“喂！是知心姐姐嗎？我是一名六年級畢業(yè)生的家長。近我遇到了難題，我女兒寫作文怎么也寫不好人物的神態(tài)?？晌矣质峭庑?，不知道怎樣輔導(dǎo)她。您能幫幫她嗎？”
     知心姐姐在電話里回答了這位畢業(yè)生家長：
     “當(dāng)然可以了！神態(tài)就是指人物的面部表情，因為人物表情能反映人的心理活動，表情即是人的‘神’。寫好人物的神態(tài)首先要弄清人物在想什么，只要弄明白了人物的心理活動，就能寫出人物相應(yīng)的神態(tài)。這里有一個描寫人物神態(tài)的訣竅：重點寫眼睛，因為眼神傳神，能體現(xiàn)心情和想法。寫好了眼睛、眼神，人物的神態(tài)就寫好了，人物也生動了。請看一個重點寫眼睛、眼神的典型示范：
     ……小妹妹的眼睛就像泉水一樣清澈、純凈，誰見了誰喜歡。不僅這樣，她的眼睛還會說話呢！如果她剛從幼兒園回來，一進門就脆生生地喊一句：“媽媽……”同時眼睛里跳躍著靈動的波光，那一定是她又受到老師的表揚了。如果一進門就默不作聲，小嘴撅得高高的，眼睛里倒映著多云天氣，那就準(zhǔn)是又和小朋友鬧別扭了。
     因作者重點寫小妹妹的眼睛，將眼神寫活了，結(jié)果小妹妹的形象就很生動了。還有，描寫人物神態(tài)要符合人物本身獨特的個體特征，例如：
     ……媽媽對新來的保姆說：“葉子，這幾件衣服你拿去穿……”沒等媽媽說完，葉阿姨就不住地點頭答應(yīng)，樂得合不上嘴。她抱著衣服，一個勁地道謝，眼睛里閃著淚花，一副受寵若驚的樣子……
     對葉阿姨神態(tài)的描寫，符合一個來自鄉(xiāng)下、生活貧困的婦女的身份特征。
     再請看對愛發(fā)火的人物的神態(tài)如何描寫？如何寫生動？
     ……爸爸咬著后槽牙，鼓起腮幫子，眼睛里好像要噴出火來，狠狠地瞪著我。我又把話咽了回去……
     這段話通過爸爸神態(tài)的描寫，寫出了一個愛發(fā)火的父親形象。所以，要寫好人物神態(tài)，就離不開平時的觀察，觀察是很重要的?！?BR>     “謝謝知心姐姐！您可幫了我大忙了。我代表家長們謝謝《作文報》在關(guān)鍵時刻開加了這條熱線?！?BR>     注：本文內(nèi)容由《作文報》提供，版權(quán)所有，未經(jīng)允許請勿轉(zhuǎn)載，違者必究！