烏魯木齊在線訊（記者陳彥仿） 雖然距離明年高考(論壇)尚有時日，但12月28日自治區(qū)教育廳發(fā)布的自治區(qū)2011年高考改革方案已在烏市激起千層浪。
    昨日（29日），記者采訪了烏市10所高中學(xué)校的校長、老師及學(xué)生近百人。對新政策大家爭議較大的是學(xué)業(yè)水平考試作錄取依據(jù)和英語(論壇)聽力考試不計(jì)入總成績。
    28日自治區(qū)教育廳發(fā)布的自治區(qū)2011年高考改革方案，本屆高三生作為高中課改首屆學(xué)生，將依據(jù)此方案進(jìn)行高考、錄取。
    在此次改革方案中有四大變化：藝術(shù)類和體育類考生實(shí)行語文、數(shù)學(xué)、英語和術(shù)科測試；學(xué)業(yè)水平考試作為高考錄取參考依據(jù)；綜合素質(zhì)評價為錄取重要參考依據(jù)；聽力必考，但成績不計(jì)入總分。
    學(xué)業(yè)水平考試成績作參考：沒想到
    采訪中，各學(xué)校都對“將學(xué)業(yè)水平考試作為高考錄取參考依據(jù)”爭議較大。
    廖老師是一名高三年級組長，她認(rèn)為政策發(fā)布時間太晚，對學(xué)生有些不公。她說：“政策來的太突然，讓人沒想到?！?BR>    采訪中，高三學(xué)生普遍認(rèn)為，如果早點(diǎn)知道這個消息，會更加重視學(xué)業(yè)水平考試成績。高考相同成績的考生會很多，這樣拼的就是學(xué)業(yè)水平考試成績。
    高三年級的周老師說，學(xué)校當(dāng)時請課改相關(guān)專家給學(xué)生作報(bào)告時說，學(xué)業(yè)水平考試與高考實(shí)行“軟掛鉤”，只是參考，可現(xiàn)在卻成了錄取參考依據(jù)，這讓學(xué)校和學(xué)生都有點(diǎn)措手不及。
    英語聽力不計(jì)入成績：很可惜
    英語聽力不計(jì)入高考成績，這一變化讓學(xué)生感到很突然。
    高三學(xué)生徐梓涵說：“我們高一時接到通知說高考要考聽力，是得分題，老師每天訓(xùn)練我們，取消后我的英語成績有影響?！?BR>    高三學(xué)生朱竟江認(rèn)為，課改的要求是全面、綜合發(fā)展，高考恢復(fù)聽力也是這個目的?，F(xiàn)在只考不算分，會影響到大家的復(fù)習(xí)方向，對聽力的重視程度也會下降，與課改的理念相悖。
    一所普通高中英語老師表示，這樣不利于成績一般的高考生，對成績優(yōu)異的考生來說問題不大?！奥犃Σ患臃值扔谧尦煽冎械鹊膶W(xué)生得分點(diǎn)變成失分點(diǎn)?！?BR>    綜合素質(zhì)評價分?jǐn)?shù)：給高分
    高考錄取中，綜合素質(zhì)評價分?jǐn)?shù)將成為重要參考依據(jù)。被采訪的校長都明確表示，只要基本素質(zhì)沒問題，盡量會給學(xué)生打高分。
    趙梅梅是一名高三年級班主任，她說，在考慮到學(xué)生前途時，平時的一些瑕疵不再重要。
    被采訪的高三學(xué)生普遍的觀點(diǎn)是：當(dāng)分?jǐn)?shù)都很高時，這個依據(jù)不會顯得那么重要。