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        三年級敘事作文:生動的課堂

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        這節(jié)的綜合科,老師請假了,我們只好上語文。語文老師剛走進教室的門口,我們都用奇怪的眼光看著老師。老師沒拿教科書,只拿了一束花和一面鼓,老師走到講臺旁,對我們大聲說:“我們這節(jié)課上一個沒有語文的語文課,玩一個金鼓傳花的游戲。規(guī)則是:一個人敲鼓,其余的人傳,鼓停了,傳到誰那兒,誰就表演節(jié)目?!?BR>    游戲開始了,我們心里都非常的害怕。因為我們都怕傳到自己的時候停下來。不過,第還是傳到了我這里,我瞧了一眼李丗岳,看見李世岳手里拿著一本笑話書,就拿著李世岳的笑話書,給大家講了一個好笑的笑話,大家都笑的前仰后合,捧腹大笑。教室里的笑聲連成一片,老師笑著讓大家停下來,繼續(xù)開始傳……后,老師看我們的興趣不如先前濃了,就又換了一種方式,就是一個人敲鼓,找一個人扔,就像扔繡球一樣,鼓停了,花扔到誰那兒,誰就表演節(jié)目。
            游戲剛開始一會兒,數(shù)學(xué)老師走了進來,我們只好停了下來。這節(jié)課玩的太盡興啦!什么時候再玩這個游戲呀?
            山東省鄒城市第二實驗小學(xué)三年級:孔勁松