一、語法精練
1.Mybrotherplays________footballverywell.
A.aB.theC.allD./
2.Birds________whenthereisn’tenoughfoodforthem.
A.starveB.arestarvingC.starvedD.starves
3.Icanseeanapple________theappletreeandabird________thebananatree.
A.on,inB.in,inC.on,onD.in,on
4.Ihavearedbox.It’sfull________toys,soit’svery________.
A.of,lightB.for,bigC.like,smallD.of,heavy
5.Yourfootballshoesareunderthechair.Please________.
A.putawayitB.putitawayC.putawaythemD.putthemaway
6.Mom’sinabad_____,sobenicetoher.
A.timeB.troubleC.mannerD.mood
答案:
1.D 解析:本題考查冠詞的用法,在球類的名詞前不加冠詞。
2.A 解析:本題可以用排除法,本句不強(qiáng)調(diào)現(xiàn)在正在進(jìn)行的動(dòng)作,所以不選B。從句中是一般現(xiàn)在時(shí),根據(jù)句意,不需要用過去時(shí),C排除。Birds是復(fù)數(shù),不需要用單三形式,D排除,所以選A.
3.A 解析:on表示本來就在數(shù)上的東西,如水果葉子等;in表示外來物在樹上,指原來并不長在樹上的東西。所以選A。
4.D 解析:be full of指裝滿——,這是固定的用法。然后根據(jù)句意判斷,箱子里裝滿玩具,所以應(yīng)該是很重的。
5.D 解析:此類詞組在與代詞連用時(shí)應(yīng)該把代詞放在中間,跟名詞連用時(shí)則放中間或末尾均可。類似詞組還有put on, take away,等,本句中代詞指代的是shoes應(yīng)該用them。
6.D 解析:be in a bad mood表示某人的心情不好。
二、閱讀理解
Mr.Whitelooksoutofhiswindow.Thereisaboyattheothersideofthestreet.Theboytakessomebreadoutofabagandbeginseatingit.Thereisaverythindoginthestreet,too.Theboysaystoit,“I’llgiveyousomebread.”Thedogishungryandgoestotheboy,buthedoesnotgiveitanybread.Hekicksthedog.Itrunsaway,andtheboylaughs.
ThenMr.Whitecomesoutofhishouseandsaystotheboy.“I’llgiveyouashilling(先令).”Theboyishappyandsays,“Yes.”“Comehere.”Mr.Whitesays.Theboygoestohim,butMr.Whitedoesnotgivehimashilling.Hehitshimwithastick.Theboycriesandsays,“Whydoyouhitme?Idonotaskyouforanymoney.”“No,”Mr.Whitesays,“Andthedogdoesnotaskyouforanybread,butyoukickit.”
1.WhereisMr.Whiteatfirst?
A.Heisintheroom
B.Heisinthestreet.
C.Heisinfrontofthehouse.
D.Hestandsclosetotheboy.
2.Whydoesthedoggototheboy?Because__________.
A.itwantstoeat
B.theboyasksittodoso
C.theboyisthedog’sowner
D.theboyisfriendlytoit
3.Whydoesthedogrunaway?Because__________.
A.theboygivessomebread
B.thedogdoesn’tlikebread
C.thedogdoesn’tliketheboy
D.theboykicksthedog
4.WhydoesMr.Whitetelltheboytocomeuptohim?Becausehewantsto__________.
A.givehimashilling
B.givehimagoodlesson(教訓(xùn))
C.givehimsomemorebread
D.helptheboy
5.WhatkindofmandoyouthinkMr.Whiteis?Heisa__________man.
A.cruel(粗魯?shù)?
B.sympathetic(富有同情心的)
C.friendly
D.polite(有禮貌的)
答案
1.A 解析:本題可以從第一句得出答案,他從窗戶往外看,可以推出他是在屋里的。
2.A 解析:本題從第三行的最后一句可以得出答案,狗很餓然后它走向小男孩。狗是想吃東西才向小男孩走去。
3.D 解析:本題答案在第四行。
4.B 解析:最后兩題都需要在理解后半部分故事的基礎(chǔ)上進(jìn)行推敲。Mr. White把小男孩叫過來說要給他一個(gè)先令,但是他打了小男孩一頓,正如小男孩對小狗做的一樣。Mr. White是為了教訓(xùn)小男孩。其他三項(xiàng)都是不準(zhǔn)確的。
5.B 解析:讀懂整篇故事,就可以知道,Mr White是對小動(dòng)物很有同情心的。
1.Mybrotherplays________footballverywell.
A.aB.theC.allD./
2.Birds________whenthereisn’tenoughfoodforthem.
A.starveB.arestarvingC.starvedD.starves
3.Icanseeanapple________theappletreeandabird________thebananatree.
A.on,inB.in,inC.on,onD.in,on
4.Ihavearedbox.It’sfull________toys,soit’svery________.
A.of,lightB.for,bigC.like,smallD.of,heavy
5.Yourfootballshoesareunderthechair.Please________.
A.putawayitB.putitawayC.putawaythemD.putthemaway
6.Mom’sinabad_____,sobenicetoher.
A.timeB.troubleC.mannerD.mood
答案:
1.D 解析:本題考查冠詞的用法,在球類的名詞前不加冠詞。
2.A 解析:本題可以用排除法,本句不強(qiáng)調(diào)現(xiàn)在正在進(jìn)行的動(dòng)作,所以不選B。從句中是一般現(xiàn)在時(shí),根據(jù)句意,不需要用過去時(shí),C排除。Birds是復(fù)數(shù),不需要用單三形式,D排除,所以選A.
3.A 解析:on表示本來就在數(shù)上的東西,如水果葉子等;in表示外來物在樹上,指原來并不長在樹上的東西。所以選A。
4.D 解析:be full of指裝滿——,這是固定的用法。然后根據(jù)句意判斷,箱子里裝滿玩具,所以應(yīng)該是很重的。
5.D 解析:此類詞組在與代詞連用時(shí)應(yīng)該把代詞放在中間,跟名詞連用時(shí)則放中間或末尾均可。類似詞組還有put on, take away,等,本句中代詞指代的是shoes應(yīng)該用them。
6.D 解析:be in a bad mood表示某人的心情不好。
二、閱讀理解
Mr.Whitelooksoutofhiswindow.Thereisaboyattheothersideofthestreet.Theboytakessomebreadoutofabagandbeginseatingit.Thereisaverythindoginthestreet,too.Theboysaystoit,“I’llgiveyousomebread.”Thedogishungryandgoestotheboy,buthedoesnotgiveitanybread.Hekicksthedog.Itrunsaway,andtheboylaughs.
ThenMr.Whitecomesoutofhishouseandsaystotheboy.“I’llgiveyouashilling(先令).”Theboyishappyandsays,“Yes.”“Comehere.”Mr.Whitesays.Theboygoestohim,butMr.Whitedoesnotgivehimashilling.Hehitshimwithastick.Theboycriesandsays,“Whydoyouhitme?Idonotaskyouforanymoney.”“No,”Mr.Whitesays,“Andthedogdoesnotaskyouforanybread,butyoukickit.”
1.WhereisMr.Whiteatfirst?
A.Heisintheroom
B.Heisinthestreet.
C.Heisinfrontofthehouse.
D.Hestandsclosetotheboy.
2.Whydoesthedoggototheboy?Because__________.
A.itwantstoeat
B.theboyasksittodoso
C.theboyisthedog’sowner
D.theboyisfriendlytoit
3.Whydoesthedogrunaway?Because__________.
A.theboygivessomebread
B.thedogdoesn’tlikebread
C.thedogdoesn’tliketheboy
D.theboykicksthedog
4.WhydoesMr.Whitetelltheboytocomeuptohim?Becausehewantsto__________.
A.givehimashilling
B.givehimagoodlesson(教訓(xùn))
C.givehimsomemorebread
D.helptheboy
5.WhatkindofmandoyouthinkMr.Whiteis?Heisa__________man.
A.cruel(粗魯?shù)?
B.sympathetic(富有同情心的)
C.friendly
D.polite(有禮貌的)
答案
1.A 解析:本題可以從第一句得出答案,他從窗戶往外看,可以推出他是在屋里的。
2.A 解析:本題從第三行的最后一句可以得出答案,狗很餓然后它走向小男孩。狗是想吃東西才向小男孩走去。
3.D 解析:本題答案在第四行。
4.B 解析:最后兩題都需要在理解后半部分故事的基礎(chǔ)上進(jìn)行推敲。Mr. White把小男孩叫過來說要給他一個(gè)先令,但是他打了小男孩一頓,正如小男孩對小狗做的一樣。Mr. White是為了教訓(xùn)小男孩。其他三項(xiàng)都是不準(zhǔn)確的。
5.B 解析:讀懂整篇故事,就可以知道,Mr White是對小動(dòng)物很有同情心的。