近日，電子科技大學(xué)在部分學(xué)科的研究生培養(yǎng)方案上做出重要調(diào)整，從2007級碩士研究生開始，計算機(jī)學(xué)院“計算機(jī)科學(xué)與技術(shù)”、“信息安全”學(xué)科今后不再將碩士生公開發(fā)表學(xué)術(shù)論文作為申請碩士學(xué)位論文答辯（學(xué)位授予）的必備條件。
     與國內(nèi)許多高校一樣，以往學(xué)校規(guī)定碩士研究生畢業(yè)前必須在公開學(xué)術(shù)刊物上發(fā)表一篇論文，否則不予答辯、授予學(xué)位。在今年年初進(jìn)行的2009年研究生培養(yǎng)方案修訂工作中，研究生院的新規(guī)定明確指出，碩士研究生發(fā)表學(xué)術(shù)論文的規(guī)定要求由各學(xué)院各學(xué)科組自行規(guī)定，學(xué)校不再做統(tǒng)一要求。
     隨后，在計算機(jī)學(xué)院研究生教學(xué)管理科組織的培養(yǎng)方案修訂討論會議上，眾多與會專家就是否取消上述規(guī)定展開了深入研討。參與培養(yǎng)方案修訂的專家學(xué)者認(rèn)為，當(dāng)前學(xué)校校研究生學(xué)制是三年，學(xué)生要用一年或更長的時間來完成相應(yīng)的學(xué)位課程學(xué)習(xí)，留給準(zhǔn)備學(xué)位論文的時間本來就不多，其間再要公開發(fā)表學(xué)術(shù)論文，論文質(zhì)量可想而知。另外，論文答辯本身已經(jīng)可以考察學(xué)術(shù)水平，研究生能否獨立完成一篇合格的碩士學(xué)位論文才是衡量其是否達(dá)到碩士生畢業(yè)水平的標(biāo)準(zhǔn)。另外，現(xiàn)行不合理的規(guī)定導(dǎo)致了不少即將畢業(yè)的碩士研究生以金錢購買或以不正當(dāng)手段搞人際關(guān)系來獲取論文,導(dǎo)致了大多數(shù)甚至絕大多數(shù)無任何學(xué)術(shù)價值垃圾文章的出現(xiàn)，建議廢除碩士研究生畢業(yè)前必須在公開學(xué)術(shù)刊物上發(fā)表論文的硬性規(guī)定。
     規(guī)定修改后，雖然對碩士生畢業(yè)論文在量上不作規(guī)定，但在質(zhì)上要求更高。同時，學(xué)校鼓勵學(xué)生搞科研，設(shè)立研究生創(chuàng)新基金,在研究生綜合測評辦法中，加大科研成果的權(quán)重。導(dǎo)師仍然會把發(fā)表論文作為研究生培養(yǎng)過程中一個環(huán)節(jié)加以訓(xùn)練，學(xué)校也會鼓勵碩士生在完成學(xué)位論文的同時，在學(xué)術(shù)刊物或?qū)W術(shù)會議上公開發(fā)表學(xué)術(shù)論文。導(dǎo)師同樣還會加強(qiáng)對碩士生撰寫、發(fā)表學(xué)術(shù)論文的指導(dǎo)和訓(xùn)練，并提供必要的支持和幫助。其目的就是把強(qiáng)迫性或強(qiáng)制性地要求研究生發(fā)表學(xué)術(shù)論文，變?yōu)橐龑?dǎo)性或鼓勵性地要求研究生發(fā)表學(xué)術(shù)論文。為了鼓勵碩士生發(fā)表學(xué)術(shù)論文，學(xué)校還采取了一系列鼓勵措施。如在評定研究生獎學(xué)金、優(yōu)秀研究生、校級優(yōu)秀碩士學(xué)位論文、碩博連讀生遴選時，“至少在核心期刊上以電子科技大學(xué)的名義及第一作者身份發(fā)表一篇學(xué)術(shù)論文”的條件仍然作為必要條件之一。