讀后感是對書中精華的提煉和概括，可以讓我們在閱讀之余，獲得更為豐富的思想和心靈啟蒙。以下是整理的《小學(xué)四年級300字讀后感范文10篇》相關(guān)資料，希望幫助到您。
1.小學(xué)四年級300字讀后感范文 篇一
暑假期間，我看了幾本書，其中有一本就是《皮皮魯和夢中人》。
這本書主要說的是：一個(gè)來自夢世界，名叫夢薇的女孩，她誤打誤撞來到了人類世界，并且在人類世界只能存活30天，只有讓全世界人類一起入睡才可以讓她回去。皮皮魯全家想盡了辦法讓夢薇回到夢世界，結(jié)果又的失敗。終，皮皮魯?shù)膵寢屜氤隽艘粋€(gè)辦法，可以讓夢薇既不用死、也不用回到夢世界，那就是變成真正的人，可需要人們捐獻(xiàn)器官，人們知道有辦法可以救夢薇，紛紛捐上自己的器官，在醫(yī)生的幫助下，夢薇終于變成了真正的人。
讀完這本書，我明白了一個(gè)道理：只要擁有無限的愛心，全心全意的幫助別人，即使看上去難以克服，但只要盡了全了，就一定可以成功。
2.小學(xué)四年級300字讀后感范文 篇二
前幾天，我們從圖書館借回來一本《小王子》，媽媽告訴我是名著，讓我讀一讀，體味體味。
我拿起小王子，津津有味地看了起來。
故事大概是講：小王子住在一個(gè)小的只能住他一個(gè)人的星球，每天都給他的玫瑰花澆水。在他住的星球，還有羊兒，狐貍。后來，小王子離開星球去旅行，去了好多地方，遇見了好多事兒。
讀了這本書，我終于明白了什么叫純潔的心靈了。小王子深深愛著他的玫瑰花，為了不讓花被羊兒吃掉，他還請飛行員給羊畫個(gè)口罩。對他來說，她的玫瑰花和地球上所有的玫瑰花都不一樣，如果花兒沒有了，就好像所有的星球都失去了光芒。還有那只狐貍，即使小王子離開了它，他也永遠(yuǎn)會記得那麥子一樣的顏色。
這里有好故事都是有比喻意義的，比如，那個(gè)什么國王告訴我們不能自欺欺人，也不要自高自大；那個(gè)每天不停數(shù)星星的商人的故事告訴我們不要在無意義的事情上浪費(fèi)時(shí)間；那個(gè)不停地點(diǎn)等熄燈的燈夫的故事則告訴我們要忠于職守，認(rèn)真負(fù)責(zé)……
3.小學(xué)四年級300字讀后感范文 篇三
今天，我讀了一本書叫《中國童話大師經(jīng)典叢書》，講的都是動物的故事。
我喜歡這本書中的九只小老鼠的奇遇這篇故事。里面有這樣一段：“真沒想到，我們可愛的小老鼠會有這樣好的運(yùn)氣！”鼠媽媽高興地說?！罢鏇]想到，美，也能改變世界?！笔蟀职窒駛€(gè)哲學(xué)家似地說。九只愛美的小老鼠給南極的企鵝們帶來了節(jié)日般的熱鬧，在那黑白分明的冰雪世界里，第有了繽紛的色彩！九只小老鼠還交上了許多朋友，有大象、有鱷魚、有斑馬、有鯨魚、有鼴鼠、還有大貓和國王。
九只愛美的小老鼠，一直生活的很快樂。他們經(jīng)常去看望朋友們：大象、鱷魚、斑馬、鯨魚、企鵝、大貓和國王、還有地底下的鼴鼠們
讀了這本書后，我懂得了并不只是美和學(xué)習(xí)好就能改變世界。其實(shí)，除了美和學(xué)習(xí)之外，還有很多東西也能改變世界，他們在等待我們?nèi)プ?。大家只要?jiān)持不懈地努力，勤奮不懈地勞動。我相信，我們一定會創(chuàng)造出一個(gè)和諧美好，屬于我們的美麗家園！
4.小學(xué)四年級300字讀后感范文 篇四
今天，我讀了一篇文章，名叫《有才無德》。是禰衡寫三國時(shí)代的故事。讀完后，讓我受益匪淺。
這個(gè)故事主要講述了：在三國時(shí)代，有一個(gè)叫禰衡的人，有點(diǎn)才學(xué)，但不會包容，總是出口傷人。而孔融卻非常賞識他，便把他舉薦給了曹操。來到曹操的軍營時(shí)，他把曹操手下的人罵得一文不值，這件事讓曹操知道了，氣不打一處來，就只讓他做了一個(gè)鼓吏的官。有，舉行了朝賀儀式，禰衡便穿他的舊衣服來進(jìn)行敲鼓。后來，他竟然在大家面前，把衣服脫了，*露著身體，繼續(xù)敲鼓。曹操忍無可忍，當(dāng)眾把禰衡訓(xùn)斥了一頓。禰衡反駁道：“我只是把父母所賜顯露在外，以現(xiàn)我的貞潔，有何不能？我是一個(gè)聞名天下的人，而你就只讓我做一個(gè)小小的鼓吏。”眾人聽后非常訝異，都說應(yīng)該把他殺了，以儆效尤，曹操卻以大局為重，低聲的說：“殺死他比殺死一只螞蟻都容易，與其把他殺了，不如讓他去做使官，去勸劉表投降?！倍[衡到了荊州，依然惡習(xí)不改，他與劉表相處一段時(shí)間后，劉表很不高興，劉表又讓他去見黃祖，黃祖性情暴躁，見禰衡出言不遜，一刀就把禰衡給殺了。
這個(gè)故事讓我明白了一個(gè)道理：張揚(yáng)別人的惡行，說別人的壞話，也是一種惡行，一味的痛恨別人，只會招來禍端，與其勾心斗角，不如坐下來好好談?wù)勑模c別人做好朋友，不僅對別人好，對自己也是有很大的好處的，就不會引來一些不必要的麻煩和禍端，要學(xué)會平易近人。
5.小學(xué)四年級300字讀后感范文 篇五
今天，我讀了一篇有關(guān)于動物的文章，是寫綿羊的——《鎮(zhèn)定的綿羊》。
這篇文章主要講述了：有一天，一只綿羊厭倦了羊圈里的生活，想外出旅行。同伴們都勸它不要沖動，說外面的世界很危險(xiǎn)?？墒?，綿羊?qū)嵲谑翘虉?zhí)了，頭也不回的走出了家門。剛走到半路，遇見了一只公雞。綿羊向公雞訴說著自己為什么會來到這兒，公雞感慨萬分地說：“美麗的綿羊，我今天算是遇到知音了，那就讓我們一起走吧?！本d羊答應(yīng)了。它們又走了一段路程，碰見了一只狼。狼幾天都沒有吃到東西了，看見有兩只獵物向它走來，連忙上去跟他們打招呼：“你們好啊！你們這是要去哪里呀?！惫u回答說：“我們也不知道。”狼說：“要不我?guī)銈內(nèi)ヒ粋€(gè)好地方吧！”于是，綿羊和公雞就跟隨狼來到了森林里。狼說：“旅行該結(jié)束了，我的肚子餓了，讓我吃了你們吧。”公雞一聽，害怕的哭了起來。這時(shí)綿羊卻非常鎮(zhèn)定地說：“你可以吃我們，但是能不能讓我們找個(gè)舒服的地方，躺下來再死呢？”狼想了一會兒，答應(yīng)了。于是，綿羊領(lǐng)著狼往回走。因?yàn)樵趤淼男÷飞?，綿羊看見了農(nóng)民留下來的捕獸夾。到了那兒以后，狼果然上了當(dāng)，被捕獸夾夾住了，這時(shí)，綿羊和公雞就趁機(jī)逃回了家。
讀了這個(gè)故事，我明白了一個(gè)道理：當(dāng)我們遇到困難，不要畏懼，也不要退縮，一定要積極思考，找到解決問題的好辦法。
6.小學(xué)四年級300字讀后感范文 篇六
今天，我讀了《磨刀不誤砍柴工》這篇文章。
這篇文章的主要內(nèi)容：有一個(gè)伐木工人，每天要工作十小時(shí)?？伤l(fā)現(xiàn)自己的伐木數(shù)目卻日漸減少了。于是，他就天天來伐樹了，但還是沒有增多，反而變少了。
有一天，他把他的苦惱說給主管聽。主管說：“你是否每天用這個(gè)斧頭伐樹呢？”工人說：“當(dāng)然啦！這是我從開始伐樹以來，一直不離手呢！”主管問：“你有沒有磨利這把斧頭再使用它呢？”工人說：“我每天勤奮工作，伐樹的時(shí)間都不夠用，哪有時(shí)間去磨利這把斧頭？”主管說：“你可知道，這就是你伐樹數(shù)目每天遞減的原因？你沒有先磨利自己的工具，又如何能提高工作效率呢？”
讀了這篇文章后我知道了：工作的效率往往并不取決于你的工作時(shí)間，而在于你是否采取了有效的措施，提高工作效率。在大多數(shù)人的一生中，總是有某些時(shí)候像這個(gè)伐木工人一樣，因?yàn)檫^于沉溺于一個(gè)活動之中，而忘了應(yīng)該采取必要的措施使工作更簡單，更快捷。
7.小學(xué)四年級300字讀后感范文 篇七
今天，我讀了一篇文章，叫做《學(xué)會發(fā)泄》，讀了以后我覺得自己更加會控制自己的情緒了。
這篇文章的內(nèi)容是：有一天，一個(gè)叫斯塔頓的人對林肯說有一位少將侮辱他。林肯建議斯塔頓寫一封信回敬那個(gè)家伙。“可以狠狠地罵他一頓。”林肯說。
斯塔頓立刻寫了一封措辭強(qiáng)烈的信，然后給總統(tǒng)看?！岸读?，抖了?！绷挚细呗暯泻?，“要的就是這個(gè)！好好教訓(xùn)他一頓，斯塔頓，你這真是寫絕了！”當(dāng)斯塔頓把這封信裝到信封時(shí)，林肯卻問他，“你要干什么？
“寄出去啊?！彼顾D說?！安灰[?！绷挚险f：“信不能發(fā)，快把它扔到火爐里去。凡是生氣時(shí)寫得信，我都這么處理的。這封信寫得好，說明你已經(jīng)解氣了，請你把它燒掉，再寫第二封吧?！?BR> 讀了這個(gè)故事后我知道了：不滿的情緒堆在心中是有害的，反擊回去或發(fā)泄給別人都不是上策。找到一個(gè)發(fā)泄的管道又不傷害別人才是上上之策。
8.小學(xué)四年級300字讀后感范文 篇八
今天，我們讀了一篇總分總的課文，作者是豐子愷——《手指》。
課文講述的是：我們每人都有十個(gè)手指，一只手上有五根手指，各有所長，各有所短。
大拇指的優(yōu)點(diǎn)是吃苦耐勞，默默奉獻(xiàn)。身體矮而胖，頭大而肥，構(gòu)造簡單，人家有兩個(gè)關(guān)節(jié)，他只有一個(gè)，但在五指中，卻是能吃苦的，例如拉胡琴……
常與大拇指合作的是食指。他的姿態(tài)可不如其他三指窈窕，都是直直落落的強(qiáng)硬的直線。他的工作雖不如大拇指吃力，卻比大拇指復(fù)雜。*物、烈物、毒物，他接觸的機(jī)會多，刀傷、燙傷、軋傷都輪到他，扳板機(jī)、打電話、系紐扣、打算盤，雖有大拇指合作，終是以他為主。
相貌堂皇的就數(shù)中指，他左右都有屏障，食指與無名指牢牢地貼在他的左右，就像關(guān)公的關(guān)平和周倉，一文一武，片刻不離，她曲線優(yōu)美，處處顯示出養(yǎng)尊處優(yōu)。
無名指和小拇指，體態(tài)秀麗，樣子可愛，然而，她們的力量過于薄弱。無名指本身就用于研脂粉、蘸藥末、戴戒指。小拇指更薄弱，只是掏掏耳朵、抹抹鼻涕而已。
這篇文章告訴我們：手指的全體，同人的全體一樣，五根手指如果能夠齊心協(xié)力，變成一個(gè)拳頭，那就根根有用，根根有力量，不會再有什么強(qiáng)弱，美丑之分了。
9.小學(xué)四年級300字讀后感范文 篇九
今天，我讀了一個(gè)故事——《蚊子與獅子》。
這個(gè)故事講得是：在很遠(yuǎn)的地方，有一片非常廣闊的森林。所有的動物都想當(dāng)王。有一只蚊子它很想當(dāng)上百獸。它知道森林里厲害的是獅子，只要打敗獅子就能當(dāng)百獸了。
經(jīng)過幾天的準(zhǔn)備，蚊子終于向獅子宣戰(zhàn)了。它扇動著翅膀飛到獅子面前，說：“獅子我不怕你，我比你強(qiáng)大。我們來比一比就知道了。”可惜蚊子的聲音太小了，獅子根本聽不見。于是，它火冒三丈，用吃奶的勁兒對獅子喊道：“你這只笨獅子，我們來比試比試，看你有什么本事？是用爪子抓，還是用牙咬，我都比你強(qiáng)。”說完，它用力向獅子沖去，這下獅子慌了，到處都找不到蚊子。
這時(shí)，蚊子咬了獅子一口，它專咬獅子沒毛的地方，獅子用爪子抓了抓，用嘴巴咬，但都碰不到蚊子，后它被咬得鼻青臉腫的，還用爪子抓自己的臉，結(jié)果把臉都抓破了，嚇得落荒而逃。
這個(gè)故事告訴我們：小不一定比大沒用，小的也有可能比過大的。
10.小學(xué)四年級300字讀后感范文 篇十
書，就是一把鑰匙，讓我們打開文學(xué)之門；書，就是一葉小舟，載著我在知識海洋里遨游；書，就是一位慈祥的老人，告訴我做人的道理。
近，我讀了《葉森格倫受戒》一文。課文主要講了：雄狼葉森格倫（朋友都叫它老狼）到了列那狐家門口，聞見魚肉味、喝奶酪的味道。老狼很想走到列那狐家里去，這樣就可以直接偷魚肉和奶酪了。老狼把鼻子貼在門上，那魚味和奶酪味使它如癡如醉。狡猾的列那狐識破了老狼的計(jì)劃。見老狼可憐巴巴，就給了它一塊小的。可老狼吃得太快連魚腥味都沒嘗出來。
老狼不甘心，想在列那家要點(diǎn)奶酪。餓得饑腸轆轆的老狼，被列那家的奶酪香圍得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。老狼把頭伸進(jìn)門窗，列那拿了一盆熱氣騰騰的開水潑到了老狼頭上。列那一邊笑一邊鼓勵老狼修成道士?？蓱z的老狼到了這般地步還沒有識破列那的鬼把戲。
讀了這篇課文后使我深深地懂得：做人不能太愚蠢，知道人家聰明，千萬不要任意讓別人擺布。這個(gè)故事與《安拿生和傻子的故事》差不多。安拿生本來很聰明，傻子也不傻。只是安拿生的貪心，讓自己無家可歸。所以大家一定要記?。喝艘鲇杏玫娜?，善于識別真假，不斷提高自己。
1.小學(xué)四年級300字讀后感范文 篇一
暑假期間，我看了幾本書，其中有一本就是《皮皮魯和夢中人》。
這本書主要說的是：一個(gè)來自夢世界，名叫夢薇的女孩，她誤打誤撞來到了人類世界，并且在人類世界只能存活30天，只有讓全世界人類一起入睡才可以讓她回去。皮皮魯全家想盡了辦法讓夢薇回到夢世界，結(jié)果又的失敗。終，皮皮魯?shù)膵寢屜氤隽艘粋€(gè)辦法，可以讓夢薇既不用死、也不用回到夢世界，那就是變成真正的人，可需要人們捐獻(xiàn)器官，人們知道有辦法可以救夢薇，紛紛捐上自己的器官，在醫(yī)生的幫助下，夢薇終于變成了真正的人。
讀完這本書，我明白了一個(gè)道理：只要擁有無限的愛心，全心全意的幫助別人，即使看上去難以克服，但只要盡了全了，就一定可以成功。
2.小學(xué)四年級300字讀后感范文 篇二
前幾天，我們從圖書館借回來一本《小王子》，媽媽告訴我是名著，讓我讀一讀，體味體味。
我拿起小王子，津津有味地看了起來。
故事大概是講：小王子住在一個(gè)小的只能住他一個(gè)人的星球，每天都給他的玫瑰花澆水。在他住的星球，還有羊兒，狐貍。后來，小王子離開星球去旅行，去了好多地方，遇見了好多事兒。
讀了這本書，我終于明白了什么叫純潔的心靈了。小王子深深愛著他的玫瑰花，為了不讓花被羊兒吃掉，他還請飛行員給羊畫個(gè)口罩。對他來說，她的玫瑰花和地球上所有的玫瑰花都不一樣，如果花兒沒有了，就好像所有的星球都失去了光芒。還有那只狐貍，即使小王子離開了它，他也永遠(yuǎn)會記得那麥子一樣的顏色。
這里有好故事都是有比喻意義的，比如，那個(gè)什么國王告訴我們不能自欺欺人，也不要自高自大；那個(gè)每天不停數(shù)星星的商人的故事告訴我們不要在無意義的事情上浪費(fèi)時(shí)間；那個(gè)不停地點(diǎn)等熄燈的燈夫的故事則告訴我們要忠于職守，認(rèn)真負(fù)責(zé)……
3.小學(xué)四年級300字讀后感范文 篇三
今天，我讀了一本書叫《中國童話大師經(jīng)典叢書》，講的都是動物的故事。
我喜歡這本書中的九只小老鼠的奇遇這篇故事。里面有這樣一段：“真沒想到，我們可愛的小老鼠會有這樣好的運(yùn)氣！”鼠媽媽高興地說?！罢鏇]想到，美，也能改變世界?！笔蟀职窒駛€(gè)哲學(xué)家似地說。九只愛美的小老鼠給南極的企鵝們帶來了節(jié)日般的熱鬧，在那黑白分明的冰雪世界里，第有了繽紛的色彩！九只小老鼠還交上了許多朋友，有大象、有鱷魚、有斑馬、有鯨魚、有鼴鼠、還有大貓和國王。
九只愛美的小老鼠，一直生活的很快樂。他們經(jīng)常去看望朋友們：大象、鱷魚、斑馬、鯨魚、企鵝、大貓和國王、還有地底下的鼴鼠們
讀了這本書后，我懂得了并不只是美和學(xué)習(xí)好就能改變世界。其實(shí)，除了美和學(xué)習(xí)之外，還有很多東西也能改變世界，他們在等待我們?nèi)プ?。大家只要?jiān)持不懈地努力，勤奮不懈地勞動。我相信，我們一定會創(chuàng)造出一個(gè)和諧美好，屬于我們的美麗家園！
4.小學(xué)四年級300字讀后感范文 篇四
今天，我讀了一篇文章，名叫《有才無德》。是禰衡寫三國時(shí)代的故事。讀完后，讓我受益匪淺。
這個(gè)故事主要講述了：在三國時(shí)代，有一個(gè)叫禰衡的人，有點(diǎn)才學(xué)，但不會包容，總是出口傷人。而孔融卻非常賞識他，便把他舉薦給了曹操。來到曹操的軍營時(shí)，他把曹操手下的人罵得一文不值，這件事讓曹操知道了，氣不打一處來，就只讓他做了一個(gè)鼓吏的官。有，舉行了朝賀儀式，禰衡便穿他的舊衣服來進(jìn)行敲鼓。后來，他竟然在大家面前，把衣服脫了，*露著身體，繼續(xù)敲鼓。曹操忍無可忍，當(dāng)眾把禰衡訓(xùn)斥了一頓。禰衡反駁道：“我只是把父母所賜顯露在外，以現(xiàn)我的貞潔，有何不能？我是一個(gè)聞名天下的人，而你就只讓我做一個(gè)小小的鼓吏。”眾人聽后非常訝異，都說應(yīng)該把他殺了，以儆效尤，曹操卻以大局為重，低聲的說：“殺死他比殺死一只螞蟻都容易，與其把他殺了，不如讓他去做使官，去勸劉表投降?！倍[衡到了荊州，依然惡習(xí)不改，他與劉表相處一段時(shí)間后，劉表很不高興，劉表又讓他去見黃祖，黃祖性情暴躁，見禰衡出言不遜，一刀就把禰衡給殺了。
這個(gè)故事讓我明白了一個(gè)道理：張揚(yáng)別人的惡行，說別人的壞話，也是一種惡行，一味的痛恨別人，只會招來禍端，與其勾心斗角，不如坐下來好好談?wù)勑模c別人做好朋友，不僅對別人好，對自己也是有很大的好處的，就不會引來一些不必要的麻煩和禍端，要學(xué)會平易近人。
5.小學(xué)四年級300字讀后感范文 篇五
今天，我讀了一篇有關(guān)于動物的文章，是寫綿羊的——《鎮(zhèn)定的綿羊》。
這篇文章主要講述了：有一天，一只綿羊厭倦了羊圈里的生活，想外出旅行。同伴們都勸它不要沖動，說外面的世界很危險(xiǎn)?？墒?，綿羊?qū)嵲谑翘虉?zhí)了，頭也不回的走出了家門。剛走到半路，遇見了一只公雞。綿羊向公雞訴說著自己為什么會來到這兒，公雞感慨萬分地說：“美麗的綿羊，我今天算是遇到知音了，那就讓我們一起走吧?！本d羊答應(yīng)了。它們又走了一段路程，碰見了一只狼。狼幾天都沒有吃到東西了，看見有兩只獵物向它走來，連忙上去跟他們打招呼：“你們好啊！你們這是要去哪里呀?！惫u回答說：“我們也不知道。”狼說：“要不我?guī)銈內(nèi)ヒ粋€(gè)好地方吧！”于是，綿羊和公雞就跟隨狼來到了森林里。狼說：“旅行該結(jié)束了，我的肚子餓了，讓我吃了你們吧。”公雞一聽，害怕的哭了起來。這時(shí)綿羊卻非常鎮(zhèn)定地說：“你可以吃我們，但是能不能讓我們找個(gè)舒服的地方，躺下來再死呢？”狼想了一會兒，答應(yīng)了。于是，綿羊領(lǐng)著狼往回走。因?yàn)樵趤淼男÷飞?，綿羊看見了農(nóng)民留下來的捕獸夾。到了那兒以后，狼果然上了當(dāng)，被捕獸夾夾住了，這時(shí)，綿羊和公雞就趁機(jī)逃回了家。
讀了這個(gè)故事，我明白了一個(gè)道理：當(dāng)我們遇到困難，不要畏懼，也不要退縮，一定要積極思考，找到解決問題的好辦法。
6.小學(xué)四年級300字讀后感范文 篇六
今天，我讀了《磨刀不誤砍柴工》這篇文章。
這篇文章的主要內(nèi)容：有一個(gè)伐木工人，每天要工作十小時(shí)?？伤l(fā)現(xiàn)自己的伐木數(shù)目卻日漸減少了。于是，他就天天來伐樹了，但還是沒有增多，反而變少了。
有一天，他把他的苦惱說給主管聽。主管說：“你是否每天用這個(gè)斧頭伐樹呢？”工人說：“當(dāng)然啦！這是我從開始伐樹以來，一直不離手呢！”主管問：“你有沒有磨利這把斧頭再使用它呢？”工人說：“我每天勤奮工作，伐樹的時(shí)間都不夠用，哪有時(shí)間去磨利這把斧頭？”主管說：“你可知道，這就是你伐樹數(shù)目每天遞減的原因？你沒有先磨利自己的工具，又如何能提高工作效率呢？”
讀了這篇文章后我知道了：工作的效率往往并不取決于你的工作時(shí)間，而在于你是否采取了有效的措施，提高工作效率。在大多數(shù)人的一生中，總是有某些時(shí)候像這個(gè)伐木工人一樣，因?yàn)檫^于沉溺于一個(gè)活動之中，而忘了應(yīng)該采取必要的措施使工作更簡單，更快捷。
7.小學(xué)四年級300字讀后感范文 篇七
今天，我讀了一篇文章，叫做《學(xué)會發(fā)泄》，讀了以后我覺得自己更加會控制自己的情緒了。
這篇文章的內(nèi)容是：有一天，一個(gè)叫斯塔頓的人對林肯說有一位少將侮辱他。林肯建議斯塔頓寫一封信回敬那個(gè)家伙。“可以狠狠地罵他一頓。”林肯說。
斯塔頓立刻寫了一封措辭強(qiáng)烈的信，然后給總統(tǒng)看?！岸读?，抖了?！绷挚细呗暯泻?，“要的就是這個(gè)！好好教訓(xùn)他一頓，斯塔頓，你這真是寫絕了！”當(dāng)斯塔頓把這封信裝到信封時(shí)，林肯卻問他，“你要干什么？
“寄出去啊?！彼顾D說?！安灰[?！绷挚险f：“信不能發(fā)，快把它扔到火爐里去。凡是生氣時(shí)寫得信，我都這么處理的。這封信寫得好，說明你已經(jīng)解氣了，請你把它燒掉，再寫第二封吧?！?BR> 讀了這個(gè)故事后我知道了：不滿的情緒堆在心中是有害的，反擊回去或發(fā)泄給別人都不是上策。找到一個(gè)發(fā)泄的管道又不傷害別人才是上上之策。
8.小學(xué)四年級300字讀后感范文 篇八
今天，我們讀了一篇總分總的課文，作者是豐子愷——《手指》。
課文講述的是：我們每人都有十個(gè)手指，一只手上有五根手指，各有所長，各有所短。
大拇指的優(yōu)點(diǎn)是吃苦耐勞，默默奉獻(xiàn)。身體矮而胖，頭大而肥，構(gòu)造簡單，人家有兩個(gè)關(guān)節(jié)，他只有一個(gè)，但在五指中，卻是能吃苦的，例如拉胡琴……
常與大拇指合作的是食指。他的姿態(tài)可不如其他三指窈窕，都是直直落落的強(qiáng)硬的直線。他的工作雖不如大拇指吃力，卻比大拇指復(fù)雜。*物、烈物、毒物，他接觸的機(jī)會多，刀傷、燙傷、軋傷都輪到他，扳板機(jī)、打電話、系紐扣、打算盤，雖有大拇指合作，終是以他為主。
相貌堂皇的就數(shù)中指，他左右都有屏障，食指與無名指牢牢地貼在他的左右，就像關(guān)公的關(guān)平和周倉，一文一武，片刻不離，她曲線優(yōu)美，處處顯示出養(yǎng)尊處優(yōu)。
無名指和小拇指，體態(tài)秀麗，樣子可愛，然而，她們的力量過于薄弱。無名指本身就用于研脂粉、蘸藥末、戴戒指。小拇指更薄弱，只是掏掏耳朵、抹抹鼻涕而已。
這篇文章告訴我們：手指的全體，同人的全體一樣，五根手指如果能夠齊心協(xié)力，變成一個(gè)拳頭，那就根根有用，根根有力量，不會再有什么強(qiáng)弱，美丑之分了。
9.小學(xué)四年級300字讀后感范文 篇九
今天，我讀了一個(gè)故事——《蚊子與獅子》。
這個(gè)故事講得是：在很遠(yuǎn)的地方，有一片非常廣闊的森林。所有的動物都想當(dāng)王。有一只蚊子它很想當(dāng)上百獸。它知道森林里厲害的是獅子，只要打敗獅子就能當(dāng)百獸了。
經(jīng)過幾天的準(zhǔn)備，蚊子終于向獅子宣戰(zhàn)了。它扇動著翅膀飛到獅子面前，說：“獅子我不怕你，我比你強(qiáng)大。我們來比一比就知道了。”可惜蚊子的聲音太小了，獅子根本聽不見。于是，它火冒三丈，用吃奶的勁兒對獅子喊道：“你這只笨獅子，我們來比試比試，看你有什么本事？是用爪子抓，還是用牙咬，我都比你強(qiáng)。”說完，它用力向獅子沖去，這下獅子慌了，到處都找不到蚊子。
這時(shí)，蚊子咬了獅子一口，它專咬獅子沒毛的地方，獅子用爪子抓了抓，用嘴巴咬，但都碰不到蚊子，后它被咬得鼻青臉腫的，還用爪子抓自己的臉，結(jié)果把臉都抓破了，嚇得落荒而逃。
這個(gè)故事告訴我們：小不一定比大沒用，小的也有可能比過大的。
10.小學(xué)四年級300字讀后感范文 篇十
書，就是一把鑰匙，讓我們打開文學(xué)之門；書，就是一葉小舟，載著我在知識海洋里遨游；書，就是一位慈祥的老人，告訴我做人的道理。
近，我讀了《葉森格倫受戒》一文。課文主要講了：雄狼葉森格倫（朋友都叫它老狼）到了列那狐家門口，聞見魚肉味、喝奶酪的味道。老狼很想走到列那狐家里去，這樣就可以直接偷魚肉和奶酪了。老狼把鼻子貼在門上，那魚味和奶酪味使它如癡如醉。狡猾的列那狐識破了老狼的計(jì)劃。見老狼可憐巴巴，就給了它一塊小的。可老狼吃得太快連魚腥味都沒嘗出來。
老狼不甘心，想在列那家要點(diǎn)奶酪。餓得饑腸轆轆的老狼，被列那家的奶酪香圍得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。老狼把頭伸進(jìn)門窗，列那拿了一盆熱氣騰騰的開水潑到了老狼頭上。列那一邊笑一邊鼓勵老狼修成道士?？蓱z的老狼到了這般地步還沒有識破列那的鬼把戲。
讀了這篇課文后使我深深地懂得：做人不能太愚蠢，知道人家聰明，千萬不要任意讓別人擺布。這個(gè)故事與《安拿生和傻子的故事》差不多。安拿生本來很聰明，傻子也不傻。只是安拿生的貪心，讓自己無家可歸。所以大家一定要記?。喝艘鲇杏玫娜?，善于識別真假，不斷提高自己。