“衡山西,岳麓東……”這一首充滿著志氣與理想的校歌又在我耳邊響起,沒錯(cuò),我現(xiàn)在收看的正是《恰同學(xué)少年》。也許,毛澤東的刻苦學(xué)習(xí),追求理想的壯志十分值得讓我們學(xué)習(xí),也許,劇中毛、蔡、蕭三人的膽氣很令人震撼,但我始終想著的,卻是那容易讓人忽視的人物。
還記得那位被學(xué)生趕走的張干校長嗎?還記得他為了學(xué)校的經(jīng)費(fèi)而努力著,甚至把自己的錢和表拿出來的那一幕嗎?為了保護(hù)學(xué)生,他可以說是鞠躬盡瘁,可結(jié)果呢,卻遭受到了學(xué)生們的白眼,甚至還淪落到被自己的學(xué)生開除。
在走出自己的辦公室前,張校長不但沒有向哪個(gè)人抱怨,而且還把辦公室里的一桌一椅擦的干干凈凈,收拾得整整齊齊。當(dāng)我看到這一刻時(shí),我落淚了,如此一個(gè)認(rèn)真負(fù)責(zé)的校長怎么會被學(xué)生趕走呢?
如何看待“用心良苦”這個(gè)詞一直是大家該深思的一個(gè)問題。就如前幾天,正當(dāng)我看電視看得投入的時(shí)候,爸爸卻突然厲聲厲色地把我叫到房間,“你怎么做事總是拖泥帶水的,吩咐了你多少次了,怎么還沒有把鑰匙拿回爺爺家去,你,現(xiàn)在立刻給我拿過去!”聲音如雷貫耳,我嚇了一大跳,再看看爸爸發(fā)怒的表情,看看時(shí)鐘上的時(shí)針正對著十,我的眼睛模糊了,卻又不得不摸黑去爺爺家里。在路上,我不斷地在心里罵著爸爸,罵他狠心,一點(diǎn)都不關(guān)心我?;氐郊視r(shí),我卻看到了爸爸,他正站在家門口等著我回家。第二天,我去學(xué)校開散學(xué)典禮,回家時(shí),家里沒有人,門也照樣緊緊地關(guān)著,這時(shí),我才知道爸爸為什么讓我摸黑,愧疚呀!
“……我們不能憑自己的眼光去看待一個(gè)人,這么做常常會有損公允,傷害到別人的。”楊老師的這番話,也就告訴了我們該如何去對待一個(gè)人,一件事了。
即使是讓人厭惡的劉俊卿,也值得讓大家深思。其實(shí),劉俊卿他的內(nèi)心是善良的,他為了能早日出人頭地,也是非常拼命地讀書。那,是什么讓他誤入歧途的呢?正是錯(cuò)誤的世界觀與人生觀。最近,有人在網(wǎng)上說,其實(shí)我們大部分的人都是劉俊卿,沒錯(cuò),小氣、只計(jì)個(gè)人得失、不為他人著想,這些,不也是隨便就可以在我們身上找到的缺點(diǎn)嗎?我想,編劇是為了我們而塑造這個(gè)人物的吧。最后,劉俊卿為了親情,為了全長沙,付出了自己寶貴的生命,他之所以有這份勇氣,應(yīng)該是他已經(jīng)覺悟了吧。那我們呢?我們是否也應(yīng)該學(xué)會為他人著想,不再自私自利呢?
品著,看著,一個(gè)個(gè)鮮明的人物引發(fā)著我的思考;思著,憶著,一縷縷情感的清風(fēng)扣動著我的心弦。這個(gè)暑假,這個(gè)人生,恰同學(xué)少年陪伴著我,激勵(lì)著我……
還記得那位被學(xué)生趕走的張干校長嗎?還記得他為了學(xué)校的經(jīng)費(fèi)而努力著,甚至把自己的錢和表拿出來的那一幕嗎?為了保護(hù)學(xué)生,他可以說是鞠躬盡瘁,可結(jié)果呢,卻遭受到了學(xué)生們的白眼,甚至還淪落到被自己的學(xué)生開除。
在走出自己的辦公室前,張校長不但沒有向哪個(gè)人抱怨,而且還把辦公室里的一桌一椅擦的干干凈凈,收拾得整整齊齊。當(dāng)我看到這一刻時(shí),我落淚了,如此一個(gè)認(rèn)真負(fù)責(zé)的校長怎么會被學(xué)生趕走呢?
如何看待“用心良苦”這個(gè)詞一直是大家該深思的一個(gè)問題。就如前幾天,正當(dāng)我看電視看得投入的時(shí)候,爸爸卻突然厲聲厲色地把我叫到房間,“你怎么做事總是拖泥帶水的,吩咐了你多少次了,怎么還沒有把鑰匙拿回爺爺家去,你,現(xiàn)在立刻給我拿過去!”聲音如雷貫耳,我嚇了一大跳,再看看爸爸發(fā)怒的表情,看看時(shí)鐘上的時(shí)針正對著十,我的眼睛模糊了,卻又不得不摸黑去爺爺家里。在路上,我不斷地在心里罵著爸爸,罵他狠心,一點(diǎn)都不關(guān)心我?;氐郊視r(shí),我卻看到了爸爸,他正站在家門口等著我回家。第二天,我去學(xué)校開散學(xué)典禮,回家時(shí),家里沒有人,門也照樣緊緊地關(guān)著,這時(shí),我才知道爸爸為什么讓我摸黑,愧疚呀!
“……我們不能憑自己的眼光去看待一個(gè)人,這么做常常會有損公允,傷害到別人的。”楊老師的這番話,也就告訴了我們該如何去對待一個(gè)人,一件事了。
即使是讓人厭惡的劉俊卿,也值得讓大家深思。其實(shí),劉俊卿他的內(nèi)心是善良的,他為了能早日出人頭地,也是非常拼命地讀書。那,是什么讓他誤入歧途的呢?正是錯(cuò)誤的世界觀與人生觀。最近,有人在網(wǎng)上說,其實(shí)我們大部分的人都是劉俊卿,沒錯(cuò),小氣、只計(jì)個(gè)人得失、不為他人著想,這些,不也是隨便就可以在我們身上找到的缺點(diǎn)嗎?我想,編劇是為了我們而塑造這個(gè)人物的吧。最后,劉俊卿為了親情,為了全長沙,付出了自己寶貴的生命,他之所以有這份勇氣,應(yīng)該是他已經(jīng)覺悟了吧。那我們呢?我們是否也應(yīng)該學(xué)會為他人著想,不再自私自利呢?
品著,看著,一個(gè)個(gè)鮮明的人物引發(fā)著我的思考;思著,憶著,一縷縷情感的清風(fēng)扣動著我的心弦。這個(gè)暑假,這個(gè)人生,恰同學(xué)少年陪伴著我,激勵(lì)著我……