在參加11月21日托福四戰(zhàn)之前我是信心滿滿的，結(jié)果杯具了……分享下我的11月21號(hào)機(jī)經(jīng)吧，希望能幫助后來(lái)考試的朋友們。下面是口語(yǔ)部分機(jī)經(jīng)：
    發(fā)揮的真不好，尤其是第五題，竟然連自己的suggestion都沒說(shuō)，時(shí)間沒看準(zhǔn)。痛心!!
    1、 describe an activity in your childhoo which is fun.
    2. when do you prefer to do your assignment, moring or eneving
    3. 一個(gè)專業(yè)是科學(xué)的學(xué)生寫了一封信，說(shuō)請(qǐng)求學(xué)校不要讓他們這些理科生上作文課了。兩個(gè)理由，一個(gè)是，我們是理科生，以后是科學(xué)家，又不是那些文科生，沒必要寫這么多作文。第二個(gè)理由是，我們平時(shí)很忙，沒時(shí)間上這些沒用的棵。那些文科生上課那么少，我們上課這么多，不公平。 然后兩個(gè)同學(xué)討論。男生說(shuō)，那個(gè)學(xué)生真是不知道他在說(shuō)什么。他用他老爸做例子。 my father is professor in science, but he said as a scientist, you should not only conduct research and experiment, but also need to explain your results in words and intepret them to the public. 另外一個(gè)理由是，我們文科生生活也不容易呀，要看的材料多如牛毛，你怎么就說(shuō)不公平呢?大家都有難念的經(jīng)呀。
    4 講的是prenatal learning 意思就是，還沒出生就能學(xué)到東西。舉了Bird的例子。 媽媽懷著孩子的時(shí)候，就發(fā)出noise，然后小朋友慢慢就記住了。這些鳥媽媽有個(gè)習(xí)慣，他們把孩子生在一起。這就出現(xiàn)了問(wèn)題，哪個(gè)孩子是自己呢? 不用急。 因?yàn)樾∨笥讯紝W(xué)習(xí)了媽媽的聲音，所以這時(shí)候，只需要媽媽天上一飛，空氣中彌漫著過(guò)去熟悉的聲音，那么小朋友就知道哪個(gè)是媽媽了，然后他們就reply，這樣**就團(tuán)聚了。
    5 一個(gè)女學(xué)生要搬到新apartment了，本來(lái)是好事，但是因?yàn)樗霸趬ι腺N了很多亂七八糟的東西，導(dǎo)致把墻面弄臟 了。 包租公說(shuō)，你必須搞定這個(gè)才能搬走。兩個(gè)方案，一個(gè)是女的出錢，請(qǐng)包租公找人搞定。但是她覺得花的錢一定少不了。 第二個(gè)方案是 自己搞定。但是你想想，她又要搞定破損的墻面，又要搬家，多累啊。
    6。 self efficacy. 說(shuō)這個(gè)東西就是你對(duì)自己有信心，相信自己能夠搞定某事。 然后教授解釋說(shuō)，有哪些東西可以增加self efficacy呢? 第一個(gè)是過(guò)去的成功的經(jīng)驗(yàn)。什么意思呢?就是說(shuō)，過(guò)去你能成功做成某事，那么慢慢的，你也會(huì)越來(lái)越有自信的認(rèn)為，你還能做成更多的事情。第二個(gè)是social model 什么意思呢? 就是當(dāng)你認(rèn)為某人跟你差不多，如果他搞定了某事，然后你也認(rèn)為，你也能夠搞定。比如說(shuō)，你和你妹妹在一起。你妹妹很擅長(zhǎng)piano，那么你也會(huì)認(rèn)為，我跟我妹妹差不多呀，所以我應(yīng)該piano也可以很棒的。