在對(duì)檢索結(jié)果1的相關(guān)文獻(xiàn)詳細(xì)瀏覽時(shí)發(fā)現(xiàn)通過"讀者推薦"和"相關(guān)文獻(xiàn)"兩個(gè)欄目可以檢索到更多相關(guān)文獻(xiàn),其中與《充分發(fā)揮少兒圖書館在素質(zhì)教育中的作用》一文的相關(guān)文獻(xiàn)多,結(jié)果如下:
    檢索策略2 :
    檢索結(jié)果2 :
    經(jīng)過檢索共得到70篇文獻(xiàn)
    檢索結(jié)果首頁:
    檢索結(jié)果末頁:
    檢索結(jié)果2分析:
    通過將"公共圖書館"拓寬為"圖書館",將"閱讀活動(dòng)"和"閱讀輔導(dǎo)"的檢索途徑由關(guān)鍵詞途徑改為主題途徑檢索后獲得了更多的相關(guān)文獻(xiàn),雖然主要都是論述少兒圖書館的,但少兒圖書館也是公共圖書館的一部分,經(jīng)過篩選僅有少數(shù)幾篇是不相關(guān)文獻(xiàn),查全率和查準(zhǔn)率都有所提高,足夠研究使用,檢索結(jié)果比較滿意.
    (2)萬方數(shù)據(jù)庫(1998-2005)
    檢索策略1:
    檢索結(jié)果1 :"0"結(jié)果.
    檢索結(jié)果1分析:
    說明萬方數(shù)據(jù)庫的檢索能力明顯低于中國期刊全文數(shù)據(jù)庫,不僅檢索選項(xiàng)少,不能進(jìn)行更多的拓展,而且檢索的詞匯控制能力也較低,以至于使用幾乎相同的檢索式卻檢索不到結(jié)果.因此,只好放寬主題,放寬檢索了.
    但是當(dāng)將"公共圖書館"拓寬為"圖書館"后還是沒有檢索結(jié)果,于是進(jìn)一步修改檢索策略.
    檢索策略2:
    檢索結(jié)果2:得到兩篇結(jié)果
    檢索結(jié)果2 分析:
    得到的兩篇結(jié)果都比較符合主題,但結(jié)果還是偏少,沒有檢全,于是嘗試更多的拓展.
    使用的檢索策略有:
    關(guān)鍵詞:少兒與導(dǎo)讀,檢索結(jié)果同2;
    關(guān)鍵詞:少兒與閱讀活動(dòng),檢索結(jié)果為0;
    關(guān)鍵詞:閱讀活動(dòng),檢索到12篇但是相關(guān)的只有一篇;
    關(guān)鍵詞:少兒與閱讀輔導(dǎo),檢索結(jié)果為0;
    關(guān)鍵詞:閱讀輔導(dǎo),檢索到13篇當(dāng)相關(guān)的只有兩篇;
    經(jīng)過一番嘗試和分析,看來關(guān)鍵詞檢索途徑有所限制,于是嘗試全文檢索途徑,以拓寬檢索.
    檢索策略3:
    檢索結(jié)果3:
    檢索結(jié)果3分析: