一、注會(huì)——審計(jì)科目特點(diǎn)分析
我國(guó)《審計(jì)》教材的編寫(xiě)借鑒了很多西方教材的內(nèi)容，直譯內(nèi)容占了較大比重，所以有些語(yǔ)言表達(dá)不太符合漢語(yǔ)習(xí)慣，也不符合我們的思維習(xí)慣。學(xué)審計(jì)很累，累就累在咬文嚼字上。這一點(diǎn)與學(xué)習(xí)法律知識(shí)類似，其實(shí)大多時(shí)候我們是在玩文字游戲，要仔細(xì)揣摩、分析其中的意思才會(huì)真正理解。
另外，教材內(nèi)容的所講解只注重了各知識(shí)點(diǎn)的介紹，缺乏對(duì)審計(jì)的整個(gè)工作程序的系統(tǒng)闡述。又由于《審計(jì)》科目的理論性和操作性都很強(qiáng)，理論為實(shí)務(wù)操作提供了方向性的指導(dǎo)。故而在實(shí)際運(yùn)用過(guò)程中，很多地方都需要注冊(cè)會(huì)計(jì)師進(jìn)行專業(yè)、合理、準(zhǔn)確地判斷。對(duì)于《審計(jì)》一科問(wèn)題的解答在其內(nèi)容和方法上都具有不確定性和多樣性的特點(diǎn)，而考生大都沒(méi)有從事審計(jì)工作的執(zhí)業(yè)經(jīng)驗(yàn)或是對(duì)審計(jì)缺乏一定的敏感性，所以容易致使絕大多數(shù)的考生盲目進(jìn)行機(jī)械式的學(xué)習(xí)，答題過(guò)程中漫無(wú)目的，很難準(zhǔn)確分析得到題目的中心要點(diǎn)。
由于以上多方面原因，導(dǎo)致了眾多考生朋友感覺(jué)《審計(jì)》一科難度很大。不過(guò)，只要在腦海中建立起清晰的知識(shí)體系框架，那樣就會(huì)感覺(jué)輕松許多了。
二、注會(huì)——審計(jì)科目報(bào)考建議
審計(jì)+會(huì)計(jì)（+稅法）：這樣搭配無(wú)可厚非，有人說(shuō)先考這個(gè)，考了這個(gè)等于注冊(cè)會(huì)計(jì)師考了一半，這種說(shuō)法本身沒(méi)什么錯(cuò)誤，但是這么搭配是因人而異的，本身會(huì)計(jì)的難度，審計(jì)花費(fèi)的時(shí)間比會(huì)計(jì)還要長(zhǎng)，所以這樣的搭配適合底子非常好，并且有時(shí)間比較，愛(ài)鉆研大題的那種。
會(huì)計(jì)和審計(jì)的搭配無(wú)疑是難度的，雖然審計(jì)與會(huì)計(jì)聯(lián)系最緊密，但是需要花費(fèi)很多的時(shí)間和精力，如果學(xué)習(xí)時(shí)間不到400小時(shí)則需要慎重一些。小編建議審計(jì)可以安排在會(huì)計(jì)科目通過(guò)之后進(jìn)行。
審計(jì)＋稅法應(yīng)該是最完美的組合，雖然難度也在４顆星左右，聯(lián)系密切程度也不如審計(jì)會(huì)計(jì)組合，但是與審計(jì)會(huì)計(jì)組合相比，時(shí)間精力的花費(fèi)會(huì)少一些。對(duì)報(bào)一門(mén)覺(jué)得不甘心，多報(bào)幾門(mén)還信心不足的考生來(lái)說(shuō)最合適了。
總結(jié)下來(lái)，學(xué)習(xí)審計(jì)需要有一定的會(huì)計(jì)基礎(chǔ)，學(xué)習(xí)順序應(yīng)該是在會(huì)計(jì)之后，和會(huì)計(jì)一起通過(guò)的概率比較小，一般是要做好第二年通過(guò)的打算。
三、通過(guò)考生對(duì)于審計(jì)學(xué)習(xí)方法的建議
1、多多做題，將理論知識(shí)運(yùn)用到練習(xí)中去。對(duì)于這一點(diǎn)也不用多說(shuō)，我猜一般大家書(shū)看的再好，做第一遍題時(shí)錯(cuò)誤都很多是吧，我也同樣如此，所以要做第二遍，如何還掌握不了就做第三遍。要多選擇一些不同的題型來(lái)做(我指的是簡(jiǎn)答、計(jì)算、綜合)，當(dāng)你把各種題型都爛熟于心時(shí)，無(wú)論數(shù)字怎么變動(dòng)，都能應(yīng)付自如了。比如：今年的會(huì)計(jì)合并報(bào)表那道題型，我考前就做過(guò)，只是改了幾個(gè)地方，數(shù)字不同而以！對(duì)于需要背的，而我在上面提到的總結(jié)的題目中沒(méi)有的，可以在做題后加進(jìn)去，盡量做到全面。
2、審計(jì)是必須要背的，20分的簡(jiǎn)答題不是光靠理解就能拿到的！我覺(jué)得學(xué)習(xí)審計(jì)就是要穩(wěn)扎穩(wěn)打，從細(xì)節(jié)入手，不能報(bào)僥幸心理。也許有許多天才只要理解就可以通過(guò)考試，不過(guò)即然我說(shuō)的是我用的笨方法，就只有背了(至于你是先理解后背，還是先背后理解沒(méi)關(guān)系，但兩者都要做到，且不要等到考試以后)，盡量做到仔細(xì)、全面。盡量不要間斷背誦，因?yàn)?0多章，你背一個(gè)來(lái)回就要半個(gè)月，那前面的還有些記憶，如果停止循環(huán)背誦，估計(jì)最開(kāi)始的題目也要忘的差不多了。
3、訂好學(xué)習(xí)計(jì)劃(老生常談啦)，記得審計(jì)教材有一段話：有計(jì)劃則成，無(wú)計(jì)劃則敗。這里包括兩部分，總體計(jì)劃是本次報(bào)考的科目第一遍要在那一天全部看完！具體計(jì)劃則是每天都要看哪一章，復(fù)習(xí)哪一章，做那一章的練習(xí)題。我當(dāng)時(shí)訂的計(jì)劃是：比如今天背第三章的題，把一些要背的題目打印在紙上，然后晚上按題目再背一遍，然后做本章的練習(xí)題。第二天背第四章題時(shí)，要再背一遍前一天的題目，以加深記憶！然后就是一個(gè)星期后，再?gòu)牡谝徽麻_(kāi)始循環(huán)，直到考試結(jié)束。這樣，在你看第二遍書(shū)時(shí)，教材的東西大部分都已經(jīng)背過(guò)了，這次主要是鞏固一下，并且找到一些忽略的環(huán)節(jié)。
4、重點(diǎn)掌握理論知識(shí)，以期運(yùn)用于實(shí)務(wù)操作之中。對(duì)于新手，理論不掌握，做再多的題也沒(méi)用。一些審計(jì)專有的理論、概念必須復(fù)制粘貼(背)，一是應(yīng)對(duì)考試中可能在簡(jiǎn)答題里出現(xiàn)，另外，這也是做題時(shí)參考的基礎(chǔ)，應(yīng)對(duì)陷阱的方法之一(大家做題時(shí)也許能注意的到，有一些題目只是給了一兩個(gè)字與書(shū)上不同，造成疑問(wèn)，比如說(shuō)：必須和可以)。試問(wèn)，基本的概念都搞不懂，如何在實(shí)務(wù)中應(yīng)用呢？
5、不能以點(diǎn)蓋面，重點(diǎn)部分用9分力，其他部分至少也要用7分力。注冊(cè)考試?yán)锶魏我坏来蟮木C合題都不只考一章的內(nèi)容，如果你沒(méi)注意的章節(jié)出了一道在題目中起街接作用的得分點(diǎn)，你失分將不僅僅是一點(diǎn)點(diǎn)了。比如：審計(jì)的第九章審計(jì)抽樣區(qū)區(qū)幾頁(yè)看起來(lái)并不重要，但以往的考題出也出了需要計(jì)算樣本量，得出預(yù)測(cè)金額，然后和重要性水平比較。
小編結(jié)語(yǔ)：審計(jì)，考的都是基本的理論，咋一看，大題都會(huì)，就是寫(xiě)不上來(lái)，心里也知道。這可能是眼高手低的問(wèn)題吧，不妨做做歷年真題中的大題。如果問(wèn)審計(jì)看多少遍可以的話，引用一位網(wǎng)友的話，“從10月份一直看，到考試看了20遍。如果問(wèn)重點(diǎn)的東西我抄了幾遍，可能有5-8遍吧。”
我國(guó)《審計(jì)》教材的編寫(xiě)借鑒了很多西方教材的內(nèi)容，直譯內(nèi)容占了較大比重，所以有些語(yǔ)言表達(dá)不太符合漢語(yǔ)習(xí)慣，也不符合我們的思維習(xí)慣。學(xué)審計(jì)很累，累就累在咬文嚼字上。這一點(diǎn)與學(xué)習(xí)法律知識(shí)類似，其實(shí)大多時(shí)候我們是在玩文字游戲，要仔細(xì)揣摩、分析其中的意思才會(huì)真正理解。
另外，教材內(nèi)容的所講解只注重了各知識(shí)點(diǎn)的介紹，缺乏對(duì)審計(jì)的整個(gè)工作程序的系統(tǒng)闡述。又由于《審計(jì)》科目的理論性和操作性都很強(qiáng)，理論為實(shí)務(wù)操作提供了方向性的指導(dǎo)。故而在實(shí)際運(yùn)用過(guò)程中，很多地方都需要注冊(cè)會(huì)計(jì)師進(jìn)行專業(yè)、合理、準(zhǔn)確地判斷。對(duì)于《審計(jì)》一科問(wèn)題的解答在其內(nèi)容和方法上都具有不確定性和多樣性的特點(diǎn)，而考生大都沒(méi)有從事審計(jì)工作的執(zhí)業(yè)經(jīng)驗(yàn)或是對(duì)審計(jì)缺乏一定的敏感性，所以容易致使絕大多數(shù)的考生盲目進(jìn)行機(jī)械式的學(xué)習(xí)，答題過(guò)程中漫無(wú)目的，很難準(zhǔn)確分析得到題目的中心要點(diǎn)。
由于以上多方面原因，導(dǎo)致了眾多考生朋友感覺(jué)《審計(jì)》一科難度很大。不過(guò)，只要在腦海中建立起清晰的知識(shí)體系框架，那樣就會(huì)感覺(jué)輕松許多了。
二、注會(huì)——審計(jì)科目報(bào)考建議
審計(jì)+會(huì)計(jì)（+稅法）：這樣搭配無(wú)可厚非，有人說(shuō)先考這個(gè)，考了這個(gè)等于注冊(cè)會(huì)計(jì)師考了一半，這種說(shuō)法本身沒(méi)什么錯(cuò)誤，但是這么搭配是因人而異的，本身會(huì)計(jì)的難度，審計(jì)花費(fèi)的時(shí)間比會(huì)計(jì)還要長(zhǎng)，所以這樣的搭配適合底子非常好，并且有時(shí)間比較，愛(ài)鉆研大題的那種。
會(huì)計(jì)和審計(jì)的搭配無(wú)疑是難度的，雖然審計(jì)與會(huì)計(jì)聯(lián)系最緊密，但是需要花費(fèi)很多的時(shí)間和精力，如果學(xué)習(xí)時(shí)間不到400小時(shí)則需要慎重一些。小編建議審計(jì)可以安排在會(huì)計(jì)科目通過(guò)之后進(jìn)行。
審計(jì)＋稅法應(yīng)該是最完美的組合，雖然難度也在４顆星左右，聯(lián)系密切程度也不如審計(jì)會(huì)計(jì)組合，但是與審計(jì)會(huì)計(jì)組合相比，時(shí)間精力的花費(fèi)會(huì)少一些。對(duì)報(bào)一門(mén)覺(jué)得不甘心，多報(bào)幾門(mén)還信心不足的考生來(lái)說(shuō)最合適了。
總結(jié)下來(lái)，學(xué)習(xí)審計(jì)需要有一定的會(huì)計(jì)基礎(chǔ)，學(xué)習(xí)順序應(yīng)該是在會(huì)計(jì)之后，和會(huì)計(jì)一起通過(guò)的概率比較小，一般是要做好第二年通過(guò)的打算。
三、通過(guò)考生對(duì)于審計(jì)學(xué)習(xí)方法的建議
1、多多做題，將理論知識(shí)運(yùn)用到練習(xí)中去。對(duì)于這一點(diǎn)也不用多說(shuō)，我猜一般大家書(shū)看的再好，做第一遍題時(shí)錯(cuò)誤都很多是吧，我也同樣如此，所以要做第二遍，如何還掌握不了就做第三遍。要多選擇一些不同的題型來(lái)做(我指的是簡(jiǎn)答、計(jì)算、綜合)，當(dāng)你把各種題型都爛熟于心時(shí)，無(wú)論數(shù)字怎么變動(dòng)，都能應(yīng)付自如了。比如：今年的會(huì)計(jì)合并報(bào)表那道題型，我考前就做過(guò)，只是改了幾個(gè)地方，數(shù)字不同而以！對(duì)于需要背的，而我在上面提到的總結(jié)的題目中沒(méi)有的，可以在做題后加進(jìn)去，盡量做到全面。
2、審計(jì)是必須要背的，20分的簡(jiǎn)答題不是光靠理解就能拿到的！我覺(jué)得學(xué)習(xí)審計(jì)就是要穩(wěn)扎穩(wěn)打，從細(xì)節(jié)入手，不能報(bào)僥幸心理。也許有許多天才只要理解就可以通過(guò)考試，不過(guò)即然我說(shuō)的是我用的笨方法，就只有背了(至于你是先理解后背，還是先背后理解沒(méi)關(guān)系，但兩者都要做到，且不要等到考試以后)，盡量做到仔細(xì)、全面。盡量不要間斷背誦，因?yàn)?0多章，你背一個(gè)來(lái)回就要半個(gè)月，那前面的還有些記憶，如果停止循環(huán)背誦，估計(jì)最開(kāi)始的題目也要忘的差不多了。
3、訂好學(xué)習(xí)計(jì)劃(老生常談啦)，記得審計(jì)教材有一段話：有計(jì)劃則成，無(wú)計(jì)劃則敗。這里包括兩部分，總體計(jì)劃是本次報(bào)考的科目第一遍要在那一天全部看完！具體計(jì)劃則是每天都要看哪一章，復(fù)習(xí)哪一章，做那一章的練習(xí)題。我當(dāng)時(shí)訂的計(jì)劃是：比如今天背第三章的題，把一些要背的題目打印在紙上，然后晚上按題目再背一遍，然后做本章的練習(xí)題。第二天背第四章題時(shí)，要再背一遍前一天的題目，以加深記憶！然后就是一個(gè)星期后，再?gòu)牡谝徽麻_(kāi)始循環(huán)，直到考試結(jié)束。這樣，在你看第二遍書(shū)時(shí)，教材的東西大部分都已經(jīng)背過(guò)了，這次主要是鞏固一下，并且找到一些忽略的環(huán)節(jié)。
4、重點(diǎn)掌握理論知識(shí)，以期運(yùn)用于實(shí)務(wù)操作之中。對(duì)于新手，理論不掌握，做再多的題也沒(méi)用。一些審計(jì)專有的理論、概念必須復(fù)制粘貼(背)，一是應(yīng)對(duì)考試中可能在簡(jiǎn)答題里出現(xiàn)，另外，這也是做題時(shí)參考的基礎(chǔ)，應(yīng)對(duì)陷阱的方法之一(大家做題時(shí)也許能注意的到，有一些題目只是給了一兩個(gè)字與書(shū)上不同，造成疑問(wèn)，比如說(shuō)：必須和可以)。試問(wèn)，基本的概念都搞不懂，如何在實(shí)務(wù)中應(yīng)用呢？
5、不能以點(diǎn)蓋面，重點(diǎn)部分用9分力，其他部分至少也要用7分力。注冊(cè)考試?yán)锶魏我坏来蟮木C合題都不只考一章的內(nèi)容，如果你沒(méi)注意的章節(jié)出了一道在題目中起街接作用的得分點(diǎn)，你失分將不僅僅是一點(diǎn)點(diǎn)了。比如：審計(jì)的第九章審計(jì)抽樣區(qū)區(qū)幾頁(yè)看起來(lái)并不重要，但以往的考題出也出了需要計(jì)算樣本量，得出預(yù)測(cè)金額，然后和重要性水平比較。
小編結(jié)語(yǔ)：審計(jì)，考的都是基本的理論，咋一看，大題都會(huì)，就是寫(xiě)不上來(lái)，心里也知道。這可能是眼高手低的問(wèn)題吧，不妨做做歷年真題中的大題。如果問(wèn)審計(jì)看多少遍可以的話，引用一位網(wǎng)友的話，“從10月份一直看，到考試看了20遍。如果問(wèn)重點(diǎn)的東西我抄了幾遍，可能有5-8遍吧。”