玩手指游戲的時候我們手做動作、口念兒歌、眼做協(xié)調(diào)，全身的能動系統(tǒng)只做一件事情，孩子的注意力、記憶力、感覺統(tǒng)合能力、節(jié)奏感和韻律感同時得到了訓練。今天為您分享了和幼兒互動的手指游戲選集，歡迎各位的參考學習。
和幼兒互動的手指游戲選集篇一
1、這里就是我的家
這里就是我的家，（雙手成倒三角）
你從窗子往里看，（雙手相互插在一起留一個小孔眼睛湊著看）
爸爸正在擦地板，（雙手大拇指碰碰頭）
媽媽正在洗衣裳，（雙手食指碰碰頭）
爺爺正在看報紙，（雙手中指碰碰頭）
奶奶正在煮稀飯，（雙手無名指碰碰頭）
我正坐在馬桶上，（雙手小指碰碰頭）
恩、恩、恩~~~~（十指相插手心朝下按三下）
2、一根棍
一根棍，梆梆梆。（在寶寶身上輕輕敲打）
二剪刀，剪剪剪。（用食指、中指在寶寶身上輕輕夾）
三叉子，叉叉叉。（食指、中指、無名指分開伸出，輕觸寶寶）
四板凳，拍拍拍。（拇指彎曲，四指并攏，輕打）
五小手，抓抓抓。（五指分開，然后做抓的動作）
六煙斗，抽抽抽。（拇指和小指伸開做抽煙狀）
七鑷子，夾夾夾。（拇指、食指、中指捏一起，在寶寶身上捏捏）
八手嗆，啪啪啪。（拇指食指做手嗆狀，啪啪啪射擊）
九鉤子，鉤鉤鉤。（食指彎曲做鉤狀，在寶寶胸前鉤鉤）
十麻花，轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。（中指搭在食指上，食指伸直。雙手轉(zhuǎn)動。）
3、白雪公主
小魔鏡啊，小魔鏡，（雙手并攏，手心對著臉，做照鏡子的動作）
世界上哪一個最美麗。（兩手向上舉，向外劃圈回歸至臉旁呈花朵狀）
不是你呀，不是你，（搖手后指某方向，再搖手后指某方向）
白雪公主最美麗。（兩手手指分別搭肩，左右搖動呈驕傲狀）
皇后聽了很生氣，（兩手叉腰、跺腳，表現(xiàn)出生氣的樣子）
公主逃到森林里。（身體略彎，兩手握拳，前后擺動）
小矮人，真有趣，（左手叉腰，右手伸平按在頭頂）
臉上長著白胡須。（兩手在臉旁做捋胡子狀）
數(shù)數(shù)看呀有幾個，（兩手相拍）
一二三四五六七。（左手叉腰，右手做數(shù)幼兒狀）
公主公主別害怕，（兩手拍兩下，然后做搖手狀）
我們大家喜歡你，（先兩手交叉抱在胸前，然后再兩手向前，手心向上）
又唱歌來又跳舞，（先兩手相拍再在右上方做繞花狀，然后相反方向同做一次）
我們大家真快樂，耶?。ㄏ葍墒峙膬纱?，再連續(xù)拍三次，最后兩手均做V字形手勢并上舉）
4、小熊做蛋糕
今天天氣真正好，（兩手自然擺動，有節(jié)奏地踏步）
小熊寶寶起得早。（前半句兩手交叉，抱在胸前，后半句兩手伸直，舉高，手心相對）
肚子餓得咕咕叫，（身體稍向后傾，兩手有節(jié)奏地拍肚子）
走進廚房做蛋糕。（前半句作踏步的動作，兩手自然擺動，后半句雙腳站定，兩手從中間向外劃半圓至兩手并攏）
磨磨面，磨磨面，（兩手握拳，上下重疊做磨面狀兩次）
拌拌粉，拌拌粉，（兩手彎曲在胸前，手心向下，各繞四圈）
打個蛋，打個蛋，（兩手握拳，拳心相拍再分開，拳心向下，做兩次）
倒些油，倒些油，（一手叉腰，另一手做倒油狀，換方向再做一次）
加點糖，加點糖，（一手叉腰，另一手做加糖狀，換方向再做一次）
拍拍扁，拍拍扁，（兩手手心向下，輪流做拍的動作）
放進爐里烤一烤，（兩手做捧蛋糕狀，兩腳自然踏步）
出來一個大蛋糕，哈哈！（兩手從中間向外劃圈，哈哈時兩手食指指向臉旁，身體略向前傾）
5、5個手指頭
1個手指頭，（伸出左手的1個手指頭）
變呀變呀變，（兩手在胸前做繞圈動作）
變成毛毛蟲，（兩手的1個手指頭做彎曲伸直的動作）
爬呀爬呀爬。
2個手指頭，（伸出左手的2個手指頭）
變呀變呀變，（兩手在胸前做繞圈動作）
變成小白兔，（兩手的2個手指頭放在頭頂做兔耳朵）
跳呀跳呀跳。
3個手指頭，（伸出左手中間的3個手指頭）
變呀變呀變，（兩手在胸前做繞圈動作）
變成小花貓，（兩手放在嘴邊做小貓的動作）
喵嗚喵嗚喵嗚。
4個手指頭，（伸出左手的4個手指頭）
變呀變呀變，（兩手在胸前做繞圈動作）
變成花蝴蝶，（兩手交叉做翅膀飛的動作）
飛呀飛呀飛。
5個手指頭，（伸出左手的5個手指頭）
變呀變呀變，（兩手在胸前做繞圈動作）
變成大老虎，（兩手做虎爪動作向前撲）
啊嗚啊嗚啊嗚。
和幼兒互動的手指游戲選集篇二
1、小花鼓
一面小花鼓呀（右手并攏橫著手背向前）
上面敲三下（食指上下動三下）
下面敲三下（小指上下動三下）
兩邊一起敲（小指和食指同時動三下）
中間裂道縫（食指和中指并到一起，無名指和小指并在一起，中間開一個縫隙）
看一看，從縫縫里面看見誰了（手指動作不變，把手放在眼睛前面）
2、兩個好朋友
兩個好朋友，（雙手握拳，伸出食指）
出來走一走，（一個食指在另一個食指上，交替進行）
見面點點頭，（兩個食指相對彎一彎）
再來握握手。（兩個食指拉拉勾）
3、找朋友
十個好朋友,（兩手手心相對20公分，五指張開指尖向上直立）
見面手拉手,（兩手指尖相碰）
一起行個禮,（兩手五指交叉，指尖向下）
背后找朋友。（兩手手背對手背互相鉤手指）
4、手指一家親
大拇哥是爸爸，（伸出大拇指）
爸爸開汽車笛笛笛，（大拇指交替向前按幾次，表示按喇叭）
二拇哥是媽媽，（伸出食指）
媽媽洗衣服嚓嚓嚓，（食指對在一起搓一搓）
中指頭是哥哥，（伸出中指）
哥哥打電腦嗒嗒嗒，（中指向前左右交替做打電腦狀）
無名指是姐姐，（伸出無名指）
姐姐拉琴misola，（左右手握拳伸出無名指，做拉小提琴狀）
小指頭就是我，（伸出小拇指）
我敲小鼓咚咚嗆。（左右手握拳伸出小拇指做八字狀，左右手交替做打鼓狀）
5、鉤一鉤
一鉤金（手背相對，小拇指勾小拇指）
二鉤銀（手背相對，無名指勾無名指）
三溝銅（手背相對，中指勾中指）
四鉤鐵（手背相對，食指勾食指）
五鉤鉤出個老爺爺，（雙手手指不變，由內(nèi)向外翻）
老爺爺去哪兒呀？（動一動右手的大拇指）
快找一找！在這那?。ㄗ寣殞毎鸭议L的動了的手指找出來）
和幼兒互動的手指游戲選集篇三
1、小象
兩只小象河邊走，（雙手大拇指立起來，其余四指握拳指關(guān)節(jié)相對，大拇指前后交替晃動4次）
揚起鼻子點點頭，（大拇指相對點頭4次）
就像一對好朋友，（雙手大拇指立起來，其余四指握拳拳心相對）
見面握握手。（十指交叉握手）
2、種豆
種下一顆豆，（十指交叉握拳，將大拇指藏于拳中）
發(fā)了一個芽，（將藏著的大拇指伸出）
順著黃瓜架，（兩個大拇指相互繞）
使勁往上爬，（邊繞邊向上）
長高了長高了，（兩手分開，在頭頂上上下擺動）
可惜沒澆水，（在頭頂雙手變換反方向）
蔫了塌了架。（雙手無力垂下）
3、手指歌
一個手指按電鈕，（左手手心向上五指張開，右手食指在左手手心按4下）
兩個手指揀豆豆，（左手手心向上五指張開，右手拇指和食指在左手手指尖依次捏4下）
三個手指系扣扣，（左右手大拇指、食指、中指對碰4下）
四個手指提兜兜，（左右手大拇指相對，其余四指握拳向下，伸開握起4次）
五個手指握一起，（左右手握成拳頭）
握成拳頭有力氣。（左右手握成拳頭互碰4下）
4、好朋友
鳥兒鳥兒天上飛，（擺動五指）
魚兒魚兒水中游，（前后劃動）
牛兒牛兒岸上走，（呈牛角狀，拇指碰小指，兩手交替變方向）
揚起頭來頂頂牛，（拇指小指相對擠壓）
它們都是好朋友。（握拳拇指伸出彎曲兩下）
5、喇叭花
爬呀爬，爬呀爬，（從右手開始四指卷曲上去，然后四指伸展開）
爬到墻上找到家，（左右手交替做）
開出一朵喇叭花，（手腕靠攏，做出一朵花的造型）
嘀嘀噠噠吹喇叭。（左右手一前一后，做捏指的動作）
和幼兒互動的手指游戲選集篇一
1、這里就是我的家
這里就是我的家，（雙手成倒三角）
你從窗子往里看，（雙手相互插在一起留一個小孔眼睛湊著看）
爸爸正在擦地板，（雙手大拇指碰碰頭）
媽媽正在洗衣裳，（雙手食指碰碰頭）
爺爺正在看報紙，（雙手中指碰碰頭）
奶奶正在煮稀飯，（雙手無名指碰碰頭）
我正坐在馬桶上，（雙手小指碰碰頭）
恩、恩、恩~~~~（十指相插手心朝下按三下）
2、一根棍
一根棍，梆梆梆。（在寶寶身上輕輕敲打）
二剪刀，剪剪剪。（用食指、中指在寶寶身上輕輕夾）
三叉子，叉叉叉。（食指、中指、無名指分開伸出，輕觸寶寶）
四板凳，拍拍拍。（拇指彎曲，四指并攏，輕打）
五小手，抓抓抓。（五指分開，然后做抓的動作）
六煙斗，抽抽抽。（拇指和小指伸開做抽煙狀）
七鑷子，夾夾夾。（拇指、食指、中指捏一起，在寶寶身上捏捏）
八手嗆，啪啪啪。（拇指食指做手嗆狀，啪啪啪射擊）
九鉤子，鉤鉤鉤。（食指彎曲做鉤狀，在寶寶胸前鉤鉤）
十麻花，轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。（中指搭在食指上，食指伸直。雙手轉(zhuǎn)動。）
3、白雪公主
小魔鏡啊，小魔鏡，（雙手并攏，手心對著臉，做照鏡子的動作）
世界上哪一個最美麗。（兩手向上舉，向外劃圈回歸至臉旁呈花朵狀）
不是你呀，不是你，（搖手后指某方向，再搖手后指某方向）
白雪公主最美麗。（兩手手指分別搭肩，左右搖動呈驕傲狀）
皇后聽了很生氣，（兩手叉腰、跺腳，表現(xiàn)出生氣的樣子）
公主逃到森林里。（身體略彎，兩手握拳，前后擺動）
小矮人，真有趣，（左手叉腰，右手伸平按在頭頂）
臉上長著白胡須。（兩手在臉旁做捋胡子狀）
數(shù)數(shù)看呀有幾個，（兩手相拍）
一二三四五六七。（左手叉腰，右手做數(shù)幼兒狀）
公主公主別害怕，（兩手拍兩下，然后做搖手狀）
我們大家喜歡你，（先兩手交叉抱在胸前，然后再兩手向前，手心向上）
又唱歌來又跳舞，（先兩手相拍再在右上方做繞花狀，然后相反方向同做一次）
我們大家真快樂，耶?。ㄏ葍墒峙膬纱?，再連續(xù)拍三次，最后兩手均做V字形手勢并上舉）
4、小熊做蛋糕
今天天氣真正好，（兩手自然擺動，有節(jié)奏地踏步）
小熊寶寶起得早。（前半句兩手交叉，抱在胸前，后半句兩手伸直，舉高，手心相對）
肚子餓得咕咕叫，（身體稍向后傾，兩手有節(jié)奏地拍肚子）
走進廚房做蛋糕。（前半句作踏步的動作，兩手自然擺動，后半句雙腳站定，兩手從中間向外劃半圓至兩手并攏）
磨磨面，磨磨面，（兩手握拳，上下重疊做磨面狀兩次）
拌拌粉，拌拌粉，（兩手彎曲在胸前，手心向下，各繞四圈）
打個蛋，打個蛋，（兩手握拳，拳心相拍再分開，拳心向下，做兩次）
倒些油，倒些油，（一手叉腰，另一手做倒油狀，換方向再做一次）
加點糖，加點糖，（一手叉腰，另一手做加糖狀，換方向再做一次）
拍拍扁，拍拍扁，（兩手手心向下，輪流做拍的動作）
放進爐里烤一烤，（兩手做捧蛋糕狀，兩腳自然踏步）
出來一個大蛋糕，哈哈！（兩手從中間向外劃圈，哈哈時兩手食指指向臉旁，身體略向前傾）
5、5個手指頭
1個手指頭，（伸出左手的1個手指頭）
變呀變呀變，（兩手在胸前做繞圈動作）
變成毛毛蟲，（兩手的1個手指頭做彎曲伸直的動作）
爬呀爬呀爬。
2個手指頭，（伸出左手的2個手指頭）
變呀變呀變，（兩手在胸前做繞圈動作）
變成小白兔，（兩手的2個手指頭放在頭頂做兔耳朵）
跳呀跳呀跳。
3個手指頭，（伸出左手中間的3個手指頭）
變呀變呀變，（兩手在胸前做繞圈動作）
變成小花貓，（兩手放在嘴邊做小貓的動作）
喵嗚喵嗚喵嗚。
4個手指頭，（伸出左手的4個手指頭）
變呀變呀變，（兩手在胸前做繞圈動作）
變成花蝴蝶，（兩手交叉做翅膀飛的動作）
飛呀飛呀飛。
5個手指頭，（伸出左手的5個手指頭）
變呀變呀變，（兩手在胸前做繞圈動作）
變成大老虎，（兩手做虎爪動作向前撲）
啊嗚啊嗚啊嗚。
和幼兒互動的手指游戲選集篇二
1、小花鼓
一面小花鼓呀（右手并攏橫著手背向前）
上面敲三下（食指上下動三下）
下面敲三下（小指上下動三下）
兩邊一起敲（小指和食指同時動三下）
中間裂道縫（食指和中指并到一起，無名指和小指并在一起，中間開一個縫隙）
看一看，從縫縫里面看見誰了（手指動作不變，把手放在眼睛前面）
2、兩個好朋友
兩個好朋友，（雙手握拳，伸出食指）
出來走一走，（一個食指在另一個食指上，交替進行）
見面點點頭，（兩個食指相對彎一彎）
再來握握手。（兩個食指拉拉勾）
3、找朋友
十個好朋友,（兩手手心相對20公分，五指張開指尖向上直立）
見面手拉手,（兩手指尖相碰）
一起行個禮,（兩手五指交叉，指尖向下）
背后找朋友。（兩手手背對手背互相鉤手指）
4、手指一家親
大拇哥是爸爸，（伸出大拇指）
爸爸開汽車笛笛笛，（大拇指交替向前按幾次，表示按喇叭）
二拇哥是媽媽，（伸出食指）
媽媽洗衣服嚓嚓嚓，（食指對在一起搓一搓）
中指頭是哥哥，（伸出中指）
哥哥打電腦嗒嗒嗒，（中指向前左右交替做打電腦狀）
無名指是姐姐，（伸出無名指）
姐姐拉琴misola，（左右手握拳伸出無名指，做拉小提琴狀）
小指頭就是我，（伸出小拇指）
我敲小鼓咚咚嗆。（左右手握拳伸出小拇指做八字狀，左右手交替做打鼓狀）
5、鉤一鉤
一鉤金（手背相對，小拇指勾小拇指）
二鉤銀（手背相對，無名指勾無名指）
三溝銅（手背相對，中指勾中指）
四鉤鐵（手背相對，食指勾食指）
五鉤鉤出個老爺爺，（雙手手指不變，由內(nèi)向外翻）
老爺爺去哪兒呀？（動一動右手的大拇指）
快找一找！在這那?。ㄗ寣殞毎鸭议L的動了的手指找出來）
和幼兒互動的手指游戲選集篇三
1、小象
兩只小象河邊走，（雙手大拇指立起來，其余四指握拳指關(guān)節(jié)相對，大拇指前后交替晃動4次）
揚起鼻子點點頭，（大拇指相對點頭4次）
就像一對好朋友，（雙手大拇指立起來，其余四指握拳拳心相對）
見面握握手。（十指交叉握手）
2、種豆
種下一顆豆，（十指交叉握拳，將大拇指藏于拳中）
發(fā)了一個芽，（將藏著的大拇指伸出）
順著黃瓜架，（兩個大拇指相互繞）
使勁往上爬，（邊繞邊向上）
長高了長高了，（兩手分開，在頭頂上上下擺動）
可惜沒澆水，（在頭頂雙手變換反方向）
蔫了塌了架。（雙手無力垂下）
3、手指歌
一個手指按電鈕，（左手手心向上五指張開，右手食指在左手手心按4下）
兩個手指揀豆豆，（左手手心向上五指張開，右手拇指和食指在左手手指尖依次捏4下）
三個手指系扣扣，（左右手大拇指、食指、中指對碰4下）
四個手指提兜兜，（左右手大拇指相對，其余四指握拳向下，伸開握起4次）
五個手指握一起，（左右手握成拳頭）
握成拳頭有力氣。（左右手握成拳頭互碰4下）
4、好朋友
鳥兒鳥兒天上飛，（擺動五指）
魚兒魚兒水中游，（前后劃動）
牛兒牛兒岸上走，（呈牛角狀，拇指碰小指，兩手交替變方向）
揚起頭來頂頂牛，（拇指小指相對擠壓）
它們都是好朋友。（握拳拇指伸出彎曲兩下）
5、喇叭花
爬呀爬，爬呀爬，（從右手開始四指卷曲上去，然后四指伸展開）
爬到墻上找到家，（左右手交替做）
開出一朵喇叭花，（手腕靠攏，做出一朵花的造型）
嘀嘀噠噠吹喇叭。（左右手一前一后，做捏指的動作）