父母教女的爭(zhēng)論
    媽媽：反面教材大家千萬(wàn)別學(xué)
    “如果不是小時(shí)候讀書離家太遠(yuǎn)這個(gè)因素，家欣也許會(huì)一直在學(xué)校讀下去?！奔倚缷寢尫Q，這幾天夫婦倆沒(méi)少為家欣的教育吵架。家欣媽媽說(shuō)，如果有機(jī)會(huì)重新選擇，她會(huì)堅(jiān)持不讓女兒跳級(jí)，讓她有一個(gè)完整的小學(xué)、初中和高中?！斑@么小的孩子就要應(yīng)對(duì)高考的競(jìng)爭(zhēng)，對(duì)小孩不公平，現(xiàn)在連后悔的余地都沒(méi)有了，這種教學(xué)完全是反面教材，千萬(wàn)別學(xué)?！?BR>    家欣媽媽透露，家欣爸爸的家族中有早慧的基因。家欣爸爸的表哥就是個(gè)文科奇才，年紀(jì)很小就考上了大學(xué)，現(xiàn)在在湖南的銀行系統(tǒng)工作。家欣媽媽說(shuō)，就在恢復(fù)高考的那一年，家欣爸爸的表哥在沒(méi)有接受過(guò)正規(guī)教育的情況下參加了高考，結(jié)果一考成名，成為整個(gè)家族的榮耀。家欣爸爸可能因此受到影響，他認(rèn)為年紀(jì)越小，學(xué)習(xí)越有潛力可挖。
    “家欣從小就不會(huì)分心去打扮，性格像個(gè)男孩子一樣?！边@讓她覺(jué)得省心，但也有點(diǎn)擔(dān)憂?！八m然人緣好，卻不愛(ài)和男孩交往?！奔倚滥赣H說(shuō)，她要漸漸地改變女兒這種觀點(diǎn)。
    爸爸：應(yīng)試教育不利發(fā)揮天賦
    “我不反對(duì)高考，但在這種應(yīng)試教育下，我女兒的創(chuàng)造性思維得不到充分的發(fā)揮?！奔倚赖母赣H感嘆，現(xiàn)在的這種應(yīng)試教育無(wú)法發(fā)揮女兒的天賦。
    “今年高考的題目基礎(chǔ)題比較多，靈活運(yùn)用、難題少，大家都會(huì)做，她的優(yōu)勢(shì)就無(wú)法顯現(xiàn)出來(lái)。而且這丫頭答題粗心?！奔倚腊职址Q，如果可以重新選一次，還是會(huì)自己教女兒，不過(guò)會(huì)更好地利用學(xué)校的教育環(huán)境，加強(qiáng)和學(xué)校的配合?！皩W(xué)校讓女兒有一個(gè)健康成長(zhǎng)的環(huán)境，學(xué)會(huì)與人交往，還是有一定的作用的，不過(guò)固定的教育模式并不一定適合每一個(gè)學(xué)生?！奔倚栏赣H說(shuō)。
    “為什么不讓女兒嘗試參加高校自主招生，或者到國(guó)外就讀？”記者問(wèn)?！暗絿?guó)外讀書家里的條件不是特別合適，而高校自主招生我們事先也沒(méi)了解過(guò)。”家欣爸爸坦言。