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        2022年托班班務(wù)工作計劃美篇(3篇)

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            人生天地之間,若白駒過隙,忽然而已,我們又將迎來新的喜悅、新的收獲,一起對今后的學(xué)習(xí)做個計劃吧。相信許多人會覺得計劃很難寫?下面是小編整理的個人今后的計劃范文,歡迎閱讀分享,希望對大家有所幫助。
            托班班務(wù)工作計劃美篇篇1
            本班現(xiàn)有幼兒15名,其中男4名,女11名,通過家訪了解到多數(shù)幼兒由爺爺奶奶帶大,所獲得的知識經(jīng)驗差異較大,而且個個都是飯來張口,衣來伸手,生活自理能力較差,以自我為中心,表現(xiàn)出任性、自私、嬌氣的一面。
            經(jīng)過入園幾周的學(xué)習(xí)生活,大部分幼兒能高高興興上幼兒園,逐步適應(yīng)了幼兒園集體生活,會自己入上廁所,中午能安靜地入睡,愿意跟著老師表演節(jié)目,表現(xiàn)出活潑的一面,但也有一些幼兒還不能適應(yīng)。根據(jù)我們托幼班的實際情況,本學(xué)期我們將繼續(xù)培養(yǎng)幼兒良好的生活常規(guī),提高他們的自理能力,培養(yǎng)幼兒大膽的交往能力和學(xué)說普通話的能力,使其健康地成長。
            認真貫徹《幼兒園工作規(guī)程》,深入領(lǐng)會綱要精神,結(jié)合本班實際情況,認真開展主題探索活動科學(xué)合理開放地組織一日活動,讓幼兒幸福地生活學(xué)習(xí)。
            1、 熱愛孩子,尊重孩子,通過創(chuàng)設(shè)良好的環(huán)境,開展有趣的游戲活動,使每個幼兒都能高高興興上幼兒園。
            2、 教育幼兒天天帶手帕,樂意參加晨檢,逐步提高幼兒的生活自立能力,養(yǎng)成良好的午睡習(xí)慣。
            3、 結(jié)合本班幼兒的實際水平,認真指定周日活動計劃,積極開展主題探索活動,根據(jù)幼兒的活動過程及時分析評價,努力提高活動質(zhì)量。
            4、 精心布置活動區(qū)域,通過對自然角和種植園地的照料和管理,讓幼兒在自由寬松的活動中獲得發(fā)展。
            5、 利用中秋節(jié)、國慶節(jié)、圣誕節(jié)、元旦等節(jié)日,積極組織豐富多彩的活動,認真自制每月一次的遠足活動,半月一次的綠色活動,每周 一次的跨班活動,讓幼兒幸福地成長。
            6、 密切與家長的聯(lián)系,樹立全心全意為家長服務(wù)的意識,及時反饋幼兒在園情況,認真對待家長的每一次要求,解答家長的每一個問題。通過親子活動,家長開放日,讓幼兒家長進一步了解幼教。
            7、 給自己自我定位,抓住機會,不斷鍛煉,努力使自己成為一名全面發(fā)展、有自己特色的教師。
            1、 做好報名收費工作。
            2、 積極撰寫主題方案,參加評比。
            3、 中秋節(jié)分享活動。
            4、 遠足活動:幼兒園探險。
            1、 國慶節(jié)慶祝活動。
            2、 新授新操,迎接活動評比。
            3、 主題探索活動。
            4、 遠足活動;參觀超市。
            1、 參加自然角、種植園地評比。
            2、 園幼兒早操觀摩。
            3、 向家長開發(fā)半日活動。
            4、 主題探索活動。
            1、 積極撰寫游戲評比論文。
            2、 幼兒生活技能比賽。
            3、 迎新年家園同樂活動。
            4、 主題探索活動。
            1、 幫助幼兒復(fù)習(xí)。
            2、 撰寫幼兒評語。
            3、 主題探索活動。
            4、 做好假期安全工作。
            托班班務(wù)工作計劃美篇篇2
            托班班務(wù)工作計劃一、基本情況分析和本學(xué)期重點工作: 本學(xué)期幼兒園將面臨著:省一級幼兒園評估;十周年園慶慶典;和幼兒園準備進行的體制改革這三件大事。我們雖然是托班,沒有承擔(dān)主要的任務(wù),但是我們也不能放松對自己的要求,班級的各項工作要依據(jù)幼兒園的各項計劃執(zhí)行,向“羅文”一樣認真作好本職工作,創(chuàng)造性的完成上級交辦的各項任務(wù)。
            1、利用各種形式的活動來穩(wěn)定幼兒的情緒,使他們盡快適應(yīng)新
            環(huán)境。
            2、培養(yǎng)幼兒良好的常規(guī)和行為習(xí)慣,體現(xiàn)“四個有序”
            3、以飽滿的工作熱情和勇于創(chuàng)新的精神,認真完成上級交辦的
            各項任務(wù),迎接幼兒園三大任務(wù)的挑戰(zhàn)。
            (一)教育教學(xué):
            1、要在最短的時間,利用各種活動穩(wěn)定幼兒的情緒,比如:
            豐富的環(huán)境創(chuàng)設(shè),教師組織的各種活動等,使他們喜歡上幼兒園,喜歡參與活動,盡快適應(yīng)新環(huán)境。
            2、建立幼兒常規(guī)使他們清楚自己一日生活的各環(huán)節(jié),做到
            生活有序。比如:利用一日生活順序圖,講述自己每天做了什么等。
            3、從幼兒的興趣出發(fā),開展各類游戲活動如:娃娃家,結(jié)
            構(gòu)游戲和體育游戲等。根據(jù)幼兒發(fā)展的需要開展一些身邊發(fā)生的小主題活動,豐富幼兒生活經(jīng)驗,提高幼兒的認知。
            4、注重日常生活中的滲透教育,從幼兒生活中的點點滴滴入手,不放過每一個教育的契機,體現(xiàn)幼兒生活就是課程的新辦園理念。
            5、注意環(huán)境對幼兒的熏陶和潛移默化作用。保證每天的語言活動、音樂活動、體育活動和用英語對話的時間和質(zhì)量。
            6、豐富活動區(qū)材料,讓幼兒在操作中Ji發(fā)探索欲望和對學(xué)習(xí)的主動性。
            (二)衛(wèi)生保?。?BR>    1、教師要一邊加強生活護理,一邊培養(yǎng)幼兒的生活自理能力。
            幼兒要學(xué)會自己吃飯、自己上廁所的良好習(xí)慣。
            2、保育員要加強每天的消Du和清潔工作,減少幼兒的疾病傳染。
            3、教師要加強安全意識,教育幼兒一些安全的常識,保證幼兒不發(fā)生安全事故。
            4、注重幼兒心理健康。保持在園時愉快、健康。
            (三)家長工作:
            1、完成對全部幼兒的家訪工作。并有針對性的進行約訪。
            2、利用各種形式對家長進行園本課程培訓(xùn),提供一些先進
            的教育理念和有效的教育方法。
            3、按時更換“家長園地”,補充網(wǎng)頁內(nèi)容,回復(fù)BBS平臺上的家長留言,召開家長會。在條件允許的情況下開放一次半日活動。
            本學(xué)期幼兒園面臨著巨大的挑戰(zhàn),作為幼兒園的一分子,我們要將這種工作壓力變?yōu)橐环N動力。以“三三發(fā)展規(guī)劃”為目標,加強讀書和學(xué)習(xí),改變固有的思維模式,不斷實現(xiàn)自我超越。發(fā)揮自己潛能優(yōu)勢,多進行反思、交流、互動。增強創(chuàng)新意識,與時俱進,為達成共同愿景而努力。
            托班班務(wù)工作計劃美篇篇3
            本班幼兒共計13人,男生8人,女生5人,本班幼兒年齡較小,各方面能力都比較弱,自理能力比較差。大多數(shù)幼兒不會講普通話,在與教師的'溝通方面存在一定的難度。本班幼兒語言、動手能力方面比較弱點。新幼兒入園以來,情緒比較不穩(wěn)定,為了讓其他工作能夠更好的進行我對班級進行了目標定位。
            本學(xué)期托三班共有14名幼兒,其中男生8名,女生6名。其中有3名幼兒年齡偏小都在一周多,因為是新辦園所以全部都是新生。
            因為是新擴的班級前段時間教師很不穩(wěn)定在不到一個月的時間內(nèi)換了3個老師。通過毛園長的調(diào)配現(xiàn)在班級老師稍微穩(wěn)定點,在短短的一周內(nèi)我們已經(jīng)互相適應(yīng)配合默契。
            從班級情況來看,本學(xué)期班級工作的重點應(yīng)該放在以下方面:
            1、創(chuàng)設(shè)良好的班級環(huán)境迎接新生
            2、抓緊時間進行家訪,拉近幼兒與家長間的距離
            3、摸清幼兒特點進行因材施教
            4、穩(wěn)定班級保教人員做好家長工作
            1、逐漸適應(yīng)集體生活,體持穩(wěn)定、愉快的情緒。
            2、初步養(yǎng)成一日生活中必要的生活、衛(wèi)生習(xí)慣。
            3、在生活處理活動中,能手、眼和全身協(xié)調(diào)運動和操作。
            4、喜歡參加走、爬、跑、跳、跨、鉆、攀、平衡等活動,能從中獲得愉快的體驗。
            5、能合群地參加體育游戲,并能執(zhí)行簡單的游戲規(guī)則。
            6、喜歡和同伴共同做操,感受互相注視和模仿的樂趣。
            7、有初步的安全意識,能避開明顯的不安全因素。
            根據(jù)托班教材對幼兒進行訓(xùn)練,學(xué)習(xí),讓幼兒在本學(xué)期學(xué)習(xí)后,能有所進步。
            1、喜歡傾聽和參與成人或同伴的交談。
            2、樂意回答成人的提問,也能向成人提出簡單的問題。
            3、能用幾句話說出剛才的經(jīng)歷,并能讓聽者基本聽懂。
            4、能在成人幫助下說出畫面上的主要內(nèi)容。
            5、喜歡聽成人讀書、講故事和念兒歌,并有自發(fā)模仿的積極性。
            6、會一頁一頁地翻書和看書,看完后把書歸位。
            7、喜歡結(jié)伴或獨自在同伴面前念兒歌。
            1、能較快地適應(yīng)并喜歡托班的生活。
            2、樂意在成人的幫助下學(xué)習(xí)自己的事情自己做。
            3、能遵守簡單的生活常規(guī)和行為準則,并逐漸養(yǎng)成習(xí)慣。
            4、能親近教師和同伴,樂意幫他們做點事。
            5、在成人的指導(dǎo)下,樂意與同伴交換或分享食物和玩具,并能獲得愉快的體驗。
            6、喜歡參加集體活動,能互不干擾地與同伴一起游戲。
            7、對同伴的情緒有適度的反應(yīng),有關(guān)心同伴的表示。
            8、知道自己的姓名、年齡、性別,知道父母的姓名和家庭住址。
            9、會主動地或在成人提醒下使用簡單的禮貌用語。
            1、對周圍的許多事物有自發(fā)的敏感性和好奇心,有探索的愿望。
            2、樂意并能較專注地參與識別、比較、選擇、歸類、匹配、改錯、回憶、尋找、想象等智力活動。
            3、能憑感覺辨別物體的氣味和其他特征。
            4、能區(qū)別兩個物體的上下、里外、前后和遠近。
            5、能認識并說出3-4種顏色、認識圓形、方形。
            6、知道一和許多。
            7、能點數(shù)2-3件物品。
            1、能對環(huán)境中的節(jié)奏、音高、色彩、線條、構(gòu)圖產(chǎn)生自發(fā)的興趣和激動的神情,并有自由創(chuàng)造的表現(xiàn)。
            2、樂意參加音樂活動,對音高和節(jié)奏有初步的感受力和表現(xiàn)力。
            3、樂意結(jié)伴或獨自在同伴面前表現(xiàn)自己的本領(lǐng)。
            4、喜歡參加美術(shù)活動,能大膽地嘗試多種材料做造型游戲。對色彩、線條、構(gòu)圖有初步的感受力和表現(xiàn)力。
            5、能運用手指、手腕的活動進行折疊、粘貼、拼搭、串珠、搓泥等操作。初步掌握安全使用剪刀技能。
            6、樂意在成人的幫助下,學(xué)習(xí)正確地使用權(quán)用和整理材料。
            1、學(xué)會基本的問候語,能在入園與離園時和家長、老師問好,再見。
            2、 學(xué)習(xí)10個英語字母及相關(guān)的單詞。
            3、對英語感興趣,愿意上英語課。
            不單依靠英語教師教授,本班教師也配合。
            1、跟著音樂走線,并基本將線走好。
            2、 學(xué)習(xí)蒙氏的基本常規(guī)。
            3、學(xué)習(xí)嵌套、五指抓、舀等大肌肉的動作。
            貫穿于幼兒一日活動中。
            學(xué)習(xí)40個漢字及10首識字兒歌。每兩周學(xué)習(xí)一首兒歌,學(xué)習(xí)四個漢字。
            1、培養(yǎng)幼兒大膽地加入到感統(tǒng)的訓(xùn)練室中進行活動。
            2、學(xué)習(xí)使用羊角球、蕩秋千。
            在幼兒體育活動時間進行。
            1、讓幼兒認識電腦的基本組成部分。
            2、培養(yǎng)幼兒在電腦室中有序地進行活動。
            貫穿于平時的教學(xué)活動中。
            1、注意幼兒食品的冷、熱程度,保證幼兒不吃冰冷、過燙的食品。
            2、注意幼兒食品衛(wèi)生,預(yù)防疾病傳播。
            以生活老師為主,但本班教師也要配合。及時對生活老師提出建議。
            1、注意不讓幼兒觸碰帶電、鋒利、消毒洗滌用品物品。
            2、注意幼兒藥品管理。
            3、防止幼兒爬高及在班內(nèi)奔跑。
            1、嚴格遵守消毒制度。
            2、每星期曬一次被褥,每月拆洗一次被單。
            3、每周消毒一次玩具,每天消毒餐具、毛巾、口杯。
            4、每天清洗幼兒盥洗室。
            1、照顧好體弱多病的幼兒及對一些食物過敏的幼兒。
            2、及時給多汗及尿褲的幼兒換衣服。
            認真學(xué)習(xí)幼兒心理學(xué)、衛(wèi)生學(xué),掌握本階段幼兒的特征。
            認真做好每周周知識反饋,保證發(fā)到每個家長的手中。兩位教師共同完成。必要時保育員也要配合。
            1、對未來園的幼兒及時做好電訪,家訪工作。
            2、電訪及家訪工作做到有記錄。
            3、電訪、家訪時詢問清楚幼兒在家情況。并鼓勵幼兒堅持來園上課。
            結(jié)合主題活動布置好班級環(huán)境。
            1、結(jié)合主題、領(lǐng)域活動,做好幼兒區(qū)角布置,保證幼兒能有人手一份的操作玩具。
            2、根據(jù)主題、領(lǐng)域活動,及時變動幼兒區(qū)角活動材料。
            堅持每月至少開展兩次班務(wù)會,交流、溝通班級內(nèi)的大小事務(wù),并有記錄。班主任主持。班務(wù)會三個老師都必須參加。
            配合年段做好每月一次的社會實踐活動。三個老師共同完成。