索熟悉相對不強，在一輪復(fù)習(xí)強化了通史線索的基礎(chǔ)上，后期復(fù)習(xí)中要保持和提升，不能放松。要把簡要的通史線索置于身邊隨時翻閱。
第二，專題發(fā)展線索要心知肚明。對于重要專題的基本知識、基本特征、理解與認(rèn)識要熟練掌握，并且要隨時關(guān)注相關(guān)的新試題和材料。
第三，史料閱讀能力要快速提升。閱讀能力是文科基本能力;對歷史學(xué)科而言，史料閱讀能力是重要能力;從文綜歷史試題和歷年考試情況看，史料閱讀能力具有決定性的意義。在掌握了基本知識的基礎(chǔ)上，閱讀能力至關(guān)重要。
徐賜成認(rèn)為以上三點是所有文科考生要重視的。
地理——無圖不成題
解讀人：西安高新一中高級教師袁霞
【命題趨勢】
試題命制只涉及單學(xué)科的考查，不再涉及跨學(xué)科綜合，并增加了部分選修模塊內(nèi)容的考查。命題仍會以能力立意為主導(dǎo)，以新情景材料為素材，以區(qū)域地理為切入點，對地理基本原理、規(guī)律、技能、方法、情感價值觀以及解決實際問題能力進行考查。
【復(fù)習(xí)要點】
自然地理：地球與地圖;自然環(huán)境中的物質(zhì)運動和能量交換;地理環(huán)境的整體性和差異性;等值線。
人文地理：農(nóng)業(yè);工業(yè);人口和城市;交通;區(qū)域經(jīng)濟與資源開發(fā)。
區(qū)域地理：地形、氣候、河流、資源等重要的地理事物分布、特點、成因;重要的交通要道;區(qū)域定位;區(qū)域環(huán)境問題;區(qū)域發(fā)展;產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移與資源調(diào)配。
選修地理：旅游;自然災(zāi)害與防治;環(huán)境保護。
【備考建議】
提取信息和語言表述能力方面的考查是歷年考生失分多的地方。袁霞建議后期復(fù)習(xí)中要選擇有代表性的真題、模擬題進行一定的訓(xùn)練，提高自己的審題能力、讀圖判斷能力、文字概括能力、推理計算能力和解決問題的能力。
高考試題幾乎是無圖不成題，各種圖表、圖像承載著大量的地理信息，它們是高考命題的切入點。考前要認(rèn)真過好地圖關(guān)，強化地圖空間定位訓(xùn)練，逐步練到手中無圖、心中有圖。
高考更加貼近生活、追求真實。復(fù)習(xí)中要結(jié)合新聞熱點，以問題為出發(fā)點聯(lián)系考點，理論聯(lián)系實際，完善知識培養(yǎng)思維。例如：“云南干旱”、“海地和智利地震”等事例，可以鏈接自然災(zāi)害的相關(guān)知識進行分析;結(jié)合“哥本哈根會議”聯(lián)系全球氣候變暖、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整、能源利用等知識綜合復(fù)習(xí)。本報記者楊文花曹運靜
理綜
物理——冷門知識點有變熱趨勢
解讀人：西安交大附中高級教師王黎輝
【命題趨勢】
2010年的高考是新課標(biāo)下我省的第高考，由于試題模式變成了必考題加選考題，實質(zhì)上是加強了力學(xué)和電學(xué)所占的比重。
2010年考綱與2009年相比，考綱上對應(yīng)的知識點有所減少，其原因是部分知識點有所合并，所以知識內(nèi)容并沒有明顯的減少。另外個別知識點的難度有所降低，所以預(yù)計考試難度與09年相比將穩(wěn)中略有降低。
【復(fù)習(xí)要點】
首先，力的概念貫穿于整個知識的始終，要從力的概念來整合必考內(nèi)容對應(yīng)的四本書;其次，要注重主干知識的復(fù)習(xí)，如力和運動的關(guān)系，牛頓運動定律，機械能守恒定律，閉合電路歐姆定律，法拉第電磁感應(yīng)定律等等，對于其他知識點要注意原來的冷門有變熱的趨勢，如交變電流、傳感器等;
第三，加強掌握基本儀器的使用和實驗原理的理解;第四，適當(dāng)關(guān)注社會熱點，科技的新成果，由于物理學(xué)與生活、生產(chǎn)和現(xiàn)代科技緊密相連，這些特點決定了聯(lián)系實際問題仍將是考查能力的熱點問題。
【備考建議】
高考成敗的關(guān)鍵是在復(fù)習(xí)中提高中低檔難度題的正確率和答題效率。通過中低檔題的練習(xí)，歸納解題方法，提高自己的能力，也就有了應(yīng)對較難題的基礎(chǔ)。
復(fù)習(xí)中要想取得好的效果，較快地提高成績，有效的方法就是抓好“反饋——矯正”，因此重視改錯本的建立和使用。改錯本不僅能反映了錯題及錯誤的原因，還反映了自己在掌握知識上的薄弱點。
加強實驗復(fù)習(xí)。注意基本儀器的使用、方法原理的遷移，“悟”其中的道理，學(xué)會控制實驗條件保證實驗順利進行，減小實驗中的誤差。
化學(xué)——硫酸工業(yè)等知識點在選考中有較高要求
解讀人：西安市第85中學(xué)高級教師徐軍民
【命題趨勢】
2010年高考化學(xué)《考綱》的變化較大，但試題難度不會太大，以求平穩(wěn)過渡。
《考綱》中(必考內(nèi)容)對各知識點的要求有增、有減、有降低。
如新增加理解化學(xué)平衡常數(shù)的意義，能夠利用化學(xué)平衡常數(shù)進行簡單的計算;能用蓋斯定律進行有關(guān)反應(yīng)熱的計算;沉淀轉(zhuǎn)化的本質(zhì);了解控制實驗條件的方法，分析或處理實驗數(shù)據(jù)，得出合理結(jié)論;繪制和識別典型實驗儀器裝置圖等。
而對化學(xué)鍵中離子鍵、共價鍵定義、形成;弱電解質(zhì)電離平衡;鹽類水解的原理;離子反應(yīng)發(fā)生的條件;原電池和電解池原理;有機化學(xué)相關(guān)內(nèi)容等由理解降為了解。
同素異形體、電子式表示法等知識點在《考綱》被刪去。
硫酸工業(yè)等知識點在選考中有較高要求。
【復(fù)習(xí)要點】
2010年高考化學(xué)更多會通過涉及化學(xué)與社會、環(huán)境保護、工業(yè)生產(chǎn)、人類可持續(xù)發(fā)展等熱點問題，加大對學(xué)生分析處理數(shù)據(jù)、表格、圖像等信息，繼而運用所學(xué)知識解答題目能力的考查。因此，運用正確的化學(xué)術(shù)語精練語言、圖表、模型、圖像等表達形式對學(xué)生很關(guān)鍵。包括：物質(zhì)的量及阿佛加德羅常數(shù)的相關(guān)表述正確與否判斷;離子共存及離子反應(yīng)方程式書寫及正誤判斷;氧化還原反應(yīng)方程式正確書寫及相關(guān)概念理解和應(yīng)用;元素周期律實質(zhì)，元素周期表的應(yīng)用;化學(xué)反應(yīng)速率概念及定量計算;化學(xué)平衡概念及平衡移動影響因素;難溶電解質(zhì)的沉淀溶解平衡及沉淀轉(zhuǎn)化;弱電解質(zhì)電離平衡;水的離子積，溶液的酸堿性，PH的簡單計算;反應(yīng)熱概念、熱化學(xué)方程式書寫及用蓋斯定律進行有關(guān)反應(yīng)熱的計算;電化學(xué);有機化學(xué);元素及其化合物相關(guān)知識;化學(xué)實驗設(shè)計、評價，分析處理實驗數(shù)據(jù)，繪制和識別典型實驗儀器裝置圖等。
【備考建議】
關(guān)注化學(xué)與熱點問題的聯(lián)系，關(guān)注新課改省區(qū)訓(xùn)練題和高考試題題型。
生物——研究性學(xué)習(xí)形式命題的比重將加大
解讀人：西安市第85中學(xué)高級教師劉青莉
【命題趨勢】
新課標(biāo)考綱與舊考綱相比增添的內(nèi)容有：細胞學(xué)說的建立過程、碳架結(jié)構(gòu)、觀察DNA和RNA的分布、正負(fù)反饋的實例、細胞表面積與體積的關(guān)系、信息傳遞、群落演替等知識點，這些內(nèi)容在近幾年的高考中都有所體現(xiàn)。值得關(guān)注的是，假說演繹、類比推理、模型建構(gòu)、系統(tǒng)分析等科學(xué)方法列入了能力考查的范疇，復(fù)習(xí)時應(yīng)給予充分的關(guān)注。
分析三年來課改省份的綜合卷，預(yù)計2010年生物高考命題的趨勢是：重視基礎(chǔ)，突出主干知識，學(xué)科內(nèi)綜合;倡導(dǎo)探究，重視實驗的考查，以實驗分析和實驗設(shè)計等研究性學(xué)習(xí)形式命題的比重將加大;生物圖、表等資料信息題的考查力度將進一步加大;命題情景貼近生活，重在從新材料中獲取知識的能力和分析能力的考查。
【復(fù)習(xí)要點】
二輪復(fù)習(xí)以專題為主。其中必修部分的專題主要有：細胞的分子組成與結(jié)構(gòu);細胞的代謝;細胞的生命歷程;遺傳變異與進化;個體的穩(wěn)態(tài)與調(diào)節(jié);生物與環(huán)境;實驗與探究。
選修部分是：生物技術(shù)專題和現(xiàn)代生物科技專題。
【備考建議】
近期復(fù)習(xí)依然要做到回歸課本，注意閱讀每章節(jié)的前言和小結(jié)，閱讀課文中的知識，重視單元和自我檢測，對于課本中的導(dǎo)學(xué)欄目和輔學(xué)欄目兩類學(xué)習(xí)資料不容忽視，這些都可能是高考命題的背景資料。
充分關(guān)注考綱中規(guī)定的教材實驗，重視對實驗思想、實驗方法、實驗結(jié)果的分析，舉一反三，進行發(fā)散思維訓(xùn)練。本報記者 楊文花 曹運靜