近日,美國總統(tǒng)奧巴馬宣布美國教育部即將實施一系列包括穩(wěn)定學(xué)費增長、方便學(xué)生轉(zhuǎn)學(xué)、鼓勵學(xué)校之間的交流與合作等措施來提高大學(xué)的畢業(yè)比率。奧巴馬指出,在未來10年內(nèi),美國要增加800萬大學(xué)畢業(yè)生,畢業(yè)率提高至60%。作為留學(xué)首選大國,此舉將進(jìn)一步讓赴美留學(xué)熱升溫。
奧巴馬指出,美國大學(xué)畢業(yè)率低有以下原因:首先,美國比較重視書本知識與實際技能的結(jié)合,學(xué)生們不僅需要花大量的時間去完成課內(nèi)研討學(xué)術(shù)交流,而且還需要完成大量的課外閱讀、寫作及項目探索。對于一些學(xué)習(xí)能力不高的學(xué)生來說,完成課內(nèi)及課外的學(xué)業(yè)需要花費大量的精力。其次,在美國學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)成本不斷增加,從1982年~2008年,在美國學(xué)習(xí)的學(xué)費和住房成本增長了439%,而家庭收入僅增長了147%,因此,美國學(xué)生的輟學(xué)率進(jìn)一步增加。對于增加畢業(yè)率,奧巴馬提出,政府將改革學(xué)生貸款計劃,為社區(qū)學(xué)院和大學(xué)重新劃撥600億美元的補貼;同時,政府也已經(jīng)通過相關(guān)措施提高大學(xué)生的獎學(xué)金額度,幫助“低收入家庭”的孩子完成學(xué)業(yè)。另外,政府還通過方便學(xué)生轉(zhuǎn)學(xué)、鼓勵學(xué)校之間交流合作及增強社區(qū)大學(xué)的實用課程等措施增加畢業(yè)比率。(焦玉)
奧巴馬指出,美國大學(xué)畢業(yè)率低有以下原因:首先,美國比較重視書本知識與實際技能的結(jié)合,學(xué)生們不僅需要花大量的時間去完成課內(nèi)研討學(xué)術(shù)交流,而且還需要完成大量的課外閱讀、寫作及項目探索。對于一些學(xué)習(xí)能力不高的學(xué)生來說,完成課內(nèi)及課外的學(xué)業(yè)需要花費大量的精力。其次,在美國學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)成本不斷增加,從1982年~2008年,在美國學(xué)習(xí)的學(xué)費和住房成本增長了439%,而家庭收入僅增長了147%,因此,美國學(xué)生的輟學(xué)率進(jìn)一步增加。對于增加畢業(yè)率,奧巴馬提出,政府將改革學(xué)生貸款計劃,為社區(qū)學(xué)院和大學(xué)重新劃撥600億美元的補貼;同時,政府也已經(jīng)通過相關(guān)措施提高大學(xué)生的獎學(xué)金額度,幫助“低收入家庭”的孩子完成學(xué)業(yè)。另外,政府還通過方便學(xué)生轉(zhuǎn)學(xué)、鼓勵學(xué)校之間交流合作及增強社區(qū)大學(xué)的實用課程等措施增加畢業(yè)比率。(焦玉)