導(dǎo)讀：2011高考熱點(diǎn)素材：中國(guó)危機(jī)事件
1，水資源危機(jī)
中國(guó)歷來(lái)是一個(gè)水資源缺乏的國(guó)家，尤其是北方，更是缺水，缺到嚴(yán)重的程度。所以才有了運(yùn)河漕運(yùn)，不但豐富了北方的資源還改善了北方的水系，滋潤(rùn)了北方的土地。但是自從黃河斷流之后，運(yùn)河漕運(yùn)也成了消失的迷夢(mèng)一般。而且?guī)啄昴戏礁珊?，北方干旱，緊接著就是南方大水，北方洪水。自古以來(lái)就有的：旱田修水利，水天存水的道理。都被荒廢了。
我也接觸過(guò)一些農(nóng)村的水問(wèn)題，有的地方已經(jīng)將水打到 1000米以下了，有些地方不是形成漏斗區(qū)，就是已經(jīng)幾近干涸;再加上陸地水系遭到嚴(yán)重污染，中國(guó)13億人口的可飲用水已經(jīng)岌岌可危了。人可三日無(wú)食，但是不能一日無(wú)水。一旦水資源成為問(wèn)題，就會(huì)引發(fā)國(guó)家的大災(zāi)難，生靈涂炭!
所以要想保護(hù)水資源，就要下狠招，比如在水源周邊十公里之內(nèi)不能有污染的工業(yè)等等。最近傳聞，一些地方政府為了GDP，不惜在長(zhǎng)江和黃河邊，建立大型的化工廠，一方面運(yùn)輸方便，另一方面排污方便。這種拿著人民生命當(dāng)兒戲換GDP 的做法，必須制止。
水資源必須得到凈化，人民的生命依賴的環(huán)境必須得到凈化!
2，糧食危機(jī)
耕地質(zhì)量之憂，18億畝紅線岌岌可危，這是一個(gè)大問(wèn)題。早先我了解了一些地方的糧庫(kù)，基本上都成為空的了，要不就已經(jīng)被挪作他用。上次陪一個(gè)朋友到河北唐山樂(lè)亭縣地方的一個(gè)倉(cāng)庫(kù)，已經(jīng)被地方當(dāng)作招商引資的土地賣(mài)給了朋友。據(jù)說(shuō)倉(cāng)庫(kù)的道路三十年前通坦克都沒(méi)有問(wèn)題，現(xiàn)在已經(jīng)荒蕪了。
糧食危機(jī)，往往是天災(zāi)人禍在先，而后就是糧食危機(jī)。旱災(zāi)，水災(zāi)，地震等等，都可能引發(fā)災(zāi)難，而一旦災(zāi)難來(lái)臨，商人囤積居奇，哄抬物價(jià)，勢(shì)必造成饑民遍野，民不聊生的場(chǎng)景。
今年已經(jīng)給中國(guó)提了個(gè)小醒了，先是天災(zāi)，緊接著就是商人哄抬物價(jià)，已經(jīng)出現(xiàn)了物價(jià)飛漲，窮人生活逐漸艱辛的現(xiàn)象。
而且縱觀歷史，中國(guó)糧食危機(jī)，往往是大事件的發(fā)生的前兆!
3，外交危機(jī)
自古以來(lái)，弱國(guó)無(wú)外交，但是對(duì)于怎樣的國(guó)家是弱國(guó)呢?沒(méi)有一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)。是錢(qián)少，還是國(guó)防小?是人少，還是抵抗的人少?遠(yuǎn)的宋朝不說(shuō)，近代的滿清就是一個(gè)好例子。滿清人少嗎?不少，四萬(wàn)萬(wàn)同胞，占據(jù)了當(dāng)時(shí)世界人口的30%，國(guó)家的GDP也不小，占據(jù)了當(dāng)時(shí)的50%強(qiáng)。但是為什么滿清出現(xiàn)了一敗再敗的情況呢?最后只能割地賠款呢?
所以弱國(guó)，不是指的經(jīng)濟(jì)貧弱，更多的是指向高層的，體制的等等。
中國(guó)陷在積累了大量的資金，可以說(shuō)已經(jīng)成為西方和潛在敵人的垂涎的獵物。而中國(guó)是當(dāng)一個(gè)野獸呢?還是一只溫柔的羔羊。
任何人動(dòng)了自己的獵物，野獸所做的就是戰(zhàn)斗。溫柔的羔羊雖然可愛(ài)，但是別人動(dòng)了他的青草，只能換一塊地方。
這也是中國(guó)外交面對(duì)的問(wèn)題，是要強(qiáng)硬的生存下去，還是軟弱的茍活下去的原因。
4，信仰危機(jī)
國(guó)稅、地稅加起來(lái)，我們的稅務(wù)行政成本大約是17%點(diǎn)多!全世界!想要改變一個(gè)國(guó)家，就要改變他的國(guó)民，想要改變國(guó)民，就要改變他的思想。而中國(guó)面臨的就是信仰危機(jī)的變遷。三十年前，中國(guó)從上到下都信仰，只要自力更生艱苦奮斗，就一定能成為一個(gè)偉大的國(guó)家，成為一個(gè)世界上民族之林之一。
后來(lái)各種思潮紛至沓來(lái)，人們的思想變得現(xiàn)實(shí)，變得拜金，變得互相猜忌，在金錢(qián)萬(wàn)能的信仰下，鋌而走險(xiǎn)者有之，勾心斗角者有之，巧取豪奪者有之，甚至為了金錢(qián)殘害同胞，忘記生身父母者也有之。
孰不知，一旦人們的信仰從過(guò)去的主義變成現(xiàn)實(shí)的金錢(qián)至上，那么想要再變過(guò)來(lái)，不流血，不犧牲，是不可能的了。
中國(guó)想要變強(qiáng)，就要有信仰;想要有信仰，就要變思想!
5、教育危機(jī)
十年樹(shù)木，百年樹(shù)人。這句曾經(jīng)耳熟能詳?shù)目谔?hào)，已經(jīng)湮滅在歷史的煙云里?，F(xiàn)在教育產(chǎn)業(yè)化，已經(jīng)讓金錢(qián)的觀念從孩子很小的時(shí)候，就植入到頭腦中了。而中國(guó)教育的沒(méi)落，更多的是源于金錢(qián)，毀于人為。過(guò)去知識(shí)就是力量，陷在知識(shí)就是重量。一個(gè)一年級(jí)的孩子的書(shū)包，沒(méi)有十幾斤是下不來(lái)的。是什么造就了天真的孩子淪為學(xué)習(xí)的機(jī)器?是什么造成了，同時(shí)國(guó)家的花朵，卻一個(gè)生長(zhǎng)在肥沃的土地，一個(gè)生長(zhǎng)在貧瘠的懸崖?
一個(gè)國(guó)家的公平公正，首先就是教育的公平公正。在這一點(diǎn)上，即便是封建王朝，對(duì)貧富的讀書(shū)子弟，都是一視同仁的。
中國(guó)的這種教育模式和體制，即便大學(xué)畢業(yè)了，與三十年前，初中畢業(yè)的人，有什么區(qū)別呢?除了多消耗了一些資源之外，是就業(yè)有優(yōu)勢(shì)，還是思想得到升華，還是信仰得到確認(rèn)，都沒(méi)有。甚至現(xiàn)在的一個(gè)大學(xué)生的素質(zhì)，都比不上，三十年前的一個(gè)初中生。
所以教育的根本不是在于讀了多少書(shū)，而是在于獲得了多少知識(shí)——有用的知識(shí)!這才是教育的真諦!
6，地緣政治危機(jī)
中國(guó)在過(guò)去的150年里，基本上和中國(guó)現(xiàn)在周邊的國(guó)家都發(fā)生過(guò)戰(zhàn)爭(zhēng)。但是現(xiàn)在面臨的是更多的地緣政治危機(jī)。作為中國(guó)來(lái)講，曾經(jīng)的周邊國(guó)家基本上都是中國(guó)的附屬國(guó)?，F(xiàn)在不是了!
不但不是了，而且都紛紛的和中國(guó)成為一個(gè)潛在的敵人。即便像外蒙這樣的國(guó)家，人口少，國(guó)家能力不足的國(guó)家，都開(kāi)始回避中國(guó)?為什么?不要總是指責(zé)，別的國(guó)家對(duì)中國(guó)的挑釁，更多應(yīng)該從自身查找問(wèn)題。
近日外蒙，將出?？诮⒃诙砹_斯的遠(yuǎn)東地區(qū)，而不是中國(guó)的近海港口，就說(shuō)明了一個(gè)問(wèn)題。那么外蒙擔(dān)心的是什么?如果沒(méi)有擔(dān)心，為何要舍近求遠(yuǎn)呢?
所以地緣政治危機(jī)，在今后的一段時(shí)間里將成為制約中國(guó)的一套枷鎖。也是中國(guó)完成長(zhǎng)征般歷史崛起的鞋子里的一粒沙子。
或許中國(guó)不怕帶血的戰(zhàn)斗，但是往往被一粒沙子，搞的身心俱疲!
1，水資源危機(jī)
中國(guó)歷來(lái)是一個(gè)水資源缺乏的國(guó)家，尤其是北方，更是缺水，缺到嚴(yán)重的程度。所以才有了運(yùn)河漕運(yùn)，不但豐富了北方的資源還改善了北方的水系，滋潤(rùn)了北方的土地。但是自從黃河斷流之后，運(yùn)河漕運(yùn)也成了消失的迷夢(mèng)一般。而且?guī)啄昴戏礁珊?，北方干旱，緊接著就是南方大水，北方洪水。自古以來(lái)就有的：旱田修水利，水天存水的道理。都被荒廢了。
我也接觸過(guò)一些農(nóng)村的水問(wèn)題，有的地方已經(jīng)將水打到 1000米以下了，有些地方不是形成漏斗區(qū)，就是已經(jīng)幾近干涸;再加上陸地水系遭到嚴(yán)重污染，中國(guó)13億人口的可飲用水已經(jīng)岌岌可危了。人可三日無(wú)食，但是不能一日無(wú)水。一旦水資源成為問(wèn)題，就會(huì)引發(fā)國(guó)家的大災(zāi)難，生靈涂炭!
所以要想保護(hù)水資源，就要下狠招，比如在水源周邊十公里之內(nèi)不能有污染的工業(yè)等等。最近傳聞，一些地方政府為了GDP，不惜在長(zhǎng)江和黃河邊，建立大型的化工廠，一方面運(yùn)輸方便，另一方面排污方便。這種拿著人民生命當(dāng)兒戲換GDP 的做法，必須制止。
水資源必須得到凈化，人民的生命依賴的環(huán)境必須得到凈化!
2，糧食危機(jī)
耕地質(zhì)量之憂，18億畝紅線岌岌可危，這是一個(gè)大問(wèn)題。早先我了解了一些地方的糧庫(kù)，基本上都成為空的了，要不就已經(jīng)被挪作他用。上次陪一個(gè)朋友到河北唐山樂(lè)亭縣地方的一個(gè)倉(cāng)庫(kù)，已經(jīng)被地方當(dāng)作招商引資的土地賣(mài)給了朋友。據(jù)說(shuō)倉(cāng)庫(kù)的道路三十年前通坦克都沒(méi)有問(wèn)題，現(xiàn)在已經(jīng)荒蕪了。
糧食危機(jī)，往往是天災(zāi)人禍在先，而后就是糧食危機(jī)。旱災(zāi)，水災(zāi)，地震等等，都可能引發(fā)災(zāi)難，而一旦災(zāi)難來(lái)臨，商人囤積居奇，哄抬物價(jià)，勢(shì)必造成饑民遍野，民不聊生的場(chǎng)景。
今年已經(jīng)給中國(guó)提了個(gè)小醒了，先是天災(zāi)，緊接著就是商人哄抬物價(jià)，已經(jīng)出現(xiàn)了物價(jià)飛漲，窮人生活逐漸艱辛的現(xiàn)象。
而且縱觀歷史，中國(guó)糧食危機(jī)，往往是大事件的發(fā)生的前兆!
3，外交危機(jī)
自古以來(lái)，弱國(guó)無(wú)外交，但是對(duì)于怎樣的國(guó)家是弱國(guó)呢?沒(méi)有一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)。是錢(qián)少，還是國(guó)防小?是人少，還是抵抗的人少?遠(yuǎn)的宋朝不說(shuō)，近代的滿清就是一個(gè)好例子。滿清人少嗎?不少，四萬(wàn)萬(wàn)同胞，占據(jù)了當(dāng)時(shí)世界人口的30%，國(guó)家的GDP也不小，占據(jù)了當(dāng)時(shí)的50%強(qiáng)。但是為什么滿清出現(xiàn)了一敗再敗的情況呢?最后只能割地賠款呢?
所以弱國(guó)，不是指的經(jīng)濟(jì)貧弱，更多的是指向高層的，體制的等等。
中國(guó)陷在積累了大量的資金，可以說(shuō)已經(jīng)成為西方和潛在敵人的垂涎的獵物。而中國(guó)是當(dāng)一個(gè)野獸呢?還是一只溫柔的羔羊。
任何人動(dòng)了自己的獵物，野獸所做的就是戰(zhàn)斗。溫柔的羔羊雖然可愛(ài)，但是別人動(dòng)了他的青草，只能換一塊地方。
這也是中國(guó)外交面對(duì)的問(wèn)題，是要強(qiáng)硬的生存下去，還是軟弱的茍活下去的原因。
4，信仰危機(jī)
國(guó)稅、地稅加起來(lái)，我們的稅務(wù)行政成本大約是17%點(diǎn)多!全世界!想要改變一個(gè)國(guó)家，就要改變他的國(guó)民，想要改變國(guó)民，就要改變他的思想。而中國(guó)面臨的就是信仰危機(jī)的變遷。三十年前，中國(guó)從上到下都信仰，只要自力更生艱苦奮斗，就一定能成為一個(gè)偉大的國(guó)家，成為一個(gè)世界上民族之林之一。
后來(lái)各種思潮紛至沓來(lái)，人們的思想變得現(xiàn)實(shí)，變得拜金，變得互相猜忌，在金錢(qián)萬(wàn)能的信仰下，鋌而走險(xiǎn)者有之，勾心斗角者有之，巧取豪奪者有之，甚至為了金錢(qián)殘害同胞，忘記生身父母者也有之。
孰不知，一旦人們的信仰從過(guò)去的主義變成現(xiàn)實(shí)的金錢(qián)至上，那么想要再變過(guò)來(lái)，不流血，不犧牲，是不可能的了。
中國(guó)想要變強(qiáng)，就要有信仰;想要有信仰，就要變思想!
5、教育危機(jī)
十年樹(shù)木，百年樹(shù)人。這句曾經(jīng)耳熟能詳?shù)目谔?hào)，已經(jīng)湮滅在歷史的煙云里?，F(xiàn)在教育產(chǎn)業(yè)化，已經(jīng)讓金錢(qián)的觀念從孩子很小的時(shí)候，就植入到頭腦中了。而中國(guó)教育的沒(méi)落，更多的是源于金錢(qián)，毀于人為。過(guò)去知識(shí)就是力量，陷在知識(shí)就是重量。一個(gè)一年級(jí)的孩子的書(shū)包，沒(méi)有十幾斤是下不來(lái)的。是什么造就了天真的孩子淪為學(xué)習(xí)的機(jī)器?是什么造成了，同時(shí)國(guó)家的花朵，卻一個(gè)生長(zhǎng)在肥沃的土地，一個(gè)生長(zhǎng)在貧瘠的懸崖?
一個(gè)國(guó)家的公平公正，首先就是教育的公平公正。在這一點(diǎn)上，即便是封建王朝，對(duì)貧富的讀書(shū)子弟，都是一視同仁的。
中國(guó)的這種教育模式和體制，即便大學(xué)畢業(yè)了，與三十年前，初中畢業(yè)的人，有什么區(qū)別呢?除了多消耗了一些資源之外，是就業(yè)有優(yōu)勢(shì)，還是思想得到升華，還是信仰得到確認(rèn)，都沒(méi)有。甚至現(xiàn)在的一個(gè)大學(xué)生的素質(zhì)，都比不上，三十年前的一個(gè)初中生。
所以教育的根本不是在于讀了多少書(shū)，而是在于獲得了多少知識(shí)——有用的知識(shí)!這才是教育的真諦!
6，地緣政治危機(jī)
中國(guó)在過(guò)去的150年里，基本上和中國(guó)現(xiàn)在周邊的國(guó)家都發(fā)生過(guò)戰(zhàn)爭(zhēng)。但是現(xiàn)在面臨的是更多的地緣政治危機(jī)。作為中國(guó)來(lái)講，曾經(jīng)的周邊國(guó)家基本上都是中國(guó)的附屬國(guó)?，F(xiàn)在不是了!
不但不是了，而且都紛紛的和中國(guó)成為一個(gè)潛在的敵人。即便像外蒙這樣的國(guó)家，人口少，國(guó)家能力不足的國(guó)家，都開(kāi)始回避中國(guó)?為什么?不要總是指責(zé)，別的國(guó)家對(duì)中國(guó)的挑釁，更多應(yīng)該從自身查找問(wèn)題。
近日外蒙，將出?？诮⒃诙砹_斯的遠(yuǎn)東地區(qū)，而不是中國(guó)的近海港口，就說(shuō)明了一個(gè)問(wèn)題。那么外蒙擔(dān)心的是什么?如果沒(méi)有擔(dān)心，為何要舍近求遠(yuǎn)呢?
所以地緣政治危機(jī)，在今后的一段時(shí)間里將成為制約中國(guó)的一套枷鎖。也是中國(guó)完成長(zhǎng)征般歷史崛起的鞋子里的一粒沙子。
或許中國(guó)不怕帶血的戰(zhàn)斗，但是往往被一粒沙子，搞的身心俱疲!