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        四年級(jí)給老師的一封信作文400字10篇

        字號(hào):


            老師是我們的園丁,為了我們的茁壯成長(zhǎng),嘔心瀝血,老師是蠟燭,為了我們前進(jìn)的道路,不惜燃盡后的燭心。為大家提供《四年級(jí)給老師的一封信作文400字10篇》,歡迎閱讀。
            1.四年級(jí)給老師的一封信作文400字
            敬愛(ài)的老師:
            您好!
            我想對(duì)你說(shuō)一直以來(lái)我都有很多心里話想告訴你,但是一直沒(méi)有機(jī)會(huì),我想說(shuō)在我的心目中您是我的朋友,是我的知己,謝謝您為我們付出的一切!
            老師您知道我討厭哪些人嗎?就是不做作業(yè)的,還有背后說(shuō)您壞話的,我知道那些人傷過(guò)了您的心,傷透了您的心。當(dāng)您傷心時(shí),我有安慰您的沖動(dòng),卻沒(méi)有安慰您的勇氣。這時(shí)我才知道,只有考好成績(jī)才能不傷您的心,安慰您。
            在考試中,我們表現(xiàn)很不好,您在批評(píng)我們,我一句也沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去。可在您說(shuō)的這句話“看不起小學(xué)老師?!蹦菚r(shí)您的眼淚流了下來(lái),我多么想說(shuō)“您是一位好老師,我很敬佩您。”可我不敢,我沒(méi)這個(gè)勇氣。在發(fā)試卷中,我們班一位同學(xué)考得很好。雖然不是我,但我很高興。因?yàn)槟α?。笑的好甜好甜。我是說(shuō)不出的那種興奮。
            老師,在下半個(gè)學(xué)期。我一定會(huì)努力學(xué)習(xí),讓您再那么甜,那么甜,那么甜地笑。
            老師,這就是我想對(duì)你說(shuō)的話,你知道在我的心中您永遠(yuǎn)是我值得感恩的人。
            祝身體健康,天天開(kāi)心!
            此致
            敬禮!
            寫信人:xx
            20xx年x月x日
            2.四年級(jí)給老師的一封信作文400字
            敬愛(ài)的老師:
            您好!
            是您辛勤地地哺育我們?nèi)?,在我們的心目中種下了一棵知識(shí)的幼苗,每一天用知識(shí)灌溉著它,每天辛勤的勞動(dòng)使我們心中的小苗茁壯成長(zhǎng)。
            我們?cè)谌?)班相遇。初次見(jiàn)到您我認(rèn)為您是一個(gè)一絲不茍的老師,因?yàn)槟难劬︼@得您有一些嚴(yán)肅但在三年的時(shí)間里我發(fā)現(xiàn)了其實(shí)并不是我想的那樣。您是一個(gè)和藹風(fēng)趣的老師。記得那:
            這是一個(gè)陰天,我正在教室讀書剛要推開(kāi)門走出去,老師您忙叫住我說(shuō):“你的鞋帶散了,快系起來(lái)吧!小心摔倒?!蔽铱戳艘幌滦€真是的對(duì)老師說(shuō):“謝謝!”系好之后便走了出去。心里不禁想到:啊!可真應(yīng)該謝謝老師了,不然就要摔個(gè)大跟頭了。雖然今天是陰天但我的心里卻很溫暖。因?yàn)橛心?,我的好老師?BR>    老師我把天上美的星星摘下來(lái)送給您;我想把海邊是可愛(ài)的貝殼拾起來(lái)送給您;我想把我快樂(lè)的心態(tài)收集起來(lái)讓您快樂(lè)!三年了我應(yīng)該謝謝您我的老師。
            祝青春常在,身體健康!
            此致
            敬禮!
            寫信人:xx
            20xx年x月x日
            3.四年級(jí)給老師的一封信作文400字
            親愛(ài)的老師:
            您好!
            您辛苦了,是您把無(wú)知的我們領(lǐng)進(jìn)了知識(shí)的殿堂;是您把春日剛破土的嫩苗培養(yǎng)成參天大樹(shù);是您把調(diào)皮的我們教育成懂事的好孩子。
            老師,您是疲倦的、勞累的,我們大家都知道,我們是一幫多么頑皮的孩子。老師,我相信,您一定知道,在我們這些頑皮的孩子內(nèi)心深處,有一份份早就該表達(dá)出來(lái)的感動(dòng),還有一聲聲早就該說(shuō)出來(lái)的感謝。老師,我感謝您的教育,感謝您的愛(ài)。您的愛(ài),使我們的心,變得溫暖;您的愛(ài),使我們學(xué)會(huì)了許多知識(shí);您的愛(ài),使我們懂得了一種很重要的東西,那就是感恩!
            老師,您是一棵大樹(shù),我們是一棵棵小樹(shù)苗,我們?cè)谀@棵能為我們遮風(fēng)擋雨的大樹(shù)下,迎著陽(yáng)光茁壯成長(zhǎng)!
            老師,您是太陽(yáng),我們是一只只可愛(ài)頑皮的小鳥(niǎo),我們?cè)谀@個(gè)充滿知識(shí)的太陽(yáng)下,自由、快樂(lè)的成長(zhǎng)!
            老師,您是大海,我們就是一條條還沒(méi)成熟的小魚(yú)兒,我們?cè)谶@個(gè)知識(shí)大海的懷抱里,自由自在的翱翔、成長(zhǎng)!
            老師,感謝您的教誨,是您讓我知道了什么是永恒的真、善、美,您在我迷失方向時(shí),指給我正確的道路,使我在人生的道路上走得更好、更遠(yuǎn)!我一定好好學(xué)習(xí),不辜負(fù)您的教育之恩!
            您的學(xué)生:xx
            4.四年級(jí)給老師的一封信作文400字
            親愛(ài)的老師:
            您好!
            不知近您身體如何,勁椎舒服嗎?喉嚨舒服嗎?可別太累哦。
            您像蠟燭一樣犧牲自己,照亮他人;您像慈母一樣,無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)我;您像園丁一樣,辛勤地培育我。
            在我的印象中,您永遠(yuǎn)是偉大的。是啊!您為我們付出的實(shí)在太多太多,而我們對(duì)您的回報(bào)卻太少太少。您有如又有如一個(gè)方向標(biāo),帶領(lǐng)著我們?cè)谥R(shí)的海洋中遨游。讓我們知道:做人的道理。您公平、公正,差生進(jìn)步了表?yè)P(yáng),優(yōu)生做錯(cuò)了照樣批評(píng)——啊!老師!您有如春雨般滋潤(rùn)著我們的心田,讓我們?cè)诓饺胫袑W(xué)之前認(rèn)準(zhǔn)了前進(jìn)的道路。
            我記得有,您喉嚨疼,說(shuō)不出話,就用手寫字讓我們看,老師您生病了,還帶著病來(lái)上課,功課趕上了,可是您的病耽誤了??粗v又忙碌的身影,我不由得為自己有這么優(yōu)秀的老師而自豪。
            老師,我們永遠(yuǎn)都愛(ài)您,您是我們的好老師!在這兒,我非常感謝您,感謝您對(duì)我的關(guān)心和愛(ài)護(hù)!我想大聲對(duì)您說(shuō)一聲:老師,您辛苦了!謝謝您!
            祝您:
            身體健康!工作順利!萬(wàn)事如意!
            您的學(xué)生:xx
            5.四年級(jí)給老師的一封信作文400字
            親愛(ài)的田老師:
            您好!
            在茫茫人海中,能遇到您也算是我們的緣分,雖然您只做了我一年的老師,但我卻把您深深的埋在了心里,是您讓我懂得了道理,是您讓我懂得了遵守紀(jì)律的重要性,是您讓我的學(xué)習(xí)成績(jī)提高了。
            記得開(kāi)學(xué)第一天,您把我們?nèi)嘤?xùn)斥了一頓,嫌我們沒(méi)有精神,其實(shí),不瞞您說(shuō),我們對(duì)您的第一印象是:兇!但后來(lái),我改變了我的看法,其實(shí)您并不兇全都是為了我們好,其實(shí)您是一個(gè)幽默、風(fēng)趣的人。
            是您讓我愛(ài)上了寫日記,以前我只要一寫日記頭就疼,老師又要求字?jǐn)?shù),我真的不知道怎么寫,直到四年級(jí)遇到了您,您不要求寫多少個(gè)字,您教會(huì)了我細(xì)心觀察,我寫起日記就容易多了,漸漸地,我愛(ài)上了寫日記,感覺(jué)寫日記是件快樂(lè)的事情,謝謝您,老師。
            當(dāng)然,我也被您訓(xùn)斥過(guò),記得上次您讓我回答問(wèn)題,我恰好不確定這個(gè)題的答案,然后站起來(lái)默不作聲,后來(lái)才吞吞吐吐地回答了,聲音很小,怕回答錯(cuò)誤,您就訓(xùn)了我?guī)拙?,我心里雖然不好受,但我不怪您,是您讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)、自信。
            您給我們布置的作業(yè)并不多,但必須態(tài)度端正,您也讓我知道了,態(tài)度一定要端正,態(tài)度決定一切,態(tài)度決定成敗。
            老師,您向一個(gè)辛勤的園丁,我們像一棵棵樹(shù)苗,您每天都給我們澆水、施肥,讓我們一天天在成長(zhǎng),讓我們一天天在變化,你卻一天天在變老,您用您的汗水給了我們知識(shí),謝謝您,老師。
            祝您:身體健康
            您的學(xué)生:xx
            6.四年級(jí)給老師的一封信作文400字
            敬愛(ài)的張老師:
            您好!
            大家都說(shuō)老師像一支蠟燭照亮我們前進(jìn)的道路,讓我們茁壯成長(zhǎng),長(zhǎng)大成為建設(shè)祖國(guó)的棟梁!
            我覺(jué)得您更象一名偉大的園丁,培育著祖國(guó)遍地怒放的鮮花。
            您也是一座大橋,為我們連接歷史的長(zhǎng)河,未來(lái)的藍(lán)圖。
            您或許是一把梯子,批引我們?nèi)ゲ烧R(shí)之果,希望之花,理想之葉。
            老師,您還培養(yǎng)了我們?cè)S多良好的學(xué)習(xí)慣。
            平常,一課您經(jīng)常分成3個(gè)課時(shí)來(lái)上,第一課時(shí)幫助我們理解課文層次;第二課時(shí)讓我們深入理解一句一段;第三課時(shí)讓我們完成課后習(xí)題。有了這三個(gè)課時(shí),我們不僅把課文理解透徹,還能積累許多好詞好句。
            作文課上,您更是認(rèn)真指導(dǎo)我們,經(jīng)常把枯燥平淡的一節(jié)課變成內(nèi)容豐富、生動(dòng)有趣的一堂課,正是如此,我們每個(gè)同學(xué)的寫作水平都有了不同程度的進(jìn)步。
            老師,您為我們付出了許多許多……花兒以它馥郁的芳香回報(bào)大自然,我要以我學(xué)習(xí)上的進(jìn)步向您表示衷心的感謝!
            祝您
            身體健康,萬(wàn)事如意,工作順利!
            您的學(xué)生:xx
            7.四年級(jí)給老師的一封信作文400字
            親愛(ài)的王老師:
            您好!
            您是園丁,用汗水澆灌著我們這群無(wú)知的幼芽;您是音樂(lè)家,在我稚弱的心靈上,譜寫著一曲曲感人的樂(lè)章;您是燈塔,指引著我前進(jìn)的行程!謝謝您我的啟蒙老師——王老師!
            您還記得我們初次見(jiàn)面的時(shí)候嗎?!當(dāng)時(shí),您是用欣賞的目光,打量著我們這群小不點(diǎn),用和藹可親的話語(yǔ),與我們交流!還記得第一節(jié)語(yǔ)文課的時(shí)候,您的目光中,飽含著對(duì)我們的是企盼、信任和鼓勵(lì)。受您的感染,同學(xué)們齊刷刷地舉起了小手,爭(zhēng)先恐后地回答問(wèn)題,課堂上充滿了歡樂(lè),我也是從那節(jié)課上開(kāi)始喜歡上了語(yǔ)文及老師您的!
            您工作起來(lái)一絲不茍,您對(duì)工作的熱情能使冰山融化,您對(duì)我們的愛(ài)能使鐵石心腸的的人都被感動(dòng)……
            在您是教誨下,我們從以前乳嗅未干的小毛孩兒,變成了一個(gè)個(gè)乖巧可愛(ài)、能幫父母做事、尊敬師長(zhǎng)有禮貌的好孩子!可您以前那烏黑靚麗的秀發(fā),現(xiàn)在多了根根銀絲!
            老師我一定不辜負(fù)您的期望,在各方面取得優(yōu)異的成績(jī),來(lái)報(bào)答您的恩情!
            您的學(xué)生:xx
            8.四年級(jí)給老師的一封信作文400字
            敬愛(ài)的謝老師:
            您好!
            您是我從小到大第一位這樣年輕的語(yǔ)文老師,但我看到您的第一感覺(jué)就是:簡(jiǎn)直是三小副校長(zhǎng)蘇校長(zhǎng)的翻版!不過(guò)要年輕許多。慶幸您不是我們以前一小六(4)班的老師,怎么說(shuō)呢,我們以前班普通都很調(diào)皮:大文豪語(yǔ)文老師秦和清被我們起起外號(hào)叫“秦裹金”;上科學(xué)課集體折飛機(jī)玩;年輕漂亮的音樂(lè)老師被堵在教室里聞八卦……這些都想過(guò)要道歉的,只不過(guò)時(shí)間不等人,一眨眼就進(jìn)入了初中。
            我從小就有些偏科,數(shù)學(xué)啦科學(xué)啦品社啦學(xué)的一塌糊涂,而偏偏對(duì)語(yǔ)文和英語(yǔ)情有獨(dú)鐘。說(shuō)實(shí)話,我作文寫得并不好,掙分的只有寫的字。一年級(jí)我的字丑得簡(jiǎn)直不忍直視了,數(shù)學(xué)卷子答題的字都是一行往上翹。知道四年級(jí),我就開(kāi)啟了自卑模式,有排隊(duì)交作業(yè),聽(tīng)見(jiàn)兩個(gè)同學(xué)在議論,“哎你看我的字有筆鋒!”“我小時(shí)候的字就有筆鋒啦,嘻嘻……”筆鋒?筆鋒是什么?我完全沒(méi)有“筆鋒”這個(gè)概念,但我聽(tīng)出來(lái)他們是在嘲諷我。到了四年級(jí),因?yàn)槲灏嗯蠋煹膰?yán)重偏心,我的自卑心理也就愈來(lái)愈嚴(yán)重了……
            我的書信從老都是散文形式,還望老師不要批評(píng)!
            祝
            萬(wàn)事如意健康快樂(lè)
            9.四年級(jí)給老師的一封信作文400字
            親愛(ài)的鄒老師:
            您好!
            今年暑假過(guò)后,您去當(dāng)一年級(jí)學(xué)生的班主任了。他們的學(xué)習(xí)認(rèn)不認(rèn)真?一定有一些頑皮的小同學(xué),讓你花費(fèi)了好多心血吧!但我深信在你的無(wú)微不至的關(guān)懷和循循善誘的教導(dǎo)下,他們一定能健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。當(dāng)一年級(jí)班主任一定很辛苦,請(qǐng)您不要太過(guò)于操勞,注意保重自己的身體。
            下面讓我來(lái)向你匯報(bào)一下,我現(xiàn)在所在四(3)班近發(fā)生的一些事情吧!近我們發(fā)了少先隊(duì)員的臂章:那兩個(gè)中隊(duì)長(zhǎng)的臂章給了班長(zhǎng)——胡玉雪和副班長(zhǎng)——張安琪。六個(gè)中隊(duì)委也發(fā)了一個(gè)帶有兩條杠的臂章,我也領(lǐng)到了一個(gè)哦!還是班主任黃老師親自給我戴上的呢!她吩咐我要認(rèn)真學(xué)習(xí),努力工作,要在班級(jí)中起帶頭作用,我心中默默地下決心:絕不辜負(fù)老師,包括你在內(nèi)的所有老師對(duì)我的期望,在新的年級(jí)爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。
            這學(xué)期,我們班又出現(xiàn)了許多好人好事,這些你一定在“紅領(lǐng)巾”廣播中知道了。這里我把我取得的一些成績(jī)向你匯報(bào)一下:由于我英語(yǔ)默寫很出色,曹老師給我發(fā)了一張獎(jiǎng)狀。在數(shù)學(xué)節(jié)中我的數(shù)學(xué)報(bào)得了一等獎(jiǎng)。當(dāng)然馬上要期中考試了,我一定認(rèn)真復(fù)習(xí)爭(zhēng)取考個(gè)很好的成績(jī),到時(shí)再向你匯報(bào)!
            這學(xué)期,黃老師安排我和任毅坐一凳。他上個(gè)新期四摔了一下,去醫(yī)院縫了四針。老師希望我在學(xué)習(xí)上能夠幫助他一下,我一定盡力干好這個(gè)工作。
            還有一件事要告訴你:我原來(lái)的同桌陽(yáng)光,他還是那么的幽默,經(jīng)常想耍小聰明。有一天,在體育課后,他把不是我們班的同學(xué)的衣服全搬到樓上我們班內(nèi),本來(lái)想干件好事,想得到表?yè)P(yáng),結(jié)果他又只得把這些衣服送了回去,還給我們老師批評(píng)了一通,你說(shuō)好笑不?
            其他不多寫了,后祝您身體健康!工作愉快!
            10.四年級(jí)給老師的一封信作文400字
            陳老師:
            您好!
            我是您的學(xué)生曾靜蕾,我有好多話想對(duì)您說(shuō),今天借這封信一一向您表達(dá)。記得考試前的運(yùn)動(dòng)會(huì),您說(shuō)我拿了別人的學(xué)生卡,無(wú)論我怎么和你解釋,說(shuō)不是我拿了別人的學(xué)生卡,可是您還是不講道理的一口咬定說(shuō)是我拿的。于是您讓我?guī)退k一張學(xué)生卡,我一氣之下說(shuō)了一句粗暴的話:“是我拿的我會(huì)承認(rèn),可這關(guān)鍵不是我拿的呀,反正我是不會(huì)賠償?shù)?。”等到運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始的時(shí)候,我就把您冤枉我的話拋得九霄云外了??蓻](méi)想到的是第一天運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束后,您又向全班同學(xué)說(shuō)我拿了別人的學(xué)生卡,然后,我就請(qǐng)您出來(lái)。明確地跟您說(shuō):“我真的沒(méi)有拿,有可能是他落在家里沒(méi)拿?!?BR>    還有我寫了作業(yè),不知道被誰(shuí)撕了,您叫我上去辦公室,上去就給了我一巴掌,于是我就告訴了我的爸爸,爸爸知道我的確寫了,而且他還簽了字呢。第二天,我?guī)О职秩チ四霓k公室,向您說(shuō)清楚了事情的前因后果,后來(lái)我跟您說(shuō):“上次我的老同桌的作文和家作都被人撕了,而且是李晨曦撕的,所以我這次懷疑她?!崩蠋?,我想對(duì)你說(shuō):“請(qǐng)把你不分青紅皂白的行為帶走吧,也許我沒(méi)那么優(yōu)秀,但你不能這樣傷害我,請(qǐng)給我更多的信任。
            祝您工作順利!
            您的學(xué)生:xx