高三時，湯同學獲得了哈佛大學的提前錄取。高一結(jié)束后，她曾參加了J-1中國高中生赴美交流項目。湯同學告訴筆者，正是這一年的交流，和美國同學一起學習、活動，一樣參加美國中學的考試。憑借自己的努力，她改變了美國中學對中國學生“只會做題”的刻板印象。申請過程中，來自交流學校的充分肯定，為她申請哈佛成功，贏取了足夠的加分。
秘密武器一：寄宿家庭的“英語課”
作為交流生，寄宿在美國當?shù)丶彝ブ校嗪汀芭R時家人”溝通、聊天，是好的練習口語、學習美語的機會。同時，聊天，也是和寄宿家庭培養(yǎng)感情的良好途徑。
從宗教到藝術(shù)、從風土人情到美國時政，聊天話題幾乎可以涉及任何雙方感興趣的領(lǐng)域。入選J-1中國高中生赴美交流項目的志愿者家庭，一般都對中國文化很感興趣?！拔沂窃诿刻炫恪绹鴭寢尅盹埡箦薰返囊恍r里迅速了提高了英文聽說能力?！睖瑢W告訴記者，和臨時媽媽談話總是興致盎然。
雖然入選J-1中國高中生赴美交流項目的同學，都通過了SLEP測試，英語成績普遍不錯，但是真正置身一個以英語為母語的陌生語言環(huán)境，還是會有至少一、兩個月的不適應(yīng)期。用好寄宿美國家庭這一項目特色，對于盡快適應(yīng)美國的學習生活，幫助很大。
秘密武器二：優(yōu)秀的學習成績
想要申請美國，中國學生一貫優(yōu)秀的學習成績是打動的不二法門。
J-1中國高中生赴美交流項目，對于參與者在美國一年的學習，沒有強制的成績要求。但是，每年有60多個國家和地區(qū)的學生前來參與J-1高中生赴美交流項目。不同國籍的交流生很可能被安排在同一所學校。為了能夠更好地體驗美國高中的學習生活，可能在一所學校中，只有少數(shù)幾名甚至一名中國交流生。中國交流生自然而然就扮演起校內(nèi)的中西文化交流“小大使”角色。因此，你的努力、你的成果，很大程度上代表了中國交流生這一群體。
同樣，你在學科上的突出，會得到美國學校的認可，被寫進推薦材料，成為你申請進修美國的有力砝碼。
除了考試成績，研究性學習能力，也是一個重要標準。由于中美教育觀念不同，中國高中生的期末作業(yè)，可能從沒有試過完成一篇長達20頁的論文。要從論文格式開始學起，從去圖書館、互聯(lián)網(wǎng)、調(diào)研考察等基本的研究手段學起。然而，經(jīng)過一年的磨練，在上大學前，你就能掌握學術(shù)研究的方法。憑著這一優(yōu)勢，已大大超過國內(nèi)剛剛申請赴美留學的同齡人了?！霸鯓尤シ治鲆粋€問題和解決一個問題，這種研究的能力是在國內(nèi)高中學不到的?！?BR> 秘密武器之三：熱情投入社團活動
“入校一周代表校隊進球”經(jīng)歷，赫然寫在湯同學的哈佛入學申請中，“只有參加社團才可能真正融入當?shù)氐奈幕?，你的個性和能力才能被他們?nèi)菁{和肯定。”
美國人喜歡組織社團，喜歡戶外活動。中國交流生的熱情參與，不僅會為自己贏得美國朋友的尊重，同時也會贏得校方的認可?！皶蚯虻闹袊@對一直認為中國學生只會做題的美國人來說，實在印象深刻?！?BR> 結(jié)束一年的交流生生涯時，湯同學滿意的就是參加學校球隊的經(jīng)歷?！芭R行前，幾乎國內(nèi)朋友都告訴我不要參加社團，理由是會耽誤很多時間。但是我的經(jīng)歷證明，在美國，參加社團是一種社交，可以考察一個人在團隊中的交往能力、合作精神和參與意識，而社團活動同時也需要參與者勇敢的精神和競爭意識，這些都是一個人進入社會后很重要的品質(zhì)。”
小貼士
1、一份推薦材料
如果你希望回到美國繼續(xù)學業(yè)，如果你曾經(jīng)參加J-1中國高中生赴美交流項目，在離境前，千萬記得讓所在學校準備一份推薦材料，這對你日后申請美國高校，幫助很多。與中國高考不同，美國大學錄取學生沒有所謂的“高考”，而是招生委員會根據(jù)申請者的綜合材料做出選擇，這其中包括申請人平時成績的證明、英語能力的證明、各種獎勵證書、來自中學兩封推薦信以及兩篇個人的小論文。
因此，來自美國當?shù)刂袑W的推薦信，份量就很重。
2、一份誠信記錄
J-1中國高中生赴美交流項目的參加者，所持J-1交流訪問簽證，規(guī)定交流期滿，學生必須回國，不能滯留美國。否則，一方面，你的簽證記錄上就會留下“污點”，想要再次順利獲得簽證，就困難了。另一方面，美國移民局也會啟動SEVIS系統(tǒng)，滯留美國會被強行遣返，可能將再無機會進入美國。
經(jīng)歷了一年的美國高中生涯，不少交流生會產(chǎn)生留在美國繼續(xù)學業(yè)的想法。因此，按期回國后，可由晨報海敏思協(xié)助申請 F-1留學生簽證。
因為參加J-1中國高中生赴美留學項目，你在美國使領(lǐng)館留下了一份良好的留學簽證記錄。自愿回國繼續(xù)學業(yè)的保證，使你不會有移民傾向。如果你所在的交流學校又提供了證明你交流期間優(yōu)異表現(xiàn)的推薦材料，那么，在項目結(jié)束后，二次出國簽證，一般不會有問題。
根據(jù)往屆交流生的統(tǒng)計，繼續(xù)赴美國或英國、新西蘭、澳大利亞、加拿大等國家深造，二次簽證成功的交流生，比例很高。
秘密武器一：寄宿家庭的“英語課”
作為交流生，寄宿在美國當?shù)丶彝ブ校嗪汀芭R時家人”溝通、聊天，是好的練習口語、學習美語的機會。同時，聊天，也是和寄宿家庭培養(yǎng)感情的良好途徑。
從宗教到藝術(shù)、從風土人情到美國時政，聊天話題幾乎可以涉及任何雙方感興趣的領(lǐng)域。入選J-1中國高中生赴美交流項目的志愿者家庭，一般都對中國文化很感興趣?！拔沂窃诿刻炫恪绹鴭寢尅盹埡箦薰返囊恍r里迅速了提高了英文聽說能力?！睖瑢W告訴記者，和臨時媽媽談話總是興致盎然。
雖然入選J-1中國高中生赴美交流項目的同學，都通過了SLEP測試，英語成績普遍不錯，但是真正置身一個以英語為母語的陌生語言環(huán)境，還是會有至少一、兩個月的不適應(yīng)期。用好寄宿美國家庭這一項目特色，對于盡快適應(yīng)美國的學習生活，幫助很大。
秘密武器二：優(yōu)秀的學習成績
想要申請美國，中國學生一貫優(yōu)秀的學習成績是打動的不二法門。
J-1中國高中生赴美交流項目，對于參與者在美國一年的學習，沒有強制的成績要求。但是，每年有60多個國家和地區(qū)的學生前來參與J-1高中生赴美交流項目。不同國籍的交流生很可能被安排在同一所學校。為了能夠更好地體驗美國高中的學習生活，可能在一所學校中，只有少數(shù)幾名甚至一名中國交流生。中國交流生自然而然就扮演起校內(nèi)的中西文化交流“小大使”角色。因此，你的努力、你的成果，很大程度上代表了中國交流生這一群體。
同樣，你在學科上的突出，會得到美國學校的認可，被寫進推薦材料，成為你申請進修美國的有力砝碼。
除了考試成績，研究性學習能力，也是一個重要標準。由于中美教育觀念不同，中國高中生的期末作業(yè)，可能從沒有試過完成一篇長達20頁的論文。要從論文格式開始學起，從去圖書館、互聯(lián)網(wǎng)、調(diào)研考察等基本的研究手段學起。然而，經(jīng)過一年的磨練，在上大學前，你就能掌握學術(shù)研究的方法。憑著這一優(yōu)勢，已大大超過國內(nèi)剛剛申請赴美留學的同齡人了?！霸鯓尤シ治鲆粋€問題和解決一個問題，這種研究的能力是在國內(nèi)高中學不到的?！?BR> 秘密武器之三：熱情投入社團活動
“入校一周代表校隊進球”經(jīng)歷，赫然寫在湯同學的哈佛入學申請中，“只有參加社團才可能真正融入當?shù)氐奈幕?，你的個性和能力才能被他們?nèi)菁{和肯定。”
美國人喜歡組織社團，喜歡戶外活動。中國交流生的熱情參與，不僅會為自己贏得美國朋友的尊重，同時也會贏得校方的認可?！皶蚯虻闹袊@對一直認為中國學生只會做題的美國人來說，實在印象深刻?！?BR> 結(jié)束一年的交流生生涯時，湯同學滿意的就是參加學校球隊的經(jīng)歷?！芭R行前，幾乎國內(nèi)朋友都告訴我不要參加社團，理由是會耽誤很多時間。但是我的經(jīng)歷證明，在美國，參加社團是一種社交，可以考察一個人在團隊中的交往能力、合作精神和參與意識，而社團活動同時也需要參與者勇敢的精神和競爭意識，這些都是一個人進入社會后很重要的品質(zhì)。”
小貼士
1、一份推薦材料
如果你希望回到美國繼續(xù)學業(yè)，如果你曾經(jīng)參加J-1中國高中生赴美交流項目，在離境前，千萬記得讓所在學校準備一份推薦材料，這對你日后申請美國高校，幫助很多。與中國高考不同，美國大學錄取學生沒有所謂的“高考”，而是招生委員會根據(jù)申請者的綜合材料做出選擇，這其中包括申請人平時成績的證明、英語能力的證明、各種獎勵證書、來自中學兩封推薦信以及兩篇個人的小論文。
因此，來自美國當?shù)刂袑W的推薦信，份量就很重。
2、一份誠信記錄
J-1中國高中生赴美交流項目的參加者，所持J-1交流訪問簽證，規(guī)定交流期滿，學生必須回國，不能滯留美國。否則，一方面，你的簽證記錄上就會留下“污點”，想要再次順利獲得簽證，就困難了。另一方面，美國移民局也會啟動SEVIS系統(tǒng)，滯留美國會被強行遣返，可能將再無機會進入美國。
經(jīng)歷了一年的美國高中生涯，不少交流生會產(chǎn)生留在美國繼續(xù)學業(yè)的想法。因此，按期回國后，可由晨報海敏思協(xié)助申請 F-1留學生簽證。
因為參加J-1中國高中生赴美留學項目，你在美國使領(lǐng)館留下了一份良好的留學簽證記錄。自愿回國繼續(xù)學業(yè)的保證，使你不會有移民傾向。如果你所在的交流學校又提供了證明你交流期間優(yōu)異表現(xiàn)的推薦材料，那么，在項目結(jié)束后，二次出國簽證，一般不會有問題。
根據(jù)往屆交流生的統(tǒng)計，繼續(xù)赴美國或英國、新西蘭、澳大利亞、加拿大等國家深造，二次簽證成功的交流生，比例很高。