人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家分享閱讀。
小學(xué)二年級打擊樂器篇一
義務(wù)教育教科書 音樂 出版社:
人民音樂出版社 出版日期:2020 年 8 月 學(xué)生信息 姓名 學(xué)校 班級 學(xué)號 學(xué)習(xí)目標(biāo) 1.了解打擊樂器的分類,并參與音樂表現(xiàn)、提高審美能力。
2.運(yùn)用不同方法體驗(yàn)不同打擊樂器敲擊的聲音,培養(yǎng)學(xué)生對節(jié)奏樂的興趣。
3.了解打擊樂器的音色特點(diǎn),以及在塑造音樂形象和烘托氣氛中的作用,并嘗試為不同音樂伴奏。
課前學(xué)習(xí)任務(wù) 無 課上學(xué)習(xí)任務(wù) 【學(xué)習(xí)任務(wù)一】 了解打擊樂器的分類:金屬樂器、木制樂器、皮制樂器 【學(xué)習(xí)任務(wù)二】 運(yùn)用不同方法體驗(yàn)不同打擊樂器敲擊的聲音 【學(xué)習(xí)任務(wù)三】 了解打擊樂器的音色特點(diǎn),以及在塑造音樂形象和烘托氣氛中的作用,并嘗試為不同音樂伴奏 學(xué)習(xí)資源 無
二年級【音樂(人音全國版)】打擊樂器分類-1教學(xué)設(shè)計(jì)
《杜鵑圓舞曲》學(xué)習(xí)任務(wù)單
高一語文(統(tǒng)編版)祝福(二)3學(xué)習(xí)任務(wù)單
高一語文(統(tǒng)編版)《人民報(bào)》創(chuàng)刊紀(jì)念會(huì)上演說(二)3學(xué)習(xí)任務(wù)單
高一語文(統(tǒng)編版)《人民報(bào)》創(chuàng)刊紀(jì)念會(huì)上演說(一)3學(xué)習(xí)任務(wù)單
小學(xué)二年級打擊樂器篇一
義務(wù)教育教科書 音樂 出版社:
人民音樂出版社 出版日期:2020 年 8 月 學(xué)生信息 姓名 學(xué)校 班級 學(xué)號 學(xué)習(xí)目標(biāo) 1.了解打擊樂器的分類,并參與音樂表現(xiàn)、提高審美能力。
2.運(yùn)用不同方法體驗(yàn)不同打擊樂器敲擊的聲音,培養(yǎng)學(xué)生對節(jié)奏樂的興趣。
3.了解打擊樂器的音色特點(diǎn),以及在塑造音樂形象和烘托氣氛中的作用,并嘗試為不同音樂伴奏。
課前學(xué)習(xí)任務(wù) 無 課上學(xué)習(xí)任務(wù) 【學(xué)習(xí)任務(wù)一】 了解打擊樂器的分類:金屬樂器、木制樂器、皮制樂器 【學(xué)習(xí)任務(wù)二】 運(yùn)用不同方法體驗(yàn)不同打擊樂器敲擊的聲音 【學(xué)習(xí)任務(wù)三】 了解打擊樂器的音色特點(diǎn),以及在塑造音樂形象和烘托氣氛中的作用,并嘗試為不同音樂伴奏 學(xué)習(xí)資源 無
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