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        2011初級質(zhì)量工程師考試《基礎(chǔ)理論與實務(wù)》預(yù)習(xí)題及答案(6)

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        1、質(zhì)量的概念初僅用于產(chǎn)品,以后逐漸擴展到( )以及以上幾項的組合。
            A.生產(chǎn)
            B.服務(wù)
            C.過程
            D.體系和組織
            E.管理和控制
            2、管理的主要職能是計劃、組織、領(lǐng)導(dǎo)和控制,下面對其理解正確的是( )。
            A.計劃確立組織目標(biāo),制定實現(xiàn)目標(biāo)的策略
            B.組織激勵并組織機構(gòu),組建團隊
            C.組織確定組織機構(gòu),分配人力資源
            D.領(lǐng)導(dǎo)激勵并管理員工,組建團隊
            E.控制評估執(zhí)行情況,控制組織的資源
            3、一個有效的要求陳述將是( )。
            A.特定的輸出或“真實的瞬間”,保證需求陳述與某一特定產(chǎn)品或“真實的瞬間”相聯(lián)系
            B.描述單個性能規(guī)范或因素,必須清楚地描述顧客需求和期望的是什么,或者顧客評價的依據(jù)是什么--速度、成本、損失等
            C.使用可觀察和(或)可測量的因素來表達,將顧客的產(chǎn)品和服務(wù)要求,努力轉(zhuǎn)換成可觀察和(或)可測量的指標(biāo)(特性值)來表達
            D.建立“可接受的”或“不可接受的”的標(biāo)準(zhǔn),同時要詳細但簡潔
            E.標(biāo)出用于得出需求說明結(jié)論的有效方法、確認要求
            4、通?;卮穑?)問題,可以判斷出要求陳述的好與不好。
            A.要求陳述能否認別產(chǎn)品狀況或服務(wù)對象
            B.要求陳述是否真正反映了顧客認為重要的因素
            C.能否檢查一下要求陳述是否很好地滿足了顧客的要求
            D.要求陳述表達得是否清楚且易于理解
            E.過程的輸出要求是否已經(jīng)明確
            5、下列屬于戴明質(zhì)量管理原則的是( )。
            A.建立改進產(chǎn)品和服務(wù)的長期目標(biāo),采用新觀念
            B.質(zhì)量第一,面向消費者
            C.停止依靠檢驗來保證質(zhì)量,結(jié)束僅僅依靠價格選擇供應(yīng)商的做法
            D.持續(xù)地且永無止境地改進生產(chǎn)和服務(wù)系統(tǒng),采用現(xiàn)代方法開展崗位培訓(xùn)
            E.取消面向一般員工的口號、標(biāo)語和數(shù)字目標(biāo),使組織中的每個人都行動起來去實現(xiàn)轉(zhuǎn)變
            參考答案:
            第1題 試題答案:BCD
            第2題 試題答案:ACDE
            第3題 試題答案:ABCD
            第4題 試題答案:BCDE
            第5題 試題答案:ACDE
            試題解析:另外還有:發(fā)揮主管的指導(dǎo)幫助作用;消除恐懼;消除不同部門之間的壁壘;避免單純用量化定額和指標(biāo)來評價員工;消除影響工作完美的障礙;開展強有力的教育和自我提高活動。B選項是石川馨經(jīng)營思想的內(nèi)容。