二( ?。┌唷 ⌒彰 W(xué)號 得分
清潔分:2%
一、看拼音寫詞語:20%
xiónɡ wěi bǎo mǎn kǎo shì qí ɡuài mǎ línɡ shǔ
( ?。。ā ??。。?) ( ) ( )
là jiāo xiū xi dào ɡǔ yǐ jīnɡ miào bù kě yán
( ?。?( )?。?) ( ) ( )
二、加部首組字組詞:12%
( )( ) ( )( ) ( )( )
馬 包 成
( )( ) ( )( ) ( )( )
三、填上合適的詞:12%
( ?。┑母吡弧 ∫唬ā 。┕P 一( ?。淙~
( ?。┑男〔荨 桑ā 。┌撞恕 ∫唬ā 。╊}目
( ?。┑淖鎳 ∪ā 。┧ ∫唬ā 。┢?BR> 四、讀下面的詞,分成三類寫下來:9%
茄子 蘋果 冬瓜 面包 桃子 蘿卜 玉米 桔子 南瓜餅(bǐnɡ)
(1) 糧食
(2) 水果
(3) 蔬菜
五、整理句子:8%
1. 做 我們 孩子 誠實的 要
2. 小熊 干什么 去 菜園里 帶著 熊媽媽 到
六、根據(jù)課文內(nèi)容填空:14%
(1)李白是 朝詩人,他寫了一首詩: 、 。
舉頭 、低頭 。
(2)秋天到了,樹葉從 落下來。小蟲把它當(dāng)作 ,螞蟻把它當(dāng)作
,小魚把它當(dāng)作 。燕子把它當(dāng)作 。
七、把句子寫完整:8%
1.草地上,小朋友 。
2.我和同學(xué)們 。
3. 在水里游來游去。
4.狐貍 。
八、閱讀短文,完成練習(xí):10%(2+4+1+3)
早晨,小鳥醒了,站在樹枝上唱歌。小樹醒了,在風(fēng)中做早操。小鬧鐘醒了,在床頭響個不停。大街醒了,大車小車叫得歡。我也醒了,立刻下了床,去給花兒澆水,再到門邊量量,比昨天又長高了多少
1.這一節(jié)有 句話。
2.這一節(jié)寫了小鳥、 、 、 、 醒來后的活動。
3.把寫小樹的句子用“~~~”劃下來。
4.用“立刻”寫一句話。
立刻——
九、看圖寫話:5%
仔細(xì)看圖,選一項玩的內(nèi)容,寫幾句話。
清潔分:2%
一、看拼音寫詞語:20%
xiónɡ wěi bǎo mǎn kǎo shì qí ɡuài mǎ línɡ shǔ
( ?。。ā ??。。?) ( ) ( )
là jiāo xiū xi dào ɡǔ yǐ jīnɡ miào bù kě yán
( ?。?( )?。?) ( ) ( )
二、加部首組字組詞:12%
( )( ) ( )( ) ( )( )
馬 包 成
( )( ) ( )( ) ( )( )
三、填上合適的詞:12%
( ?。┑母吡弧 ∫唬ā 。┕P 一( ?。淙~
( ?。┑男〔荨 桑ā 。┌撞恕 ∫唬ā 。╊}目
( ?。┑淖鎳 ∪ā 。┧ ∫唬ā 。┢?BR> 四、讀下面的詞,分成三類寫下來:9%
茄子 蘋果 冬瓜 面包 桃子 蘿卜 玉米 桔子 南瓜餅(bǐnɡ)
(1) 糧食
(2) 水果
(3) 蔬菜
五、整理句子:8%
1. 做 我們 孩子 誠實的 要
2. 小熊 干什么 去 菜園里 帶著 熊媽媽 到
六、根據(jù)課文內(nèi)容填空:14%
(1)李白是 朝詩人,他寫了一首詩: 、 。
舉頭 、低頭 。
(2)秋天到了,樹葉從 落下來。小蟲把它當(dāng)作 ,螞蟻把它當(dāng)作
,小魚把它當(dāng)作 。燕子把它當(dāng)作 。
七、把句子寫完整:8%
1.草地上,小朋友 。
2.我和同學(xué)們 。
3. 在水里游來游去。
4.狐貍 。
八、閱讀短文,完成練習(xí):10%(2+4+1+3)
早晨,小鳥醒了,站在樹枝上唱歌。小樹醒了,在風(fēng)中做早操。小鬧鐘醒了,在床頭響個不停。大街醒了,大車小車叫得歡。我也醒了,立刻下了床,去給花兒澆水,再到門邊量量,比昨天又長高了多少
1.這一節(jié)有 句話。
2.這一節(jié)寫了小鳥、 、 、 、 醒來后的活動。
3.把寫小樹的句子用“~~~”劃下來。
4.用“立刻”寫一句話。
立刻——
九、看圖寫話:5%
仔細(xì)看圖,選一項玩的內(nèi)容,寫幾句話。