閱讀下面一首詩，回答問題。（6分）
    閑居初夏午睡起
    楊萬里
    梅子留酸軟齒牙，芭蕉分綠與窗紗。
    日長(zhǎng)睡起無情思，閑看兒童捉柳花。
    （1）這首詩選用了哪些景物來表現(xiàn)初夏特點(diǎn)的？（3分）
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    （2）“閑看兒童捉柳花”中的“閑”字用得極妙，請(qǐng)作簡(jiǎn)要賞析。（3分）
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    答案：（1）（3分）梅子、芭蕉、柳花（答對(duì)1個(gè)給1分）
    （2）（3分）“閑”字，寫出了詩人的恬靜閑適（1分），抒發(fā)了詩人對(duì)鄉(xiāng)村生活的喜愛之情（1分），呼應(yīng)了詩題（1分）。
    詩歌鑒賞（4分）
    閱讀下面的詩歌，完成l～2題。（4分）
    菊
    鄭谷
    王孫莫把比蓬蒿，
    九日枝枝近鬢毛。
    露濕秋香滿池岸，
    由來不羨瓦松①高。
    ［注一］①瓦松：一種寄生在高大建筑物瓦檐處的植物，能開花吐葉，但“高不及尺，下才如寸”，沒有什么用處。
    1.這首詩用“露濕秋香滿池岸”來描寫菊花在秋天早晨開放的景象，給人以無窮的美感和趣味。請(qǐng)發(fā)揮想象，把該詩句所呈現(xiàn)的景象描繪出來。（2分）
    答：
    2．結(jié)合全詩，對(duì)“由來不羨瓦松高”一句進(jìn)行簡(jiǎn)要賞析。（2分）
    答：
    答案：1．（2分）沾滿晨露的叢叢秀菊濕潤(rùn)晶瑩，含露綻放，散發(fā)出縷縷幽香，飄滿了水池岸邊。（想象合理，描寫形象，能再現(xiàn)詩句所描寫的畫面即可計(jì)分，否則酌情扣分）
    2．（2分）
    參考示例l：詩人采用對(duì)比手法，將菊花與瓦松作比，突出表現(xiàn)了菊花雖生長(zhǎng)在低洼之處卻高潔、清幽，毫不吝惜地把它的芳香獻(xiàn)給了人們的品質(zhì)。
    參考示例2：詩人采用擬人的手法，將菊花人格化，用“不羨”更形象地表現(xiàn)出菊花不慕高位、不慕榮利的品質(zhì)。
    閱讀下面的文字，完成題。
    （一）
    旅夜書懷
    杜甫
    細(xì)草微風(fēng)岸，危檣獨(dú)夜舟。星垂平野闊，月涌大江流。
    名豈文章著，官因老病休。飄飄何所似，天地一沙鷗。
    8.分析頷聯(lián)中“垂”“涌”二字的好處。（3分）
    9.詩的尾聯(lián)在寫法上有什么特色？（2分）
    10.這首詩抒發(fā)了作者怎樣的感情？（2分）
    答案：8、答案示例：“垂”和“涌”賦予景物以強(qiáng)烈的動(dòng)感，突出了舟中觀景的典型特征，使人有身臨其境之感。
    9、答案要點(diǎn)：①比喻、設(shè)問②寓情于景（情景交融）③對(duì)比、反襯
    10.答案示例：懷才不遇的苦悶，飄泊無依的感傷。