高考臨近天價沖刺班火爆 補課90天花9萬
天價的東西有很多，天價醫(yī)藥費、天價過路費、天價幼兒園……高考在即，“天價沖刺班”應考而生。幾天前，周先生為兒子找到一家高考沖刺班，進行全日制一對一的考前補習，周先生細算下來，從3月份開始到高考的90天時間里，他需要支付近9萬元的學費。
當很多人對這個數(shù)字瞠目結(jié)舌時，周先生的表現(xiàn)用句很時髦的詞形容就是“淡定”。周先生說，不當高三學生的家長不會有這種體會，9萬元花在考前補習上，總比日后交給一個三流大學當贊助費來得更實惠。
一日千元--天價學費這樣產(chǎn)生
周先生的兒子小周今年6月參加高考。小周是藝術(shù)類考生，忙完了專業(yè)課考試后，開始突擊文化課。由于在專業(yè)課的備考和考試中耽誤了很多時間，學校里的復習進度已經(jīng)跟不上了，于是周先生決定把孩子送到高考沖刺班里。
“一對一”是時下很熱門的補習方式，尤其是畢業(yè)學年，即初四和高三，“一對一”更成為很多家長認定的法寶。小周選定的是我市一家知名的高考補習學校，每天4節(jié)課，每節(jié)課兩小時，學費240元，都是由專業(yè)的考師“一對一”進行考前輔導。這樣算下來，小周一天的學費就是960元，按考前還有90天計算，小周高考前的“一對一”輔導需要支付86400元的學費。
周先生告訴記者，這種“一對一”的補習費用還算是便宜的，如果是找的學費還得翻番。小周是藝術(shù)類考生，文化課成績不是很好，這種水平的一對一輔導就可以了。據(jù)周先生說，小周的補習老師都在高中任教，有正在教高三學年的，也有其他學年的老師，當時報名參加這家補習學校時，對老師可以選擇，如果要求老師必須是今年正在教高三學年的，那學費還要高。
“量身定做”--“一對一”的高價特色
能夠要出“天價”，就必定有天價的特色。而天價考前輔導的特色就是“一對一”，被輔導機構(gòu)稱作“量身定做”。
現(xiàn)在“一對一”的輔導機構(gòu)越來越多，尤其是針對畢業(yè)學年學生的輔導，更是火爆。據(jù)了解，文化補習學校開班的方式有多種，一對一、一對二、一對五，還有十人班、二十人班等等，學生和家長可以自由選擇。近日記者走訪了我市主5家這類學校，他們的經(jīng)營方式如出一轍。首先補習學校會對學生進行一個能力水平測試，其實就是做一套各學科的測評試卷，如果是初四和高三的學生，補習學校就會建議你一定選擇“一對一”的輔導方式，并稱這樣效果好，一個老師一名學生，專門針對孩子的不足和短腿進行指導，針對性極強，是考前的“撒手锏”。
初四學生陳微就在進行“一對一”的考前輔導。陳微的媽媽告訴記者，剛開始她給女兒選擇的是“一對二”的輔導，覺得這樣就行了，可是沒上幾節(jié)課，老師就說兩個孩子雖然測評分數(shù)差不多是一個檔次里的，但是兩人的知識短腿還不一樣，一起補老師要兼顧兩個孩子，效果還是不如“一對一”?！拔矣X得老師說的也有道理，于是就改成‘一對一’了?！?BR> 據(jù)了解，“”是家長們給孩子選擇“一對一”的主要目的?！霸趯W校里是一個老師五十個學生，老師哪能照顧得到，一對一當然有優(yōu)勢，但是價格也有優(yōu)勢，不是一般家庭能接受得了的，說白了拿錢買分吧?！背踔袑W生家長姜先生直言：“不過這錢花在考前我覺得比花在考后值，考不出好成績再拿錢自費上學，不但上不了好學校，孩子的自尊心也受挫，更直接影響到日后的就業(yè)。”姜先生的想法代表了選擇高價一對一補習家長的普遍想法，補習學校招生時，也大多打出“好鋼用在刃上”之類的宣傳語。
“教師都是在職”--宣傳有待核實
凡是給畢業(yè)學年學生選擇“一對一”補課的，家長基本的要求就是老師必須是全日制學校里正在教畢業(yè)班課程的專業(yè)教師。記者以學生家長的身份與多家補習學校聯(lián)系時，對方都表示授課老師是在職的畢業(yè)學年教師，經(jīng)驗豐富，熟悉教材，了解大綱……但當記者追問到底是哪個學校的老師時，補習學校拒絕回答?！拔覀兣c老師都是有合同的，我們不能用老師來做宣傳，也不能將老師的相關(guān)信息隨意外泄。如果孩子到我們這里開始補習了，家長和老師可以單獨交流了解情況?！边@是這家一對一補習學校給記者的答復。
記者了解到，哈爾濱市教育局明確規(guī)定：公辦學校教師利用業(yè)余時間到民辦非學歷教育機構(gòu)兼職，須經(jīng)所任職的公辦學校校長同意，同時在民辦非學歷教育機構(gòu)備案，不經(jīng)同意不得到校外兼職。據(jù)業(yè)內(nèi)人士透露，作為初四和高三學年的任職教師，尤其是語、數(shù)、外三大主科的老師，學校里的教學任務已經(jīng)很重了，少有精力再抽身到民辦學校去任課，而且記者從我市幾所知名學校了解到，校長基本上不會批準本校教師到外從事有償兼職。所以一些補習學校打出的在職教師一對一輔導的宣傳，有待核實。但這位業(yè)內(nèi)人士也透露，雖然并未得到校長批準，也有一些教師在外補習兼職，這種行為就是“民不舉官不糾”。試想如果你的孩子正在接受某位老師的諄諄教導，你哪里還會再去舉報這位老師違規(guī)補課。
專業(yè)人士觀點--不可迷信“一對一”
已經(jīng)進入3月，補習機構(gòu)對于中考和高考生的“一對一”輔導詢價者，都顯出了“不屑”態(tài)度?！岸歼@個時候了，錢已經(jīng)不是問題了，關(guān)鍵是分，一分抵千金！”9日，記者向南崗區(qū)一家補習學校詢問“一對一”的學費時，負責招生的老師拋出這樣一句話。這位招生的老師告訴記者，“一對一”是肯定的，因為不了解孩子現(xiàn)在的整體狀況是什么樣，所以并不能給出提高多少分的，但是他們學校有學生在“一?！敝箝_始“一對一”輔導，結(jié)果考分提了70多分，在如此誘惑面前，很多家長們真的就顧不得詢價了。
記者在采訪中了解到，有些家長為孩子選擇“一對一”前，并沒有很好地了解孩子的學習程度和心理態(tài)度，有些家長甚至把高額的“一對一”學費作為激勵孩子的一個手段，結(jié)果適得其反。還有些家長用“一對一”來讓自己心安，認為花高價補習，就對得起孩子了。據(jù)一家全國連鎖的“一對一”補習機構(gòu)介紹，“一對一”補習適合所有的高考生，尤其是對兩類學生效果更顯著：一類是在學校里吃不飽的“尖子生”，要沖擊，就需要開小灶；另一類是學校教學跟不上的“落后生”，在學校里復習就是浪費時間了，不如找位老師“一對一”有針對性地補基礎(chǔ)知識。針對這一觀點記者咨詢了哈四中資深語文教師王鳳。王老師認為，“一對一”的確會有一定的效果，但是家長也不該迷信“一對一”，如果學生原本的基礎(chǔ)框架都沒有形成，考前的惡補也不會有顯著效果。另外還要看考生的心態(tài)，面臨高考的壓力，很多考生本身就很焦灼，這種“一對一”的選擇，學生自己是否接受也很重要，如果被家長強迫著“一對一”也不會有好效果。
天價的東西有很多，天價醫(yī)藥費、天價過路費、天價幼兒園……高考在即，“天價沖刺班”應考而生。幾天前，周先生為兒子找到一家高考沖刺班，進行全日制一對一的考前補習，周先生細算下來，從3月份開始到高考的90天時間里，他需要支付近9萬元的學費。
當很多人對這個數(shù)字瞠目結(jié)舌時，周先生的表現(xiàn)用句很時髦的詞形容就是“淡定”。周先生說，不當高三學生的家長不會有這種體會，9萬元花在考前補習上，總比日后交給一個三流大學當贊助費來得更實惠。
一日千元--天價學費這樣產(chǎn)生
周先生的兒子小周今年6月參加高考。小周是藝術(shù)類考生，忙完了專業(yè)課考試后，開始突擊文化課。由于在專業(yè)課的備考和考試中耽誤了很多時間，學校里的復習進度已經(jīng)跟不上了，于是周先生決定把孩子送到高考沖刺班里。
“一對一”是時下很熱門的補習方式，尤其是畢業(yè)學年，即初四和高三，“一對一”更成為很多家長認定的法寶。小周選定的是我市一家知名的高考補習學校，每天4節(jié)課，每節(jié)課兩小時，學費240元，都是由專業(yè)的考師“一對一”進行考前輔導。這樣算下來，小周一天的學費就是960元，按考前還有90天計算，小周高考前的“一對一”輔導需要支付86400元的學費。
周先生告訴記者，這種“一對一”的補習費用還算是便宜的，如果是找的學費還得翻番。小周是藝術(shù)類考生，文化課成績不是很好，這種水平的一對一輔導就可以了。據(jù)周先生說，小周的補習老師都在高中任教，有正在教高三學年的，也有其他學年的老師，當時報名參加這家補習學校時，對老師可以選擇，如果要求老師必須是今年正在教高三學年的，那學費還要高。
“量身定做”--“一對一”的高價特色
能夠要出“天價”，就必定有天價的特色。而天價考前輔導的特色就是“一對一”，被輔導機構(gòu)稱作“量身定做”。
現(xiàn)在“一對一”的輔導機構(gòu)越來越多，尤其是針對畢業(yè)學年學生的輔導，更是火爆。據(jù)了解，文化補習學校開班的方式有多種，一對一、一對二、一對五，還有十人班、二十人班等等，學生和家長可以自由選擇。近日記者走訪了我市主5家這類學校，他們的經(jīng)營方式如出一轍。首先補習學校會對學生進行一個能力水平測試，其實就是做一套各學科的測評試卷，如果是初四和高三的學生，補習學校就會建議你一定選擇“一對一”的輔導方式，并稱這樣效果好，一個老師一名學生，專門針對孩子的不足和短腿進行指導，針對性極強，是考前的“撒手锏”。
初四學生陳微就在進行“一對一”的考前輔導。陳微的媽媽告訴記者，剛開始她給女兒選擇的是“一對二”的輔導，覺得這樣就行了，可是沒上幾節(jié)課，老師就說兩個孩子雖然測評分數(shù)差不多是一個檔次里的，但是兩人的知識短腿還不一樣，一起補老師要兼顧兩個孩子，效果還是不如“一對一”?！拔矣X得老師說的也有道理，于是就改成‘一對一’了?！?BR> 據(jù)了解，“”是家長們給孩子選擇“一對一”的主要目的?！霸趯W校里是一個老師五十個學生，老師哪能照顧得到，一對一當然有優(yōu)勢，但是價格也有優(yōu)勢，不是一般家庭能接受得了的，說白了拿錢買分吧?！背踔袑W生家長姜先生直言：“不過這錢花在考前我覺得比花在考后值，考不出好成績再拿錢自費上學，不但上不了好學校，孩子的自尊心也受挫，更直接影響到日后的就業(yè)。”姜先生的想法代表了選擇高價一對一補習家長的普遍想法，補習學校招生時，也大多打出“好鋼用在刃上”之類的宣傳語。
“教師都是在職”--宣傳有待核實
凡是給畢業(yè)學年學生選擇“一對一”補課的，家長基本的要求就是老師必須是全日制學校里正在教畢業(yè)班課程的專業(yè)教師。記者以學生家長的身份與多家補習學校聯(lián)系時，對方都表示授課老師是在職的畢業(yè)學年教師，經(jīng)驗豐富，熟悉教材，了解大綱……但當記者追問到底是哪個學校的老師時，補習學校拒絕回答?！拔覀兣c老師都是有合同的，我們不能用老師來做宣傳，也不能將老師的相關(guān)信息隨意外泄。如果孩子到我們這里開始補習了，家長和老師可以單獨交流了解情況?！边@是這家一對一補習學校給記者的答復。
記者了解到，哈爾濱市教育局明確規(guī)定：公辦學校教師利用業(yè)余時間到民辦非學歷教育機構(gòu)兼職，須經(jīng)所任職的公辦學校校長同意，同時在民辦非學歷教育機構(gòu)備案，不經(jīng)同意不得到校外兼職。據(jù)業(yè)內(nèi)人士透露，作為初四和高三學年的任職教師，尤其是語、數(shù)、外三大主科的老師，學校里的教學任務已經(jīng)很重了，少有精力再抽身到民辦學校去任課，而且記者從我市幾所知名學校了解到，校長基本上不會批準本校教師到外從事有償兼職。所以一些補習學校打出的在職教師一對一輔導的宣傳，有待核實。但這位業(yè)內(nèi)人士也透露，雖然并未得到校長批準，也有一些教師在外補習兼職，這種行為就是“民不舉官不糾”。試想如果你的孩子正在接受某位老師的諄諄教導，你哪里還會再去舉報這位老師違規(guī)補課。
專業(yè)人士觀點--不可迷信“一對一”
已經(jīng)進入3月，補習機構(gòu)對于中考和高考生的“一對一”輔導詢價者，都顯出了“不屑”態(tài)度?！岸歼@個時候了，錢已經(jīng)不是問題了，關(guān)鍵是分，一分抵千金！”9日，記者向南崗區(qū)一家補習學校詢問“一對一”的學費時，負責招生的老師拋出這樣一句話。這位招生的老師告訴記者，“一對一”是肯定的，因為不了解孩子現(xiàn)在的整體狀況是什么樣，所以并不能給出提高多少分的，但是他們學校有學生在“一?！敝箝_始“一對一”輔導，結(jié)果考分提了70多分，在如此誘惑面前，很多家長們真的就顧不得詢價了。
記者在采訪中了解到，有些家長為孩子選擇“一對一”前，并沒有很好地了解孩子的學習程度和心理態(tài)度，有些家長甚至把高額的“一對一”學費作為激勵孩子的一個手段，結(jié)果適得其反。還有些家長用“一對一”來讓自己心安，認為花高價補習，就對得起孩子了。據(jù)一家全國連鎖的“一對一”補習機構(gòu)介紹，“一對一”補習適合所有的高考生，尤其是對兩類學生效果更顯著：一類是在學校里吃不飽的“尖子生”，要沖擊，就需要開小灶；另一類是學校教學跟不上的“落后生”，在學校里復習就是浪費時間了，不如找位老師“一對一”有針對性地補基礎(chǔ)知識。針對這一觀點記者咨詢了哈四中資深語文教師王鳳。王老師認為，“一對一”的確會有一定的效果，但是家長也不該迷信“一對一”，如果學生原本的基礎(chǔ)框架都沒有形成，考前的惡補也不會有顯著效果。另外還要看考生的心態(tài)，面臨高考的壓力，很多考生本身就很焦灼，這種“一對一”的選擇，學生自己是否接受也很重要，如果被家長強迫著“一對一”也不會有好效果。