“畫畫改變命運(yùn)”,手里拿著一本某美術(shù)培訓(xùn)學(xué)校的宣傳冊(cè),哈市第32中門口,陪考的家長(zhǎng)對(duì)這句廣告詞都有同感。18日,我省2011年普通高校招生藝術(shù)類專業(yè)課考試開(kāi)考。據(jù)了解,2011年我省藝術(shù)考生比去年增加了2000人。一些家長(zhǎng)盲目地讓孩子學(xué)畫畫,改為藝術(shù)考生,目的就為“低分上大學(xué)”。專家提醒,此舉對(duì)孩子將來(lái)發(fā)展未必有益。
為“低分上大學(xué)”
改學(xué)畫畫
18日早晨7點(diǎn),王金鳳一家就從阿城趕到了32中考場(chǎng),女兒在考場(chǎng)內(nèi)考試,王金鳳就在門外等?!芭畠翰粣?ài)學(xué)習(xí),上高二時(shí)我就逼她學(xué)畫畫,我也是聽(tīng)鄰居說(shuō)學(xué)畫畫高考(論壇)分低,才讓她學(xué)的,管她自己喜不喜歡,能考上大學(xué)就行?!蓖踅瘌P說(shuō)。
張漢是五常市米農(nóng),兒子在五常市一家高中讀書,剛上高一沒(méi)幾天,兒子告訴他,不想上學(xué)了,想學(xué)畫畫。一打聽(tīng)張漢才知道,班里有十多名同學(xué)已經(jīng)放棄了文化課,專攻畫畫?!皟鹤诱f(shuō),在他們這樣的普通高中考上大學(xué)的幾率很小,學(xué)畫畫考大學(xué)分低,所以大家都‘轉(zhuǎn)行’了?!睆垵h說(shuō)。
記者調(diào)查在32中門外陪考的家長(zhǎng)了解到,七成以上都來(lái)自哈市周邊縣城,其中不乏像張漢這樣的農(nóng)民家庭,為了孩子能考上大學(xué),讓其走上了“畫畫路”。
專家:盲目“學(xué)藝”不可取
從事高考教學(xué)20多年的哈市美術(shù)特級(jí)教師王民介紹,近幾年有很多考生抱著考大學(xué)的目的進(jìn)入了美術(shù)圈,更有甚者沒(méi)有興趣和愛(ài)好,臨時(shí)學(xué)了一兩年就考藝術(shù)類院校,使得整體素質(zhì)下降,高校美術(shù)類專業(yè)學(xué)生流失率高。家長(zhǎng)“臨時(shí)抱佛腳”的心態(tài)毀了孩子們的前程。
“學(xué)習(xí)美術(shù)需要自立性很強(qiáng)并具有創(chuàng)造性思維,對(duì)這兩點(diǎn)的要求要高于理工科文化課專業(yè)要求,家長(zhǎng)們把這個(gè)想得很簡(jiǎn)單,致使在這個(gè)過(guò)程中,沒(méi)有興趣和愛(ài)好的學(xué)生中途退出,不僅拿不到家長(zhǎng)們預(yù)期的本科畢業(yè)證,甚至連工作都找不到。”王民介紹,這幾年來(lái)考上大學(xué)后中途放棄的學(xué)生不在少數(shù),混完大學(xué)的也找不到好的工作。他提醒考生和家長(zhǎng),為了孩子將來(lái)的發(fā)展,應(yīng)該憑借興趣和愛(ài)好學(xué)習(xí)藝術(shù),考上大學(xué)不是終的目的。
為“低分上大學(xué)”
改學(xué)畫畫
18日早晨7點(diǎn),王金鳳一家就從阿城趕到了32中考場(chǎng),女兒在考場(chǎng)內(nèi)考試,王金鳳就在門外等?!芭畠翰粣?ài)學(xué)習(xí),上高二時(shí)我就逼她學(xué)畫畫,我也是聽(tīng)鄰居說(shuō)學(xué)畫畫高考(論壇)分低,才讓她學(xué)的,管她自己喜不喜歡,能考上大學(xué)就行?!蓖踅瘌P說(shuō)。
張漢是五常市米農(nóng),兒子在五常市一家高中讀書,剛上高一沒(méi)幾天,兒子告訴他,不想上學(xué)了,想學(xué)畫畫。一打聽(tīng)張漢才知道,班里有十多名同學(xué)已經(jīng)放棄了文化課,專攻畫畫?!皟鹤诱f(shuō),在他們這樣的普通高中考上大學(xué)的幾率很小,學(xué)畫畫考大學(xué)分低,所以大家都‘轉(zhuǎn)行’了?!睆垵h說(shuō)。
記者調(diào)查在32中門外陪考的家長(zhǎng)了解到,七成以上都來(lái)自哈市周邊縣城,其中不乏像張漢這樣的農(nóng)民家庭,為了孩子能考上大學(xué),讓其走上了“畫畫路”。
專家:盲目“學(xué)藝”不可取
從事高考教學(xué)20多年的哈市美術(shù)特級(jí)教師王民介紹,近幾年有很多考生抱著考大學(xué)的目的進(jìn)入了美術(shù)圈,更有甚者沒(méi)有興趣和愛(ài)好,臨時(shí)學(xué)了一兩年就考藝術(shù)類院校,使得整體素質(zhì)下降,高校美術(shù)類專業(yè)學(xué)生流失率高。家長(zhǎng)“臨時(shí)抱佛腳”的心態(tài)毀了孩子們的前程。
“學(xué)習(xí)美術(shù)需要自立性很強(qiáng)并具有創(chuàng)造性思維,對(duì)這兩點(diǎn)的要求要高于理工科文化課專業(yè)要求,家長(zhǎng)們把這個(gè)想得很簡(jiǎn)單,致使在這個(gè)過(guò)程中,沒(méi)有興趣和愛(ài)好的學(xué)生中途退出,不僅拿不到家長(zhǎng)們預(yù)期的本科畢業(yè)證,甚至連工作都找不到。”王民介紹,這幾年來(lái)考上大學(xué)后中途放棄的學(xué)生不在少數(shù),混完大學(xué)的也找不到好的工作。他提醒考生和家長(zhǎng),為了孩子將來(lái)的發(fā)展,應(yīng)該憑借興趣和愛(ài)好學(xué)習(xí)藝術(shù),考上大學(xué)不是終的目的。