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        2010年初級(jí)經(jīng)濟(jì)師人力資源備考:個(gè)體心理與行為(2)

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        六、“大五”和“大七”人格理論X5 X6 ※
            1.“大五”人格理論X5 ※
            它認(rèn)為所有人的人格都可以分為五個(gè)基本維度:見表1-1
            表1-1 “大五”人格模型
            因素
             雙極定義
            外向性
            和悅性
            公正性(2007年單選)
            情緒性
            創(chuàng)造性
             健談的、精力充沛的、果斷的/安靜的、有保留的、害羞的
            有同情心的、善良的、并切的/冷漠的、好爭(zhēng)吵的、殘酷的
            有組織的、負(fù)責(zé)的、謹(jǐn)慎的/馬虎的、輕率的、不負(fù)責(zé)任的
            穩(wěn)定的、冷靜的、滿足的/焦慮的、不穩(wěn)定的、喜怒無常的
            有創(chuàng)造性的、聰明的、開放的/簡(jiǎn)單的、膚淺的、不聰明的
            2.“大七”人格理論X6 ※
            表1-2 中國“大七”人格的維度及其含義
            因 素
             因素含義
            外向性
            人際關(guān)系
            行事風(fēng)格
            善良
            情緒性
            智慧
            處世態(tài)度
             活躍、合群、樂觀
            利他、誠信、重感情
            嚴(yán)謹(jǐn)、自制、沉穩(wěn)
            寬和、熱情
            耐性、爽直
            才智、堅(jiān)韌、機(jī)敏
            自信、淡泊
            七、人格特質(zhì)在組織管理中的價(jià)值Z2
            巴斯魅力的四個(gè)特征;
            (1)魅力:是指那些被下屬信任,看作楷模加以認(rèn)同并模仿的特征;
            (2)激發(fā)動(dòng)機(jī):領(lǐng)導(dǎo)利用各種手段激發(fā)下級(jí)的激情和對(duì)預(yù)期目標(biāo)的理解;
            (3)智力激發(fā):領(lǐng)導(dǎo)激勵(lì)下屬檢查自己的信念和價(jià)值觀,構(gòu)想發(fā)展自身的創(chuàng)造性方法;
            (4)個(gè)人化的考慮:能給下屬提供學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。