人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái)，也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來(lái)看一看吧。
初中生自我介紹字篇一
最讓我引以為傲的是我的朗誦，在每年的朗誦比賽中，一等獎(jiǎng)非我莫屬，所以，自然而然，朗誦，也是我最大的愛(ài)好。我經(jīng)常覺(jué)得，在朗誦中，能完完整整的展現(xiàn)出詩(shī)的韻律與其中摻雜的感情色彩，假如，你真正的用心去朗讀了，你會(huì)身臨其境，頓感心曠神怡!就因?yàn)檫@種感受，我才真真正正的喜歡上了朗誦!
要說(shuō)起我在中學(xué)里擔(dān)任過(guò)什么職業(yè)，我可以驕傲的告訴你，我在中學(xué)里擔(dān)任過(guò)六年的班長(zhǎng)，兩年的大隊(duì)委，三年的英語(yǔ)課代表，還每年被學(xué)校評(píng)為“三好學(xué)生”和“優(yōu)秀班干部”。在20__年的時(shí)候，還被學(xué)校評(píng)為“黎明之星”
當(dāng)然，中學(xué)里的一切，不可能在初中也適用，在初中這個(gè)新家庭里，我當(dāng)然想競(jìng)選一下大家庭里的領(lǐng)頭羊“班長(zhǎng)”一職，原因有三點(diǎn)：
1.我在中學(xué)中當(dāng)過(guò)六年的班長(zhǎng)，有著一定的經(jīng)驗(yàn)。
2.我學(xué)習(xí)成績(jī)好。
3.我有責(zé)任心，老師分布給我的任務(wù)我一定會(huì)按照老師的要求完成的，我也會(huì)對(duì)班級(jí)里的學(xué)生一視同仁。
請(qǐng)老師給我這一次機(jī)會(huì)!
現(xiàn)在是一名中學(xué)生了，我更加懂得學(xué)習(xí)的重要性和難度性，我也會(huì)在學(xué)習(xí)上百尺竿頭——更進(jìn)一步的!
初中生自我介紹字篇二
我是xxx，我身高1米6，是一個(gè)性格開(kāi)朗的人，我很喜歡讀書，我最喜歡外國(guó)文學(xué)書，因?yàn)?寫上你對(duì)外國(guó)文學(xué)的認(rèn)識(shí))，我還喜歡很多歷史人物，比如：(寫上你喜歡的歷史人物3-4個(gè))我最喜歡的就是拿破侖了，因?yàn)槟闷苼鍪且粋€(gè)英雄(或是其他的也行)。我一個(gè)歷史課代表，愛(ài)好(你的愛(ài)好)和朗誦，朗誦帶給我快樂(lè)，使我的業(yè)余時(shí)間變得豐富多彩，我喜歡朗誦，因此我曾參加過(guò)配樂(lè)詩(shī)朗誦比賽并獲2等獎(jiǎng)。我想朗誦不僅是我的愛(ài)好，還是為(自己對(duì)朗誦的意見(jiàn))。這就是我-(你的名字)，一個(gè)內(nèi)向又喜歡外國(guó)文學(xué)和朗誦的人。希望大家喜歡我，謝謝。
在滄海中，我是一粒沙。
我，隱藏在茫茫人海中。我既沒(méi)有柔美的身段，也沒(méi)有亮麗的雙眸，但我有進(jìn)取的心，有似水的夢(mèng)懷，有崇高的理想，我堅(jiān)信腹有詩(shī)書氣自華。
我，不愿隨波逐流。在《未選擇的路》中弗羅斯特曾寫過(guò)：“黃色的樹(shù)林里分出兩條路，可惜我不能同時(shí)去涉足。”“而我選擇了人跡更少的一條，從此決定了我一生的道路?！敝蝗谟诖蟊姷奈冶愠蔀榱藢?shí)實(shí)在在的平凡人。我不愿去走別人庸俗的老路，去過(guò)跟別人同樣庸俗的生活。在偷覷他人的同時(shí)，也否定了自己。
我，不愿隨波逐流。在《未選擇的路》中弗羅斯特曾寫過(guò)：“黃色的樹(shù)林里分出兩條路，可惜我不能同時(shí)去涉足?！薄岸疫x擇了人跡更少的一條，從此決定了我一生的道路。”只融于大眾的我便成為了實(shí)實(shí)在在的平凡人。我不愿去走別人庸俗的老路，去過(guò)跟別人同樣庸俗的生活。在偷覷他人的同時(shí)，也否定了自己。
我，幽默寬容。我向來(lái)不喜歡看別人滿面怒容的樣子，我認(rèn)為他人的笑才是天下最美的風(fēng)景。所以每天，我都會(huì)變成一顆開(kāi)心果，盡可能地給他們帶去歡樂(lè)。“比大地寬闊的是海洋，比海洋寬闊的是天空，比天空寬闊的是人的心靈。”寬容使狹隘的胸懷容納百川，所以對(duì)待別人的過(guò)失，我都付笑談中。
我，要做自己。齊白石老先生曾說(shuō)過(guò);“學(xué)我者生，似我者死?！弊卟怀銮叭说目蚣?，自然也就不會(huì)有自己的天地。當(dāng)流行泡沫小說(shuō)時(shí)，我感覺(jué)那時(shí)在浪費(fèi)時(shí)間，當(dāng)流行網(wǎng)絡(luò)游戲時(shí)，我感覺(jué)那是在虛度青春。要做自己，看清真實(shí)的我，拿出十二分的信心，告訴自己：“我就是我，憑什么跟他一樣?!”拋掉那些人為的浮華雕飾，亮出自己的王牌，追求自己的個(gè)性，做我自己，最好!
初中生自我介紹字篇三
今年九月，我正式邁進(jìn)了中學(xué)的門檻，作為一名中學(xué)生，我感到自豪，不過(guò)，我的新同學(xué)們還不太了解我呢，那么，我就做個(gè)自我介紹吧！
我是個(gè)比較愛(ài)玩的孩子，喜歡聽(tīng)歌，喜歡籃球，喜歡上網(wǎng)，同樣我也喜歡再閑暇之余讀些課外書，看看名著。
我很喜歡ella的一首歌，叫做《我就是我》，其中有一句話是這樣的：“我就是我，我過(guò)得很快樂(lè)?！?BR> 我就像ella唱的那樣，過(guò)的很快樂(lè)。
俗話說(shuō)“身體是革命的本錢”，所以，我每天早早的起床，在小區(qū)花園里面跑跑步，滑滑滑板，有時(shí)還跟在一些爺爺奶奶后面學(xué)學(xué)太極。你看，我的身體多結(jié)實(shí)??！這可都是每天練出來(lái)的！
告訴大家一個(gè)小秘密，我可是個(gè)滑板高手哦！每到雙休日，寫完作業(yè)之后，我都會(huì)帶上心愛(ài)的滑板在小區(qū)里轉(zhuǎn)上幾圈，有時(shí)遇上其他的滑板愛(ài)好者，我們還會(huì)來(lái)場(chǎng)pk呢！每次我都會(huì)將其他人遠(yuǎn)遠(yuǎn)的甩在后面。
不過(guò)，馬有失足時(shí)，正因?yàn)槊看味钾澘欤胫鯓尤ペA別人，反而事與愿違。
去年暑假的時(shí)候，我與幾個(gè)同伴一起比賽滑板，比賽一開(kāi)始，我就如離弦之箭般滑了起來(lái)，不一會(huì)兒，另外幾個(gè)人就被我甩在后面了，我洋洋得意的回頭對(duì)他們做鬼臉，卻疏忽了前面的陡坡，于是乎，我“光榮”的綁了一個(gè)月的石膏……
手復(fù)原之后，我再也不敢碰滑板了，直到偶然再聽(tīng)到ella的《我就是我》：“不允許懦弱，不再重蹈覆轍”！于是，我鼓起信心，從床底下拿出滑板，擦干凈后，就帶著它去小區(qū)練習(xí)，起先，我感覺(jué)有些生疏，就小心翼翼的滑著，漸漸地，越滑越順，從前的感覺(jué)好像又回來(lái)了！
吃一塹，長(zhǎng)一智。雖然，我再一次踏上了滑板，但我再也不和其他人比賽了，不是因?yàn)楹ε?，而是我明白了玩滑板的真諦：滑板比的不是速度，而是毅力！是那種跌倒了，仍然敢站起來(lái)的毅力！
當(dāng)然，身體練好了，學(xué)習(xí)也不能放松。在學(xué)校里，我認(rèn)真聽(tīng)講，仔細(xì)做筆記，做到課前預(yù)習(xí)，課后復(fù)習(xí)。雖然我的成績(jī)不是班上最好的，但是，我相信只要努力，我會(huì)更上一層樓的！
就像那次英語(yǔ)考試，我的分?jǐn)?shù)只在中等，被老師狠狠的批評(píng)了一頓。從那以后，我給自己制定了嚴(yán)格的學(xué)習(xí)計(jì)劃：每天早上讀半小時(shí)英語(yǔ)，晚上聽(tīng)半小時(shí)英語(yǔ)聽(tīng)力，雙休日去“新東方”補(bǔ)習(xí)英語(yǔ)……
功夫不負(fù)有心人！我的努力終于在一個(gè)月見(jiàn)到成效了，我證明了自己的努力，證明了自己的進(jìn)步！
通過(guò)我的介紹，相信大家對(duì)我都有了一定的了解吧？
沒(méi)錯(cuò)，我就是這樣一個(gè)快樂(lè)，有毅力，不服輸?shù)拇竽泻ⅲ”扇诵誼，名xx。你們?cè)敢夂臀医慌笥褑幔?BR>
初中生自我介紹字篇一
最讓我引以為傲的是我的朗誦，在每年的朗誦比賽中，一等獎(jiǎng)非我莫屬，所以，自然而然，朗誦，也是我最大的愛(ài)好。我經(jīng)常覺(jué)得，在朗誦中，能完完整整的展現(xiàn)出詩(shī)的韻律與其中摻雜的感情色彩，假如，你真正的用心去朗讀了，你會(huì)身臨其境，頓感心曠神怡!就因?yàn)檫@種感受，我才真真正正的喜歡上了朗誦!
要說(shuō)起我在中學(xué)里擔(dān)任過(guò)什么職業(yè)，我可以驕傲的告訴你，我在中學(xué)里擔(dān)任過(guò)六年的班長(zhǎng)，兩年的大隊(duì)委，三年的英語(yǔ)課代表，還每年被學(xué)校評(píng)為“三好學(xué)生”和“優(yōu)秀班干部”。在20__年的時(shí)候，還被學(xué)校評(píng)為“黎明之星”
當(dāng)然，中學(xué)里的一切，不可能在初中也適用，在初中這個(gè)新家庭里，我當(dāng)然想競(jìng)選一下大家庭里的領(lǐng)頭羊“班長(zhǎng)”一職，原因有三點(diǎn)：
1.我在中學(xué)中當(dāng)過(guò)六年的班長(zhǎng)，有著一定的經(jīng)驗(yàn)。
2.我學(xué)習(xí)成績(jī)好。
3.我有責(zé)任心，老師分布給我的任務(wù)我一定會(huì)按照老師的要求完成的，我也會(huì)對(duì)班級(jí)里的學(xué)生一視同仁。
請(qǐng)老師給我這一次機(jī)會(huì)!
現(xiàn)在是一名中學(xué)生了，我更加懂得學(xué)習(xí)的重要性和難度性，我也會(huì)在學(xué)習(xí)上百尺竿頭——更進(jìn)一步的!
初中生自我介紹字篇二
我是xxx，我身高1米6，是一個(gè)性格開(kāi)朗的人，我很喜歡讀書，我最喜歡外國(guó)文學(xué)書，因?yàn)?寫上你對(duì)外國(guó)文學(xué)的認(rèn)識(shí))，我還喜歡很多歷史人物，比如：(寫上你喜歡的歷史人物3-4個(gè))我最喜歡的就是拿破侖了，因?yàn)槟闷苼鍪且粋€(gè)英雄(或是其他的也行)。我一個(gè)歷史課代表，愛(ài)好(你的愛(ài)好)和朗誦，朗誦帶給我快樂(lè)，使我的業(yè)余時(shí)間變得豐富多彩，我喜歡朗誦，因此我曾參加過(guò)配樂(lè)詩(shī)朗誦比賽并獲2等獎(jiǎng)。我想朗誦不僅是我的愛(ài)好，還是為(自己對(duì)朗誦的意見(jiàn))。這就是我-(你的名字)，一個(gè)內(nèi)向又喜歡外國(guó)文學(xué)和朗誦的人。希望大家喜歡我，謝謝。
在滄海中，我是一粒沙。
我，隱藏在茫茫人海中。我既沒(méi)有柔美的身段，也沒(méi)有亮麗的雙眸，但我有進(jìn)取的心，有似水的夢(mèng)懷，有崇高的理想，我堅(jiān)信腹有詩(shī)書氣自華。
我，不愿隨波逐流。在《未選擇的路》中弗羅斯特曾寫過(guò)：“黃色的樹(shù)林里分出兩條路，可惜我不能同時(shí)去涉足。”“而我選擇了人跡更少的一條，從此決定了我一生的道路?！敝蝗谟诖蟊姷奈冶愠蔀榱藢?shí)實(shí)在在的平凡人。我不愿去走別人庸俗的老路，去過(guò)跟別人同樣庸俗的生活。在偷覷他人的同時(shí)，也否定了自己。
我，不愿隨波逐流。在《未選擇的路》中弗羅斯特曾寫過(guò)：“黃色的樹(shù)林里分出兩條路，可惜我不能同時(shí)去涉足?！薄岸疫x擇了人跡更少的一條，從此決定了我一生的道路。”只融于大眾的我便成為了實(shí)實(shí)在在的平凡人。我不愿去走別人庸俗的老路，去過(guò)跟別人同樣庸俗的生活。在偷覷他人的同時(shí)，也否定了自己。
我，幽默寬容。我向來(lái)不喜歡看別人滿面怒容的樣子，我認(rèn)為他人的笑才是天下最美的風(fēng)景。所以每天，我都會(huì)變成一顆開(kāi)心果，盡可能地給他們帶去歡樂(lè)。“比大地寬闊的是海洋，比海洋寬闊的是天空，比天空寬闊的是人的心靈。”寬容使狹隘的胸懷容納百川，所以對(duì)待別人的過(guò)失，我都付笑談中。
我，要做自己。齊白石老先生曾說(shuō)過(guò);“學(xué)我者生，似我者死?！弊卟怀銮叭说目蚣?，自然也就不會(huì)有自己的天地。當(dāng)流行泡沫小說(shuō)時(shí)，我感覺(jué)那時(shí)在浪費(fèi)時(shí)間，當(dāng)流行網(wǎng)絡(luò)游戲時(shí)，我感覺(jué)那是在虛度青春。要做自己，看清真實(shí)的我，拿出十二分的信心，告訴自己：“我就是我，憑什么跟他一樣?!”拋掉那些人為的浮華雕飾，亮出自己的王牌，追求自己的個(gè)性，做我自己，最好!
初中生自我介紹字篇三
今年九月，我正式邁進(jìn)了中學(xué)的門檻，作為一名中學(xué)生，我感到自豪，不過(guò)，我的新同學(xué)們還不太了解我呢，那么，我就做個(gè)自我介紹吧！
我是個(gè)比較愛(ài)玩的孩子，喜歡聽(tīng)歌，喜歡籃球，喜歡上網(wǎng)，同樣我也喜歡再閑暇之余讀些課外書，看看名著。
我很喜歡ella的一首歌，叫做《我就是我》，其中有一句話是這樣的：“我就是我，我過(guò)得很快樂(lè)?！?BR> 我就像ella唱的那樣，過(guò)的很快樂(lè)。
俗話說(shuō)“身體是革命的本錢”，所以，我每天早早的起床，在小區(qū)花園里面跑跑步，滑滑滑板，有時(shí)還跟在一些爺爺奶奶后面學(xué)學(xué)太極。你看，我的身體多結(jié)實(shí)??！這可都是每天練出來(lái)的！
告訴大家一個(gè)小秘密，我可是個(gè)滑板高手哦！每到雙休日，寫完作業(yè)之后，我都會(huì)帶上心愛(ài)的滑板在小區(qū)里轉(zhuǎn)上幾圈，有時(shí)遇上其他的滑板愛(ài)好者，我們還會(huì)來(lái)場(chǎng)pk呢！每次我都會(huì)將其他人遠(yuǎn)遠(yuǎn)的甩在后面。
不過(guò)，馬有失足時(shí)，正因?yàn)槊看味钾澘欤胫鯓尤ペA別人，反而事與愿違。
去年暑假的時(shí)候，我與幾個(gè)同伴一起比賽滑板，比賽一開(kāi)始，我就如離弦之箭般滑了起來(lái)，不一會(huì)兒，另外幾個(gè)人就被我甩在后面了，我洋洋得意的回頭對(duì)他們做鬼臉，卻疏忽了前面的陡坡，于是乎，我“光榮”的綁了一個(gè)月的石膏……
手復(fù)原之后，我再也不敢碰滑板了，直到偶然再聽(tīng)到ella的《我就是我》：“不允許懦弱，不再重蹈覆轍”！于是，我鼓起信心，從床底下拿出滑板，擦干凈后，就帶著它去小區(qū)練習(xí)，起先，我感覺(jué)有些生疏，就小心翼翼的滑著，漸漸地，越滑越順，從前的感覺(jué)好像又回來(lái)了！
吃一塹，長(zhǎng)一智。雖然，我再一次踏上了滑板，但我再也不和其他人比賽了，不是因?yàn)楹ε?，而是我明白了玩滑板的真諦：滑板比的不是速度，而是毅力！是那種跌倒了，仍然敢站起來(lái)的毅力！
當(dāng)然，身體練好了，學(xué)習(xí)也不能放松。在學(xué)校里，我認(rèn)真聽(tīng)講，仔細(xì)做筆記，做到課前預(yù)習(xí)，課后復(fù)習(xí)。雖然我的成績(jī)不是班上最好的，但是，我相信只要努力，我會(huì)更上一層樓的！
就像那次英語(yǔ)考試，我的分?jǐn)?shù)只在中等，被老師狠狠的批評(píng)了一頓。從那以后，我給自己制定了嚴(yán)格的學(xué)習(xí)計(jì)劃：每天早上讀半小時(shí)英語(yǔ)，晚上聽(tīng)半小時(shí)英語(yǔ)聽(tīng)力，雙休日去“新東方”補(bǔ)習(xí)英語(yǔ)……
功夫不負(fù)有心人！我的努力終于在一個(gè)月見(jiàn)到成效了，我證明了自己的努力，證明了自己的進(jìn)步！
通過(guò)我的介紹，相信大家對(duì)我都有了一定的了解吧？
沒(méi)錯(cuò)，我就是這樣一個(gè)快樂(lè)，有毅力，不服輸?shù)拇竽泻ⅲ”扇诵誼，名xx。你們?cè)敢夂臀医慌笥褑幔?BR>