森科培訓中級經(jīng)濟師第二章課堂同步講解
    作者：梁艷（北京森科會計培訓機構(gòu)）
    第二章 消費者行為分析
    【一、課堂經(jīng)典真題演練】
    【1-單選題】任意兩兩條無差異曲線不能相交，這是根據(jù)偏好的（ ）假定來判定的。 （2009）
    A．完備性 　　
    B．可傳遞性 　　
    C．多比少好　 　
    D．可加總性
    【2-單選題】如果無差異曲線上一點的斜率= ，則意味著當消費者擁有更多的商品x時，愿意放棄( )單位商品x而獲得1單位的商品y。（2010）
    A．-1/2
    B．1 　　
    C．1/2
    D．2
    【3-多選題】在分析消費者行為時，無差異曲線的主要特征有( )。（2010）
    A．任意兩條無差異曲線都不能相交
    B．在收入增長時向右移動
    C．無差異曲線從左向右下方傾斜，凸向原點
    D．離原點越遠的無差異曲線，消費者的偏好程度越高
    E．無差異曲線的形狀和價格變動關系密切
    【4-多選題】在給定的預算線坐標圖上，決定預算線變動的因素有( )。（2010）
    A．商品的相對價格
    B．消費者收入
    C．消費者偏好
    D．價格彈性
    E．商品邊際替代率
    【5-單選題】消費者效用大化的均衡條件是（ ） 。（2009）
    A．商品邊際替代率等于商品價格之比
    B．商品邊際替代率大于商品價格之比
    C．商品邊際替代率小于商品價格與收入之比
    D．商品邊際替代率等于商品價格與收入之比
    【6-多選題】需求曲線之所以向右下方傾斜，是因為價格的變化具有（ ）效應。（2009）
    A．收入 　　
    B．替代 　　
    C．遞減 　 　
    D．規(guī)模經(jīng)濟 　 　
    E．導向
    【7-多選題】使需求和價格呈反方向變化是( )共同作用的結(jié)果。(2007、2008)
    A．替代效應　 　
    B．互補效應　 　
    C．收入效應　 　
    D．蛛網(wǎng)效應　　
    E．乘數(shù)效應