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        留學(xué)專業(yè):2011美國(guó)延長(zhǎng)50個(gè)專業(yè)實(shí)習(xí)期 冷門(mén)專業(yè)不再冷

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        留學(xué)專業(yè):2011美國(guó)延長(zhǎng)50個(gè)專業(yè)實(shí)習(xí)期 冷門(mén)專業(yè)不再冷
              日前,據(jù)美國(guó)媒體報(bào)道稱,美國(guó)移民(微博)執(zhí)法局(ICE)將擴(kuò)大科學(xué)、技術(shù)、工程、數(shù)學(xué)領(lǐng)域外國(guó)學(xué)生在美延長(zhǎng)實(shí)習(xí)期限的適用范圍,今年新增50個(gè)專業(yè),入選專業(yè)的畢業(yè)生可在美工作實(shí)習(xí)長(zhǎng)達(dá)29個(gè)月。記者近日從廣州留學(xué)(微博)市場(chǎng)獲悉,目前廣州學(xué)生留美選專業(yè)仍以商科為主,但有專家指出,隨著新政的實(shí)施,部分原本冷門(mén)的專業(yè)或有不錯(cuò)的就業(yè)前景,中國(guó)學(xué)生留美專業(yè)選擇可不再局限于商科,根據(jù)興趣選擇更明智。
            現(xiàn)狀:廣州學(xué)生留美普遍選商科
            自該政策對(duì)外公布后,不少國(guó)內(nèi)留學(xué)機(jī)構(gòu)表示,這對(duì)于留美中國(guó)學(xué)生來(lái)說(shuō)是個(gè)好政策。澳際出國(guó)留學(xué)機(jī)構(gòu)有關(guān)專家分析,美國(guó)推出此項(xiàng)新政,主要是希望吸引更多優(yōu)秀人才到美國(guó)深造,這令外國(guó)學(xué)生尤其是中國(guó)的留學(xué)生專業(yè)選擇進(jìn)一步得以拓寬,未來(lái)留學(xué)生的專業(yè)選擇可以更多考慮其他專業(yè)而不是僅僅局限于商科。
            盡管該政策對(duì)中國(guó)學(xué)生選擇留美起到促進(jìn)作用,然而就目前而言,廣州留美學(xué)生所選擇的專業(yè)尚未發(fā)生大的改變。據(jù)澳際留學(xué)有關(guān)專家表示,今年申請(qǐng)留美的廣州高中生所選擇的專業(yè)仍以商科類為主,這也是近幾年來(lái)中國(guó)學(xué)生留美所選擇的熱門(mén)專業(yè),一直以來(lái),廣州的家長(zhǎng)認(rèn)為商科更容易學(xué),且利于孩子畢業(yè)后回國(guó)找工作,而這個(gè)觀念將隨著政策的調(diào)整而漸漸轉(zhuǎn)變。不過(guò),這仍需要一段時(shí)間,且需要有實(shí)踐證明,其他非商科專業(yè)也能有良好的就業(yè)前景。
            預(yù)計(jì):農(nóng)牧業(yè)、心理學(xué)等就業(yè)前景向好
            據(jù)了解,新增的專業(yè)類別除了包括傳統(tǒng)的理科、工科專業(yè),還有農(nóng)業(yè)學(xué)、心理學(xué)、動(dòng)物學(xué)、教育學(xué)等領(lǐng)域的專業(yè)。啟德教育美國(guó)教育中心市場(chǎng)主管莫鑫亨表示,該新政符合了美國(guó)勞工局2008年發(fā)布的“十年人才需求計(jì)劃”職業(yè)需求的趨勢(shì),再次體現(xiàn)美國(guó)對(duì)理工類人才的渴求。
            莫鑫亨表示,早在2008年,美國(guó)移民局就公布為特定理工科專業(yè)留學(xué)生延長(zhǎng)留美專業(yè)實(shí)習(xí)時(shí)間,與之相比,本次新政的適用范圍拓展至農(nóng)學(xué)、牧學(xué)、心理學(xué)、灌溉科學(xué)、食品科學(xué)、教育學(xué)等領(lǐng)域的專業(yè),相信有意向赴美留學(xué)報(bào)讀以上專業(yè)的學(xué)生會(huì)更加堅(jiān)定自己的選擇,并對(duì)所選的專業(yè)更有信心。根據(jù)美國(guó)移民執(zhí)法局公布延長(zhǎng)實(shí)習(xí)期的新政,可以預(yù)見(jiàn),以上領(lǐng)域在不久的將來(lái)會(huì)有更多的實(shí)習(xí)和就業(yè)機(jī)會(huì)。
            建議:留學(xué)選專業(yè)綜合考慮
            在莫鑫亨看來(lái),目前國(guó)內(nèi)十分缺乏高端科技人才,從最近發(fā)布的一系列吸引海外人才回國(guó)創(chuàng)業(yè)的重大舉措就可見(jiàn)一斑。他建議學(xué)生在留學(xué)選擇專業(yè)時(shí),應(yīng)更多的是著眼于自己的個(gè)性、學(xué)習(xí)興趣、職業(yè)發(fā)展及目標(biāo)就業(yè)地的潛力行業(yè)、重點(diǎn)投入領(lǐng)域等因素來(lái)綜合考慮。比如學(xué)生以后想回國(guó)發(fā)展,就必須先考查中國(guó)未來(lái)十年對(duì)人才的需求變化和社會(huì)發(fā)展。
            他告訴記者,有部分同學(xué)在選擇專業(yè)時(shí)有誤區(qū),選擇自己不喜歡或與能力不相符的專業(yè),比如過(guò)去有部分原本就讀農(nóng)業(yè)科學(xué)或食品科學(xué)類專業(yè)的學(xué)生,因擔(dān)心畢業(yè)后在美國(guó)難以找到工作,故不得不放棄原本想報(bào)讀的專業(yè),申請(qǐng)其他更容易留美的專業(yè),這未必利于自身發(fā)展,而對(duì)高中生而言,建議結(jié)合學(xué)生自身興趣和以后職業(yè)規(guī)劃綜合考慮。