一、對(duì)聯(lián)常識(shí)。
對(duì)聯(lián)也稱楹聯(lián)，是我國(guó)具有民族特色的一種傳統(tǒng)語(yǔ)言藝術(shù)。相傳早使用對(duì)聯(lián)的是五代后蜀的亡國(guó)之君孟昶，他作的“新年納余慶，佳節(jié)號(hào)長(zhǎng)春”是第一副春聯(lián)。
千百年來，我國(guó)人民都喜歡用對(duì)聯(lián)來表示吉祥、抒托情懷、志趣、理想、情操，或歌頌人事，諷喻時(shí)世，或酬贈(zèng)親友，悼念亡靈。所以婚喪喜慶，送往迎來，應(yīng)酬贈(zèng)答，甚至冷嘲熱諷都可以用上，為廣大群眾喜聞樂見。
與課文有關(guān)的作家及名勝古跡對(duì)聯(lián)。如：
屈 原：何處招魂，香草還生三戶地;當(dāng)年呵壁，湘流應(yīng)識(shí)九歌心。
司馬遷：剛直不阿，留將正氣沖霄漢;幽愁發(fā)憤，著成信史照塵寰。
諸葛亮：成大事以小心，一生謹(jǐn)慎;仰宗臣之遺像，萬古清高。
李 白：千古詩(shī)才，蓬萊文章建安骨;一身傲氣，青蓮居士謫仙人。
杜 甫：民間疾苦，筆底波瀾;世上瘡痍，詩(shī)中圣哲。
白居易：楓葉四時(shí)秋，根觸天涯遷謫恨;潯陽(yáng)千尺水，勾留江山別離情。
辛棄疾：鐵板銅琶，繼東坡高唱大江東去;美芹悲黍，冀南宋莫隨鴻雁南飛。
文天祥：猶留正氣參天地;永剩丹心照古今。
蒲松齡：寫鬼寫妖高人一等;刺貪刺虐入木三分。
魯 迅：譯書尚未成功，驚聞隕星，中國(guó)何人領(lǐng)吶喊?
先生已經(jīng)作古，痛憶舊雨，文壇從此感彷徨。
醉翁亭：翁去八百年，醉鄉(xiāng)猶在;山行六七里，亭影不孤。
桃花源：說甚神仙，看千年石洞開時(shí)，城郭人民還是耕田鑿井;
閱成古今，聽半夜金雞叫醒，興亡秦漢都?xì)w流水桃花。
黃鶴樓：欄桿外滾滾波濤，任千古英雄，挽不住大江東去;
窗戶間堂堂日月，盡四時(shí)憑眺，幾曾見黃鶴西來。
對(duì)聯(lián)講究的是對(duì)偶，即上下兩個(gè)詞組或句子必須是結(jié)構(gòu)相同、字?jǐn)?shù)相等、詞性相同、意義密切相聯(lián)的。從對(duì)偶這種特定的形式看，對(duì)聯(lián)又有不同的對(duì)法。就內(nèi)容來說有人名對(duì)、地名對(duì)、花木對(duì)、鳥獸蟲魚對(duì)等;就形式來說又分虛字對(duì)、實(shí)字對(duì)、雙聲對(duì)、疊韻對(duì)等;就上下聯(lián)意義的聯(lián)系來說可分為正對(duì)、反對(duì)、串對(duì)等。從對(duì)聯(lián)的表意形式看，對(duì)聯(lián)可運(yùn)用多種修辭形式。
1、用典。指在對(duì)聯(lián)中使用古代故事、民間習(xí)俗或警語(yǔ)來表情達(dá)意，使聯(lián)語(yǔ)內(nèi)涵豐富，韻味無窮。如：
滕王何在?剩高閣千秋，劇憐畫棟珠簾，都化作空潭云影;
閻公能傳，仗書生一序，寄語(yǔ)東南賓主，莫輕看過路才人。(江西滕王閣對(duì)聯(lián))
2、鑲名。又叫嵌字，是將人名、地名、物名等專用名詞嵌在聯(lián)語(yǔ)中，使對(duì)聯(lián)新穎，個(gè)性化突出。如：
航標(biāo)引道，旌旗指路，構(gòu)和平，同創(chuàng)華夏偉業(yè)，錦繡河山濤聲笑;
國(guó)樂迎親，鄉(xiāng)茶敘情，謀發(fā)展，共建炎黃愿景，楚漢土地瑜色美。
嵌進(jìn)了中共中央總書記胡錦濤和臺(tái)灣親民黨主席宋楚瑜的名字。
3、對(duì)比。把正反兩方面的事物和情況擺出來，進(jìn)行對(duì)比。如：
蟬噪林愈靜;鳥鳴山更幽。(蘇州拙政園聯(lián))
4、疊字。是把相同的字疊用起來，使重點(diǎn)突出，語(yǔ)氣加強(qiáng)。如：
山山水水處處明明秀秀;晴晴雨雨時(shí)時(shí)好好奇奇。(西湖對(duì)聯(lián))
5、雙關(guān)。指一句聯(lián)語(yǔ)有兩層意思，表面說的是這個(gè)意思，實(shí)際上要表達(dá)的則是另一個(gè)意思，這另一個(gè)意思才是說話的真意所在。這種手法表達(dá)含蓄曲折，生動(dòng)活潑，使聯(lián)語(yǔ)機(jī)智幽默，饒有風(fēng)趣。
就構(gòu)成條件看，雙關(guān)可分諧音雙關(guān)和語(yǔ)義雙關(guān)，這兩種雙關(guān)形式又可結(jié)合使用。
(1)諧音雙關(guān)。指利用音同或音近的條件構(gòu)成的雙關(guān)。如：
塔中點(diǎn)燈，層層孔明諸葛亮;池中采藕，節(jié)節(jié)太白理長(zhǎng)根。
上下聯(lián)都用了諧音，嵌入了諸葛亮與李長(zhǎng)庚(即李白)的名字，頗見奇妙。
(2)語(yǔ)義雙關(guān)。利用語(yǔ)義的雙重性構(gòu)成的雙關(guān)。如：
抗日戰(zhàn)爭(zhēng)后期，國(guó)民黨反動(dòng)政府更加貪污腐化，司法機(jī)關(guān)也是“衙門八字向南開，有理無錢莫進(jìn)來”。當(dāng)時(shí)有人就替法院擬了一副對(duì)聯(lián)：
有條有理;無法無天。
意思是：有金條就有道理，無法幣就暗無天日。八個(gè)字把反動(dòng)政權(quán)的腐敗墮落揭露得淋漓盡致，令人拍手稱快。
6、回環(huán)。指的是在對(duì)聯(lián)中巧妙運(yùn)用回環(huán)修辭手法，順讀逆讀一個(gè)樣，形成音韻上的回環(huán)往復(fù)美。如：
響水潭中潭水響;黃金谷里谷金黃。
還有一種借助諧音構(gòu)成讀音回環(huán)的對(duì)聯(lián)。據(jù)傳，明代唐寅一日到朋友家做客，見壁上掛有一幅僧人所畫的《出水芙蓉圖》，脫口出句曰：
畫上荷花和尚畫，
聯(lián)語(yǔ)傳開，久而無對(duì)。直至清代，才有兩個(gè)對(duì)句。一為李伯元所對(duì)：
書臨漢帖翰林書。
另一為紀(jì)曉嵐所對(duì)：
觀音堂前唐寅觀。
7、頂真。即在聯(lián)語(yǔ)前后的幾個(gè)詞語(yǔ)與詞語(yǔ)之間，由相同的語(yǔ)言成分銜接上下聯(lián)，上遞下承，使得聯(lián)語(yǔ)結(jié)構(gòu)緊湊，語(yǔ)意連貫，聲韻流暢。如：
相傳，乾隆皇帝微服出訪，來到京城天然居酒樓，忽來靈感，為之題一上聯(lián)云：
客上天然居，居然天上客;
后紀(jì)曉嵐過浙江新昌縣郊大佛寺，見其佛像高達(dá)丈余，于是對(duì)句：
人過大佛寺，寺佛大過人。
8、反復(fù)。是為了突出某個(gè)意思或強(qiáng)調(diào)某種情感，特意重復(fù)某個(gè)詞或某個(gè)句子的修辭格式。如：
佳山佳水佳風(fēng)佳月，千秋佳地：
癡聲癡色癡夢(mèng)癡情，幾輩癡人。(南京秦淮河風(fēng)月亭)
9、集句。指引用名人富有哲理的警句成聯(lián)。可以增強(qiáng)聯(lián)語(yǔ)的說服力和語(yǔ)言的典雅性。如：
氣蒸云夢(mèng)澤，波撼岳陽(yáng)城，風(fēng)景這邊獨(dú)好;
星垂平野闊，月涌大江流，江山如此多嬌。
10、用多音字。指巧妙地利用漢字中的形同而音義皆異的多音字。如：
云朝朝朝朝朝朝朝朝散;潮長(zhǎng)長(zhǎng)長(zhǎng)長(zhǎng)長(zhǎng)長(zhǎng)長(zhǎng)長(zhǎng)消。(溫州江心寺聯(lián))
此聯(lián)為南宋狀元王十朋所作，巧妙地利用了多音字“朝”和“長(zhǎng)”，通過寫云聚云散、潮長(zhǎng)潮落，描繪出了溫州江心孤島那風(fēng)云變幻、氣象萬千的景象。
11、缺如。指在聯(lián)語(yǔ)中故意隱去某些詞語(yǔ)，引發(fā)人們想起另一層意思的形式來促成聯(lián)語(yǔ)。如：
二三四五，六七八九(橫披是“南北”)
聯(lián)語(yǔ)隱含的意思是“缺一(衣)少十(食)無東西”。
二、常見題型舉例。
1、直接對(duì)出上下聯(lián)。如：
上聯(lián)：杜子美居茅屋胸懷天下寒士;
下聯(lián)： 。
2、聯(lián)系名著對(duì)對(duì)聯(lián)。如：
看了《鋼鐵是怎樣煉成的》后，有人出了一副對(duì)子。上聯(lián)是“身殘志堅(jiān)，保爾唱響生命曲”，請(qǐng)你分別結(jié)合《西游記》和《水滸傳》中的有關(guān)情節(jié)寫出下聯(lián)。
上聯(lián)：身殘志堅(jiān)，保爾唱響生命曲;
下聯(lián)： 。(《西游記》)
。(《水滸傳》)
3、成語(yǔ)對(duì)聯(lián)。如：
在下面括號(hào)中分別填入一個(gè)成語(yǔ)，要求與它前面的成語(yǔ)形成對(duì)偶。
(1)愚公移山——( )
(2)心里有鬼——( )
(3)守株待兔——( )
(4)狗仗人勢(shì)——( )
(5)雪中送炭——( )
(6)瓜熟蒂落——( )
4、根據(jù)原有句子，重新排列順序成為對(duì)聯(lián)。如：
下面是陳毅為魯迅先生逝世寫的挽聯(lián)，其上聯(lián)的次序被打亂了，請(qǐng)重新排列。
上聯(lián)：懂得進(jìn)退攻守，要打叭兒落水狗，豈僅文壇闖將，臨死也不寬恕
下聯(lián)：莫作空頭文學(xué)家，一生恨幫閑，敢于嘻笑怒罵，不愧思想權(quán)威
5、根據(jù)情景對(duì)聯(lián)。如：
八月中秋，三個(gè)新考中的秀才賞月。這時(shí)民間藝人史厥宜也來了。三個(gè)秀才看不起他，提出要和他對(duì)對(duì)聯(lián)，難為他，未料史厥宜卻對(duì)答如流。輪到史厥宜出題，上聯(lián)是：天上月圓，地上月半，月月月圓對(duì)月半。
直到除夕晚上，秀才們未想出下聯(lián)，只好請(qǐng)教，史厥宜微微一笑，答出了下聯(lián)：(提示：結(jié)合除夕特定情景即可對(duì)上)
上聯(lián)：天上月圓，地上月半，月月月圓對(duì)月半;
下聯(lián)： ， ， 。
6、根據(jù)對(duì)聯(lián)知識(shí)，選擇上下聯(lián)。如：
蘇州網(wǎng)獅園的看松讀畫軒有一副對(duì)聯(lián)，下聯(lián)為“一簾晴雪卷梅花”，與之構(gòu)成對(duì)仗的上聯(lián)應(yīng)是( )
A.滿園春光堪入畫 B.滿地綠蔭飛燕子
C.千朵紅蓮三尺水 D.三代前賢松柏寒
7、精簡(jiǎn)語(yǔ)句，使之成為對(duì)聯(lián)。如：
根據(jù)下面語(yǔ)言材料，運(yùn)用對(duì)偶知識(shí)對(duì)出下聯(lián)。
春天時(shí)，湖水漲滿，湖天一色，船行湖中，如行天上;
秋日里，山色斑斕，山景如畫，人游山中，如游畫中。
上聯(lián)是：春水船如天上行;
下聯(lián)為： 。
8、在對(duì)聯(lián)中獲取相關(guān)知識(shí)。如：
上物理課時(shí)，老師為了生動(dòng)形象地講解熱學(xué)知識(shí)，寫下一幅有趣的對(duì)聯(lián)，它的上聯(lián)是“杯中冰水，水結(jié)冰冰溫未降”，下聯(lián)是“盤內(nèi)冰水，冰化水水溫不升?！边@幅對(duì)聯(lián)反映的一個(gè)規(guī)律是( )
A.液體凝固、晶體熔化過程，溫度不變。
B.液體凝固過程，溫度不變。
C.氣體液化、液體凝固過程，溫度不變。
D.固體熔化過程，溫度不變。
9、根據(jù)對(duì)聯(lián)特點(diǎn)，填字成為對(duì)聯(lián)。如：
“輕風(fēng)細(xì)柳，淡月梅花”是一副四字對(duì)聯(lián)。請(qǐng)根據(jù)擴(kuò)展后的下聯(lián)，在方格中填寫一字，組成一副對(duì)仗工整的五字聯(lián)。
上聯(lián)：輕風(fēng)□細(xì)柳;
下聯(lián)：淡月隱梅花。
10、指出對(duì)聯(lián)中隱藏的名人或名勝。如：
(1)下面的對(duì)聯(lián)都是贊頌古代名人的。請(qǐng)寫出對(duì)聯(lián)所贊頌的人物、并寫出與對(duì)聯(lián)內(nèi)容相關(guān)的成語(yǔ)或詩(shī)句。
①兩表酬三顧，一對(duì)足千秋。
贊頌的是 ，相關(guān)的成語(yǔ)或詩(shī)句是 。
②酌酒花間，磨針石上;倚劍天外，掛弓扶桑。
贊頌的是 ，相關(guān)的成語(yǔ)或詩(shī)句是 。
③猶留正氣參天地，永剩丹心照古今。
贊頌的是 ，相關(guān)的成語(yǔ)或詩(shī)句是 。
(2)名勝古跡對(duì)聯(lián)往往蘊(yùn)含著中國(guó)傳統(tǒng)文化的精髓。根據(jù)下列對(duì)聯(lián)內(nèi)容，聯(lián)系所學(xué)的古詩(shī)文，在括號(hào)中寫出相應(yīng)的名勝古跡。
黃鶴偶乘滄海月 白云常帶楚江秋 ( )
我其仙乎吞云夢(mèng)者八九 登斯樓也覽氣象兮萬千 ( )
四顧八荒茫天何其高也 一覽眾山小人奚足算哉 ( )
11、對(duì)聯(lián)類型考查。如：
給下列對(duì)聯(lián)歸類，把相應(yīng)的序號(hào)填在括號(hào)里。
(1)東風(fēng)吹出千山綠，春雨灑來萬象新 ( )
(2)死者長(zhǎng)已矣，死而能伸民志伸國(guó)權(quán)，死猶不死!
生而為何乎?生而成為奴隸為牛馬，生亦徒生! ( )
(3)遠(yuǎn)求海外珍藏本，快讀人間未見書。 ( )
(4)海枯石爛同心永結(jié)，地闊天高比翼齊飛。 ( )
A.春聯(lián);B.婚聯(lián);C.挽聯(lián);D.行業(yè)聯(lián)。
12、確定上下聯(lián)。(有關(guān)知識(shí)：上聯(lián)，末字是仄聲韻(一般是第三聲、第四聲)，貼在右邊;下聯(lián)，末字是平聲韻(一般是第一聲、第二聲)，貼在左邊。)如：
鄰居張軍家的對(duì)聯(lián)貼反了：“爆竹兩三聲人間是歲”被貼在了左邊，“梅花四五點(diǎn)天下皆春”被貼在了右邊。請(qǐng)你依據(jù)對(duì)聯(lián)的有關(guān)知識(shí)，用得體的語(yǔ)言向他說明。把要說的話寫在下面。
13、根據(jù)材料對(duì)對(duì)聯(lián)。如：
閱讀下面文字，并根據(jù)文中提供的材料，完成對(duì)聯(lián)。
龍城常州，人文薈萃，傳統(tǒng)的文化底蘊(yùn)和火熱的創(chuàng)業(yè)實(shí)踐，造就了諸多英模人物?！八{(lán)領(lǐng)精英”鄧建軍，堅(jiān)持學(xué)習(xí)新技術(shù)，攻堅(jiān)克難，完成了數(shù)百項(xiàng)技改項(xiàng)目，解決了多項(xiàng)世界性技術(shù)難題，創(chuàng)造了可觀的經(jīng)濟(jì)價(jià)值，被譽(yù)為知識(shí)型、專家型產(chǎn)業(yè)工人的楷模。殷雪梅老師，熱愛教育事業(yè)，視學(xué)生為子女。在危急關(guān)頭，她毅然將生的希望留給學(xué)生，把死的危險(xiǎn)留給了自己，獻(xiàn)出了自己寶貴的生命。她的瞬間壯舉感動(dòng)了常州，感動(dòng)了神州，被譽(yù)為“英雄教師”。
上聯(lián)：藍(lán)領(lǐng)精英鄧建軍，數(shù)百技改成楷模;
下聯(lián)： 。
14、聯(lián)系古詩(shī)句對(duì)聯(lián)。如：
請(qǐng)你聯(lián)系杜甫《春夜喜雨》中詩(shī)句，補(bǔ)出下面對(duì)聯(lián)的上聯(lián)，獻(xiàn)給辛勤的園丁。
上聯(lián)： ;
下聯(lián)：有志育才一代功。
15、根據(jù)例子對(duì)聯(lián)。如：
仔細(xì)揣摩甲句的特點(diǎn)，找出規(guī)律后，在括號(hào)中選出恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)，組成與甲句相對(duì)應(yīng)的句子，填在乙后的橫線上。
甲：蒲葉桃葉葡萄葉，草本木本;
乙： ，春香 。
(蘭花、桂花、茶花、梅花、牡丹花、玫瑰花;夏香、秋香、冬香)
16、對(duì)聯(lián)賞析。如：有一幅題為《武大郎開店》的諷刺漫畫，店中的小二都比掌柜武大郎矮，店內(nèi)對(duì)聯(lián)的橫批是“王倫遺風(fēng)”。請(qǐng)結(jié)合《水滸傳》的相關(guān)情節(jié)，說說這一橫批的含義。
對(duì)聯(lián)也稱楹聯(lián)，是我國(guó)具有民族特色的一種傳統(tǒng)語(yǔ)言藝術(shù)。相傳早使用對(duì)聯(lián)的是五代后蜀的亡國(guó)之君孟昶，他作的“新年納余慶，佳節(jié)號(hào)長(zhǎng)春”是第一副春聯(lián)。
千百年來，我國(guó)人民都喜歡用對(duì)聯(lián)來表示吉祥、抒托情懷、志趣、理想、情操，或歌頌人事，諷喻時(shí)世，或酬贈(zèng)親友，悼念亡靈。所以婚喪喜慶，送往迎來，應(yīng)酬贈(zèng)答，甚至冷嘲熱諷都可以用上，為廣大群眾喜聞樂見。
與課文有關(guān)的作家及名勝古跡對(duì)聯(lián)。如：
屈 原：何處招魂，香草還生三戶地;當(dāng)年呵壁，湘流應(yīng)識(shí)九歌心。
司馬遷：剛直不阿，留將正氣沖霄漢;幽愁發(fā)憤，著成信史照塵寰。
諸葛亮：成大事以小心，一生謹(jǐn)慎;仰宗臣之遺像，萬古清高。
李 白：千古詩(shī)才，蓬萊文章建安骨;一身傲氣，青蓮居士謫仙人。
杜 甫：民間疾苦，筆底波瀾;世上瘡痍，詩(shī)中圣哲。
白居易：楓葉四時(shí)秋，根觸天涯遷謫恨;潯陽(yáng)千尺水，勾留江山別離情。
辛棄疾：鐵板銅琶，繼東坡高唱大江東去;美芹悲黍，冀南宋莫隨鴻雁南飛。
文天祥：猶留正氣參天地;永剩丹心照古今。
蒲松齡：寫鬼寫妖高人一等;刺貪刺虐入木三分。
魯 迅：譯書尚未成功，驚聞隕星，中國(guó)何人領(lǐng)吶喊?
先生已經(jīng)作古，痛憶舊雨，文壇從此感彷徨。
醉翁亭：翁去八百年，醉鄉(xiāng)猶在;山行六七里，亭影不孤。
桃花源：說甚神仙，看千年石洞開時(shí)，城郭人民還是耕田鑿井;
閱成古今，聽半夜金雞叫醒，興亡秦漢都?xì)w流水桃花。
黃鶴樓：欄桿外滾滾波濤，任千古英雄，挽不住大江東去;
窗戶間堂堂日月，盡四時(shí)憑眺，幾曾見黃鶴西來。
對(duì)聯(lián)講究的是對(duì)偶，即上下兩個(gè)詞組或句子必須是結(jié)構(gòu)相同、字?jǐn)?shù)相等、詞性相同、意義密切相聯(lián)的。從對(duì)偶這種特定的形式看，對(duì)聯(lián)又有不同的對(duì)法。就內(nèi)容來說有人名對(duì)、地名對(duì)、花木對(duì)、鳥獸蟲魚對(duì)等;就形式來說又分虛字對(duì)、實(shí)字對(duì)、雙聲對(duì)、疊韻對(duì)等;就上下聯(lián)意義的聯(lián)系來說可分為正對(duì)、反對(duì)、串對(duì)等。從對(duì)聯(lián)的表意形式看，對(duì)聯(lián)可運(yùn)用多種修辭形式。
1、用典。指在對(duì)聯(lián)中使用古代故事、民間習(xí)俗或警語(yǔ)來表情達(dá)意，使聯(lián)語(yǔ)內(nèi)涵豐富，韻味無窮。如：
滕王何在?剩高閣千秋，劇憐畫棟珠簾，都化作空潭云影;
閻公能傳，仗書生一序，寄語(yǔ)東南賓主，莫輕看過路才人。(江西滕王閣對(duì)聯(lián))
2、鑲名。又叫嵌字，是將人名、地名、物名等專用名詞嵌在聯(lián)語(yǔ)中，使對(duì)聯(lián)新穎，個(gè)性化突出。如：
航標(biāo)引道，旌旗指路，構(gòu)和平，同創(chuàng)華夏偉業(yè)，錦繡河山濤聲笑;
國(guó)樂迎親，鄉(xiāng)茶敘情，謀發(fā)展，共建炎黃愿景，楚漢土地瑜色美。
嵌進(jìn)了中共中央總書記胡錦濤和臺(tái)灣親民黨主席宋楚瑜的名字。
3、對(duì)比。把正反兩方面的事物和情況擺出來，進(jìn)行對(duì)比。如：
蟬噪林愈靜;鳥鳴山更幽。(蘇州拙政園聯(lián))
4、疊字。是把相同的字疊用起來，使重點(diǎn)突出，語(yǔ)氣加強(qiáng)。如：
山山水水處處明明秀秀;晴晴雨雨時(shí)時(shí)好好奇奇。(西湖對(duì)聯(lián))
5、雙關(guān)。指一句聯(lián)語(yǔ)有兩層意思，表面說的是這個(gè)意思，實(shí)際上要表達(dá)的則是另一個(gè)意思，這另一個(gè)意思才是說話的真意所在。這種手法表達(dá)含蓄曲折，生動(dòng)活潑，使聯(lián)語(yǔ)機(jī)智幽默，饒有風(fēng)趣。
就構(gòu)成條件看，雙關(guān)可分諧音雙關(guān)和語(yǔ)義雙關(guān)，這兩種雙關(guān)形式又可結(jié)合使用。
(1)諧音雙關(guān)。指利用音同或音近的條件構(gòu)成的雙關(guān)。如：
塔中點(diǎn)燈，層層孔明諸葛亮;池中采藕，節(jié)節(jié)太白理長(zhǎng)根。
上下聯(lián)都用了諧音，嵌入了諸葛亮與李長(zhǎng)庚(即李白)的名字，頗見奇妙。
(2)語(yǔ)義雙關(guān)。利用語(yǔ)義的雙重性構(gòu)成的雙關(guān)。如：
抗日戰(zhàn)爭(zhēng)后期，國(guó)民黨反動(dòng)政府更加貪污腐化，司法機(jī)關(guān)也是“衙門八字向南開，有理無錢莫進(jìn)來”。當(dāng)時(shí)有人就替法院擬了一副對(duì)聯(lián)：
有條有理;無法無天。
意思是：有金條就有道理，無法幣就暗無天日。八個(gè)字把反動(dòng)政權(quán)的腐敗墮落揭露得淋漓盡致，令人拍手稱快。
6、回環(huán)。指的是在對(duì)聯(lián)中巧妙運(yùn)用回環(huán)修辭手法，順讀逆讀一個(gè)樣，形成音韻上的回環(huán)往復(fù)美。如：
響水潭中潭水響;黃金谷里谷金黃。
還有一種借助諧音構(gòu)成讀音回環(huán)的對(duì)聯(lián)。據(jù)傳，明代唐寅一日到朋友家做客，見壁上掛有一幅僧人所畫的《出水芙蓉圖》，脫口出句曰：
畫上荷花和尚畫，
聯(lián)語(yǔ)傳開，久而無對(duì)。直至清代，才有兩個(gè)對(duì)句。一為李伯元所對(duì)：
書臨漢帖翰林書。
另一為紀(jì)曉嵐所對(duì)：
觀音堂前唐寅觀。
7、頂真。即在聯(lián)語(yǔ)前后的幾個(gè)詞語(yǔ)與詞語(yǔ)之間，由相同的語(yǔ)言成分銜接上下聯(lián)，上遞下承，使得聯(lián)語(yǔ)結(jié)構(gòu)緊湊，語(yǔ)意連貫，聲韻流暢。如：
相傳，乾隆皇帝微服出訪，來到京城天然居酒樓，忽來靈感，為之題一上聯(lián)云：
客上天然居，居然天上客;
后紀(jì)曉嵐過浙江新昌縣郊大佛寺，見其佛像高達(dá)丈余，于是對(duì)句：
人過大佛寺，寺佛大過人。
8、反復(fù)。是為了突出某個(gè)意思或強(qiáng)調(diào)某種情感，特意重復(fù)某個(gè)詞或某個(gè)句子的修辭格式。如：
佳山佳水佳風(fēng)佳月，千秋佳地：
癡聲癡色癡夢(mèng)癡情，幾輩癡人。(南京秦淮河風(fēng)月亭)
9、集句。指引用名人富有哲理的警句成聯(lián)。可以增強(qiáng)聯(lián)語(yǔ)的說服力和語(yǔ)言的典雅性。如：
氣蒸云夢(mèng)澤，波撼岳陽(yáng)城，風(fēng)景這邊獨(dú)好;
星垂平野闊，月涌大江流，江山如此多嬌。
10、用多音字。指巧妙地利用漢字中的形同而音義皆異的多音字。如：
云朝朝朝朝朝朝朝朝散;潮長(zhǎng)長(zhǎng)長(zhǎng)長(zhǎng)長(zhǎng)長(zhǎng)長(zhǎng)長(zhǎng)消。(溫州江心寺聯(lián))
此聯(lián)為南宋狀元王十朋所作，巧妙地利用了多音字“朝”和“長(zhǎng)”，通過寫云聚云散、潮長(zhǎng)潮落，描繪出了溫州江心孤島那風(fēng)云變幻、氣象萬千的景象。
11、缺如。指在聯(lián)語(yǔ)中故意隱去某些詞語(yǔ)，引發(fā)人們想起另一層意思的形式來促成聯(lián)語(yǔ)。如：
二三四五，六七八九(橫披是“南北”)
聯(lián)語(yǔ)隱含的意思是“缺一(衣)少十(食)無東西”。
二、常見題型舉例。
1、直接對(duì)出上下聯(lián)。如：
上聯(lián)：杜子美居茅屋胸懷天下寒士;
下聯(lián)： 。
2、聯(lián)系名著對(duì)對(duì)聯(lián)。如：
看了《鋼鐵是怎樣煉成的》后，有人出了一副對(duì)子。上聯(lián)是“身殘志堅(jiān)，保爾唱響生命曲”，請(qǐng)你分別結(jié)合《西游記》和《水滸傳》中的有關(guān)情節(jié)寫出下聯(lián)。
上聯(lián)：身殘志堅(jiān)，保爾唱響生命曲;
下聯(lián)： 。(《西游記》)
。(《水滸傳》)
3、成語(yǔ)對(duì)聯(lián)。如：
在下面括號(hào)中分別填入一個(gè)成語(yǔ)，要求與它前面的成語(yǔ)形成對(duì)偶。
(1)愚公移山——( )
(2)心里有鬼——( )
(3)守株待兔——( )
(4)狗仗人勢(shì)——( )
(5)雪中送炭——( )
(6)瓜熟蒂落——( )
4、根據(jù)原有句子，重新排列順序成為對(duì)聯(lián)。如：
下面是陳毅為魯迅先生逝世寫的挽聯(lián)，其上聯(lián)的次序被打亂了，請(qǐng)重新排列。
上聯(lián)：懂得進(jìn)退攻守，要打叭兒落水狗，豈僅文壇闖將，臨死也不寬恕
下聯(lián)：莫作空頭文學(xué)家，一生恨幫閑，敢于嘻笑怒罵，不愧思想權(quán)威
5、根據(jù)情景對(duì)聯(lián)。如：
八月中秋，三個(gè)新考中的秀才賞月。這時(shí)民間藝人史厥宜也來了。三個(gè)秀才看不起他，提出要和他對(duì)對(duì)聯(lián)，難為他，未料史厥宜卻對(duì)答如流。輪到史厥宜出題，上聯(lián)是：天上月圓，地上月半，月月月圓對(duì)月半。
直到除夕晚上，秀才們未想出下聯(lián)，只好請(qǐng)教，史厥宜微微一笑，答出了下聯(lián)：(提示：結(jié)合除夕特定情景即可對(duì)上)
上聯(lián)：天上月圓，地上月半，月月月圓對(duì)月半;
下聯(lián)： ， ， 。
6、根據(jù)對(duì)聯(lián)知識(shí)，選擇上下聯(lián)。如：
蘇州網(wǎng)獅園的看松讀畫軒有一副對(duì)聯(lián)，下聯(lián)為“一簾晴雪卷梅花”，與之構(gòu)成對(duì)仗的上聯(lián)應(yīng)是( )
A.滿園春光堪入畫 B.滿地綠蔭飛燕子
C.千朵紅蓮三尺水 D.三代前賢松柏寒
7、精簡(jiǎn)語(yǔ)句，使之成為對(duì)聯(lián)。如：
根據(jù)下面語(yǔ)言材料，運(yùn)用對(duì)偶知識(shí)對(duì)出下聯(lián)。
春天時(shí)，湖水漲滿，湖天一色，船行湖中，如行天上;
秋日里，山色斑斕，山景如畫，人游山中，如游畫中。
上聯(lián)是：春水船如天上行;
下聯(lián)為： 。
8、在對(duì)聯(lián)中獲取相關(guān)知識(shí)。如：
上物理課時(shí)，老師為了生動(dòng)形象地講解熱學(xué)知識(shí)，寫下一幅有趣的對(duì)聯(lián)，它的上聯(lián)是“杯中冰水，水結(jié)冰冰溫未降”，下聯(lián)是“盤內(nèi)冰水，冰化水水溫不升?！边@幅對(duì)聯(lián)反映的一個(gè)規(guī)律是( )
A.液體凝固、晶體熔化過程，溫度不變。
B.液體凝固過程，溫度不變。
C.氣體液化、液體凝固過程，溫度不變。
D.固體熔化過程，溫度不變。
9、根據(jù)對(duì)聯(lián)特點(diǎn)，填字成為對(duì)聯(lián)。如：
“輕風(fēng)細(xì)柳，淡月梅花”是一副四字對(duì)聯(lián)。請(qǐng)根據(jù)擴(kuò)展后的下聯(lián)，在方格中填寫一字，組成一副對(duì)仗工整的五字聯(lián)。
上聯(lián)：輕風(fēng)□細(xì)柳;
下聯(lián)：淡月隱梅花。
10、指出對(duì)聯(lián)中隱藏的名人或名勝。如：
(1)下面的對(duì)聯(lián)都是贊頌古代名人的。請(qǐng)寫出對(duì)聯(lián)所贊頌的人物、并寫出與對(duì)聯(lián)內(nèi)容相關(guān)的成語(yǔ)或詩(shī)句。
①兩表酬三顧，一對(duì)足千秋。
贊頌的是 ，相關(guān)的成語(yǔ)或詩(shī)句是 。
②酌酒花間，磨針石上;倚劍天外，掛弓扶桑。
贊頌的是 ，相關(guān)的成語(yǔ)或詩(shī)句是 。
③猶留正氣參天地，永剩丹心照古今。
贊頌的是 ，相關(guān)的成語(yǔ)或詩(shī)句是 。
(2)名勝古跡對(duì)聯(lián)往往蘊(yùn)含著中國(guó)傳統(tǒng)文化的精髓。根據(jù)下列對(duì)聯(lián)內(nèi)容，聯(lián)系所學(xué)的古詩(shī)文，在括號(hào)中寫出相應(yīng)的名勝古跡。
黃鶴偶乘滄海月 白云常帶楚江秋 ( )
我其仙乎吞云夢(mèng)者八九 登斯樓也覽氣象兮萬千 ( )
四顧八荒茫天何其高也 一覽眾山小人奚足算哉 ( )
11、對(duì)聯(lián)類型考查。如：
給下列對(duì)聯(lián)歸類，把相應(yīng)的序號(hào)填在括號(hào)里。
(1)東風(fēng)吹出千山綠，春雨灑來萬象新 ( )
(2)死者長(zhǎng)已矣，死而能伸民志伸國(guó)權(quán)，死猶不死!
生而為何乎?生而成為奴隸為牛馬，生亦徒生! ( )
(3)遠(yuǎn)求海外珍藏本，快讀人間未見書。 ( )
(4)海枯石爛同心永結(jié)，地闊天高比翼齊飛。 ( )
A.春聯(lián);B.婚聯(lián);C.挽聯(lián);D.行業(yè)聯(lián)。
12、確定上下聯(lián)。(有關(guān)知識(shí)：上聯(lián)，末字是仄聲韻(一般是第三聲、第四聲)，貼在右邊;下聯(lián)，末字是平聲韻(一般是第一聲、第二聲)，貼在左邊。)如：
鄰居張軍家的對(duì)聯(lián)貼反了：“爆竹兩三聲人間是歲”被貼在了左邊，“梅花四五點(diǎn)天下皆春”被貼在了右邊。請(qǐng)你依據(jù)對(duì)聯(lián)的有關(guān)知識(shí)，用得體的語(yǔ)言向他說明。把要說的話寫在下面。
13、根據(jù)材料對(duì)對(duì)聯(lián)。如：
閱讀下面文字，并根據(jù)文中提供的材料，完成對(duì)聯(lián)。
龍城常州，人文薈萃，傳統(tǒng)的文化底蘊(yùn)和火熱的創(chuàng)業(yè)實(shí)踐，造就了諸多英模人物?！八{(lán)領(lǐng)精英”鄧建軍，堅(jiān)持學(xué)習(xí)新技術(shù)，攻堅(jiān)克難，完成了數(shù)百項(xiàng)技改項(xiàng)目，解決了多項(xiàng)世界性技術(shù)難題，創(chuàng)造了可觀的經(jīng)濟(jì)價(jià)值，被譽(yù)為知識(shí)型、專家型產(chǎn)業(yè)工人的楷模。殷雪梅老師，熱愛教育事業(yè)，視學(xué)生為子女。在危急關(guān)頭，她毅然將生的希望留給學(xué)生，把死的危險(xiǎn)留給了自己，獻(xiàn)出了自己寶貴的生命。她的瞬間壯舉感動(dòng)了常州，感動(dòng)了神州，被譽(yù)為“英雄教師”。
上聯(lián)：藍(lán)領(lǐng)精英鄧建軍，數(shù)百技改成楷模;
下聯(lián)： 。
14、聯(lián)系古詩(shī)句對(duì)聯(lián)。如：
請(qǐng)你聯(lián)系杜甫《春夜喜雨》中詩(shī)句，補(bǔ)出下面對(duì)聯(lián)的上聯(lián)，獻(xiàn)給辛勤的園丁。
上聯(lián)： ;
下聯(lián)：有志育才一代功。
15、根據(jù)例子對(duì)聯(lián)。如：
仔細(xì)揣摩甲句的特點(diǎn)，找出規(guī)律后，在括號(hào)中選出恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)，組成與甲句相對(duì)應(yīng)的句子，填在乙后的橫線上。
甲：蒲葉桃葉葡萄葉，草本木本;
乙： ，春香 。
(蘭花、桂花、茶花、梅花、牡丹花、玫瑰花;夏香、秋香、冬香)
16、對(duì)聯(lián)賞析。如：有一幅題為《武大郎開店》的諷刺漫畫，店中的小二都比掌柜武大郎矮，店內(nèi)對(duì)聯(lián)的橫批是“王倫遺風(fēng)”。請(qǐng)結(jié)合《水滸傳》的相關(guān)情節(jié)，說說這一橫批的含義。