“喂,你是韋思思吧,我告訴你,別以為你會唱一兩首歌就有什么了不起的,你有什么本事罵我們老師!我們2班不是你囂張的地方。”一個長的不錯的女生,但是臉上卻露出讓人討厭的神情。
我看著這個我毫不認(rèn)識的女生,心想:我認(rèn)識你嗎?于是,我就問:“我什么時候在你們班上囂張了,我什么時候罵老師了?”
他給了我一個白眼說:“別以為我什么都沒有看到!”然后就走了。
“什么啊?”我頓時感到很委屈,我招誰認(rèn)誰了我。
這件事情發(fā)生在今天下午后一節(jié)課的校本課,我上的是《唱歌學(xué)英語》,當(dāng)我再唱歌的時候,我就感受到了一個很不友善的眼光在盯著我,很不舒服。而他下課就來罵我,還很莫名其妙的罵我,第一反應(yīng)是這個人有毛病嗎?
我們班的同學(xué)就為我打不平了,其中一個同學(xué)說:“你就是嫉妒人家唱的比你好。”
還有的同學(xué)實(shí)在是看不下去,就去2班找那個同學(xué),找到那個同學(xué),他就問:“你說韋思思什么的?。俊?BR> “哼!我說過的話不會再說第二遍?!比缓缶秃苣恐袩o人的走開。
“什么人?。俊睘槲掖虮Р黄降耐瑢W(xué)立即說道:“懂不懂禮貌?!?BR> 后來,聽一班說,2班的女生比跑不跑不過人家,就撞人家。
這是同學(xué)跟同學(xué)之間應(yīng)該做的事情嗎?
我看著這個我毫不認(rèn)識的女生,心想:我認(rèn)識你嗎?于是,我就問:“我什么時候在你們班上囂張了,我什么時候罵老師了?”
他給了我一個白眼說:“別以為我什么都沒有看到!”然后就走了。
“什么啊?”我頓時感到很委屈,我招誰認(rèn)誰了我。
這件事情發(fā)生在今天下午后一節(jié)課的校本課,我上的是《唱歌學(xué)英語》,當(dāng)我再唱歌的時候,我就感受到了一個很不友善的眼光在盯著我,很不舒服。而他下課就來罵我,還很莫名其妙的罵我,第一反應(yīng)是這個人有毛病嗎?
我們班的同學(xué)就為我打不平了,其中一個同學(xué)說:“你就是嫉妒人家唱的比你好。”
還有的同學(xué)實(shí)在是看不下去,就去2班找那個同學(xué),找到那個同學(xué),他就問:“你說韋思思什么的?。俊?BR> “哼!我說過的話不會再說第二遍?!比缓缶秃苣恐袩o人的走開。
“什么人?。俊睘槲掖虮Р黄降耐瑢W(xué)立即說道:“懂不懂禮貌?!?BR> 后來,聽一班說,2班的女生比跑不跑不過人家,就撞人家。
這是同學(xué)跟同學(xué)之間應(yīng)該做的事情嗎?