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        心理學(xué)專業(yè)考研復(fù)試經(jīng)驗(yàn)

        字號(hào):


            投其所好說(shuō)經(jīng)典
            傳授嘉賓:王同學(xué)
            所報(bào)專業(yè):心理學(xué)
            所報(bào)學(xué)校:西南大學(xué)
            復(fù)試情景:
            1.復(fù)試?yán)蠋煟簭垜c林教授、張進(jìn)輔教授。
            2.復(fù)試問(wèn)題:
            張老師:如何看待羅杰斯人本主義理論的基本觀點(diǎn)?
            答:羅杰斯人本主義思想主要體現(xiàn)在“以人為本 ”的人性觀、以尊重與理解為內(nèi)涵的“學(xué)生為中心的教育理論”以及“來(lái)訪者中心”咨詢理論中。即以無(wú)條件的關(guān)懷和無(wú)條件的積極尊重為核心,以人的可發(fā)展、可塑造性為前提,提倡在真誠(chéng)和諧的關(guān)系中促進(jìn)個(gè)體自身內(nèi)在的健康成長(zhǎng)。羅杰斯人本主義思想的主要觀點(diǎn)體現(xiàn)在“人性本善”、“自我實(shí)現(xiàn)”性、“潛能”性以及“以人為中心,達(dá)到良好的心理氛圍中的尊重與理解”。羅杰斯還認(rèn)為,人具有理解自己、不斷趨向成熟、產(chǎn)生積極建設(shè)性變化的巨大潛能,這種潛能使人得以發(fā)展和進(jìn)行自我塑造。
            現(xiàn)身說(shuō)法:
            可取之處:突擊專業(yè)經(jīng)典書(shū)籍成功,因?yàn)楹枚嗬蠋熕麄冊(cè)诔鲱}的時(shí)候都喜歡走“經(jīng)典”路線,會(huì)問(wèn)你對(duì)經(jīng)典著作、經(jīng)典理論和知名作者觀點(diǎn)的看法。所以,多看一點(diǎn)經(jīng)典的著作,有益無(wú)害。
            不足之處:對(duì)于經(jīng)典的理論,你可以贊成也可以駁倒,但是絕對(duì)不能完全否定。而我的回答對(duì)這本經(jīng)典著作的某些看法表達(dá)的觀點(diǎn)太主觀,有些甚至與作者的觀點(diǎn)完全相反,有點(diǎn)過(guò)了度,易引起老師的反感。所以在回答一些靈活的問(wèn)題時(shí)盡可能的要從兩方面看,觀點(diǎn)的合理與不合理都要考慮到。