前言:臺(tái)灣有這么一所學(xué)校,學(xué)生年齡在15-18之間,每年三千多學(xué)生中,因違反校規(guī)校紀(jì)被校方開除的二、三百人。學(xué)校沒(méi)有工人,沒(méi)有保衛(wèi),沒(méi)有大師傅,一切必要工種都由學(xué)生自己去做。學(xué)校實(shí)行學(xué)長(zhǎng)制,三年級(jí)學(xué)生帶一年級(jí)學(xué)生。全校集合只需3分鐘。學(xué)生見到老師 七米 外要敬禮。學(xué)生沒(méi)有寒署假作業(yè),沒(méi)有一個(gè)考不上大學(xué)的。這就是臺(tái)灣享譽(yù)30年以道德教育為本的忠信高級(jí)工商學(xué)校。
以下是校長(zhǎng)高震東在國(guó)內(nèi)的講演:
同學(xué)們,你們說(shuō)“天下興亡”的下一句是什么?(臺(tái)下聲音:“匹夫有責(zé)”)──不,是“我的責(zé)任”。如果今年高考每個(gè)人都額外加10分,那不等于沒(méi)加嗎?“天下興亡,匹夫有責(zé)”等于大家無(wú)責(zé)?！捌シ蛴胸?zé)”要改成“我的責(zé)任”,我是這樣教我的學(xué)生的。所以說(shuō),現(xiàn)在我們大陸教育辦得不好,是我高震東的責(zé)任,只因?yàn)檫@樣,我才回祖國(guó)專門舉辦道德方面演講。(掌聲)“以天下興亡為已任”是孟子思想。
禹是人,舜是人,我也是人!他們能做到的,我為什么不能呢? “天下興亡,我的責(zé)任”,唯有這個(gè)思想,我們的國(guó)家才有希望。我們每個(gè)學(xué)生如果人人都說(shuō):學(xué)校秩序不好,是我的責(zé)任;國(guó)家教育辦不好,是我的責(zé)任;國(guó)家不強(qiáng)盛,我的責(zé)任……人人都能主動(dòng)負(fù)責(zé),天下哪有不興盛的國(guó)家?哪有不團(tuán)結(jié)的團(tuán)體?所以說(shuō),每個(gè)學(xué)生都應(yīng)該把責(zé)任拉到自己身上來(lái),而不是推出去。我在臺(tái)灣辦學(xué)校就是這樣,如果教室很臟,我問(wèn)“怎么回事?”假如有個(gè)學(xué)生站起來(lái)說(shuō):“報(bào)告老師,今天是32號(hào)同學(xué)值日,他沒(méi)打掃衛(wèi)生”。那樣,這個(gè)學(xué)生是要挨揍的。在我的學(xué)校,學(xué)生會(huì)這樣說(shuō):“老師,對(duì)不起,這是我的責(zé)任”,然后馬上去打掃。燈泡壞了,哪個(gè)學(xué)生看見了,自己就會(huì)掏錢去買個(gè)安上,窗戶玻璃壞了,學(xué)生自己馬上買一塊換上它──這才是教育,不把責(zé)任推出去,而是攬過(guò)來(lái)。也許有些人說(shuō)這是吃虧,我告訴你,吃虧就是占便宜,這種教育要牢牢記在心里,我們每個(gè)中國(guó)人都要記住!
學(xué)校更應(yīng)該訓(xùn)練學(xué)生這種“天下興亡,我的責(zé)任”的思想。校園不干凈,就應(yīng)該是大家的責(zé)任。你想,這么大的一個(gè)校園,你不破壞,我不破壞,它會(huì)臟嗎?臟了之后,人人都去弄干凈,它會(huì)臟嗎?你只指望幾個(gè)工人做這個(gè)工作,說(shuō):“這是他們的事。我是來(lái)讀書的,不是掃地的?！暴ぉみ@是什么觀念?你讀書干什么?讀書不是為國(guó)家服務(wù)嗎?眼前的務(wù)你都不服,你還能為未來(lái)服務(wù)?當(dāng)前的責(zé)任你都不負(fù),未來(lái)的責(zé)任你能負(fù)嗎?水龍頭漏水,你不能堵住嗎?有人會(huì)說(shuō):“那不是我的事,那是總務(wù)處的事?！边@是錯(cuò)誤的。一般人壞的毛病是這樣:打開水龍頭后,發(fā)現(xiàn)沒(méi)水,又去開第二個(gè),第二個(gè)也沒(méi)有,又去開第三個(gè) ──這樣的學(xué)生,在我學(xué)校是要被開除的!連舉一反三都不懂,第一個(gè)沒(méi)水,第二個(gè)會(huì)有嗎?你就沒(méi)想到水會(huì)來(lái)嗎?人無(wú)遠(yuǎn)慮怎么能行?作為一個(gè)干部,作為一個(gè)人,都要想到后果,后果看得越遠(yuǎn)的人,越是一個(gè)成功的人。一個(gè)只管眼前,不顧將來(lái)的人,不是一個(gè)好干部,不是一個(gè)有用的人。水管不關(guān),來(lái)了水后讓它嘩嘩嘩滿池子去流,仍不去關(guān)注:“反正是國(guó)家的水,不是我的自己的!”──浪費(fèi)國(guó)家的,就是“漢*”!你為什么浪費(fèi)國(guó)家的水?你為什么浪費(fèi)國(guó)家的資源?我每天洗臉都為國(guó)家省一盆水,一年省多少水,你算算,你們學(xué)校六千多學(xué)生,每個(gè)每天節(jié)省一盆水,一年省多少水?省水就是省電,就是節(jié)省國(guó)家資源。愛(ài)國(guó)可有兩種,一種是積極愛(ài)國(guó),一種是消極愛(ài)國(guó)。積極愛(ài)國(guó)是為國(guó)家創(chuàng)造財(cái)富,消極愛(ài)國(guó)是為國(guó)家節(jié)省財(cái)富。國(guó)家用那么多百姓的民脂民膏來(lái)供你讀書,你還浪費(fèi)國(guó)家的財(cái)富,你良心何在?你上大學(xué)都如此,怎么能期望于中學(xué)生、小學(xué)生呢?怎么能期望于一般老百姓呢?你高級(jí)知識(shí)分子都不愛(ài)國(guó),怎么能讓老百姓去愛(ài)國(guó)呢?從自己身邊做起,我們國(guó)家才有希望──這就是“天下興亡,我的責(zé)任”積極負(fù)責(zé)的道德觀念,這就是道德教育。
另一點(diǎn),我們要有“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”的敬業(yè)觀念。天下有大事嗎?沒(méi)有。但任何小事都是大事。集小惡則成大惡,集小善則為大善。培養(yǎng)良好的道德,是從尊敬老師開始的,是從那很小很小的事開始的。這種道德是慢慢建立起來(lái)的,而不專門找到大事才干。今天上午下課的時(shí)候,我和師大校長(zhǎng)一塊出來(lái),禮堂里有很多廢紙。我說(shuō)不要撿,要等下午學(xué)生自己撿 ──同學(xué)們,誰(shuí)丟下這些紙屑就是不愛(ài)國(guó)。天下無(wú)大事,請(qǐng)先把自己腳下的紙屑撿起來(lái)──這就是我的教材”。好的,同學(xué)們撿起自己腳下的廢紙,這就愛(ài)國(guó)的開始。我給大家講兩個(gè)關(guān)于漬紙的故事。
第一個(gè),美國(guó)有個(gè)“福特公司”,福特是一個(gè)人,他大學(xué)畢業(yè)后,去一家汽車公司應(yīng)聘。和他同應(yīng)聘的三四個(gè)人都比他學(xué)歷高,當(dāng)前面幾個(gè)人面試之后,他覺(jué)得自己沒(méi)有什么希望了。但既來(lái)之,則安之。他敲門走進(jìn)了董事長(zhǎng)辦公室,一進(jìn)辦公室,他發(fā)現(xiàn)門口地上有一張紙,彎腰撿了起來(lái),發(fā)現(xiàn)是一張漬紙,便順手把它扔進(jìn)了廢紙簍里。然后才直到董事長(zhǎng)的辦公桌前,說(shuō):“我是來(lái)應(yīng)聘的福特?！笔麻L(zhǎng)說(shuō):“很好,很好!福特先生,你已被我們錄用了?！备Ｌ伢@訝地說(shuō):“董事長(zhǎng),我覺(jué)得前幾位都比我好,你怎么把我錄用了?”董事長(zhǎng)說(shuō):“福特先生,前面三位的確學(xué)歷比你高,且儀表堂堂,但是他們眼睛只能“看見”大事,而看不見小事。你的眼睛能看見小事,我認(rèn)為能看見小事的人,將來(lái)自然看到大事,一個(gè)只能“看見”大事的人,他會(huì)忽略很多小事。他是不會(huì)成功的。所以,我才錄用你?！备Ｌ鼐瓦@樣進(jìn)了這個(gè)公司,這個(gè)公司不久就揚(yáng)名天下,福特把這個(gè)公司改為“福特公司”,也相應(yīng)改變了整個(gè)美國(guó)國(guó)民經(jīng)濟(jì)狀況,使美國(guó)汽車產(chǎn)業(yè)在世界占居鰲頭,這就是今天“美國(guó)福特公司”的創(chuàng)造人福特。大家說(shuō),這張廢紙重要不重要?看見小事的人能看見大事,但只能 “看見”大事的人,不一定能看見小事,這是很重要的教訓(xùn)。
第二個(gè)漬紙的故事,當(dāng)本屆亞運(yùn)會(huì)在日本廣島結(jié)束的時(shí)候,六萬(wàn)人的會(huì)場(chǎng)上竟沒(méi)有一張廢紙。全世界報(bào)紙都登文驚嘆:“可敬,可怕的日本民族!”就是因?yàn)闆](méi)有一張廢紙,就使全世界為之驚訝。再看看我們十月一日 天安門廣場(chǎng)升國(guó)旗的鏡頭,當(dāng)人們散去,滿地廢紙,到處亂刮!外國(guó)人一看當(dāng)然會(huì)這樣認(rèn)為:你們中國(guó)此時(shí)要同日本比,差得遠(yuǎn)呢!大家不要總是說(shuō):我們國(guó)家地大物博,有137枚金牌──這都沒(méi)用,咱們的道德水準(zhǔn)還沒(méi)上來(lái),還差得遠(yuǎn)!大家說(shuō)這些廢紙重要不重要?所以說(shuō),我讓大家撿起一張廢紙,這就是愛(ài)國(guó)的開始。萬(wàn)事從小事做起。美國(guó)太空3號(hào)快到月球了,它卻不能登上去而無(wú)奈地返回來(lái),為什么?只是因?yàn)橐还?jié)30塊錢的小電池壞了,他們這個(gè)醞釀很久的航天計(jì)劃被破壞了,幾億元報(bào)廢了!天下有大事嗎?大家看哪次飛機(jī)失事是翅膀和頭一齊掉下來(lái)的?都是一節(jié)油管不通,一個(gè)輪胎放不下來(lái)才失事的。一個(gè)人的死,哪個(gè)是全身完全潰爛死掉的?都是肝壞了,或心臟有毛病,等等一個(gè)小器官不正常而死的!──同學(xué)們,從現(xiàn)在開始,你們要有敬業(yè)觀念。我們中國(guó)實(shí)行九年制教育目的就是這樣,就是要看你怎樣同老師相處,怎樣與朋友相處,這就是教育的目的。從古至今,中國(guó)的教育才是偉大的教育,你把西方的教育看作是先進(jìn)的教育,那就大錯(cuò)特錯(cuò)了。美國(guó)的教育部長(zhǎng)三個(gè)月前發(fā)表講話說(shuō):“我們國(guó)家的教育是徹底失敗的,我們把人教成了肉機(jī)器,我們要向東方學(xué)習(xí)人文教育!”所以說(shuō),我們祖國(guó)的教育是世界上偉大的教育!(掌聲)孔子告訴我們:學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆。一個(gè)學(xué)生要不斷地學(xué),不斷地想,不斷地做,這就是真正教育,這就是中國(guó)教育精髓所在。
以下是校長(zhǎng)高震東在國(guó)內(nèi)的講演:
同學(xué)們,你們說(shuō)“天下興亡”的下一句是什么?(臺(tái)下聲音:“匹夫有責(zé)”)──不,是“我的責(zé)任”。如果今年高考每個(gè)人都額外加10分,那不等于沒(méi)加嗎?“天下興亡,匹夫有責(zé)”等于大家無(wú)責(zé)?！捌シ蛴胸?zé)”要改成“我的責(zé)任”,我是這樣教我的學(xué)生的。所以說(shuō),現(xiàn)在我們大陸教育辦得不好,是我高震東的責(zé)任,只因?yàn)檫@樣,我才回祖國(guó)專門舉辦道德方面演講。(掌聲)“以天下興亡為已任”是孟子思想。
禹是人,舜是人,我也是人!他們能做到的,我為什么不能呢? “天下興亡,我的責(zé)任”,唯有這個(gè)思想,我們的國(guó)家才有希望。我們每個(gè)學(xué)生如果人人都說(shuō):學(xué)校秩序不好,是我的責(zé)任;國(guó)家教育辦不好,是我的責(zé)任;國(guó)家不強(qiáng)盛,我的責(zé)任……人人都能主動(dòng)負(fù)責(zé),天下哪有不興盛的國(guó)家?哪有不團(tuán)結(jié)的團(tuán)體?所以說(shuō),每個(gè)學(xué)生都應(yīng)該把責(zé)任拉到自己身上來(lái),而不是推出去。我在臺(tái)灣辦學(xué)校就是這樣,如果教室很臟,我問(wèn)“怎么回事?”假如有個(gè)學(xué)生站起來(lái)說(shuō):“報(bào)告老師,今天是32號(hào)同學(xué)值日,他沒(méi)打掃衛(wèi)生”。那樣,這個(gè)學(xué)生是要挨揍的。在我的學(xué)校,學(xué)生會(huì)這樣說(shuō):“老師,對(duì)不起,這是我的責(zé)任”,然后馬上去打掃。燈泡壞了,哪個(gè)學(xué)生看見了,自己就會(huì)掏錢去買個(gè)安上,窗戶玻璃壞了,學(xué)生自己馬上買一塊換上它──這才是教育,不把責(zé)任推出去,而是攬過(guò)來(lái)。也許有些人說(shuō)這是吃虧,我告訴你,吃虧就是占便宜,這種教育要牢牢記在心里,我們每個(gè)中國(guó)人都要記住!
學(xué)校更應(yīng)該訓(xùn)練學(xué)生這種“天下興亡,我的責(zé)任”的思想。校園不干凈,就應(yīng)該是大家的責(zé)任。你想,這么大的一個(gè)校園,你不破壞,我不破壞,它會(huì)臟嗎?臟了之后,人人都去弄干凈,它會(huì)臟嗎?你只指望幾個(gè)工人做這個(gè)工作,說(shuō):“這是他們的事。我是來(lái)讀書的,不是掃地的?！暴ぉみ@是什么觀念?你讀書干什么?讀書不是為國(guó)家服務(wù)嗎?眼前的務(wù)你都不服,你還能為未來(lái)服務(wù)?當(dāng)前的責(zé)任你都不負(fù),未來(lái)的責(zé)任你能負(fù)嗎?水龍頭漏水,你不能堵住嗎?有人會(huì)說(shuō):“那不是我的事,那是總務(wù)處的事?！边@是錯(cuò)誤的。一般人壞的毛病是這樣:打開水龍頭后,發(fā)現(xiàn)沒(méi)水,又去開第二個(gè),第二個(gè)也沒(méi)有,又去開第三個(gè) ──這樣的學(xué)生,在我學(xué)校是要被開除的!連舉一反三都不懂,第一個(gè)沒(méi)水,第二個(gè)會(huì)有嗎?你就沒(méi)想到水會(huì)來(lái)嗎?人無(wú)遠(yuǎn)慮怎么能行?作為一個(gè)干部,作為一個(gè)人,都要想到后果,后果看得越遠(yuǎn)的人,越是一個(gè)成功的人。一個(gè)只管眼前,不顧將來(lái)的人,不是一個(gè)好干部,不是一個(gè)有用的人。水管不關(guān),來(lái)了水后讓它嘩嘩嘩滿池子去流,仍不去關(guān)注:“反正是國(guó)家的水,不是我的自己的!”──浪費(fèi)國(guó)家的,就是“漢*”!你為什么浪費(fèi)國(guó)家的水?你為什么浪費(fèi)國(guó)家的資源?我每天洗臉都為國(guó)家省一盆水,一年省多少水,你算算,你們學(xué)校六千多學(xué)生,每個(gè)每天節(jié)省一盆水,一年省多少水?省水就是省電,就是節(jié)省國(guó)家資源。愛(ài)國(guó)可有兩種,一種是積極愛(ài)國(guó),一種是消極愛(ài)國(guó)。積極愛(ài)國(guó)是為國(guó)家創(chuàng)造財(cái)富,消極愛(ài)國(guó)是為國(guó)家節(jié)省財(cái)富。國(guó)家用那么多百姓的民脂民膏來(lái)供你讀書,你還浪費(fèi)國(guó)家的財(cái)富,你良心何在?你上大學(xué)都如此,怎么能期望于中學(xué)生、小學(xué)生呢?怎么能期望于一般老百姓呢?你高級(jí)知識(shí)分子都不愛(ài)國(guó),怎么能讓老百姓去愛(ài)國(guó)呢?從自己身邊做起,我們國(guó)家才有希望──這就是“天下興亡,我的責(zé)任”積極負(fù)責(zé)的道德觀念,這就是道德教育。
另一點(diǎn),我們要有“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”的敬業(yè)觀念。天下有大事嗎?沒(méi)有。但任何小事都是大事。集小惡則成大惡,集小善則為大善。培養(yǎng)良好的道德,是從尊敬老師開始的,是從那很小很小的事開始的。這種道德是慢慢建立起來(lái)的,而不專門找到大事才干。今天上午下課的時(shí)候,我和師大校長(zhǎng)一塊出來(lái),禮堂里有很多廢紙。我說(shuō)不要撿,要等下午學(xué)生自己撿 ──同學(xué)們,誰(shuí)丟下這些紙屑就是不愛(ài)國(guó)。天下無(wú)大事,請(qǐng)先把自己腳下的紙屑撿起來(lái)──這就是我的教材”。好的,同學(xué)們撿起自己腳下的廢紙,這就愛(ài)國(guó)的開始。我給大家講兩個(gè)關(guān)于漬紙的故事。
第一個(gè),美國(guó)有個(gè)“福特公司”,福特是一個(gè)人,他大學(xué)畢業(yè)后,去一家汽車公司應(yīng)聘。和他同應(yīng)聘的三四個(gè)人都比他學(xué)歷高,當(dāng)前面幾個(gè)人面試之后,他覺(jué)得自己沒(méi)有什么希望了。但既來(lái)之,則安之。他敲門走進(jìn)了董事長(zhǎng)辦公室,一進(jìn)辦公室,他發(fā)現(xiàn)門口地上有一張紙,彎腰撿了起來(lái),發(fā)現(xiàn)是一張漬紙,便順手把它扔進(jìn)了廢紙簍里。然后才直到董事長(zhǎng)的辦公桌前,說(shuō):“我是來(lái)應(yīng)聘的福特?！笔麻L(zhǎng)說(shuō):“很好,很好!福特先生,你已被我們錄用了?！备Ｌ伢@訝地說(shuō):“董事長(zhǎng),我覺(jué)得前幾位都比我好,你怎么把我錄用了?”董事長(zhǎng)說(shuō):“福特先生,前面三位的確學(xué)歷比你高,且儀表堂堂,但是他們眼睛只能“看見”大事,而看不見小事。你的眼睛能看見小事,我認(rèn)為能看見小事的人,將來(lái)自然看到大事,一個(gè)只能“看見”大事的人,他會(huì)忽略很多小事。他是不會(huì)成功的。所以,我才錄用你?！备Ｌ鼐瓦@樣進(jìn)了這個(gè)公司,這個(gè)公司不久就揚(yáng)名天下,福特把這個(gè)公司改為“福特公司”,也相應(yīng)改變了整個(gè)美國(guó)國(guó)民經(jīng)濟(jì)狀況,使美國(guó)汽車產(chǎn)業(yè)在世界占居鰲頭,這就是今天“美國(guó)福特公司”的創(chuàng)造人福特。大家說(shuō),這張廢紙重要不重要?看見小事的人能看見大事,但只能 “看見”大事的人,不一定能看見小事,這是很重要的教訓(xùn)。
第二個(gè)漬紙的故事,當(dāng)本屆亞運(yùn)會(huì)在日本廣島結(jié)束的時(shí)候,六萬(wàn)人的會(huì)場(chǎng)上竟沒(méi)有一張廢紙。全世界報(bào)紙都登文驚嘆:“可敬,可怕的日本民族!”就是因?yàn)闆](méi)有一張廢紙,就使全世界為之驚訝。再看看我們十月一日 天安門廣場(chǎng)升國(guó)旗的鏡頭,當(dāng)人們散去,滿地廢紙,到處亂刮!外國(guó)人一看當(dāng)然會(huì)這樣認(rèn)為:你們中國(guó)此時(shí)要同日本比,差得遠(yuǎn)呢!大家不要總是說(shuō):我們國(guó)家地大物博,有137枚金牌──這都沒(méi)用,咱們的道德水準(zhǔn)還沒(méi)上來(lái),還差得遠(yuǎn)!大家說(shuō)這些廢紙重要不重要?所以說(shuō),我讓大家撿起一張廢紙,這就是愛(ài)國(guó)的開始。萬(wàn)事從小事做起。美國(guó)太空3號(hào)快到月球了,它卻不能登上去而無(wú)奈地返回來(lái),為什么?只是因?yàn)橐还?jié)30塊錢的小電池壞了,他們這個(gè)醞釀很久的航天計(jì)劃被破壞了,幾億元報(bào)廢了!天下有大事嗎?大家看哪次飛機(jī)失事是翅膀和頭一齊掉下來(lái)的?都是一節(jié)油管不通,一個(gè)輪胎放不下來(lái)才失事的。一個(gè)人的死,哪個(gè)是全身完全潰爛死掉的?都是肝壞了,或心臟有毛病,等等一個(gè)小器官不正常而死的!──同學(xué)們,從現(xiàn)在開始,你們要有敬業(yè)觀念。我們中國(guó)實(shí)行九年制教育目的就是這樣,就是要看你怎樣同老師相處,怎樣與朋友相處,這就是教育的目的。從古至今,中國(guó)的教育才是偉大的教育,你把西方的教育看作是先進(jìn)的教育,那就大錯(cuò)特錯(cuò)了。美國(guó)的教育部長(zhǎng)三個(gè)月前發(fā)表講話說(shuō):“我們國(guó)家的教育是徹底失敗的,我們把人教成了肉機(jī)器,我們要向東方學(xué)習(xí)人文教育!”所以說(shuō),我們祖國(guó)的教育是世界上偉大的教育!(掌聲)孔子告訴我們:學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆。一個(gè)學(xué)生要不斷地學(xué),不斷地想,不斷地做,這就是真正教育,這就是中國(guó)教育精髓所在。