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        小學(xué)六年級(jí)關(guān)于誠(chéng)信的作文

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            誠(chéng)信是什么?誠(chéng)信是成功的鑰匙;誠(chéng)信是什么?誠(chéng)信是金,品質(zhì)純正而彌足珍貴,值得我們珍藏在心靈的深處。為大家提供《小學(xué)六年級(jí)關(guān)于誠(chéng)信的作文》,歡迎閱讀。
            1.小學(xué)六年級(jí)關(guān)于誠(chéng)信的作文
            在我們學(xué)校對(duì)面有一家文具店,里面賣各種各樣的文具。每天放學(xué)后,都有很多的同學(xué)去那兒買文具,我有時(shí)也會(huì)光顧那兒。
            一個(gè)星期五的晚上,媽媽帶我去學(xué)書(shū)法。走在路上,我突然想起忘記帶毛筆了。怎么辦?如果回家去拿筆,時(shí)間已經(jīng)來(lái)不及了,上課會(huì)遲到的。我急得象熱鍋上的螞蟻。媽媽安慰我說(shuō):“別急,別急。你趕快去前面那家文具店買支新的毛筆好了?!眿寢岏R上拿錢給我,可是她包里又沒(méi)零錢,只好拿張100元的給我。我飛快地跑到文具店?!笆迨?,我買支毛筆?!蔽野彦X遞過(guò)去。叔叔接過(guò)錢,拉開(kāi)他面前的抽屜,數(shù)了數(shù)里面的錢,對(duì)我說(shuō):“小朋友,叔叔找不開(kāi)?!闭f(shuō)完,又把錢還給了我??墒?,我又真的很需要毛筆,我急得都快哭了,便用商量的語(yǔ)氣對(duì)叔叔說(shuō):“叔叔,我可以現(xiàn)在先拿走毛筆,明天早上再來(lái)付錢,好嗎?”叔叔看我著急的樣子,問(wèn)清了情況,就同意了。我高高興興地拿著毛筆去學(xué)習(xí)書(shū)法了。
            第二天一大早,我就來(lái)到文具店,把準(zhǔn)備好的5元錢拿給叔叔。叔叔先還是一愣,經(jīng)我一說(shuō)才想起昨天的事,原來(lái)他早就忘記了。叔叔高興地接過(guò)錢,表?yè)P(yáng)我說(shuō):“你真是一個(gè)守誠(chéng)信的好孩子!”當(dāng)我走在回家的路上,心情是那么的歡快,好象路旁的小花也在夸獎(jiǎng)我呢!
            這件事讓我明白了一個(gè)人的誠(chéng)信是多么的重要!
            2.小學(xué)六年級(jí)關(guān)于誠(chéng)信的作文
            有人說(shuō),世界上除了金子之外,主要的就是友情和親情,但我覺(jué)得除了這兩樣之外,誠(chéng)信也是很重要的。如果這個(gè)世界上沒(méi)有誠(chéng)信,那么這個(gè)世界將會(huì)變得非常丑惡。
            記得我曾讀過(guò)一篇文章,講的是一個(gè)人帶著“美貌”、“富貴”、“誠(chéng)信”、“健康”、“才華”、“榮譽(yù)”、“機(jī)敏”七個(gè)背囊去坐船,途中風(fēng)浪大作,他身上背的東西又太多了,船夫要求他扔掉一個(gè)背囊,年輕人思索了一會(huì)兒,便把“誠(chéng)信”扔掉了。之后的結(jié)果可想而知,那個(gè)年輕人竟拋掉了誠(chéng)信,這是多么愚蠢的行為??!竟然寧愿拋掉“誠(chéng)信”也不拋掉其他的背囊,請(qǐng)?jiān)囅胍幌拢粋€(gè)人如果失去了誠(chéng)信,那么他會(huì)是一個(gè)樂(lè)觀、向上的人嗎?答案是否定的,由此可知,誠(chéng)信是多么重要的東西啊!
            又,我和朋友約好在周末見(jiàn)面,可他卻因?yàn)榕吕涠粊?lái)赴約,讓我自己在那里等了很久,后來(lái)我回家后打電話問(wèn)他為什么沒(méi)去,他卻毫不在乎地說(shuō):“你怎么那么笨啊,天這么冷,怎么可能會(huì)有人想出門?!蔽疑鷼鈽O了,于是星期一我便和她絕交了。
            她的不誠(chéng)信讓我們的友情破裂,讓我憤怒,這是多么遺憾的事啊,僅僅是一個(gè)人不誠(chéng)信,就導(dǎo)致了友情破裂,別人憤怒,真是太可惜了。所以說(shuō),誠(chéng)信比金子還重要,它永遠(yuǎn)是金子無(wú)法取代的社會(huì)的生存規(guī)則。
            “誠(chéng)是做人的核心,信是做人的根本”的確,一個(gè)人如果做到了“誠(chéng)”和“信”,那么他將是一個(gè)“真正的人”。
            3.小學(xué)六年級(jí)關(guān)于誠(chéng)信的作文
            人常說(shuō),誠(chéng)信是金,誠(chéng)信是立人之本。誠(chéng)信可以說(shuō)始終貫穿在我們的日常生活和學(xué)習(xí)之中,離開(kāi)她,我們就不能行走于世。
            還記得三年級(jí)上學(xué)期那次數(shù)學(xué)考試。老師笑容滿面地走進(jìn)教室,開(kāi)始發(fā)考卷了,我自信滿滿地坐在座位上,心想:我一定能考上95分?!傲州盖??!蔽衣?tīng)到自己的名字,興奮地走上去,接過(guò)考卷。嘿,果然不出所料,我考了98分。老師開(kāi)始對(duì)考卷了,我認(rèn)真地聽(tīng)著。突然,我發(fā)現(xiàn)我做錯(cuò)了一題,這道題猶如晴天霹靂,使我的好心情立刻煙消云散。我心里像揣著一只兔子怦怦直跳,思想斗爭(zhēng)異常激烈。是告訴老師讓她重改,還是默不作聲呢?讓老師重改,肯定只能考94分,不能考95分以上;不交給教師重改分?jǐn)?shù)的話,心里又實(shí)在過(guò)意不去。懸著十五個(gè)吊桶的'心真是七上八下啊。
            究竟該怎么辦呢?老師和爸爸媽媽平時(shí)總對(duì)我說(shuō):“誠(chéng)實(shí)做人,老實(shí)做事?!边@句話讓我懂得了做人要誠(chéng)實(shí)。終于,我選擇了讓老師重改分?jǐn)?shù)。我毫不猶豫地站了起來(lái),當(dāng)著全班同學(xué)的面,把原委如實(shí)地告訴了老師。老師當(dāng)即更正了分?jǐn)?shù),還表?yè)P(yáng)我十分誠(chéng)實(shí)。老實(shí)說(shuō),那一刻,我的臉比熟透的蘋果還要紅,心里比吃了蜜還要甜。雖然失去了98分,但是,我卻贏得了誠(chéng)信的桂冠,收獲了誠(chéng)信的快樂(lè)和幸福。
            誠(chéng)信整日伴我成長(zhǎng),我要做一個(gè)講誠(chéng)信的人。
            是的,誠(chéng)信是金,誠(chéng)信是立人之本。我發(fā)誓,這一生中,我都要像三年級(jí)那次考試一樣,堅(jiān)守誠(chéng)信,讓誠(chéng)信伴隨我成長(zhǎng),去完美我的人生。
            4.小學(xué)六年級(jí)關(guān)于誠(chéng)信的作文
            誠(chéng)實(shí)和信任時(shí)刻圍繞在我們身旁,雖然它摸不著,又看不到,卻比金子更重要。它是一把衡量人們道德品格的一把尺子。
            從小爸爸媽媽就教育我,要養(yǎng)成誠(chéng)實(shí)守信的好品質(zhì)。當(dāng)我們的言行中缺少誠(chéng)信時(shí),媽媽打指責(zé)中不會(huì)缺少“好品質(zhì)比好分?jǐn)?shù)更重要?!边@句話。爸爸則說(shuō):誠(chéng)信時(shí)做人的根本,做人的基礎(chǔ)。沒(méi)有誠(chéng)信,人終究一事無(wú)成。在父母的教育下,我也喜歡上“誠(chéng)信”兩字。
            說(shuō)到誠(chéng)信,令我難忘的便是新學(xué)期開(kāi)學(xué)的第一天。那天早晨,同學(xué)們都滿懷期望地趕到學(xué)校。老師將這學(xué)期的新書(shū)本發(fā)給了我們,并讓我們回家把書(shū)包好。放學(xué)后,我便去了學(xué)校旁的一家文具店,許多同學(xué)都在那兒買書(shū)皮。走進(jìn)店里,我挑選了一大堆大大小小,形狀不一的書(shū)皮,我算了一下總共所需要的錢,共計(jì)38元。我忙從口袋里掏錢,當(dāng)我掏出37元后,就再也沒(méi)有在口袋里掏出一毛錢。就僅僅查了一塊錢,我懶得回家再拿,就趁大家一起擁擠般擠在收銀臺(tái)結(jié)賬時(shí),把錢給了老板。他看都沒(méi)有看就放入錢箱,我頓時(shí)明白了。這是他對(duì)我的信任,我感到無(wú)比慚愧,我也應(yīng)該對(duì)他誠(chéng)信,我立刻回了家,拿了一元錢,又跑回來(lái)放入了老板的錢箱。
            人,以誠(chéng)為本,以信為天。擁有誠(chéng)信,如同一根根火柴,可以燃亮一片星空;擁有誠(chéng)信,一片小小的綠葉,可以傾倒一個(gè)季節(jié),擁有誠(chéng)信,一朵小小的浪花,可以飛濺起整個(gè)海洋。社會(huì)需要誠(chéng)信,我們少年兒童更需要誠(chéng)實(shí)和信任。
            5.小學(xué)六年級(jí)關(guān)于誠(chéng)信的作文
            馬克·吐溫曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“當(dāng)你拿不定主意時(shí),就說(shuō)實(shí)話。這會(huì)令你的對(duì)手感到窘困,使你的朋友感到釋然。”因此,我想對(duì)大家說(shuō):拒絕謊言,共鑄誠(chéng)信。
            首先,誠(chéng)信是中華民族的傳統(tǒng)美德。我們認(rèn)真對(duì)待每一個(gè)人,每一樣事物,久而久之,就會(huì)收到誠(chéng)信的回報(bào),感受到誠(chéng)信的美好。如果一個(gè)人不講誠(chéng)信,那么大家都不會(huì)信任他,會(huì)疏遠(yuǎn)他,即使以后他說(shuō)了真話,也沒(méi)有人會(huì)相信他。想必大家都聽(tīng)說(shuō)過(guò)“狼來(lái)了”這個(gè)故事吧:一個(gè)牧童,因?yàn)榻?jīng)常說(shuō)謊,所以村子里的人都不相信他,后他的羊被狼吃掉了。
            其次,謊言是與誠(chéng)信相悖的行為。即使是善意的謊言,它的本質(zhì)依然是假話、虛話,夸大、掩蓋、歪曲事實(shí)真相。善意的謊言雖然出發(fā)點(diǎn)是善良的,但好的出發(fā)點(diǎn)不一定會(huì)帶來(lái)好的結(jié)果,有時(shí)往往適得其反,甚至還會(huì)造成負(fù)面影響。有一個(gè)人身患絕癥,為了讓他平靜地度過(guò)余生,親朋好友一起將他瞞過(guò),這樣做毫無(wú)惡意,也絕無(wú)私利,但紙里包不住火,謊言無(wú)法持久,欺騙未盡人意,反而使患者失去了處理個(gè)人事務(wù)和了卻心愿的佳時(shí)機(jī)。
            再次,善意的謊言更多的是借口。善意的謊言脫下丐服穿上西裝,但它的本質(zhì)還是謊言,已經(jīng)與誠(chéng)實(shí)守信背道而馳,與坑蒙拐騙狼狽為*。善意的謊言因?yàn)樯埔獗旧泶嬖谝欢ǖ牟淮_定性,因而屢屢被一些“職業(yè)騙子”所利用、所算計(jì),后造成了不堪設(shè)想的結(jié)果。
            后,我再次重申:少一句謊言,多一點(diǎn)誠(chéng)信。一個(gè)人如果失去誠(chéng)信就留下虛偽;一個(gè)公司如果失去了誠(chéng)信將面臨破產(chǎn);一個(gè)民族如果失去了誠(chéng)信就面臨衰敗;一個(gè)國(guó)家如果失去了誠(chéng)信將會(huì)走向滅亡!守信了誠(chéng)信才會(huì)成功,守信了誠(chéng)信中華民族才能永恒!
            那么就讓我們一起大聲疾呼:拒絕善意謊言,共鑄誠(chéng)信社會(huì)!