在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對(duì)大家有所幫助，下面我們就來(lái)了解一下吧。
    未來(lái)的學(xué)校想象作文篇一
    這是一支集很多功能于一體的全能筆。你是不是很好奇呢？聽(tīng)我來(lái)給你介紹吧！
    這支筆很漂亮，是由多種顏色組成的，它的身上有紅、黃、藍(lán)三個(gè)顏色的按鈕。這支筆不僅長(zhǎng)得好看，而且還有很多功能。紅色的是紅筆模式，黃色的是鋼筆模式，藍(lán)色的是鉛筆模式和中性筆模式，這樣，低年級(jí)和高年級(jí)就都可以用這種筆了。
    打開(kāi)紅筆模式，這支筆就會(huì)變成一支漂亮的紅筆，它的身上還有一個(gè)無(wú)線攝像頭，可以幫老師檢查作業(yè)，減輕老師的負(fù)擔(dān)。
    打開(kāi)鋼筆模式，這支未來(lái)的筆就會(huì)變成一支好用的`鋼筆。它不僅有一個(gè)無(wú)線攝像頭可以檢查同學(xué)們有沒(méi)有錯(cuò)別字，還可以矯正同學(xué)們的坐姿，讓他們寫(xiě)字更漂亮。
    打開(kāi)鉛筆或中性筆模式，它會(huì)變成一支新穎的鉛筆或圓珠筆，它們的功能是一樣的，不但能矯正坐姿，還能無(wú)限使用，寫(xiě)出來(lái)的字也會(huì)變得更漂亮。
    這就是我想要發(fā)明的筆，怎么樣？不錯(cuò)吧！我相信，只要灑下辛勤的汗水，努力學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)，這一天就一定會(huì)到來(lái)的！
    未來(lái)的學(xué)校想象作文篇二
    這天，我在電腦上看見(jiàn)一個(gè)“穿越時(shí)間”的網(wǎng)站?！鞍ナ裁创┰綍r(shí)間又是騙人的?！蔽蚁胫?，點(diǎn)了一下鼠標(biāo)。突然，電腦的屏幕晃動(dòng)起來(lái)。難道電腦又中病毒了？啊！我被吸進(jìn)了一個(gè)黑洞，出來(lái)時(shí)就到了20年后—20xx年。
    周圍的一切都好奇怪?。〕宋乙酝?，好像每個(gè)人都有一種“超能量”，這種超能量似乎來(lái)自他們背上的小按鈕。是小按鈕讓他們可以像鳥(niǎo)一樣在天空上飛，像魚(yú)一樣在水里呼吸，像……這究竟是什么東西？我剛想找個(gè)人問(wèn)一問(wèn)，卻又把話咽回了肚子里。不然，他們一定以為我是外星人。怎么連他們使用那麼頻繁的東西也沒(méi)見(jiàn)過(guò)。“我從……”咦？那只小狗怎么也會(huì)說(shuō)話，而且它是什么品種？我怎么沒(méi)見(jiàn)過(guò)？難道他是智能機(jī)器狗？我想著，走到了它的面前?！靶」饭罚覄偛藕孟衤?tīng)見(jiàn)你說(shuō)話了，是你說(shuō)的嗎？為什么你會(huì)說(shuō)話？還有你是什么品種？我怎么沒(méi)見(jiàn)過(guò)你這樣的品種？你是機(jī)器狗嗎？我一連串問(wèn)了許多問(wèn)題，連自己都覺(jué)得太多了。也不知道他能不能聽(tīng)懂。
    你的問(wèn)題好多啊！小狗狗說(shuō)我不是機(jī)器狗，我是諾卡其。剛才是我在說(shuō)話。因?yàn)槲矣羞@個(gè)基因轉(zhuǎn)化器。說(shuō)著，它轉(zhuǎn)身看它尾巴上的一個(gè)小按鈕。哈！和那幾個(gè)人背上的差不多。
    什么基因轉(zhuǎn)化器？我問(wèn)。
    諾卡其說(shuō)：“就是結(jié)合基因的東西。比如原來(lái)不會(huì)說(shuō)人類說(shuō)的.話，有了它，就能把人類會(huì)說(shuō)話的轉(zhuǎn)化給我，我就能說(shuō)話了。再比如你們?nèi)祟惪梢赞D(zhuǎn)化魚(yú)的基因可以在水中呼吸，轉(zhuǎn)化鳥(niǎo)的基因，在天上飛……最近你們?nèi)祟惡孟襁€想轉(zhuǎn)化萬(wàn)年龜?shù)幕?，能長(zhǎng)生不老……我聽(tīng)得暈頭轉(zhuǎn)向。對(duì)了你們連著都不知道？這不是你們?nèi)祟惏l(fā)明的嗎？諾卡其問(wèn)?！拔摇?BR>    “零零……”小鬧鐘的叫聲鉆進(jìn)我的耳朵里。我被驚醒了。我長(zhǎng)嘆了一口氣，心想一定要好好學(xué)習(xí)，不然以后連一只寵物狗都不如可就糟了……
    未來(lái)的學(xué)校想象作文篇三
    我是王國(guó)宇博士，我正在研究一種高科技的產(chǎn)品——未來(lái)的機(jī)甲，“哎呀”我一不小心，坐上了時(shí)空穿梭機(jī)，穿越到了100年以后。
    只見(jiàn)眼前一黑，便穿越到了100年以后，“哇”！我大開(kāi)眼界，這里的車都是飛起來(lái)的！忽然，一個(gè)黑衣人走到我面前，給了我一把鑰匙，說(shuō)：“去創(chuàng)造屬于自己的機(jī)甲吧?！闭f(shuō)完就走了。然后我一不小心就摔到了地上。之后我就什么都不知道了，我醒來(lái)的時(shí)候，只見(jiàn)一個(gè)機(jī)甲站在前面，它全是藍(lán)色，手里拿著一把寶劍，我好熟悉啊，哦！原來(lái)是我創(chuàng)造的“隱形之星”，讓我來(lái)介紹一下吧！
    我創(chuàng)造這個(gè)機(jī)甲是想讓人們加強(qiáng)防御性，它的外表帥氣極了！它手持一把寶劍，可以在戰(zhàn)場(chǎng)大顯神威，如果敵人要攻擊，它還會(huì)反彈。
    它的優(yōu)點(diǎn)很多，其中，最厲害的，當(dāng)然是防御啦，當(dāng)你遇到敵人的時(shí)候，它還可以變成防御盾，保護(hù)你呢！最神奇的，就是可以像孫悟空那樣七十二變，當(dāng)你熱的時(shí)候，它會(huì)變成一匹空調(diào)，幫你降暑。當(dāng)你戰(zhàn)斗的時(shí)候，它會(huì)變成一輛坦克，幫你打倒敵人......
    它的使用方法非常簡(jiǎn)單，你只要拿出鑰匙，碰一下它，你就可以進(jìn)入它的體里操控啦，進(jìn)入到了它的身體里，你就會(huì)看到3個(gè)按鈕，一個(gè)是紅的，一個(gè)是藍(lán)的`，還有一個(gè)是黃的。紅的是技能模式，藍(lán)的是自動(dòng)模式，黃的是食物模式。如果你要戰(zhàn)斗，直接按下紅色按鈕就行啦！
    忽然，我眼前一亮，又穿越到了實(shí)驗(yàn)室，我驚嘆不已。
    未來(lái)的學(xué)校想象作文篇四
    "叮鈴鈴！叮鈴鈴！主人快點(diǎn)起床啦！今天可有數(shù)學(xué)考試哦！"床頭柜上的kitty型自動(dòng)鬧鐘又來(lái)催我起床了。自動(dòng)鬧鐘是太陽(yáng)能的，有各種造型，到主人起床時(shí)，它會(huì)來(lái)提醒主人起床。
    我立即起床急急忙忙穿上衣服，帶上早餐，來(lái)到時(shí)空穿梭門前，按下"學(xué)校"按鈕，站到了臺(tái)子上，時(shí)空穿梭門啟動(dòng)系統(tǒng)，把我送往"秘密世界"。
    "咻……"的一聲，我已身置于秘密世界。秘密世界無(wú)法看到，只能乘時(shí)空穿梭門來(lái)到這里。我把吃完的早餐丟到秘密世界的穿梭門上的垃圾小箱里，它又補(bǔ)充了一些電量，我從口袋里掏出學(xué)生同行卡，放到一個(gè)大型的球型玻璃罩上的一個(gè)小盒子上面"嘀"了一下，旁邊立即出現(xiàn)了一個(gè)若隱若現(xiàn)的大門，我走進(jìn)大門，就來(lái)到現(xiàn)代高科技的星科學(xué)學(xué)校。
    走進(jìn)大廳，我正對(duì)著一個(gè)柱子形大鐘，鐘一邊一只和平鴿，這是最新的現(xiàn)代和平鴿大鐘，它能自動(dòng)報(bào)時(shí)，有中文、法文，日文，美文等各種各樣的語(yǔ)言的時(shí)鐘顯示和數(shù)字化顯示以及報(bào)時(shí)。它這樣的'原因是因?yàn)檫@所學(xué)校有外來(lái)地的學(xué)生，語(yǔ)言不通，學(xué)生還可以去二樓咨詢臺(tái)領(lǐng)取翻譯器。
    我步履匆匆地到傳輸電梯前，按下406按鈕，它馬上把我送到了406教室門口。傳輸電梯是校長(zhǎng)設(shè)置的，在校師生要到本校哪里，只要按下相應(yīng)按鈕，電梯便會(huì)把你送到那里。
    我打開(kāi)門，進(jìn)入教室，回到了自己的電子課桌前。打開(kāi)作業(yè)郵箱，查看作業(yè)情況。電子課桌是新一代火爆課桌，它的上面是電腦屏幕，里面有各種功能，學(xué)習(xí)、考試、收作業(yè)等全都用它。而作業(yè)郵箱是每個(gè)組長(zhǎng)和課代表收作業(yè)的功能，學(xué)生下載自己的作業(yè)，再發(fā)給組長(zhǎng)，組長(zhǎng)收齊再發(fā)給老師，作業(yè)收齊了，我動(dòng)動(dòng)手指，把作業(yè)發(fā)給數(shù)學(xué)曹老師。
    "叮鈴鈴，上第一節(jié)課了！"報(bào)時(shí)鐘開(kāi)始報(bào)時(shí)，曹老師進(jìn)來(lái)，對(duì)我們說(shuō)："好，今天我們考試，大家拿出電子考試筆，開(kāi)始考試，要讀題了！"接著，我們拿起筆，進(jìn)行考試。
    漸漸地，漸漸地，考試完后。再到中午休息時(shí)，我約好朋友清雅去地下博物館學(xué)習(xí)，以便下午的科學(xué)課。學(xué)習(xí)完了之后，我和清雅便去午休了。
    "叮鈴鈴！"我被鬧鐘驚醒，發(fā)現(xiàn)躺在自家的床上，剛才的一切，只是夢(mèng)……雖然只是夢(mèng)，但它也是我最期待的未來(lái)之校。
    未來(lái)的學(xué)校想象作文篇五
    未來(lái)的學(xué)校會(huì)是怎樣的呢……我也不知道，不過(guò)你馬上就會(huì)知道了，讓我們拭目以待。
    我乘坐時(shí)空飛船來(lái)到20xx年的太和四小門前，發(fā)現(xiàn)一切都變了，只見(jiàn)大門兩旁分別矗立著一位學(xué)識(shí)淵博的智慧老人，還在對(duì)著你笑，仿佛在說(shuō)：“歡迎你遨游知識(shí)的海洋?！币郧暗目撮T老爺爺也不在了，替代他的是公正無(wú)私的“保衛(wèi)型機(jī)器人”。“保衛(wèi)型機(jī)器人”非常高大，穿著一身“新世紀(jì)保安服”。無(wú)論是在白天還是在黑夜，任何一個(gè)人都休想逃過(guò)他無(wú)比銳利的眼睛，想要進(jìn)入學(xué)校，必須通過(guò)“指紋驗(yàn)證”的測(cè)試。由于我在四小學(xué)習(xí)過(guò)，所以機(jī)器人連聲喊道“貴客，貴客，快請(qǐng)進(jìn)吧！”于是我便走入學(xué)校，一進(jìn)去就驚呆了。只見(jiàn)矮矮的教學(xué)樓變成了一些鼓勵(lì)人們好好學(xué)習(xí)字樣的很多棟立體教學(xué)樓，有的懸在空中，有的聳立在地上，之間有很寬的距離，供小朋友們玩耍。一座座教學(xué)樓之間有很多通道，可以從這棟樓通向那棟樓，里面還有高智能電梯，想慢就慢想快就快，還可以在途中買吃的。通道還有個(gè)特點(diǎn)，就是到終點(diǎn)的時(shí)候有一個(gè)保護(hù)罩——以免撞到人，然后它會(huì)自動(dòng)開(kāi)門讓你出去。
    由于教學(xué)樓很多，教室也多，每個(gè)班人很少，卻都是重點(diǎn)班。一個(gè)班只要一個(gè)“機(jī)器人老師”就夠了。這個(gè)機(jī)器人上知天文，下知地理，在學(xué)習(xí)方面無(wú)所不能，無(wú)事不曉。
    我突然感到非常驚奇，咦！這里怎么靜悄悄地？沒(méi)有了以往朗朗的讀書(shū)聲？我從窗戶往里一看，哇！同學(xué)們桌子上都擺著一臺(tái)手提筆記本電腦，根本不需要本子、筆和書(shū)啦！站在講臺(tái)上的“機(jī)器人老師”正在繪聲繪色地講著《美麗的大草原》，在機(jī)器人的肚子上有一個(gè)像電視一樣的屏幕，里面出現(xiàn)了大草原的美麗景色，還時(shí)不時(shí)出現(xiàn)飛奔的駿馬 ，傳出草原上悠揚(yáng)的歌聲。
    在教室里，有許多你意想不到的.新產(chǎn)品，燈是用太陽(yáng)能來(lái)發(fā)電的，亮度非常均勻，而且是節(jié)能的，還不損傷眼睛；“黑板洗刷器”可以洗黑板，只要摁一下按扭就可以了，并且一點(diǎn)也不浪費(fèi)水；教室里都不用粉筆了，全部使用“高智能轉(zhuǎn)換筆”了，這種筆可以轉(zhuǎn)換顏色，可以直接在屏幕上寫(xiě)字，還可以擦掉不用的字。墻壁也是多功能的，夏天可以調(diào)成藍(lán)色、綠色，看起來(lái)很涼爽，冬天可以調(diào)成粉色和黃色，看起來(lái)很溫暖，還可以根據(jù)同學(xué)們的心情和活動(dòng)需要來(lái)調(diào)節(jié)背景。
    學(xué)校還有一個(gè)地下展覽館，展示四小獲得的榮譽(yù)和獎(jiǎng)品，激勵(lì)同學(xué)們好好學(xué)習(xí)，天天向上。
    學(xué)校的操場(chǎng)有個(gè)溫控跑道，你在烈日炎炎的夏日，不會(huì)感到酷熱，在寒風(fēng)凜冽的冬日，不會(huì)感到寒冷。操場(chǎng)上還有很多健身設(shè)備，比如“太空漫步”、“乒乓臺(tái)”、“雙杠”……
    未來(lái)的學(xué)校是令人向往的，但需要我們努力創(chuàng)造，才能將這一切變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。