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        熱點(diǎn)辣評(píng):保研論文泡沫的教育悲劇

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        “大一、大二的同學(xué)們,如果你們沒能力在競賽中獲獎(jiǎng),不如先準(zhǔn)備論文,論文加分很重很重,屬于‘加死人不償命級(jí)別’”。進(jìn)入11月,不少高校本科生免試直推研究生的結(jié)果已經(jīng)公布。隨著“保研戰(zhàn)”塵埃落定,這樣的“保研”面經(jīng)紛紛在校園BBS上流傳。日前,滬上部分高校的不少教授反映,本科生發(fā)表論文已現(xiàn) “泡沫”,高校應(yīng)盡快取消在本科生直研面試中關(guān)于發(fā)文可獲加分的規(guī)定。 (11月8日《文匯報(bào)》)
            本科生免試推薦上研究生,論文占很大的權(quán)重,這本不是什么問題。在世界一流大學(xué)的研究生招生,尤其是博士研究生的招生中,申請(qǐng)者在本科期間 (和碩士期間)發(fā)表的論文,將是獲得更高評(píng)價(jià)的重要因素之一??蔀楹蔚搅宋覀冞@里,卻出現(xiàn) “論文泡沫”,進(jìn)而有教授呼吁要取消發(fā)表論文加分的規(guī)定呢?這就要看怎么評(píng)價(jià)論文了。在我國大學(xué)的評(píng)價(jià)中,是以論文發(fā)表的數(shù)量和發(fā)表期刊的檔次 (是否SCI、 EI或核心期刊論文),來定 “學(xué)術(shù)水平”的高下的,也就是說,如果一名學(xué)生發(fā)表論文多、發(fā)表論文的期刊檔次高,其學(xué)術(shù)能力就強(qiáng),至于論文本身是否有原創(chuàng)性貢獻(xiàn),甚至是不是其本人所寫,沒有人去關(guān)注。
            評(píng)價(jià)推免生學(xué)術(shù)水平的這種方式,其實(shí)就是大學(xué)普遍用來對(duì)教師進(jìn)行評(píng)價(jià)的方式。這種評(píng)價(jià)方式,已在大學(xué)里催生出大量論文泡沫,超過90%的論文被指為僅派職稱評(píng)審、考核評(píng)價(jià)“用場”的垃圾論文。眾多大學(xué)本科生的論文,也可歸為“保研論文”,而無多少學(xué)術(shù)價(jià)值。
            我并不贊成就此取消對(duì)推免學(xué)生的論文評(píng)價(jià),而應(yīng)該針對(duì)論文評(píng)價(jià)的問題,改革評(píng)價(jià)方法,這就是從簡單的“數(shù)量”、“檔次”評(píng)價(jià),轉(zhuǎn)為由教授按學(xué)術(shù)標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行評(píng)價(jià)。概言之,就是學(xué)術(shù)同行評(píng)價(jià),這種評(píng)價(jià)方式,不但可以消除“保研論文泡沫”,也是治理當(dāng)前大學(xué)學(xué)術(shù)風(fēng)氣的良策。