人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。范文書寫有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪?？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對(duì)大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。
小考滿分作文600篇一
每個(gè)人都向往成功：成功地學(xué)會(huì)一個(gè)本領(lǐng)，成功地克服一個(gè)難關(guān)，成功地解決一個(gè)問題，成功地實(shí)現(xiàn)一個(gè)目標(biāo)……
向往成功，不是為了獲取別人的贊賞和羨慕，而是為了讓自己得到一次提升，讓自己的人生價(jià)值得到彰顯……
在你的學(xué)習(xí)或者生活中，一定有過成功的體驗(yàn)，在你成功的背后，也一定會(huì)有一個(gè)動(dòng)人的故事。請(qǐng)根據(jù)自己的經(jīng)歷或體驗(yàn)，以“成功”為主題，寫一篇作文。要求：①所寫內(nèi)容必須緊緊圍繞“成功”這一主題。②題目自擬。③要寫出自己親身的經(jīng)歷或者自己獨(dú)特的感悟。④書寫要正確、規(guī)范、美觀。⑤內(nèi)容一定要生動(dòng)具體。⑥字?jǐn)?shù)400字左右。
1、成功可以理解為“把某件事情做好”， 如寫“成功地進(jìn)行了班級(jí)管理”。寫作時(shí)，先寫在老師和同學(xué)們的信任下，“我”被選為班干部，開始覺得沒有經(jīng)驗(yàn)，怕做不好，辜負(fù)了大家的希望。后來，在大家的幫助下，自己謙虛謹(jǐn)慎，大膽工作，終于將班級(jí)管理工作做得有聲有色，得到了大家的好評(píng)。最后講一講對(duì)自己成功的感悟。
2、成功可以理解為“學(xué)會(huì)了一項(xiàng)技能”，如寫“成功地學(xué)會(huì)了游泳”。寫作時(shí)，先寫一寫對(duì)游泳健將的佩服和羨慕，引出自己對(duì)學(xué)會(huì)游泳的強(qiáng)烈愿望；然后具體地寫自己是怎樣學(xué)習(xí)游泳的，在學(xué)習(xí)過程中遇到了哪些挫折，又是怎樣堅(jiān)定意志堅(jiān)持到底，終于學(xué)會(huì)了游泳的；最后寫自己對(duì)成功的感悟。
3、成功可以理解為“克服了一個(gè)難關(guān)”，如寫 “成功地進(jìn)行了一次科學(xué)小制作、科學(xué)小實(shí)驗(yàn)”。寫作時(shí)，按“總分總”的結(jié)構(gòu)來寫，先概要地講一講古今中外一些科學(xué)家經(jīng)過不懈努力，終于取得成功的事例，然后引出“我”堅(jiān)定信念，不怕挫折，經(jīng)過不斷的探索，終于成功地進(jìn)行了小制作（或小實(shí)驗(yàn)）的經(jīng)過，最后再說一說我對(duì)“成功”的感受。
4、成功還可理解為“實(shí)現(xiàn)了預(yù)定的目標(biāo)”，如寫“成功地爬上了山頂”。寫作時(shí)，先介紹這次體能訓(xùn)練的目標(biāo)，有什么條件和限制，然后寫自己是怎樣在實(shí)際訓(xùn)練中發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神，克服困難，最終成功地爬上了山頂?shù)?。最后再寫一寫?duì)這次成功的感受。
總之，不管寫什么，都要很具體地寫出自己的親身經(jīng)歷（或體驗(yàn)），精心設(shè)計(jì)好故事情節(jié)，使文章產(chǎn)生引人入勝的效果。同時(shí)還要寫出自己獨(dú)特的感悟，并把自己的感悟融合在敘事的過程中，使文章能給人啟迪和思考……
亮點(diǎn)：描寫細(xì)膩，感受真切
我得到了成功的體驗(yàn)
一考生
“堅(jiān)韌是成功的一大要素，只要在門上敲得夠久、夠大聲，終會(huì)把人喚醒的?！笔堑模翘?，我在經(jīng)過多次的“失敗”和“磨練”以后，也得到了成功的體驗(yàn)……
那天，我讓媽媽帶我去學(xué)溜冰。來到溜冰場(chǎng)，只見冰場(chǎng)上十分熱鬧，好多小朋友就像一只只小鳥在歡快地飛翔?？粗麄儯艺媸橇w慕極了。于是，我讓媽媽陪我進(jìn)入溜冰場(chǎng)，趕緊穿上了溜冰鞋。誰知我穿好鞋剛一站起來，就“咚”的一下，摔倒在了地上，我連忙用手撐著爬起來，可腳剛一著地，就滑了出去，就又一次摔了下去。又爬，腳又滑了出去……這時(shí)的腳底下，就像是涂了一層油，怎么也用不上勁。我那窘樣，惹得周圍的人哈哈大笑……媽媽見狀，趕緊上前把我抱著扶起來，讓我坐在場(chǎng)外邊的凳子上，我摸著摔痛的手臂，小心地不敢再隨便站起來……
媽媽見我那樣，笑著說：“怎樣？怕了？還學(xué)不學(xué)？……”我看看媽媽，再看看場(chǎng)上小朋友自由自在的身影，一種不服油然而生，我就不信我學(xué)不會(huì)。于是，我摔開媽媽的手，倔強(qiáng)地再次走進(jìn)場(chǎng)地，緊緊地抓住場(chǎng)邊的扶欄，小心地控制著自己的腳，努力不讓它滑出去……就這樣，慢慢地，我終于找到一點(diǎn)感覺，漸漸地學(xué)會(huì)了站立，雖然還不穩(wěn)，但也總算可以站住了。接下來開始學(xué)滑行，我讓媽媽抓住我的手，慢慢地向前移，誰知腳剛一移動(dòng)，竟又控制不住，重重地摔了下去，但我不放棄，爬起來再學(xué)……就這樣，邊學(xué)邊摔，屢敗屢戰(zhàn)，別人的笑聲、摔跟頭的痛楚，都沒有阻擋我學(xué)習(xí)溜冰的決心……經(jīng)過不斷地練習(xí)，我終于可以一個(gè)人慢慢地向前滑動(dòng)了……
歷經(jīng)風(fēng)雨，終能見太陽(yáng)！
從學(xué)溜冰這件事我深深地體會(huì)到，只要持之以恒、堅(jiān)持不懈、挑戰(zhàn)自我、頑強(qiáng)拼搏，成功就一定會(huì)和你握手！
1、這的確是一篇十分優(yōu)秀的滿分作文。小作者通過寫自己學(xué)溜冰的一次親身經(jīng)歷，深刻地體會(huì)到“風(fēng)雨之后見陽(yáng)光”、“歷經(jīng)磨練嘗成功”……
2、作文在構(gòu)思上由一句成功的格言引入，道出“我在經(jīng)過多次的‘失敗’和‘磨練’以后，也得到了成功的體驗(yàn)”。開篇點(diǎn)題，引人入勝。接下來，詳細(xì)地寫了“我”的成功經(jīng)歷，也就是“學(xué)溜冰”的經(jīng)過。最后通過自己的體驗(yàn)，感悟到“只要持之以恒、堅(jiān)持不懈、挑戰(zhàn)自我、頑強(qiáng)拼搏，成功就一定會(huì)和你握手”。整篇文章可謂虎頭豹尾，構(gòu)思精巧。
3、小作者注重在敘事中寓理，真切細(xì)致地描寫了“學(xué)溜冰”的過程，現(xiàn)場(chǎng)感強(qiáng)；生動(dòng)細(xì)膩地刻畫了自己在“學(xué)溜冰”中的心理，真實(shí)可信。最后的感悟也就自然順暢、水到渠成，讀來讓人回味無窮。
亮點(diǎn)：富的哲理，耐人尋味
進(jìn)退得當(dāng)才能取得成功
一考生
有人說：“成功者永不放棄，放棄者決不成功！” 也有人說：“放棄是一種永遠(yuǎn)的解脫，輕裝上陣方能成功！” 這里有兩個(gè)故事：
一是說“成功源于堅(jiān)持”的。據(jù)說在第二次世界大戰(zhàn)時(shí)，英國(guó)牛津大學(xué)邀請(qǐng)邱吉爾來校為師生作演講，邱吉爾在這里發(fā)表了他演講史上時(shí)間最短，也是最膾炙人口的一次演講。他上臺(tái)后只說了一句話,“我成功的秘訣有三個(gè)：第一是never give up！第二是never, never give up！第三是never, never, never give up！”沉默了大約一分種后，全場(chǎng)師生猛然醒悟，爆發(fā)出熱烈而又持久的掌聲?！皀ever give up”，就是“絕不放棄”的意思?！敖^不放棄，絕不絕不絕不放棄”——這既是邱吉爾的成功秘訣，更是邱吉爾畢生恪守的人生誓言，正是他的“絕不放棄希望”，支撐了他一生的信念，并使他取得了最后的成功……
還有一個(gè)是說“有一種智慧，叫做放棄”的。有一個(gè)年輕人，很想在什么方面都比別人強(qiáng)，他尤其想成為一名大學(xué)問家?？墒?，很多年過去了，他的學(xué)業(yè)沒有長(zhǎng)進(jìn)。他很苦惱，就去向一個(gè)大師求教。大師說：“我們登山吧，到了山頂你就知道如何做了?！蹦巧缴嫌性S多晶瑩的小石頭，非常好看。每次見到他喜歡的石頭，大師就讓他裝進(jìn)袋子里，很快，他就吃不消了?！按髱煟@樣背下去，我可再也走不動(dòng)了。” “是呀，那該怎么辦呢？”大師微微一笑，“是啊，該放下了。再不放下，就不能登上山了。”年輕人一愣，忽覺心中一亮，立即向大師道謝。之后，他一心做學(xué)問，最終成了一名大學(xué)問家……
同學(xué)們，讀了以上兩個(gè)故事，你是否已明白了什么？是啊，我們究竟該如何理解成功的真諦，我們又究竟該如何去獲取自己的成功？我們到底什么時(shí)候該堅(jiān)持，什么時(shí)候該放棄？
答案只有一個(gè)，那就是了解自己，看清自己，恰當(dāng)?shù)貓?jiān)持，適時(shí)地放棄。如果你做到了這一點(diǎn)，那么，在你的前面就會(huì)有成功，就會(huì)有鮮花與掌聲……
1、這的確是一篇十分難得的滿分佳作。讀了這篇文章，讓人對(duì)“成功”又有了更深一步的思考和認(rèn)識(shí)……
2、小作者以截然相反的兩個(gè)觀點(diǎn)，引出了相應(yīng)的兩個(gè)經(jīng)典故事，然后再拋出一個(gè)讓人值得思考的問題“我們究竟該如何理解成功的真諦，我們又究竟該如何去獲取自己的成功？我們到底什么時(shí)候該堅(jiān)持，什么時(shí)候該放棄？” 最后拋出答案（也是自己的感悟）：“答案只有一個(gè)，那就是了解自己，看清自己，恰當(dāng)?shù)貓?jiān)持，適時(shí)地放棄。如果你做到了這一點(diǎn)，那么，在你的前面就會(huì)有成功，就會(huì)有鮮花與掌聲……”
3、整篇文章構(gòu)思精巧，舉例典型，論述有力，言之有理……再加上語言簡(jiǎn)潔，行文明快，體現(xiàn)了小作者不俗的語言基本功，值得賞讀！
小考滿分作文600篇二
微笑是一束馨香的百合花。給家人一個(gè)微笑，讓馨香裝進(jìn)你我心間;給朋友一個(gè)微笑，讓微笑拉近你我的距離……
微笑是什么?我常常捫心自問，難道微笑只是一個(gè)職業(yè)性的笑容嗎?不，不不，這一定不是微笑的真正含義。我想它大概就是從心底由衷發(fā)出的笑容。其實(shí)我也向往那些開朗愛笑的人，他們?yōu)槿撕浪恍《请u腸。
在生活中，微笑時(shí)刻不在。記得有一次，我要參加“全國(guó)青少年兒童書信大賽”，心中并不自信。有這個(gè)時(shí)候，我把自己的想法告訴了父母，父親立刻給了我一個(gè)微笑：“女兒，我們都相信你，加油!”聽了這句話，我心中信心大增，完成了我的作品。當(dāng)我把作品交給老師，讓老師幫我修改時(shí)，老師看了一次后微笑著對(duì)我說：“呀，寫得不錯(cuò)，要繼續(xù)努力嗎，但是還有一些地方可以修改，比如說……”在老師和我的共同努力下，在父母對(duì)我的鼓勵(lì)之下，我的心里唱著忐忑把作文交了上去。
我天天就盼呀盼呀，渴望自己的作品可以獲獎(jiǎng)。早已不知過了多久，我已將它淡忘之時(shí)，一封從北京寄來的信，寄入了校園，校門口有你的信。呀，我的心里不免出現(xiàn)了一個(gè)大問號(hào)!我在遠(yuǎn)方又沒有朋友，誰會(huì)給我一個(gè)在校學(xué)生寫信。我懷著疑問飛奔到了校門口，在那里看大門的老奶奶幫我找到信。我一看，心中充滿了欣喜，原來是從北京寄來的一封信，說我作文已經(jīng)被全國(guó)中小學(xué)生作文選上了。我的心里像吃了蜜一樣甜，臉上綻放出了從未有過的笑臉。
我從來沒有想到微笑的力量如此之大，竟然可以使我恢復(fù)了屬于我的自信。從那時(shí)起，我便發(fā)誓要多對(duì)別人微笑，雖然微笑只是一個(gè)簡(jiǎn)單的動(dòng)作，但卻有無窮的力量，可以使人斗志昂揚(yáng)，催人進(jìn)取。
心懷快樂，再燦爛一笑，誰都可以。
小考滿分作文600篇三
人世間的真情無窮無盡的，是看不見的，是摸不到的。你想擁有這種真情嗎？那就去找吧?？赡芫驮谀闵磉?，可能就在你身上發(fā)生。
這一天下午，放學(xué)回到家，我就開始以“一目十行”的速度寫作業(yè)，不到10分鐘，我的作業(yè)就寫完了。
天也漸漸地黑了起來，像天公把一張黑色薄紗掩蓋了大地一樣。我這時(shí)候在家吃飯。吃了以后就出來坐了一會(huì)兒，就在這時(shí)兩個(gè)黑影走了過來。把我嚇得心驚肉跳。
正當(dāng)我看清楚時(shí)，原來是我們養(yǎng)的小狗——一條黃狗和一條小黑狗。它們用那種渴望的眼神望著我。我想它們一定是在想：主人請(qǐng)給我們一點(diǎn)飯吃吧。
我的這種感覺果然沒錯(cuò)。我到屋里悄悄地盛了一碗飯給它們吃。它們吃得很飽。吃了以后，它們又用那種眼神看著我。
我睡了，時(shí)間在一分一秒地流逝著。
大約六點(diǎn)左右，只聽見一聲慘叫。黃狗立刻跑了過去。接著，我下床也跟著跑了過去。只看見一灘血和躺著的小狗——是我家的小黑狗，它被車撞了。
天已經(jīng)漸漸地亮了，一灘血依然留在那兒。我手拿著鏟子，挖了一個(gè)坑慢慢地埋了小黑狗。埋好以后，我回過頭，卻發(fā)現(xiàn)我家的小黃狗眼角掛著一顆眼淚！
真是天涯何處無真情啊！
小考滿分作文600篇四
我不想，我不想，不想長(zhǎng)大，我寧愿又笨又傻……”每當(dāng)我聽到這首歌。心里總會(huì)很矛盾。因?yàn)楫?dāng)我們長(zhǎng)大時(shí)，父母的頭發(fā)里又增添了幾根銀發(fā)，我實(shí)在不想看到親人慢慢的老去。當(dāng)我們長(zhǎng)大時(shí)，再也沒有了童年的單純，眼光的變化，很多樂趣也消失了，再也不覺得動(dòng)畫片好看，也不覺得棒棒糖好吃，在長(zhǎng)輩面前，還要表現(xiàn)出淑女的風(fēng)范，告別故有的天真與活潑。
但是，當(dāng)我看到父母為生活而辛勞的奔波時(shí)，我渴望長(zhǎng)大，我多希望能幫他們分擔(dān)一些憂愁。當(dāng)我拖著疲憊的身軀，還在做堆成山的家庭作業(yè)時(shí)，我渴望長(zhǎng)大，像窗外的麻雀，擁有一份自由。 雖然，我知道粉色的童年很美麗，長(zhǎng)大的感覺有青草莓的酸澀，但金色的未來更使我著迷，我渴望長(zhǎng)大，去親手創(chuàng)造我的金色世界，精心點(diǎn)綴，用心裝扮，專心呵護(hù)。未來的一切都將變得那么新奇，即使會(huì)有暴風(fēng)雨的來臨，也會(huì)有彩虹的美麗。放飛心情，那么的自由自在，長(zhǎng)大的感覺，猶如冰激淋的甜爽，所以，我渴望長(zhǎng)大。
我想要長(zhǎng)大，不再依靠父母，自強(qiáng)自立，憧憬的未來。雖然對(duì)童年很留戀，但是無論如何，我也彌補(bǔ)不了過去，我能做到的只有創(chuàng)造美好的未來，我對(duì)未來充滿了期待，也許這條路衿棘叢生，但我也會(huì)不懈的努力，我渴望長(zhǎng)大。爸爸媽媽，我想對(duì)你們說：我已長(zhǎng)大，每一個(gè)黑暗的夜，我已不再害怕。
爸爸媽媽，我想對(duì)你們說：我已長(zhǎng)大，每一個(gè)黑暗的夜，我已不再害怕。爸爸媽媽，我想對(duì)你們說：我已長(zhǎng)大，每一次挫折，我已不再逃避。爸爸媽媽，我想對(duì)你們說：我已長(zhǎng)大，每一次失敗，我已不再哭泣。是的，回首遙望，這么多年來，是你們含辛茹苦地養(yǎng)育我，與我在成長(zhǎng)的道路上一路歡笑一路成長(zhǎng)。似春天的綿綿細(xì)雨，滋潤(rùn)著我，呵護(hù)著我;似夏天的絲絲清風(fēng)，為我送來陣陣涼爽;似冬天的縷縷陽(yáng)光，照耀著我，溫暖著我。你們的愛是一個(gè)永恒的話題，一首永恒的歌曲，永遠(yuǎn)唱響在我的成長(zhǎng)道路上。這么幸福的家庭，這么幸福的我，我還有什么奢求呢?可是，爸爸媽媽，我想問你們：“生活中的酸甜苦辣到底是什么滋味?”
每當(dāng)我起床去刷牙時(shí)，媽媽一定為我疊好被子了;每當(dāng)我放學(xué)回家，一碗香噴噴的米飯已放在桌上，爸爸又為我盛好了飯;每到星期六，媽媽準(zhǔn)會(huì)及時(shí)打掃我的房間;每天早晨，爸爸一定會(huì)趕在我的前頭，為我檢查好自行車胎并及時(shí)打氣。也許，在你們的眼里我仍是一個(gè)長(zhǎng)不大的孩子，可是，此時(shí)，我多么想對(duì)您說，請(qǐng)讓我自己來做，我可以的，請(qǐng)相信!小時(shí)候，我巴不得天天過著這樣衣來伸手，飯來張口的日子，我想那會(huì)是最無憂無慮的人生;但是現(xiàn)在，我已長(zhǎng)大，至少知道了什么叫羞恥。我不要做躲在鳥巢里的雛鳥，我要做搏擊長(zhǎng)空的雄鷹，去探索，領(lǐng)略大千世界的奇妙;去經(jīng)風(fēng)沐雨，打造更堅(jiān)硬的翅膀，在風(fēng)雨中憧憬未來，尋找屬于自己的明天……
爸爸媽媽，請(qǐng)放開你們挽扶著我的雙手，讓我一個(gè)人在人生道路上磕磕碰碰向前走，請(qǐng)相信，沒有你們的挽扶，我會(huì)走得更好。好似一個(gè)雄鷹在高空中翱翔，沒有一陣暴風(fēng)雨會(huì)使我膽怯，沒有一種力量能改變我的拼搏，沒有什么能阻擋我對(duì)自由的向往。不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹，不經(jīng)歷艱險(xiǎn)，又怎能成功。親愛的爸爸媽媽，請(qǐng)放開你們的雙手，放飛你們的小鳥，讓你們的`小鳥早日成為雄鷹。
小考滿分作文600篇一
每個(gè)人都向往成功：成功地學(xué)會(huì)一個(gè)本領(lǐng)，成功地克服一個(gè)難關(guān)，成功地解決一個(gè)問題，成功地實(shí)現(xiàn)一個(gè)目標(biāo)……
向往成功，不是為了獲取別人的贊賞和羨慕，而是為了讓自己得到一次提升，讓自己的人生價(jià)值得到彰顯……
在你的學(xué)習(xí)或者生活中，一定有過成功的體驗(yàn)，在你成功的背后，也一定會(huì)有一個(gè)動(dòng)人的故事。請(qǐng)根據(jù)自己的經(jīng)歷或體驗(yàn)，以“成功”為主題，寫一篇作文。要求：①所寫內(nèi)容必須緊緊圍繞“成功”這一主題。②題目自擬。③要寫出自己親身的經(jīng)歷或者自己獨(dú)特的感悟。④書寫要正確、規(guī)范、美觀。⑤內(nèi)容一定要生動(dòng)具體。⑥字?jǐn)?shù)400字左右。
1、成功可以理解為“把某件事情做好”， 如寫“成功地進(jìn)行了班級(jí)管理”。寫作時(shí)，先寫在老師和同學(xué)們的信任下，“我”被選為班干部，開始覺得沒有經(jīng)驗(yàn)，怕做不好，辜負(fù)了大家的希望。后來，在大家的幫助下，自己謙虛謹(jǐn)慎，大膽工作，終于將班級(jí)管理工作做得有聲有色，得到了大家的好評(píng)。最后講一講對(duì)自己成功的感悟。
2、成功可以理解為“學(xué)會(huì)了一項(xiàng)技能”，如寫“成功地學(xué)會(huì)了游泳”。寫作時(shí)，先寫一寫對(duì)游泳健將的佩服和羨慕，引出自己對(duì)學(xué)會(huì)游泳的強(qiáng)烈愿望；然后具體地寫自己是怎樣學(xué)習(xí)游泳的，在學(xué)習(xí)過程中遇到了哪些挫折，又是怎樣堅(jiān)定意志堅(jiān)持到底，終于學(xué)會(huì)了游泳的；最后寫自己對(duì)成功的感悟。
3、成功可以理解為“克服了一個(gè)難關(guān)”，如寫 “成功地進(jìn)行了一次科學(xué)小制作、科學(xué)小實(shí)驗(yàn)”。寫作時(shí)，按“總分總”的結(jié)構(gòu)來寫，先概要地講一講古今中外一些科學(xué)家經(jīng)過不懈努力，終于取得成功的事例，然后引出“我”堅(jiān)定信念，不怕挫折，經(jīng)過不斷的探索，終于成功地進(jìn)行了小制作（或小實(shí)驗(yàn)）的經(jīng)過，最后再說一說我對(duì)“成功”的感受。
4、成功還可理解為“實(shí)現(xiàn)了預(yù)定的目標(biāo)”，如寫“成功地爬上了山頂”。寫作時(shí)，先介紹這次體能訓(xùn)練的目標(biāo)，有什么條件和限制，然后寫自己是怎樣在實(shí)際訓(xùn)練中發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神，克服困難，最終成功地爬上了山頂?shù)?。最后再寫一寫?duì)這次成功的感受。
總之，不管寫什么，都要很具體地寫出自己的親身經(jīng)歷（或體驗(yàn)），精心設(shè)計(jì)好故事情節(jié)，使文章產(chǎn)生引人入勝的效果。同時(shí)還要寫出自己獨(dú)特的感悟，并把自己的感悟融合在敘事的過程中，使文章能給人啟迪和思考……
亮點(diǎn)：描寫細(xì)膩，感受真切
我得到了成功的體驗(yàn)
一考生
“堅(jiān)韌是成功的一大要素，只要在門上敲得夠久、夠大聲，終會(huì)把人喚醒的?！笔堑模翘?，我在經(jīng)過多次的“失敗”和“磨練”以后，也得到了成功的體驗(yàn)……
那天，我讓媽媽帶我去學(xué)溜冰。來到溜冰場(chǎng)，只見冰場(chǎng)上十分熱鬧，好多小朋友就像一只只小鳥在歡快地飛翔?？粗麄儯艺媸橇w慕極了。于是，我讓媽媽陪我進(jìn)入溜冰場(chǎng)，趕緊穿上了溜冰鞋。誰知我穿好鞋剛一站起來，就“咚”的一下，摔倒在了地上，我連忙用手撐著爬起來，可腳剛一著地，就滑了出去，就又一次摔了下去。又爬，腳又滑了出去……這時(shí)的腳底下，就像是涂了一層油，怎么也用不上勁。我那窘樣，惹得周圍的人哈哈大笑……媽媽見狀，趕緊上前把我抱著扶起來，讓我坐在場(chǎng)外邊的凳子上，我摸著摔痛的手臂，小心地不敢再隨便站起來……
媽媽見我那樣，笑著說：“怎樣？怕了？還學(xué)不學(xué)？……”我看看媽媽，再看看場(chǎng)上小朋友自由自在的身影，一種不服油然而生，我就不信我學(xué)不會(huì)。于是，我摔開媽媽的手，倔強(qiáng)地再次走進(jìn)場(chǎng)地，緊緊地抓住場(chǎng)邊的扶欄，小心地控制著自己的腳，努力不讓它滑出去……就這樣，慢慢地，我終于找到一點(diǎn)感覺，漸漸地學(xué)會(huì)了站立，雖然還不穩(wěn)，但也總算可以站住了。接下來開始學(xué)滑行，我讓媽媽抓住我的手，慢慢地向前移，誰知腳剛一移動(dòng)，竟又控制不住，重重地摔了下去，但我不放棄，爬起來再學(xué)……就這樣，邊學(xué)邊摔，屢敗屢戰(zhàn)，別人的笑聲、摔跟頭的痛楚，都沒有阻擋我學(xué)習(xí)溜冰的決心……經(jīng)過不斷地練習(xí)，我終于可以一個(gè)人慢慢地向前滑動(dòng)了……
歷經(jīng)風(fēng)雨，終能見太陽(yáng)！
從學(xué)溜冰這件事我深深地體會(huì)到，只要持之以恒、堅(jiān)持不懈、挑戰(zhàn)自我、頑強(qiáng)拼搏，成功就一定會(huì)和你握手！
1、這的確是一篇十分優(yōu)秀的滿分作文。小作者通過寫自己學(xué)溜冰的一次親身經(jīng)歷，深刻地體會(huì)到“風(fēng)雨之后見陽(yáng)光”、“歷經(jīng)磨練嘗成功”……
2、作文在構(gòu)思上由一句成功的格言引入，道出“我在經(jīng)過多次的‘失敗’和‘磨練’以后，也得到了成功的體驗(yàn)”。開篇點(diǎn)題，引人入勝。接下來，詳細(xì)地寫了“我”的成功經(jīng)歷，也就是“學(xué)溜冰”的經(jīng)過。最后通過自己的體驗(yàn)，感悟到“只要持之以恒、堅(jiān)持不懈、挑戰(zhàn)自我、頑強(qiáng)拼搏，成功就一定會(huì)和你握手”。整篇文章可謂虎頭豹尾，構(gòu)思精巧。
3、小作者注重在敘事中寓理，真切細(xì)致地描寫了“學(xué)溜冰”的過程，現(xiàn)場(chǎng)感強(qiáng)；生動(dòng)細(xì)膩地刻畫了自己在“學(xué)溜冰”中的心理，真實(shí)可信。最后的感悟也就自然順暢、水到渠成，讀來讓人回味無窮。
亮點(diǎn)：富的哲理，耐人尋味
進(jìn)退得當(dāng)才能取得成功
一考生
有人說：“成功者永不放棄，放棄者決不成功！” 也有人說：“放棄是一種永遠(yuǎn)的解脫，輕裝上陣方能成功！” 這里有兩個(gè)故事：
一是說“成功源于堅(jiān)持”的。據(jù)說在第二次世界大戰(zhàn)時(shí)，英國(guó)牛津大學(xué)邀請(qǐng)邱吉爾來校為師生作演講，邱吉爾在這里發(fā)表了他演講史上時(shí)間最短，也是最膾炙人口的一次演講。他上臺(tái)后只說了一句話,“我成功的秘訣有三個(gè)：第一是never give up！第二是never, never give up！第三是never, never, never give up！”沉默了大約一分種后，全場(chǎng)師生猛然醒悟，爆發(fā)出熱烈而又持久的掌聲?！皀ever give up”，就是“絕不放棄”的意思?！敖^不放棄，絕不絕不絕不放棄”——這既是邱吉爾的成功秘訣，更是邱吉爾畢生恪守的人生誓言，正是他的“絕不放棄希望”，支撐了他一生的信念，并使他取得了最后的成功……
還有一個(gè)是說“有一種智慧，叫做放棄”的。有一個(gè)年輕人，很想在什么方面都比別人強(qiáng)，他尤其想成為一名大學(xué)問家?？墒?，很多年過去了，他的學(xué)業(yè)沒有長(zhǎng)進(jìn)。他很苦惱，就去向一個(gè)大師求教。大師說：“我們登山吧，到了山頂你就知道如何做了?！蹦巧缴嫌性S多晶瑩的小石頭，非常好看。每次見到他喜歡的石頭，大師就讓他裝進(jìn)袋子里，很快，他就吃不消了?！按髱煟@樣背下去，我可再也走不動(dòng)了。” “是呀，那該怎么辦呢？”大師微微一笑，“是啊，該放下了。再不放下，就不能登上山了。”年輕人一愣，忽覺心中一亮，立即向大師道謝。之后，他一心做學(xué)問，最終成了一名大學(xué)問家……
同學(xué)們，讀了以上兩個(gè)故事，你是否已明白了什么？是啊，我們究竟該如何理解成功的真諦，我們又究竟該如何去獲取自己的成功？我們到底什么時(shí)候該堅(jiān)持，什么時(shí)候該放棄？
答案只有一個(gè)，那就是了解自己，看清自己，恰當(dāng)?shù)貓?jiān)持，適時(shí)地放棄。如果你做到了這一點(diǎn)，那么，在你的前面就會(huì)有成功，就會(huì)有鮮花與掌聲……
1、這的確是一篇十分難得的滿分佳作。讀了這篇文章，讓人對(duì)“成功”又有了更深一步的思考和認(rèn)識(shí)……
2、小作者以截然相反的兩個(gè)觀點(diǎn)，引出了相應(yīng)的兩個(gè)經(jīng)典故事，然后再拋出一個(gè)讓人值得思考的問題“我們究竟該如何理解成功的真諦，我們又究竟該如何去獲取自己的成功？我們到底什么時(shí)候該堅(jiān)持，什么時(shí)候該放棄？” 最后拋出答案（也是自己的感悟）：“答案只有一個(gè)，那就是了解自己，看清自己，恰當(dāng)?shù)貓?jiān)持，適時(shí)地放棄。如果你做到了這一點(diǎn)，那么，在你的前面就會(huì)有成功，就會(huì)有鮮花與掌聲……”
3、整篇文章構(gòu)思精巧，舉例典型，論述有力，言之有理……再加上語言簡(jiǎn)潔，行文明快，體現(xiàn)了小作者不俗的語言基本功，值得賞讀！
小考滿分作文600篇二
微笑是一束馨香的百合花。給家人一個(gè)微笑，讓馨香裝進(jìn)你我心間;給朋友一個(gè)微笑，讓微笑拉近你我的距離……
微笑是什么?我常常捫心自問，難道微笑只是一個(gè)職業(yè)性的笑容嗎?不，不不，這一定不是微笑的真正含義。我想它大概就是從心底由衷發(fā)出的笑容。其實(shí)我也向往那些開朗愛笑的人，他們?yōu)槿撕浪恍《请u腸。
在生活中，微笑時(shí)刻不在。記得有一次，我要參加“全國(guó)青少年兒童書信大賽”，心中并不自信。有這個(gè)時(shí)候，我把自己的想法告訴了父母，父親立刻給了我一個(gè)微笑：“女兒，我們都相信你，加油!”聽了這句話，我心中信心大增，完成了我的作品。當(dāng)我把作品交給老師，讓老師幫我修改時(shí)，老師看了一次后微笑著對(duì)我說：“呀，寫得不錯(cuò)，要繼續(xù)努力嗎，但是還有一些地方可以修改，比如說……”在老師和我的共同努力下，在父母對(duì)我的鼓勵(lì)之下，我的心里唱著忐忑把作文交了上去。
我天天就盼呀盼呀，渴望自己的作品可以獲獎(jiǎng)。早已不知過了多久，我已將它淡忘之時(shí)，一封從北京寄來的信，寄入了校園，校門口有你的信。呀，我的心里不免出現(xiàn)了一個(gè)大問號(hào)!我在遠(yuǎn)方又沒有朋友，誰會(huì)給我一個(gè)在校學(xué)生寫信。我懷著疑問飛奔到了校門口，在那里看大門的老奶奶幫我找到信。我一看，心中充滿了欣喜，原來是從北京寄來的一封信，說我作文已經(jīng)被全國(guó)中小學(xué)生作文選上了。我的心里像吃了蜜一樣甜，臉上綻放出了從未有過的笑臉。
我從來沒有想到微笑的力量如此之大，竟然可以使我恢復(fù)了屬于我的自信。從那時(shí)起，我便發(fā)誓要多對(duì)別人微笑，雖然微笑只是一個(gè)簡(jiǎn)單的動(dòng)作，但卻有無窮的力量，可以使人斗志昂揚(yáng)，催人進(jìn)取。
心懷快樂，再燦爛一笑，誰都可以。
小考滿分作文600篇三
人世間的真情無窮無盡的，是看不見的，是摸不到的。你想擁有這種真情嗎？那就去找吧?？赡芫驮谀闵磉?，可能就在你身上發(fā)生。
這一天下午，放學(xué)回到家，我就開始以“一目十行”的速度寫作業(yè)，不到10分鐘，我的作業(yè)就寫完了。
天也漸漸地黑了起來，像天公把一張黑色薄紗掩蓋了大地一樣。我這時(shí)候在家吃飯。吃了以后就出來坐了一會(huì)兒，就在這時(shí)兩個(gè)黑影走了過來。把我嚇得心驚肉跳。
正當(dāng)我看清楚時(shí)，原來是我們養(yǎng)的小狗——一條黃狗和一條小黑狗。它們用那種渴望的眼神望著我。我想它們一定是在想：主人請(qǐng)給我們一點(diǎn)飯吃吧。
我的這種感覺果然沒錯(cuò)。我到屋里悄悄地盛了一碗飯給它們吃。它們吃得很飽。吃了以后，它們又用那種眼神看著我。
我睡了，時(shí)間在一分一秒地流逝著。
大約六點(diǎn)左右，只聽見一聲慘叫。黃狗立刻跑了過去。接著，我下床也跟著跑了過去。只看見一灘血和躺著的小狗——是我家的小黑狗，它被車撞了。
天已經(jīng)漸漸地亮了，一灘血依然留在那兒。我手拿著鏟子，挖了一個(gè)坑慢慢地埋了小黑狗。埋好以后，我回過頭，卻發(fā)現(xiàn)我家的小黃狗眼角掛著一顆眼淚！
真是天涯何處無真情啊！
小考滿分作文600篇四
我不想，我不想，不想長(zhǎng)大，我寧愿又笨又傻……”每當(dāng)我聽到這首歌。心里總會(huì)很矛盾。因?yàn)楫?dāng)我們長(zhǎng)大時(shí)，父母的頭發(fā)里又增添了幾根銀發(fā)，我實(shí)在不想看到親人慢慢的老去。當(dāng)我們長(zhǎng)大時(shí)，再也沒有了童年的單純，眼光的變化，很多樂趣也消失了，再也不覺得動(dòng)畫片好看，也不覺得棒棒糖好吃，在長(zhǎng)輩面前，還要表現(xiàn)出淑女的風(fēng)范，告別故有的天真與活潑。
但是，當(dāng)我看到父母為生活而辛勞的奔波時(shí)，我渴望長(zhǎng)大，我多希望能幫他們分擔(dān)一些憂愁。當(dāng)我拖著疲憊的身軀，還在做堆成山的家庭作業(yè)時(shí)，我渴望長(zhǎng)大，像窗外的麻雀，擁有一份自由。 雖然，我知道粉色的童年很美麗，長(zhǎng)大的感覺有青草莓的酸澀，但金色的未來更使我著迷，我渴望長(zhǎng)大，去親手創(chuàng)造我的金色世界，精心點(diǎn)綴，用心裝扮，專心呵護(hù)。未來的一切都將變得那么新奇，即使會(huì)有暴風(fēng)雨的來臨，也會(huì)有彩虹的美麗。放飛心情，那么的自由自在，長(zhǎng)大的感覺，猶如冰激淋的甜爽，所以，我渴望長(zhǎng)大。
我想要長(zhǎng)大，不再依靠父母，自強(qiáng)自立，憧憬的未來。雖然對(duì)童年很留戀，但是無論如何，我也彌補(bǔ)不了過去，我能做到的只有創(chuàng)造美好的未來，我對(duì)未來充滿了期待，也許這條路衿棘叢生，但我也會(huì)不懈的努力，我渴望長(zhǎng)大。爸爸媽媽，我想對(duì)你們說：我已長(zhǎng)大，每一個(gè)黑暗的夜，我已不再害怕。
爸爸媽媽，我想對(duì)你們說：我已長(zhǎng)大，每一個(gè)黑暗的夜，我已不再害怕。爸爸媽媽，我想對(duì)你們說：我已長(zhǎng)大，每一次挫折，我已不再逃避。爸爸媽媽，我想對(duì)你們說：我已長(zhǎng)大，每一次失敗，我已不再哭泣。是的，回首遙望，這么多年來，是你們含辛茹苦地養(yǎng)育我，與我在成長(zhǎng)的道路上一路歡笑一路成長(zhǎng)。似春天的綿綿細(xì)雨，滋潤(rùn)著我，呵護(hù)著我;似夏天的絲絲清風(fēng)，為我送來陣陣涼爽;似冬天的縷縷陽(yáng)光，照耀著我，溫暖著我。你們的愛是一個(gè)永恒的話題，一首永恒的歌曲，永遠(yuǎn)唱響在我的成長(zhǎng)道路上。這么幸福的家庭，這么幸福的我，我還有什么奢求呢?可是，爸爸媽媽，我想問你們：“生活中的酸甜苦辣到底是什么滋味?”
每當(dāng)我起床去刷牙時(shí)，媽媽一定為我疊好被子了;每當(dāng)我放學(xué)回家，一碗香噴噴的米飯已放在桌上，爸爸又為我盛好了飯;每到星期六，媽媽準(zhǔn)會(huì)及時(shí)打掃我的房間;每天早晨，爸爸一定會(huì)趕在我的前頭，為我檢查好自行車胎并及時(shí)打氣。也許，在你們的眼里我仍是一個(gè)長(zhǎng)不大的孩子，可是，此時(shí)，我多么想對(duì)您說，請(qǐng)讓我自己來做，我可以的，請(qǐng)相信!小時(shí)候，我巴不得天天過著這樣衣來伸手，飯來張口的日子，我想那會(huì)是最無憂無慮的人生;但是現(xiàn)在，我已長(zhǎng)大，至少知道了什么叫羞恥。我不要做躲在鳥巢里的雛鳥，我要做搏擊長(zhǎng)空的雄鷹，去探索，領(lǐng)略大千世界的奇妙;去經(jīng)風(fēng)沐雨，打造更堅(jiān)硬的翅膀，在風(fēng)雨中憧憬未來，尋找屬于自己的明天……
爸爸媽媽，請(qǐng)放開你們挽扶著我的雙手，讓我一個(gè)人在人生道路上磕磕碰碰向前走，請(qǐng)相信，沒有你們的挽扶，我會(huì)走得更好。好似一個(gè)雄鷹在高空中翱翔，沒有一陣暴風(fēng)雨會(huì)使我膽怯，沒有一種力量能改變我的拼搏，沒有什么能阻擋我對(duì)自由的向往。不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹，不經(jīng)歷艱險(xiǎn)，又怎能成功。親愛的爸爸媽媽，請(qǐng)放開你們的雙手，放飛你們的小鳥，讓你們的`小鳥早日成為雄鷹。