人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會覺得范文很難寫？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
    七年級數(shù)學(xué)期末考試試卷 八年級數(shù)學(xué)期末考試試卷篇一
     1.記錄一個病人的體溫變化情況，應(yīng)該選用( )。
     a.條形統(tǒng)計圖 b.折線統(tǒng)計圖
     2.比較右面3個圖形面積的大小，
     我們發(fā)現(xiàn)( )。
     a.平行四邊形的面積最大 b.三角形的面積最大c.梯形的面積最大 d.一樣大
     3. 一根繩子對折兩次以后，量得它的長度是3.5米，這根繩子原來長度是( )米。
     a.7 b.10.5 c.14
     4.下面的圖案能通過平移得到的是( )。
     a. b. c. d.
     5.要使4□6是3的倍數(shù)，□里可以填( )
     a. 1、2、3 b. 2、4、6 c.2、5、8
     6.一個三角形的底不變，如果高擴大到原來的4倍，那么它的面積( )
     a.擴大到原來的4倍 b.擴大到原來的2倍 c.無法確定
     1.30分鐘=( )小時 5平方米40平方分米=( )平方米
     2.根據(jù)18×64=1152，可知1.8×0.64=( )，11.52÷6.4=( )。
     3.不計算，在○里填“>”“<”或“=”。
     0.5÷0.9 ○0.5 0.55×0.9 ○0.55
     36÷0.01○3.6×100 7.3÷0.3○73÷3
     4.一本書有100頁，小明每天看χ頁，看了5天，還剩( )頁。
     5.一本字典25.5元，孫老師拿150元錢，最多能買( )本。
     6.既是2的倍數(shù)又是3的倍數(shù)，還含有因數(shù)5的最小三位數(shù)是( )，把它分解質(zhì)因數(shù)是( )。
     7.兩個數(shù)相除商是5.6。如果被除數(shù)擴大到原來的100倍，除數(shù)擴大到原來的10倍，商是( )。
     兩個因數(shù)的積是1.3。如果一個因數(shù)擴大到原來的10倍，另一個因數(shù)縮小到原來的 ，積是( )。
     8. 梯形的上底是1.25分米，下底是1.75分米，高是4.8分米。從它的一個頂點起在梯形內(nèi)作一條線段，把這個梯形劃分成一個三角形和一個平行四邊形。三角形的面積是( )，平行四邊形的面積是( )。
     1.直接寫得數(shù)。(6分)
     5.06÷10= 7.8+0.6= 1.25×0.8= 0.5÷0.25=
     0.15÷0.5= 0.25×6= 4.8-3= 1.9+2.4+7.6=
     8.6-7= 2.3+4.7= 1-0.03= 2.5×0.4÷2.5×0.4=
     2.列豎式計算。(帶*的要驗算，帶△的得數(shù)保留兩位小數(shù)。)(9分)
     3.06×4.5= * 40.8÷0.34
     0.38×3.2 △16.65÷3.3
     3.用簡便方法計算，并寫出必要的計算過程。 (6分)
     31.2×4+68.8×4 2.5×33×4
     4.計算下列各題。(6分)
     32.4+3.6×(16-1.2) 3.6÷[1.8×(3.4-2.9)]
     5.解方程。(9分)
     x-1.5=12.9 9x+5x=8.4 6.8+3.2x=14.8
     1. 平行四邊形的面積是與它等地等高的三角形面積的'2倍。( )
     2. 兩個奇數(shù)相加的和一定還是奇數(shù)。 ( )
     3. 3.675675675是循環(huán)小數(shù)。 ( )
     4.三角形的底越長，它的面積就越大。 ( )
     5.等式就是方程。 ( )
     6.一個非0的自然數(shù)，不是質(zhì)數(shù)就是合數(shù)。 ( )